夏天的作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的夏天的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
夏天的作文 篇1
夏天是一盒五彩缤纷的颜料，把红色给了枫树，把蓝色给了河水，把金色给了田野，夏天真是美丽极了。
夏天把黄色和绿色给了桂花树，桂花树的树干粗大，树枝非常多，真是数不胜数!树枝上长满了绿叶，茂盛极了。一簇簇小桂花像害羞的小姑娘，躲在又宽又大的椭圆形叶子身后。桂花小小的，只有手指的三分之一这么大，呈米黄色。一阵风吹过，淡淡的清香扑鼻而来，真是让人心旷神怡!
夏天把湛蓝给了河水。河水清澈见底，清得可以看见水底的鱼儿在嬉戏。若是无风，河面非常平滑，像一面未打磨过的镜子。阳光下，河面波光粼粼，仿佛洒下了一片碎金。两岸的.绿树红花，倒映其中，美丽极了!
夏天把粉红和米白色给了睡莲。有些睡莲还是含苞欲放，有些则已经绽开了笑脸，像一位优雅的少女。粉睡莲颜色较浅，花瓣两头呈玫瑰色。白睡莲则一身洁白，花瓣两头呈浅粉，过渡得非常自然。当然，花蕊呈金黄色，显得格外引人注目。风一吹，几片花瓣便轻轻地飘落在池塘里，那花瓣像一条小船在水面上漂着。
夏天，把七彩的颜色给了雨。淅淅沥沥，雨落在了翠绿的树叶上，变成了绿色。噼噼啪啪，雨落在了瓦片上，变成了褐色。雨落在了小花上，变成了红色。渐渐地，雨停了，天空中升起了灿烂的太阳，挂起了一座七彩的桥，美极了!
夏天到了，树木，高大葱郁;鲜花，争奇斗艳;河水，清澈见底。夏天真是太美丽了!我爱夏天!
夏天的作文 篇2
我是很喜欢夏天的，尤其眷恋夏天的味道。莫名的爱上那种空气里沉闷的气息，慵惰的气味，还有淡淡的芒果的味道。
夏天的气息，总让我莫名地触动，如起划过指尖，是喜是悲，不由得知。只恍若隔了前年的相遇，荒凉的雪原，大雪漫飞的时间，你悠然的'转身，眉宇间淡淡的，化不开的忧伤阻断的千年的爱恋，然后只留下相隔一步的注视，却再也不能上前。于是，一个留在了千年之前，一个被遗落在爱的指缝间。
于爱，我选择隔岸观火。彼岸的风景萧条，却让我死心塌地驻守其间。不想好说，来过，爱过，放纵过，便已无悔。不是我故作潇洒游戏人间，只是穿梭爱情的底线，童话显得由为遥远。宁可孤单的独坐一边，也不想看着破碎的心洒落眼前，眼泪如珍珠断线。
不想喧闹，只希望一个人安安静静就好。
偶然独倚窗前，享受着微风拂面，感受夏天沉闷的气息穿过胸膛，空气里扬起灰尘的味道。随手点上一根烟，吞吐烟圈，只为了让沉闷的空气更沉闷，沉沦的人继续沉沦。
觉得眼圈，酒杯，眼泪，只会在爱情悲剧里出现，却在自己拥有后才发现，原来，没有爱情过场的人，也可以拥有爱情残留下的云烟。只是淡淡的，不着痕迹，不会让人沉醉，不回让人终身看着破碎的伤痕流泪。
我想，我是不属于爱情的。即使抛开一切，掌心依然没有爱情线。暧昧近在眼前，我有早已满眼厌倦。不想放弃曾经爱过的人，不是因为我丢不开爱，做最后的挣扎。挣扎亦是无谓，这我早知。放不开的，是爱情渐行渐远后，单纯的感觉，一如薄荷沉闷的夏天。
总觉得，芒果的味道属于夏天。灰色的沉闷夹杂着薄荷的香气，没有爱情的世界，无关风花雪月。
只恍惚记忆里曾有过的温柔的童年，消失在沉闷的夏天里，带走这一世的青春，却让我记得夏天的味道和感觉，然后在视线离开落满阳光的大树，抬头望向天空的瞬间，泪流满面。
夏天的作文 篇3
难得国产电影有针对学龄儿童的，今天算是一睹为快，孩子看得也比较尽兴，最后麦豆跟乡下小伙伴们告别的时候，孩子感动得直落泪。
从这个电影的上映场次安排可以看出，这是个小众电影，赞助学校的部分师生都来捧场了。影片取景于莱芜，这是部本地电影。先不说制作精良与否，单从内容上看，基本上能够满足学龄儿童的审美和认知水准。
在城市长大的麦豆被爸爸送到乡下的姥姥家过暑假，经历了种种不适，尤其是与乡下小伙伴们的矛盾和冲突，麦豆慢慢变得懂事，离别前跟小伙们难舍满分，也懂得了体谅他人，与别人慷慨分享。乡下的这段生活见证了麦豆的成长，他体验了另一种生活。
从刚到姥姥家吃饭开始，饭桌上的辈分座次，按辈分的称谓，到翠翠的礼让长辈，种种规矩让麦豆无所适从，他只是忙着用手机拍图，这个拍照习惯跟成人比较相似。乡下的生活真是精彩地让麦豆亢奋不已，小河里摸鱼，生火烤鱼，捉蝎子，捉迷藏，麦豆从一个陌生的旁观者逐渐成为积极的参与者，赢得了小伙伴们的喜爱和称赞，尤其是麦豆在铁板上给大家烤薯条，浇上蜂蜜，小伙伴们一哄而上地吃了个精光，虽然引发了火势，挨骂挨打，但是在小伙伴们心中树立了威望。
故事中唯一的小姑娘翠翠家境不好，父亲在外地打工，母亲卧病在床，小小年纪学会了洗衣做饭，功课也是非常优秀。麦豆跟她结伴翻越了大山，穿过了村庄，来到了镇上，找到了父亲。父亲疼爱地抚摸着翠翠的辫子，给孩子们买了肉丝面，翠翠一个劲地说“真好吃，真好吃！”临分别前父亲给了翠翠钱，说学习耗大脑，嘱咐她多买些好吃的。这一切的一切在麦豆看来都是那么不可思议，小姑娘的家境竟然是这样，翠翠却样样都独立，还善解人意。离走前，麦豆把PAD给了翠翠，希望她能喜欢里面的歌曲，因为翠翠的唱歌据说是学校里最棒的。
故事的最后讲述了孩子们去佛峪探险，路上有欢笑，也有冒险，在这次经历中每个人都学会了互助，分享和友爱，手拉手行走在山间，幸福的'微笑洋溢在脸庞，这才叫童年的生活啊，纯粹的，质朴的，充满了爱和友善。
最后的离别场景非常感人，狗蛋拿来了土鸡蛋，二坡拿来了新采摘的核桃，翠翠拿来了送给麦豆的画，麦豆也大方地送给了小伙伴们玩具，并相约来年再相聚。
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