【精华】成长的作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的成长的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
8月20日至23日，宁波外国语学校新生始业教育在海警高专进行，参加训练的同学都留下了深刻的记忆。四天，健康的肤色是我们刻苦训练的体现；四天，整洁的寝室是我们热爱劳动的证明；四天，团结之花在班级集体中绽放，青春之歌在军营操场上奏响，军人的优秀品格在我们心中生根发芽。
一、情同手足
走进军营，一切都是那么新鲜和陌生：庄严高大的军校教学楼，未曾谋面的新同学，还有严肃认真的教官。
第一次集合哨吹响，大家都紧张而急切地冲出寝室。走下楼梯一看就傻眼了，密密麻麻的人群很快就把同寝室的伙伴挤散了。我跟着人群的方向机械地跑着，隐约中听到7班、8班的集合口令，慌乱中，我找到一位教官请教2班的位置，然而他笑着摇摇头，要求我自己寻找队伍。我盯着一张张陌生的面孔辨认着，终于看见不远的地方有一只手在向我挥动，啊，那不是同班的小景吗？我雀跃着向她奔了过去。
中午用餐，8人一桌，米饭很糙，菜里都放了辣椒和蒜泥，汤清淡得如同白开水，惟一的亮点就是几只鸡腿。虽然大家的目光都落到了那几只鸡腿上，可是却没有人肯先动筷子，大家相互谦让着，最后共同提议，平均分配。
二、严肃活泼
我们的教官是一位圆圆脸盘的小伙子，个头虽然不高，但健壮而挺拔，年轻的脸庞上透着军人的严肃和认真。
烈日下，教官站得笔直，以他为标准，我们双手紧贴裤缝，双脚站成小外八字，一站就是半小时。虽然有个别体质弱的同学晕倒了，但大多数同学尽管站得头昏眼花、双腿发麻，最后都坚持了下来。
休息的时候，大家调侃着教官的方言口音，而这时的教官一改训练时的威严，与我们开起了玩笑。其实他自己也只不过是20岁还不到的`大孩子，没一会儿工夫，就和我们混得很熟了。
第三天的训练量是最大的，为了在闭营式上充分展现我们的风采，除了已经反复训练的军姿和队形外，还要一字不差地大声喊出校训和班级口号。为此，大家都铆足了劲，反复练习，有个同学甚至晚上睡梦中还喊出了口号，早上大家相视一笑，大声喊：“帅呆了！”
三、简陋温馨
一整天的紧张训练后，寝室便成了我们最温馨的家园。10张简洁的上下铺，两台旧电扇，三组水龙头和淋浴头，这些便是我们的全部家当。我们寝室是惟一的一个合拼寝室，由两个班级的各五名同学组成，这给寝室管理提出了更高的要求。然而我们十名同学配合非常默契，胜利地完成了各项考核要求。就拿每天的淋浴安排来说，要求40分钟内洗澡洗衣全部完成，分配到每个人身上的时间只有几分钟，雪上加霜的是，其中的一个淋浴头竟然是坏的。情急之下，身为2班寝室长的我连忙与1班寝室长商量对策，最后决定采用“田忌赛马”的战术，动作快的和动作慢的搭配，每组不超过8分钟。结果同学们相互帮助，不仅顺利完成任务，还提前了10分钟，连前来检查的老师和教官都称赞我们的神速。团结就是力量啊！
后记
第一天，我们还素不相识；第二天，我们就成为了兄弟姐妹；第三天，我们配合默契；第四天，我们共同迎来胜利。在这非凡的四天中，我们得到了锻炼，成长为一名合格的准初中生，我们将以百倍的信心去迎接新的学校生活。
成长的作文 篇2
每个人都会成长，每个人都会有不一样的成长经历。
有一次，我正在家中找东西，翻遍了客厅的每一个角落都没有找到。我很着急，其他地方也都找了啊!不对，妈妈的房间还没有找过，就去那里找一下吧。
我看了一下门前的柜子，并没有，有些失望。然后急忙跑到另一个可以放东西的地方去。“哗——”拉抽屉的声音响起，我打开了一个床头柜。不看不知道一看吓一跳，床头柜里躺着一张五十元钱呢!我顿时欣喜若狂，完全忘了要找东西这一回事，想把这钱拿走。爸爸妈妈的钱都是放在钱包里的，放在这里一定是因为不需要了。我拿走也不会被发现的。这些钱可以买很多好吃的，多好啊!我关上抽屉，把那一张绿色的钞票放进了自己的小钱包。反正都是一家人，这也没关系啊。
很快，我就忘记了这件事情。由于平时也不怎么需要钱，就一直放在那里没动。过了两天，我偶然听见爸爸在和妈妈说他掉了五十元钱。“啊?什么时候掉的.?”妈妈好像很吃惊。“放在床头柜里面的，今天一看就不见了。”爸爸声音小小的，好像怕妈妈骂他这么不小心。诶?五十元钱······啊!不是我上次拿的吗?那是爸爸的啊!听着这语气好像挺严重啊，怎么办怎么办，要是爸爸知道了是我拿的，那可得把我吃了!一想到这，我就心惊胆战起来，可千万不能让爸爸知道啊。
“小雨，你看见爸爸的五十元钱没有?”妈妈问我，挺着急的。“没。”我低着头，很害怕。“是不是你拿的啊?”妈妈见我不肯说，便直截了当的问我。也是啊，家里又没来小偷，床头柜里的钱也不会自己掉，爸爸妈妈也不会拿，不就只有我了吗?“没事，你跟妈妈说。”妈妈看我一脸惊恐，便和蔼了一些，问我。“嗯······”妈妈都这么说了，我能不承认吗?只好轻轻点了点头，声音也小的像蚊子。“那你把钱还给爸爸好不好?还给爸爸爸爸就不会怪你了。”听了这话，我马上跑回房间，取出那五十元钱，完好无损的还给了爸爸。爸爸见我还回来了，也就没再说什么。妈妈见我承认了错误，朝我竖起了大拇指。
我自然开心，从那之后我就明白了，犯了错误后，承认比隐瞒要好得多，人要诚实。
成长的作文 篇3
每个人都有自己的相册，它记载着我们成长的精彩画面。每个人也都有自己看不见的相册，它，深深烙在记忆的深处。 同学们，经过多天的努力和奔波，我们的第一本习作集《小荷初绽》终于问世了！她虽然没有绚丽的色彩，也没有漂亮的插图，更没有精美的装祯，有的只是淡淡的墨香。然而，当你拿到这本薄薄的文稿时，你是否感觉到那份沉甸甸的“爱”和世间最美的童真呢？虽然她尚不完美，但看着她，我们仍会从心底流淌出欣喜和微笑。
同学们，这本习作集是我们大家成长的足迹，它记载了我们成长中的一点一滴。你们用稚嫩的小手，真实地记录了自己的所见、所闻、所思、所想，记录了自己的喜、怒、哀、乐，留 下了你们学习成长的足迹，描绘了你们丰富多彩的生活。我想，每一朵小荷都将绽放最美的花朵，每一位小作家定能成为将来的`大作家。
从编辑之始，我深深感受到了不少家长所付出的巨大努力，作为学生的老师在此表示深深的敬意和感谢！让我们用这本习作集《小荷初绽》继续鼓励孩子们，共祝他们美好的明天吧！
成长的作文 篇4
我就是从一节简简单单的数学课中明白了一个道理，如果你努力，成功的几率虽然不大，但是你不努力是注定没有结果的。
有一次数学课的时候，“好了同学们上课了，我们今天讲的`是卷子。“数学老师说道。我把卷子速度的抽了出来，看了看。老师严肃的说：”同学们打开第38页。“同学们你们看看这道题，看看谁会讲一下，看看能不能讲明白。霎时，好多人都举手了。我在想：哎呀，要不要举手啊！我倒是会讲，我也都能讲的通，可是我就是不想啊！唉，还是举手吧，要不别举手了。
“那些不举手的同学，你们是不会呢，还是根本就想吃别人嚼过的东西呢。“老师看着我们说。老师就直接叫了一个同学，因为他也没举手。他磕磕绊绊的说：”老，老师，我不是不会，只是怕错，所以才不敢举手的。“”你不举手，就根本不知道是不是对的，万一是对的呢，错不错都没有关系的。“这是我才明白，自己的怎么想的就要怎么说。
那如果你努力了，虽然几率很小，但是会有回报的。
成长的作文 篇5
每个人的成长过程中都会经历各种高兴的事、难忘的事、伤心的事······而我印象最深的一件事就是第一次包饺子。
那天我看见妈妈包饺子就像捏橡皮泥一样轻松，一眨眼一排像元宝似的饺子就包好了。我越看越觉得有趣，“原来包饺子是件很容易的事情呀！”我心里暗暗地想着。于是也嚷嚷着迫切要求加入到包饺子的.行列中。
可当我猴急的拿起饺皮开始包时，它却变得顽皮起来，刚捏上左边，右边就张开了口，又赶紧忙着捏右边，就这样捏来捏去却怎么也包不拢，饺子总是张着一张大嘴，仿佛坏笑着说：“你包得也太差了吧！”我愁眉苦脸地望着手中的饺子说：“怎么到我这就变得这么难呢？”妈妈一边包着饺子一边抬头看了看我说：“是不是看着简单，做起来难啊？”“既然自己决定了的事情就要坚持到底哦。”妈妈提醒道。“也太小瞧人了吧，我一定不会放弃的”我轻声嘀咕。我静下心来停止了手中的动作，仔细地看着妈妈手中的每一个动作，生怕漏掉什么。我发现妈妈在每张饺皮边上都蘸一圈水，这样饺子皮就很容易粘起来，原来诀窍在这里。
我重新拿起一张饺皮学着妈妈的样子在饺皮边蘸了一圈水，把馅放在中间，然后把饺子皮中间对折捏起来，再左右两边各捏了3~5个折，于是一个饺子就果真包起来了。但样子跟妈妈包的比起来差远了。扁扁地、长长地瘫在那儿真是难看死了，有的地方甚至馅都露出来了。我有点灰心地说：“怎么这么丑啊！”妈妈微笑着说：“不要心急，慢慢来。世上无难事，只怕有心人，你已经做的很好了，自己多琢磨几次就会越来越好的，熟能生巧嘛，相信你一定能做好的。”妈妈的话鼓舞了我，我好像明白了什么又重新包了起来，渐渐地我包的饺子越来越有型了，像一轮弯弯的明月。看着自己包好的饺子，一种自豪感油然而生。
在以后的学习生活中，妈妈鼓励我的话时时在我耳边响起。我们每个人的成长过程中都会遇到许多困难，就像包饺子那样，但只要坚持不懈，不轻言放弃，做任何事都要善于观察，勤动脑筋，刻苦钻研，困难就一定会迎刃而解。就像歌词里唱的：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
成长的作文 篇6
成长需要历练，只有在磨难中锻炼自己，在险境中考验自己，才能算是真正的长大。有些时侯，我真的想过离开父母温暖的怀抱，向初升的太阳走去，向空旷的田野走去，向美丽的花海走去……长大，在我心目中，是那么的遥远和飘渺，但我时时刻刻在翘首企盼。是呀，此时此刻应该为自己壮胆，于是，我深深吸了一口气，闭上眼睛，进入了幻想的境界……
这里，一望无际，荒无人烟，这么大的地方，似乎就只有我一个人。怎么办？虽然我独自走过夜路，独自待在家里，可是这一切似乎都难不倒我。这里到底是安全还是危险，谁也不知道。我慢慢移动着脚步，不过，忐忑不安的心情从心底里油然而生。难道，从此以后，我将一个人孤零零地生存，那么，若危险像猛兽一眼向我扑来，我将如何面对？恐惧的我迈开了步子，大声呐喊道：“有人吗？有人吗……”我越来越着急，泪水夺眶而出。“镇定！镇定！忘记害怕，忘记现在，想像美好的时刻就是离开恐惧的方法。心灵的祭慰，幸福的远行。我寻找到了克服恐惧的方法，通向了快乐、美好的明天！
不知不觉的，我来到了美丽的花海，虽然这儿人来人往，但是却是按部就班地在自己的轨道上运行。有的在劳作，有的在观赏美丽的风景。而我该做什么呢？面对生活的挑战，我竟然不知所措。要知道，21世纪的我们可是家庭中的小公主、小皇帝，过着衣来伸手，饭来张口的生活，现在我才知道，离开父母怀抱的我是多么无助呀!于是，我向路人们投去无助的眼神，乞求能够有好心人帮助我。不过，这样的乞求换来的只有冷漠，这样的乞求得到的是廉价的同情。自己的事情自己做。只有付出努力才可以救活我自己了。说干就干，我学着左邻右舍的样子干起了活，在黄色的土壤里撒下了玫瑰花的种子，用辛勤的汗水浇灌，用灵巧的'双手劳作。我的小手很稚嫩，我用不熟练的招式尝试着面临的考验。我相信不久的将来，这里将是盛开玫瑰的花园，这里将芳香弥漫。那是我心中的伊甸园。
成长就需要不断地历险，经历世界的风风雨雨，才能品尝到生活点点滴滴的精彩，才能真正地脱离自己所依赖的人，寻找到属于自己的一片天地……
成长的作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，六年的小学学习生活即将结束了。让我们回过头来看看自己走过的足迹吧！
还记得六年前迈入小学大门的情景吗？不觉间，六年的日子就这样流逝，我们长大了，昔日的小朋友长成了一个个小姑娘、帅小伙。现在的我们已成为小学毕业生了！
今天，我们就来回忆自己的成长历程，动手制作一本“我的成长册”吧！
为了制作这一本薄薄的小册子，同学们可谓是“绞尽了脑汁”，最后经过大家一致商量，提出了以下制作“成长册”的建议（或过程）：
首先，我们要知道成长册是要对我们自己这六年的学习生活有一定的总结性。既要比较全面，又要能展示自己的个性。所以我们可以给各自的成长册取个个性化、有意义的名字，如：“我的儿童时代”、“小荷才露尖尖角”、“阳光童年”等。
其次，我们可以先将“我的成长册”分成一些有意思的板块，如“成长记录”“我的照片”“我的爱好”“作品展示”“我读过的好书”“老师寄语”“同学赠言”“家长留言”、“我有一双巧手”、“成长的足迹”等。还可以在每个栏目里加上自己喜欢的图案。比如“成长的足迹”可以画上一串小小的脚印。在“我有一双灵巧的手”的栏目上，画一双小手。让成长册里头的内容活起来。
接下来，为了让我们的成长册丰满起来，我们需要搜集各种能反映自己成长历程的原始资料，如照片、获奖证书、发表的作品等。然后按照各类板块的.需求，分类整理自己搜集来的资料，并用信封将它们分类放好。
最后一步就是按照步骤来精心制作成长册：
第一步：对收集来的资料进行分类、挑选和编辑，注意照片、获奖作品等资料可是要写一写简要说明的哟；
第二步：自己动手制作一个材料夹。如果嫌麻烦的话，自己去文具店里买一个也是可以的，但是记住一定要根据材料夹的大小来对材料进行排版；
第三步：细心粘贴，并适当美化；
第四步：给成长册起一个名字，制作封面、封底。
总之，同学们对制作自己的成长册非常感兴趣，也充分发挥了各自的聪明才智，把成长册做得很精美。从中使同学们感受到在“做”中体验，“学”“做”合一，共同发展。
别小看了这一本小册子，这里头书写的不是枯燥的文章，是天真烂漫的童年。
成长的作文 篇8
航，8点整，晚上。我坐在偌大的教室里写作文。很多的人，让我闷得喘不过气来。突然有一种丢下笔好好出去走一走的冲动。可是我要好好写作文。没有灵感，怎么办？
航，今天终于收到你的信。看到你那句“我们一起去流浪”时拚命地合上信，想阻止眼泪流下来。可是泪水还是一点点滑过脸颊，隐隐的潮湿。用你形容过我的一个比喻：“我哭得像只脱水的王八”。你看，你总是让我哭。
你说怎样才能不想我，教室前的栏杆寂寞了太久；
你说你穿了一件很典雅的裙子，就是我一看就会说装的那种，很多人说它漂亮，可是你只想听我说，即使我说不喜欢；
你说自己一向看清离别，因为生命中有太多的进进出出，对你而言，离开即退场，可我，例外……
航，你为什么总是写这些？明知道我会哭，会伤痛，还总是让我难过？
航，MP3里固执地装着只属于我们的歌：《亲爱的.你怎么不在我身边》。
短信再贴心，电话再安慰，可是亲爱的你怎么不在我身边？
很多人叫你年，所以我固执地叫你航，你是她们所有人的年我的航。原谅我的自私与霸道，你总是有那么多的好朋友。而我，仅仅希望你在空闲时偶然想起我。我夸张地跟每一个人强调你是只属于我的航，我害怕有一天连你也离开。
航，前几天在街上看见一个跟你穿着一样休闲鞋的女孩，我跟着她走了很久，一直低着头，直到撞上一根电线杆。好糗！
航，那天你蹦蹦跳跳地从我家离开，我躲在拐角处，一直偷偷地看你，直到再也看不清你远去的背影。转身一刹那，泪水夺眶而出。你看，这么久，我仍改不了爱哭的习惯。
航，那天打电话你哭着说数学为何还不及格。我好想跑到你身边，哪怕什么都不说，仅给你一个肩膀去依靠。
航，不白的白天，不黑的黑夜，我左眼凝望着无尽的阴晦，右眼注视着依稀的阳光，如果我不能很好地轮回，有谁来陪你走这一段忧伤？
航，我们是两个太过相像的孩子，我究竟该如何称呼你：姐妹、好友、知已？
我的航
右耳，听不清的诺言
左耳，依稀的伤痛
我该用哪只耳来聆听你，我明媚而纤细的忧伤？
右侧，大串大串的泪珠
左侧，早已干涸的泪痕
我该用哪侧脸来审视你，我孤独而落寞的青春？
航，这个夏天，爷爷病逝，你离开，我一个人站在原地固执地等待，我以为我的坚决会让一切回头，然而四季的轮转告诉我：经历过，才会懂，要试着忘记。在我试着忘记，在我没有忘记之前，我也终于相信：我们并非上帝，即使用再虔诚的双手也无法改变生活的轨迹。
因为夏天终究过去了。
因为初秋还是来了。
而我，还是不可抗拒的长大了。
成长的作文 篇9
酸甜的马卡龙泛着粉红泡泡，细腻的奶油蛋糕包裹着浓浓爱意，第一次品甘红的果酒，第一次握着高脚杯，晃动杯中那苦中带甜的红酒，脑中闪过一句衬景的诗：葡萄美酒夜光杯。人生又能有多少个第一次尝试的事情，有多少在这些事中慢慢成长呢！
三月的天还不算热，原本干净的厨房让两个女孩经过大战后仿佛变成了垃圾房，遍地的菜根，数不过来的米粒，到处溅的水珠，还有冒着烟的抽烟机轰轰工作。一个晶蓝简约的`饭盒里装的是女孩的成果：被可乐进味的金色鸡翅下面是嫩黄柠檬片的衬托，带有笑脸的饭团外面包裹了一层棕色肉松碎，一个半熟半丑的煎蛋上是红色沙拉酱画出的爱心，四角焦灰的面包片有淡淡的紫色果酱，饭盒盖的上面是一张滑稽的照片。
那天女孩揣着紧张又好奇的心，将那个饭盒递了过去。那一年，女孩认识到什么是正在成长。
一段令人难忘的回忆知道有多美好吗？它是用闪熠熠的钻石买不来的，是用白净净的橡皮擦不掉的。即使那段回忆不是给自己的，但是那段回忆却留给了自己。
成长的作文 篇10
人生中有太多的事了，时光流逝，而成长却成了岁月中不可磨灭的印记。让我们一起，静静地回忆那成长的日子吧!
成长是什么?是朋友，是朋友的一丝劝告;是老师，是老师的精心培养;是家人，是家人的监护照料。成长中难免有挫折，而那些挫折不正被那年成长浇灭吗?
几年前，小学班里。我正与别人玩耍，可是不知怎么的，两人就僵持了起来。就差打起来了。可是，此时正是放学，老师似乎走光了，这可坏了，若真打起来没老师管，那还不得三分五裂啊!此时，我的朋友来了，他把我们拉开吼道:“怎么回事啊?是不是朋友啊?为一点小事打打闹闹的，像什么?”在他与其他同学的劝导下，我们互相道了歉，然后又互相玩了起来。那一刻，我发现我成长了。朋友，能用劝告让我们成长。
几个月前，初中班里。那几天不知怎么的，感冒的人一大堆，我也不例外。可是我的身体比别人弱，我竟然发烧了!我终于忍受不了了，回家休息了。当我回到学校后，听说老师那天讲得很重要，而我又刚刚隔过，我很后悔自己回到家休息。我很懊恼，正当我发愁时，我的老师站在了我的前面。我很害怕，怕老师会训斥我，正当我准备好接受批评时，我的老师开口了：“怎么，有什么心事吗?先别想了，让我给你讲完课后再想!”我发现原来老师也不可怕。我微微点点头，后来，以至于我那节课学得最好。那一刻，我发现我成长了。老师能用培养来让我们成长。
几星期前，家里饭后。饭后，我妈妈准备去散步，一听说我要复习就决定不去了，在家辅导我。我说“妈妈您去吧，我一人在家就行的!”妈妈却说：“那怎么能行，你在家学习我不看你谁看你呀?再说，你万一学习不认真怎么办?”我答应了。那次学习的东西相必一生都忘不了，因为有母亲的'陪伴。那一刻，我发现，我成长了。家人，能用精心照料让你成长。
成长中的日子，有乐，也有悲，但我认为，有乐才是最好的，让悲伤什么的都走吧!成长中，我那难忘的朋友、老师还有家人。
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