启发的作文(15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的启发的作文，欢迎阅读与收藏。
启发的作文1
一天，我和家人一起到百货公司逛街，爸爸看到一幅漂亮的拼图图画，所以询问我与姐姐的意见，要不要买回家拼拼看，我们兴奋得回答：“好啊！”就买回这幅漂亮的拼图。
一回到家，我迫不及待得打开拼图，与姐姐二人努力想把拼图完成，但是，拼了好久，找不到诀窍，进度十分缓慢，于是我毫无兴致地回到房里，玩起我的其它玩具，到了吃饭时，看到姐姐还在拼，而且已经完成图案的四周了，于是我问妈妈：“为什么姐姐可以一直拼拼图？我却拼了没几分钟就不拼了？”，于是妈妈告诉我：“做事应该要有耐性，我们每天走的.路，过的桥，吃的、用的，都是人们一点一滴的努力造成，不可能马上完成；拼图除了考验我们组合能力，也是训练我们耐性的好工具，对于任何事，都要多去尝试，不要轻易就放弃！”
听了妈妈的话，我对拼图的感觉有了新的体认，于是又兴高采烈加入姐姐的行列，一起努力要将拼图完成，但是当我们快完成时，突然发现少了一片，整个图画因为少了的这一片，显得十分不完美，当我们懊恼生气之时，妈妈又告诉我们：“如果把人生当作拼图看待，我们所过的每一天都会是拼图的一部分，有的人的拼图图案美丽鲜艳，有的人却不是；有的人的拼图是完整的、美好的，有的却不是，我们想要有怎样的人生与图案，就看我们如何努力了。”真是蛮深奥的一番话，可能我要再长大些，才能有所体会，但是，我知道：以后，我应该努力和有耐性地去做每一件事，就对了。
启发的作文2
我以前特别喜欢看沈石溪写的书，而且越来越着迷，有时为了看书，甚至不愿意去吃饭了。
有一次，我又在看沈石溪写的书，妈妈看见了，便对我说：“思齐，你别总看沈石溪的书了，你可以看看其他的书啊？比如《上下五千年》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等等。”可我却说：“我不看，不看，就不看。”妈妈耐心地对我说：“博览群书才会让我们积累更多好词好句，对提高写作水平有很大帮助呢！”而我并没有把妈妈的话听进心里。
第二天，写小练笔时，我觉得一定不错。谁知，我只得了“4星”，仔细一看，是有些词语用的不够恰当，语句不够通顺。我晚上看起了《海底两万里》，并且把好词好句抄了下来。过了几天，我们又要写小练笔了，我又上了许多好词好句，把文章读了一遍又一遍，看看有什么地方不恰当。第二天，小练笔发下来了，我得了“5星加读”。
这下我知道了，以后，不能只看一本或一个类型的书，要多看书，看好书，学习里面的好词好句和运用到的写作手法，还要将好词好句抄下来，没事时。将这些好词好句读一读，背一背。这样才能在平常的`日记和小练笔运用自如。写作和一日之功，贵在坚持。我相信在我的不断努力下，我的写作水平一定能大大提高的。
书，像蓝蓝的天空，任我自由飞翔；书，向智慧的梯子，让我攀登高峰。让我们一起快乐的读书吧！
启发的作文3
在小的时候，经常看着别人拿着风筝在空地上跑着，那么的快乐，我真的是很羡慕他们。现在，我不仅自己也有了风筝，而且还从风筝中得到了启发。
每当我拿着风筝，和小伙伴们（他们比我小多了）高兴地边跑边放时，总是看见风筝越飞越高，最后都快要消失在我们的视线里了！每当这时，小伙伴们都叫着：“啊，飞得多高呀！要是我也能飞就好了！”
但是在这个时候，我并不会像小伙伴那样叫，我会在一旁对小伙伴说：“其实你们也能飞的，但是你们一定要好好的学习，长大后也一定会飞向世界各地！”小伙伴们听了，总是你看看我，我看看你的，一点都不明白我是在说什么。看他们那个不解的样子，我又对他们说：“其实，我们也能飞的，可以向自己的理想飞去。因为风筝告诉我们，它会飞，其实是因为它的心中一直有一个很大很大的理想，那就是：能飞得更高，更远，而且不愿意一直呆在这个小小的地方，它要飞往世界各地，看到更多，更好的景象。”
小伙伴们听完我的话，似懂非懂地点了点头。我俨然像个小大人似的，抚摸着他们的`头，对他们说：“我们的家长也是一样。他们有的人太后悔自己的过去，没有好好学习。所以他们把希望全都寄托在我们的身上。他们之所以对我们严，是因为他们希望我们长大了会有出息。既然如此，那我们就必须要好好学习，不要辜负他们对我们的殷殷期望，好吗？”小伙伴们异口同声：“好！”风筝呀风筝，你给予我了启发，我将一世不忘！
启发的作文4
今天，我在院子里发现了一只小蚂蚁和一只奄奄一息的大青虫。
机不可失，时不再来。我想起老师给我们布置的观察作业，于是，我便拿起放大镜，来观察这两个动物。
经过我的观察，我发现小蚂蚁是由三个“芝麻”组成的，它的头部和后面的身体是两颗芝麻，两颗圆滚滚的芝麻。中间的身体又是一个芝麻，黄褐色的芝麻，像一个瘪了的小气球。蚂蚁有六条腿， 它的六条腿都是细长的.，我想，蚂蚁之所以爬那么快，是不是就因为这六条腿呢？蚂蚁的头上还有两根触角，后来我去查了资料，才知道它的触角是用于传递信息的，真厉害！
蚂蚁看着那条大青虫，可能想把它拖回洞中，美美的饱餐一顿。于是，它一会儿拖大青虫的脑袋，一会儿推大青虫的屁股，可大青虫纹丝不动。它发现自己做的都没有用后，便走回蚂蚁洞，去搬救 兵去了。
过了一会儿，蚂蚁洞中涌出了一支蚂蚁部队，站在前边的小蚂蚁似乎在发号施令，它的动作一停，其他蚂蚁便一拥而上，目标正是那条大青虫。大青虫招架不住这么多蚂蚁的力量，被抬了起来。这 时的蚂蚁军队就像打了胜仗的部队，浩浩荡荡地走进了蚂蚁洞。
这次的观察让我明白了一个道理，那就是：团结力量大！
启发的作文5
你们一定听过富兰克林说的名言吧！对，我也听过，不过这次的名言是关于诚信的，在很多诚信名言中，就是这句，让我记忆犹新，也教了我的品德。
“失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回”对，这就是我说的那句名言。它的意思是：你失去了身体的一个部分，这个部分会好，但是，如果你失去了别人对你的信任，你也许一辈子也不能挽回了。
一提到这句名言，我就会想起一件很丑陋的事情：陈老师先是给我们四个人中选一个小组长，每一次老师布置的生字词都由小组长检查，而我就是小组长。每次老师布置的生字词我都不想做，有一次我就提心吊胆的没有做生字词。后来，我发现陈老师不检查，就每天不做，慢慢地形成了一个习惯。终于又到了星期六、星期天了，陈老师布置的作业全部是生字词，我心想：太棒了，我不用做语文作业了！转眼间，又到了星期一。陈老师来了一个突然袭击，说是要检查生字词，我一听，傻眼了。老师像明白我的意思一样，又说：“没做的交白纸，写上名字。”没办法，我只好让老师对我的映象改变了。
以后，只要是老师布置的作业，我都会认真的.做好的，把陈老师对我不好的映象都消除，在老师对我的映象里，我是个好学生。
启发的作文6
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
——题记
这次英语考试，我得了一个“好成绩”——65分。心里灰暗无比。窗外的风雨吹打着我的心，嘲笑地宣布我的失败。我的心情更加灰暗。
我早早的吃完晚饭，心情很浮躁的来到了阳台边。望着这圆圆的月亮，突然想到苏轼面对着朝廷的腐败和轻视，仍大声唱到：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
我想：是啊，人间是不可能十全十美，不可能一帆风顺。就像那天上的月亮，有隐也有现有圆有缺一样。这次英语考试的失误，我只要更加努力，就一定能勤能补拙。
从此，英语早读中多了一阵大声的声音；英语课中又多了一阵流利的回答声；下课时，班级里多了一个正在看英语书的倒影。而且每当我回答失误的时候，不时也想起苏轼对我说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”学习上更加的认真。
85分，像一个娃娃的笑脸，灿烂的`绽放在我的试卷上。
放学时，美丽的晚霞铺满了天空。
谢谢你，苏轼。是你的《水调歌头》，让我重拾了考试的信心。你的《水调歌头》会一直指引着我走向顺利的人生。——后记
启发的作文7
“加油，加油！”妈妈给我鼓劲，“别气馁，不要泄气。”外婆安慰我。我忍着伤痛，再次从地上挣扎起来，又溜了一次。
我站在木砖的起点，心想：真倒霉，早知道我就不提出要求想学花样溜冰了，真是后悔莫及啊！我双手握紧拳头，定在腰的两侧，溜“前后锦结合”的花样。我一只脚插在另一只脚之前，两脚几乎同时以飞速穿越过砖头，到达砖头的`侧前方，又以变幻莫测的步伐不知不觉的移到另一块砖旁。
突然，只听“哎哟”一声，我的身体向前一倾，重心失调，没了平衡感，脑子里一片空白：“不好，要摔跤了！”我的心跳明显加速了。我顾不上多想，用双肘往地上一顶，双脚一跪，才没摔个四脚朝天，嘴啃泥。
我努力爬起来，安慰自己：“没关系，摔跤乃兵家常事，不经历风雨，怎能见彩虹嘛！”我不气馁，一咬牙，从地上爬起来，不厌其烦地练着。
这一次，我总结经验，发现了不足，结果一次通过，真可谓是一大“喜事”。这次，我熟练多了。我双臂自然下垂，上身稳住不动，下肢随着前后微微摆动，小脚丫自由的转来转去，目不转睛地盯着砖块。显得十分沉着，轻松自如，丝毫不紧张。
通过溜冰这件事我受到了一个启发：成功＝20％的乐趣＋60％的汗水＋10％的大胆＋10％的信心。
启发的作文8
然而谁在你小时候给你一丝关爱，给你一丝温暖，给你一丝呵护，然而父母然而一个你至亲的人，至爱的人，他们给你生命，供你吃穿，当你吃好的东西或者然而你在穿着好看的衣服时候你可想到他们。没有，你没有想到他们。当然你能够说然而忘了。但然而这不算理由。
当你在病了的时候。你的父母在干什么？他们然而陪你在打针或者然而在陪你去医院的路上。这就然而你们的父母。
父母然而孩子的保护伞。我们从小生活在父母的怀抱里像一朵花。此时从小就不受一点委屈。长大了我们要自我做自我就应做的事。
学会自立，自强。不用父母担心。我们要孝敬父母。还要感恩。更要不让父母生气。否则你就对不起父母的养育之恩。感恩不然而说然而感恩就然而感恩。正所谓要拿出行动来才会让父母感到温馨。觉得孩子懂事了。才会感到无比的.温馨和幸福。
只有对父母好。才然而一个有爱心有孝心的人，感恩父母还要从日常生活中去关心和关爱我们的父母比如：在父母工作回来的时候。给他们沏一杯热茶。在他们出行时要叮嘱他们要多穿衣服。还有要在他们疲劳时给他们揉揉肩。也然而孝敬的表现。
记住要多多关心父母。在处事方面，要站在父母的角度去想一想父母的难处。此时多多体谅父母的难处。那便然而感恩了。
启发的作文9
我喜欢艳丽动人的牡丹，我喜欢婀娜多姿的水仙，我喜欢浪漫的玫瑰，我喜欢火红热情的杜鹃……但我更喜欢坚强不屈的平凡的小草。
平凡的小草是默默无闻的。当人们在抚摸那些妩媚动人的花朵时，有谁想过平凡的小草，有谁又懂得赞美平凡的小草呢？没有，但是，平凡的小草却无意那些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿更美丽！
平凡的小草是坚强不屈的，它们被压在石头之下，为了生长，它们不管石头有多么的坚硬，缝隙有多么的窄，都坚持往上长，突破重重的难关。成功总是属于努力者的，所以它们成功了，它们在自己艰苦的努力下，从石块下长了出来！
平凡的小草是平凡的。它没有大树那样强壮，没能人们遮阳、避雨、供材；更没有花儿那样艳丽动人，被人们欣赏、赞叹。它们似乎是被人们忽略、遗忘的。但它们没有垂头丧气，反而用自己旺盛的生命力，让四处都布满它们的脚印。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的这首诗多么形象地写出了平凡的小草那多么顽强的生命力啊！平凡的`小草一颗颗的种长在一起时，不要说是野火，就算是狂风暴雨，风欺雪压又是能把它怎么样呢？
就是这样平凡的，这样坚强不屈的平凡的小草，教会了我做人的道理：做人不要贪图那些虚荣，不要因为自己无能而感到自卑，我们要做一个最好的自己！遇到困难要勇于克服，相信成功与你近在咫尺！
启发的作文10
大自然的启示我从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的`观察这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视饼干与那群蚂蚁，看他们消失在碧绿的草地上。
小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
启发的作文11
大自然有许多奇奇怪怪、有趣又神奇的事情。在我们生活中也有许多动物朋友们也非常的神奇。走，我们去看看。
一天中午，我和弟弟出去玩。突然弟弟拍拍我说：“姐姐，你看地上有许多小黑球。”小黑球？什么是小黑球？我低头一看，真的有许多小蚂蚁成群结队的从这里快速行走，它们好像很着急。
我胸有成组的'对弟弟说：“弟弟，它们呀是蚂蚁，可不是小黑球。你看他们有的背着饼干沫，有的背着虫子，这都是它们的食物，它们可能要搬家了。”我得意的说。
“可是它们为什么要搬家呢？”我又说道：“蚂蚁是我们的好朋友，它能为我们预测天气，今天它们搬家了，说明要下雨。它们可为我们省了很多事，不用预测天气就可以了。”
弟弟仿佛一瞬间懂了许多知识，他开心的说：“姐姐你真棒！”我高兴地说：“谢谢你弟弟，我再告诉你一些常识，不只蚂蚁能为我们预测天气，你看蜻蜓是不是飞得低低的，可爱的小鱼不停的在水面吐着泡泡。这些都能说明要下雨了。”
弟弟说：“姐姐咱们快回家吧，马上就要下雨了！”
同学们，大自然多么神奇啊！用你们明亮的眼睛，聪明的大脑，也一定能发现大自然更多的奥秘。
启发的作文12
我们人类通过大自然受到很多启发，从鱼身上发明了潜水艇，从蝙蝠身上发明了雷达，从狗身上发明了探测仪……
我发现壁虎在光滑的墙上，可以轻松自如地爬来爬去。我想从壁虎的脚上发明吸盘手套。因为我常常看到建筑工人刷外墙时，要把绳子系在屋顶上，再把自己绑在绳子上，再爬下去刷。这样很容易摔下来，会致人死亡。要是有了吸盘手套，建筑工人就不会摔下来了，还可以在墙上爬来爬去，安全地工作。
如果遇到火灾的时候，楼梯已经被大火封锁，难以逃生，你可以打开窗户，用吸盘手套吸在墙上，轻而易举地从墙壁上爬下去，脱离危险；你爬山时遇到悬崖峭壁的时候，可以用吸盘手套轻轻松松爬到山顶。
我发现壁虎的舌头有粘液，可以把蚊子黏在舌头上。我因此从壁虎的.舌头得到启示，想发明捕虫舌。炎热的夏天有很多蚊子，到了晚上蚊子一直叫，还会来叮你。只要有了捕虫舌，就没有蚊子来叮你了。捕虫舌上有一种可以吸引蚊子的香料。只要蚊子靠近捕虫舌，捕虫舌马上把蚊子吃了。
我发现壁虎尾巴断了，过一段时间就会长出来。我又想从壁虎的尾巴上提取元素，发明再生丸。平时我们在生活中，常常看见有许多残疾人，他们只要吃了再生丸就可以让器官再生。这样世界上就没有残疾人了。
动物真是我们人类的老师，就是靠它们我们人类发明飞机、雷达、探测仪……大自然的奥秘是无穷的，我相信我们人类还会从动物的身上得到更多的启示，还会有更多的发明，造福人类。
启发的作文13
大自然有很多的启示，像鱼的鳞，青蛙的眼睛……这些都可以成为一项有用的发明，使我们的生活更好!
雷达估计大家都很熟悉吧？!可是，你们知道雷达有什么用吗？可能有同学就回答不上来了。现在由我来告诉你：是保护飞机安全用的!你们想知道雷达是怎么研究出来的吗？就由我来为你讲一讲吧!
雷达是科学家们从蝙蝠身上发明出来的。以前飞机飞行时总是撞上前面的东西。可飞行员又看不见，这可怎么办呢？科学家们发现蝙蝠在飞行时什么东西也没撞上。为什么呢？科学家们做了一个实验。
首先，在一个屋子里关上灯，放了很多个铃铛。然后把一只蝙蝠的眼蒙上，让它在屋子里飞。飞了几个钟头，一个铃铛也没响。科学家们又把它的耳和嘴蒙住，又让它在屋子里飞。结果蝙蝠像没头苍蝇一样乱撞。
试验证明，蝙蝠飞行靠的不是眼，而是嘴和耳的`配合。蝙蝠一边飞一边发出一种超声波，人们是听不见的，如果前面有东西，超声波就会反弹回来，向旁边的方向飞。人们应此发明了雷达。
大家要细细观察大自然的启示，读懂大自然的意思哦!
启发的作文14
最后一节课的铃声终于响了，我和同学从楼上冲下来，准备一起练习扔垒球。
我拿出垒球，往远处一扔。啊!我惊奇的叫出声来，怎么扔这么近。我心想：这次肯定没发挥好，下一次一定扔得远。又轮到我了，我使出吃奶的劲，用力一扔，垒球在天空划出一道优美的弧线，慢慢落地，可还是很近。这到底是怎么了，我心里有生气又奇怪：去年第一名的我怎么扔得这么近。一定是垒球的出的问题，我把气全往垒球身上撒。
第三四次扔，我还是扔不远，我为不争气自己感到失望。
回家时，我向爸爸述说了一切，并向爸爸提出垒球有问题。爸爸苦口婆心的说：“虚心使人进步，骄傲使人落后并不是垒球不合格，不合格的是你骄傲的心理。”
爸爸说完话，中间停了一段时间让我自己回想。顿时，我的脑海里浮现去年获奖时看不起别人;在同学面前夸下海口的情景。我羞愧的低下了头。
爸爸继续说：“扔垒球也有一定的'技巧：首先两脚前后分开，宽度自己感觉舒服，稳就行。然后双手持球上举，注意手不要伸直，球的位置最好在后脑勺后上方，肘关节弯曲，然后重心向后，腰部要直，最后靠腰部的力量把球扔出去，这过程中腰先用力，接着是肩，最后是手，双手就是一个借力的过程，很多学生都会把力量都集中在手中，那样是扔不远的。
听了爸爸的话，我深有感触的点点头。
启发的作文15
有许许多多的东西，都是大自然给了我们人类启发。如：人一直就想飞上天空，科学家们研究了鸟的飞行，和别的动物的飞行特点发明了飞机，人们依据海豚发明了潜水艇，鲁班根据草叶的'锯齿形状发明了锯……
世间根据大自然的启发，发明的东西多着呢！真是数不胜数呀！我也根据动物受到启发，也想发明一些东西，这位给我启发的动物就是鼎鼎大名的、非常凶猛的鳄鱼了！
鳄鱼可以在陆地上取暖、爬行，还可以爬到岸上来下蛋呢！我们还经常看见它在陆地上爬来爬去的。可是，鳄鱼晚上却回到水里休息，有事鳄鱼还捕食岸边喝水的动物，它潜在水里，喝水的动物来，就跳出水面，把动物拖下水，再把它们吃掉。鳄鱼可以浮在水面上呢！它呀，既可以在陆地上爬，也可以潜入水中，还可以浮在水面上呢！
我根据鳄鱼的这一特点，想发明一种高级汽车。车在地面上的速度是每小时500km，还可变成潜水艇潜入水中，速度每小时300km，还能在水面上变成船，时速达400km/时呢！真是一辆三栖汽车呀！不仅如此，我的鳄鱼牌汽车还坚固无比，像鳄鱼一样身披铠甲，所向披靡，就是几十颗炸弹炸下来，它也丝毫没有一点损伤。两只明亮的眼睛相当于鳄鱼汽车的车灯，光十分亮，简直可以把黑色的夜晚变成明亮的白天，真是安全之星啊！
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