【精华】五年级的作文集锦6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
在生活中，我们会遇到形形色色的人，他们有的平易近人，有的脾气暴躁，而我最喜欢的人是我的围棋老师——朱老师。
朱老师最爱留平头，戴着一副眼镜，鼻子尖尖的，不过身高就只比我高一点点。我喜欢朱老师有两大理由，今天我就给你唠叨唠叨。
理由一：朱老师上课时生动有趣，把生活中的东西结合在棋上，所以哪怕是三十步的棋我们都能印象深刻。有一次，朱老师在讲如何去破一块棋的“眼”时，（在围棋上两眼称为活棋）非常有趣。他说：”敌人要做眼的地方就像是一个大西瓜，如果用刀从西瓜中间一劈，西瓜就分成两块了，同样道理，同样要把棋下在做眼的'中间，敌人这块棋就死了。”我听了后点点头，直到现在我都记得当时的情景。
理由二：朱老师总是会在下棋时教会我们做人的道理，比如：骄兵必败，小心驶得万年船，但最令我记忆犹新的还是那句：做人要安分守己。有一次，我在和棋手下棋时，开始领先一个人至少十个棋子，可我却以失败告终，也因此输了那盘棋。朱老师意味深长地说：“人做事就应该‘安分守己，循序渐进’，如果你刚刚保守下棋，赢得可能性很大……这件事至今我还记得。
这就是朱老师，他既是一个和蔼可亲的人，也是教会我做人道理的人，更是我最喜欢的人。
五年级的作文 篇2
“叮-咚-”随着一阵优美轻快的音乐，同学们一窝蜂地冲出教室，嘻戏着、打闹着，而我则孤零零地呆在教室，订正着一份语文考卷：“这道选择题要选什么啊？选B?不行，选D？哎呀！错啦，那么是选A还是C呢？“我托着下巴，眉头扭成一团……
真是天不由人，前两天，我生病了，没怎么听课，今天早上突然进行了一场考试，由于落下的功课太多，成绩自然惨不忍睹。望着满纸刺眼的红叉叉，我轻轻地叹了口气，又开始冥思苦想。“唉！好难啊”,我绞尽脑汁都没有想出一个正确的答案，额头上也不由钻出来汗水。“17：10分！”我焦急地看了看手表，还有10分钟就要上钢琴课了，来不及改正了，怎么办才好呢？……
“昱亦，不会是吗？”当我恍恍惚惚地出神时，陈老师已来到了我面前，亲切地问了问我。我先是一愣，然后装作若无其事地说：“没有啦，我只是有些看不太明白而已。“我表面上看起来风平浪静，可内心却掀起一阵阵大浪啊。陈老师看了看时间，又瞧了瞧我，温柔地对我说：“现在时间也不早了，你好像也还有其它事情，要不你先回去，在家先复习一下课文再订正，答案我到时再发给你。”“谢谢陈老师！再见！”我风卷残云般地把书本胡乱塞进书包，感激地对陈老师挥挥手，一头冲出了教室。
老师的话像一股“暖流”沁入我的心田，驱散了我紧锁的眉头。走出校园，晚霞像一个害羞的小姑娘，殊不知她白嫩的脸颊已绣上了两行红云、温暖的夕阳将柔和的“目光”洒在我的`身上、调皮可爱的小鸟成双成对地唱着歌跳着舞、蓬松的云朵软绵绵地卧在天空-这张柔软的席丝梦床上，正憨憨地对我笑着呢。我望着嫣红晕染的天空，隐隐约约浮现出陈老师亲切的目光，它透过云的“窗帘“，将柔和的眼神洒向我……
每当我回想起这件事的时候，我心里就莫名涌起一股暖流，它是那么自然地流淌着。
五年级的作文 篇3
援助之手，在没遇到你之前我只懂得这四个字的字面意思，而在你的帮助下我才真正领悟了这四字的真正含义。
熬过了寒冷的冬天，春天的脚步越靠越近，按照学校的惯例，学校决定组织学生来一场春游，出游的地点定在了翠屏山。
怀着激动好奇的心情我们来到翠屏山的脚下，老师告诉我们这不仅仅是一次简单的春游，更是一次对毅力的磨炼，看到蜿蜒不觉的山路心中不禁抖了一抖。
爬山的前半程倒是可以，大家有说有笑的走着，时间一长身体和心态也就渐渐的崩塌了下来，看到望不到头的山路，我想要半路就此放弃，这时和我并肩前行的同学大概看出了我的心思，牵着我的手一步步的朝着终点前进，在此之前我认为我和她的`关系并不是太多的要好，最多也就是熟悉的同学关系，而这时她伸出的援助之手，无疑在身心上给了我无穷的能量，就这样，我们一步步的朝着山的最高点处前进。
在最高处，她仍旧是牵着我的手紧紧不放，感受着微风拂过脸庞，我说了句：“谢谢你。”
她冲我笑了笑，笑容甜美烙印在我心。
一次帮助，让我们多了次了解对方的机会，也让我深深领会了援助之手的含义。
五年级的作文 篇4
一次，爸爸和妈妈为了买菜的事而吵起了架，妈妈气冲冲地说：“有你这样买菜的吗？全是被虫子咬过的。”爸爸说：“便宜嘛！”妈妈破口大骂：“你没听说过便宜没好贷吗？”两个人你一言我一语，吵得不可开交，最后妈妈回房间了，爸爸待在书房里，谁都不理谁，我心想：假如爸爸和妈妈离婚了该怎么办呀？谁给我烧饭吃，谁给我零用钱……于是我想出一个妙计，让他们和好。
第二天早上，我趁爸爸和妈妈不在家就写了两封信。一封给妈妈，信上写道：亲爱的妈妈您好！我只想跟您讲一句，如果您再和爸爸吵架，我就不理您了，我离家出走……您的乖女儿。2月3日。另一封是写给爸爸的：敬爱的爸爸，您好！我只跟您说一句，如果你再和妈妈吵架，我就不理您，我要离家出走。……您的乖女儿，2月3日。我把这两封信分别放在爸爸的书房里和妈妈的.梳妆台上，我心想：看你们吵不吵架，但我又想：爸爸和妈妈会看这封信吗？会不会看完了更生气呢？……我安慰自己，不会的，爸爸这么爱看书，妈妈这么爱漂亮，没有理由看不到。然后，我关上家门“离家出走”，到同学家去玩。
晚上七点，我悄悄地推开门，听见妈妈在哭着说：“都怨你，跟我吵架，孩子都离家出走了。”爸爸说：“都怨我，我们现在报警吧。”我看见他们要报警，连忙推开门走进去叫着“爸爸！妈妈！”爸爸妈妈看见我回来了，不约而同地上来抱我。我对他们说：“你们以后不要吵架了，好吗？”他们都使劲地点着头。我想：我的妙计成功了，我们的家庭又幸福啦，我心里美滋滋的。
五年级的作文 篇5
一拿出崭新的钱包，我就会想起在我七岁过年是那份珍贵的礼物。
早上，我看见院子里张灯结彩，这儿一串火炮，那儿一个灯笼，全是红色。我打着哈欠，懒洋洋的说：“今天怎么布置得这么漂亮？”舅妈惊喜地说：“你还不知道呀！今天是大年初一！”我恍然大悟，今天有压岁钱，太棒了！我连忙帮着布置。到了晚上，妈妈说：“今天家里这么漂亮，大家都有功劳。”“有奖励吗？”我插上一句。“有，大家都有！”我惊喜的大声说：“我要压岁钱！”妈妈迟疑了一会儿，说：“好，妈妈给你！”
睡觉时，我听见妈妈对爸爸说：“女儿今天晚上要我给她压岁钱，可是上一年，我答应女儿要给多一点，如果女儿嫌不够，那怎么办？”爸爸说：“你先给他，到时候再说。”泪水浸湿了我的枕头。
第二天早晨，妈妈说：“你的压岁钱，够吗？如果不够再说。”我接过钱，数了又数，加上亲人给的，以共两千四百元。我不经意间抬头看着妈妈，妈妈那慈母般的眼神看着我，泪水涌了出来……妈妈和爸爸辛苦挣钱养我，发压岁钱时还尊重我的'选择。
到现在，拿出拿钱，一张没少，因为里面包含着珍贵的意义——爸爸妈妈对我的爱！！
五年级的作文 篇6
昨天看见你匆匆进入教室，脸上仍然是一副犹豫和垂头丧气的表情。你无助的将头埋入抽屉，接着是一阵无声的啜泣……
眼前是一张语文试卷，上面标着一个个刺眼的红叉叉，余光在一个醒目异常的65分上，停住了。
寂静。你认为经过长时间的努力似乎没有任何的作用，你是老师批评的对象，是同学们的笑柄，你的承受压力山大，加上这张让人喟叹的试卷，你的心理防线似乎崩塌了。
你抽噎着，悲痛着，你谴责自己的.无能，辱骂自己的愚蠢，没有人相信作为学渣的你能考高分。
班里人教导你，帮助你，想变成一把铁铲挖掘你未知的潜能。但渐渐的，许多人发现这样做只有白费口舌，便不再辅导你，没有学霸们的支持，你老靠死记硬背，学习成绩一落千丈，便沦落到了这种地步。
我瞅了瞅你的卷子，大部分都是粗心，你也许考试前就没了信心，抱着一种“反正我考不好”的态度去学习，这不是智力问题，而是心理上的问题，你怕考试，没信心，没抱负。俗话说心病须用心药医，不要为眼前的分数而灰心，你一定要走下去。阴郁的日子里要心平气和，你只要有一颗坚定，刚毅，执着，乐观的心去面对生活，就是成功。因为有时候，学习成绩并非能代表一切。
你可以想想，现在的很多伟人，大多数都是在不确定中培育出来的人才。你并非一定要考高分，你当然也不能沦落到这种地步，你仍需要刻苦的学习，但千万别把学习想的太难，只要方法对了，一切都是很好做的。
讲了那么多杂七杂八的话，我只希望你记住，不要自暴自弃，你的前途一片光明！我为你加油！
Ade, 愿你有一个辉煌的未来！
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