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拍照的作文

时间:2023-05-11 09:38:48 优秀作文 我要投稿

关于拍照的作文5篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的关于拍照的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于拍照的作文5篇

关于拍照的作文1

  今年十月份,我就满十周岁了,为了这个即将到来的大生日,爸爸妈妈决定送我一个特别的礼物——拍十周岁写真集。

  7月18日,星期三,我盼望已久的拍照日子终于到来了。这天天空湛蓝、万里无云,是个晴朗的好日子,正与我的心情相符。

  我迫不及待地来到了摄影馆,妈妈和前台的人“嘀咕嘀咕”地交谈了些什么,然后一位姐姐把我们领到了二楼。

  我被交给了化妆师木子姐姐,她带我到衣帽间里转了一圈。哇!这里的衣服设计独到、琳琅满目,让人目不暇接、眼花缭乱。好不容易挑出了三套不同风格的衣服:民国风、公主型、森女系。其中森女系的衣服我特别喜欢:带帽子的墨绿色斗篷,内搭一条棕褐色的修身连衣裙。妈妈说:“再加根魔杖就变成女巫了!”

  女孩子们最喜欢的时刻到了——化妆!我印象最深的就是化公主系的那套妆时,因为我的头发又细又短,很难做盘发,木子姐姐费了很大的劲儿都没盘成。后来她把我的头发烫了一遍,又用了五个发卡和一个皇冠,我的头发就乖乖地听从命令了。她还故意留了两簇鬓发,结果太卷了,头发变成了一长一短,发梢都对着我的脸,像两把刀,很不自然,摄影师说这是种艺术,但木子姐姐还是把它烫成了自然卷,这样鬓发就不会像两把刀似的印在我脸上了。

  开始拍照了,一个小公主穿着亮晶晶的水晶鞋走进了摄影棚,小公主按着摄影师的指导,摆着各种各样的.POSE,她时而敞开蓬蓬松的公主裙摆坐在软绵绵的沙发上,手里抱着一个木雕小鸭子;时而站起来,两手扶着窗格,头则微微抬起,望着窗外……当小公主表情僵硬时,化妆师和摄影师又会编出各种笑话来,逗得小公主咯咯直笑。

  三套衣服很顺利的拍完了,做模特的感觉真好。我相信这次拍的三套写真也都会很漂亮!

  不知不觉,一个下午就这么愉快地过去了,意犹未尽的我明年一定还要再来拍写真,对,和爸爸妈妈一起拍全家福!

关于拍照的作文2

  天空晴朗,阳光淡淡的。妈妈说带我去拍照,拍个照如顺风划船,我便开开心心地同意。进去以后,妈妈立即吩咐:“去把衣服换一下。”换完衣服,又指示:“你去找一下那边化妆的阿姨,帮你化个妆。”拍个照有那么难吗?要换衣服、化妆,我撅起小嘴。

  阿姨在我脸上喷了些水,捏起打底粉在我脸上檫了一层厚厚的粉,又拿起一个绿绿的瓶子,不知道是什么往我脸上涂了一层,接着取过假睫毛给我贴上。麻辣辣的,我哭泣着寻找到了妈妈:“阿姨想给我贴睫毛!”

  “没事的,漪漪,你以前不是贴过很多次吗?这次怎么了?”

  “这次阿姨拿的是以前贴过很硬的那种,我不要贴!”妈妈去沟通后,阿姨绷着脸不给我贴睫毛,连口红都不抹了。

  拍照了,年轻摄影师叫我坐在一张床上,把手高高举起来,提着一个水壶。拍着拍着,突然,水壶上的盖子掉下来,正好砸在我的.鼻子上,划出一道红线,过了好久才淡去。

  真是鼻梁碰着锅底灰——倒霉!

  继续拍照,摄影师这回让我坐在凳子上,手上拿一个塑料水果,拍了两张。不知是捏得太紧了,还是怎么了,突然那塑料水果分成了两半。我惊呆了,小嘴像是个圆孔,是我弄破的吗?该不会要赔钱了吗?

  我像个木偶,听着他们的摆布,听说等会拍照要弄几个气球和吹一些泡泡。那些泡泡飞呀飞,像导弹一样飞到,钻进我的眼睛里。我急忙拼命地搓着,结果眼睛红了,像哭了三天三夜。还要继续拍照?!我心中腾起一团火焰,恨得牙根直发麻。

  “嘭!”的一声,气球爆了,一团碎片乱飞,有的还射在我的头上脸上。

  这拍照也太难了吧,我不再拍!

关于拍照的作文3

  8月15日这天,是爸爸妈妈的结婚纪念日,我们一家怀着喜悦的心情来到“阿曼尼莎”摄影馆照像,摄像馆现在正在搞活动,所以人山人海,有很多叔叔、阿姨、小朋友早就化好妆了,但是还没轮到他们拍照。

  轮到我们化妆了,化妆可真难受啊,眼睛需要轻轻地闭着,身子还不能动,等化完妆,阿姨就带我们去挑衣服,那里也有很多儿童的礼服,五颜六色非常好看,我们都不知道该选那件好了。最后阿姨给我们推荐了一条白纱裙,那条白纱裙上面有几朵花,花的旁边有一些珍珠,袖子上有一些亮片儿。

  我们换完了衣服的时候,妈妈也化完妆了。妈妈本来是单眼皮,才这么一会儿就变成双眼皮了,原来,化妆师在妈妈的眼皮上粘了肉色的'胶,这样看起来,跟真正的双眼皮没什么两样了。妈妈原来是长发怎么变成短发了呢?原来化妆师把妈妈的头发盘了起来,再带上假发套,看上去就像短发一样了。这时的妈妈就像变了一个人,又漂亮、又年轻,像新娘一样。爸爸没有化妆,也没有穿影楼的衣服。

  轮到我们拍照了,我们欣喜若狂的跑到摄影室,我们先拍了一组白纱礼服的照片,照相的时候我老是眨眼,害得大家拍了好长时间才拍好。随后,我们又来到三楼室外景拍了几张。第三组我们是模仿《浪漫满屋》里面的剧情,只不过两个人变成了四个人,爸爸妈妈穿着道具服装,我们穿自己的衣服,我们一起浇花、拔草、捉虫,一边玩儿一边拍,这组拍的最成功。第四组我们是穿自己衣服拍的,我们和妈妈穿上母女装,来到窗边拍了一组家庭照。

  愉快的拍摄经过4个小时终于拍完了,尽管非常累,我们都感觉很愉快,盼望着快点看到制作好的相片。

关于拍照的作文4

  我特别讨厌照相。因为每次照相都要笑,要摆各种姿势。可是我又笑不出来,所以只能干笑,看起来傻傻的,而且我也不会摆姿势。最后,拍出来照片我总是在傻傻地干笑,姿势也很别扭。因此,我特别不喜欢拍照,每次遇到拍照,我能逃就逃。

  然而每一个学期快结束时,老师都会给我们拍几张集体照,说是留作纪念。这是老师让我们照的,我不能不照。果然每一次都在我的意料之中,拍照的时候,我除了干笑就是干笑,拍出来的我显得格外傻,所以我就特别排斥,不想参加。

  直到那天我们上了一节别开生面的作文课。一开始,语文老师郑重宣布说:“这节课我们写作文,主题是写人,要写出人物特点。”底下大家哀鸿一片,写人不难,难的是写出特点啊。这时,老师似乎没看到我们的不情愿,又神神秘秘地说:“我们先看几张人物图片,看看你们认识他们吗?他们都有什么特点!”这时,电脑屏幕上出现了几张图片,天哪,我惊呆了,这不就是我吗?我竟然看到了二年级时的我!同学们都兴奋地小声议论着,因为大家都看到那时候的.自己。我真的觉得不可置信:那是我吗?瘦瘦小小的,那么矮,这真的是我吗?可那确实是我,这让人感觉又陌生又熟悉。接着语文老师说:“看到这些照片,熟悉吗?你们有什么想法呢?能用自己的话来说一说上面的你的特点吗?”这不是太简单了吗,看着照片说自己的特点,这种想法真奇特,大家的积极性瞬间被调动起来了,开始认真观察起来,也都踊跃回答问题。这时,我也明白了老师让我们拍照的目的,不仅仅是留作纪念,让瞬间成为永恒,也让我们更好地去认识自己,看到了自己的成长和变化,这真是一种奇妙的体验。

  因此在以后的日子里,每次拍照我都积极参加,不会再去想自己姿势是否僵硬,自己笑得是否好看,只要对准镜头开心地笑,那就是最美、最好看的自己。

关于拍照的作文5

  “咔嚓”按下快门,画面完整的呈现在那小小的屏幕里……

  现在的主课占据了我们生活的大部分,很少有时间能去做我们想做的。我想让摄影成为我的另一门必修课——带上相机,走进大自然,发现不一样的美。

  “生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。

  在我们郊游的时候,我们来到永嘉书院。微风伴随着蒙蒙细雨,烟雨中,油菜花瓣上沾满了露珠,乡村这条泥泞小路,有不少水的积水,虽说没有相机专业设备,但对于我们来说,手机也是一个必不可少的摄影装备,打开相机,对焦。把相机的“视线”拉近,对准着一大片的油菜花,一大片金黄黄的,仿佛置于花海一般,时不时还能看见昆虫围绕着花瓣,翩翩起舞,大口的吮吸着花蜜,“咔嚓”,一只蜜蜂正好在花瓣上歇息停留。这张图片呈现在手机上,虚实关系,近大远小,远处的山峦连绵起伏,若隐若现,晨露滴挂在叶子上,摇摇欲坠。一种难以言表的美好。

  烟雨过后,太阳拨开了层层云雾,从中露了出来,重见天日。阳光透过间隙,轻洒在林荫小道上,路旁的树叶声沙沙作响,我把镜头对准了天空,偌大的天空几只飞翔的鸟儿,我也渴望像鸟儿那样自由自在,“咔嚓”“咔嚓”,蔚蓝的.天空衬着白色的云朵,云朵飘飘荡荡趁着阳光,一幅自然景象。

  在翻看相机里的照片时,人物的喜怒哀乐,多愁善感;自然的奇妙无穷,把照片拉近,放大,每一次都能发现不一样的感受。科技智能如今许多代替了人的手工制作,但如果摄影变成了智能机器,那拍出的也许却是空荡、死板,不生动。相对于智能,人们的亲手操作,找准角度,柔光,位置,当阳光正好经过时,“咔嚓”效果往往比智能科技要好得太多。只有人性化只有融入感情才能拍出一张完美的照片。

  美不仅是要寻找,更要感悟美的瞬间,而我们现在却缺少时间去欣赏美,让摄影成为必修课,在课余去发现美,随时随地拿起相机,留住美。

  照片不是复制品,有故事有思想的照片才是作品。

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