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拿什么拯救你，我的什么作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的拿什么拯救你，我的什么作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拿什么拯救你，我的什么作文1
我是一个不折不扣的“懒癌”患者，有些事情能不做就不会去做。
在学校里，交作业等一些小事都是我同桌帮我。
有一次中午的时候，我刚从食堂吃完饭回来，放好餐具，就趴在桌面上想小睡一会儿，但太阳照的我浑身难受，我又懒得去拉窗帘，直到我同桌回来了，才帮我把窗帘拉上。一边拉着一边抱怨：“同桌啊！你怎么这么懒呢！拉个窗帘还得我帮你！”但我无心听她说话。直到午休结束，我才无奈地起身坐好，继续上课。
可是我渐渐发现，“懒癌”如果不治好，会导致我的生活不能自立，总是依靠别人干这事、干那事。我究竟怎样才能拯救我的懒惰？我不知道，至少现在是这样。
我的生活一直重复着：懒床、上学、练琴、写作业。但谁也阻止不了我的懒惰，它像恶魔一样围绕在我身边，控制着我的身体，让我认为什么事可有可无，做不做都无所谓。
直到有一天，也不知道是怎么的.，我突然冒出一个想法——治好我的“懒癌”。于是我开始了一系列的尝试，试图将“懒恶魔”驱赶走。
第一项：不再懒床。早上六点四十五，美好的一天即将开始。我将眼睛用力睁开，四肢缓缓开始移动。可是我的大脑却一直在说：“再睡一会儿吧，还早！”我有些动心了，但最终还是被大脑屈服。第一项——失败！
第二项：主动收作业。第二节课间，我主动向老师请求收作业在收到第三排时，我同桌主动来收作业，我毫不犹豫的交给了她。直到我回到座位，才发现第二项任务也未能成功完成。第二项——失败！
第三项，第四项，随后的任务全以失败告终。我气愤极了，但又有什么办法呢？谁叫我是一个正宗的“懒癌”患者呢？
我该拿什么拯救你，我的懒惰！
拿什么拯救你，我的什么作文2
我是一个穷光蛋，一个没有钱的穷光蛋。拿什么拯救你呢，我的钱财？
一放学同学们都去买炸串、烧饼，而我一掏口袋，什么都没有，只能闻闻香味。不行！我也想当有钱人！为了有票，我想出了ABC计划。
回到家里，我神秘兮兮地对妈妈说：“赵总，我和你商量个事呗！”妈妈知道我准没好事，敷衍道：“有话快说，我忙着了，你小子又打什么鬼主意？”“妈妈，我看你每天忙来忙去的很累，所以……”话还没说完，老妈立马拦截：“你干哈？要给我干活赚钱吗？一万个不可能！”糟糕！A计划——讨好计，这么快就被妈妈识破了。
那就启动B计划——苦肉计，目标人物是爱孙如命的奶奶。
一进门奶奶乐呵呵地说：“‘大学生’回来啦！”我羞红了脸：“奶奶，您别老叫我大学生了，小学还没毕业呢！况且孙子我好久都没吃好吃的了，个头也不见长……”奶奶努着嘴，爱怜地看着我。我趁势说到：“奶奶，咱俩做个交易吧，我给您打工，你给我点小费怎么样？”奶奶想都没想，笑意盈盈地答应了。可是奶奶给的'钱太少了，买一次菜才给一毛钱，而且有什么活她也舍不得让我干，哎，想买烤串不得等到猴年马月呀！不行，还是乖乖地实行C计划吧！
C计划就是和表哥去大街发广告。我来到了百货大楼，顾客很多，我们遇到谁就给谁发一张广告，就这样我们发了整整一下午，赚了10元钱，唉！可把我累坏了。我来到了商店，买了心心念念的烤串，狼吞虎咽地吃了起来。真香啊，世间竟有如此美味！填饱了肚子，又买了一瓶雪碧，咯——，打个饱嗝，太幸福了！可一掏口袋，糟了！钱都花完了。
花钱容易赚钱难啊！算了，我还是老老实实的做个穷光蛋吧！
拿什么拯救你，我的什么作文3
“进球！”“完了这一场又输了。”校园足球赛正在进行，而我方以5:6输给了对方，这是个可笑的结局。我的足球，这是你给我的感觉。我不再想考虑那个19号表现地多么神勇了，不想探讨那个球为什么没进了。到比赛结束以后我们才猛然发现应该是8个进球，他们一个都不少。我们少了一个，所以我们被踢出比赛。哎呀，我的足球，我拿什么拯救你啊？
我的足球，你不应该幻想能抵挡住对手的进攻了，没有用的。而我们在最后一分钟的进球才追平。但是我的足球，你忘记了决出胜负可以有很多种方法，我们少进了一个球，所以我们踢出比赛。只是一个球啊！如果进了，我肯定能进下一场！
我的足球，你让我拿什么拯救你呢？真的，我想不出了。我看到队员们拼命地追拼命地赶，最后时刻都没有放弃。要是你再争气一点，我们也不会这样了。唉！可真是造物弄人啊……
这场比赛不能用“输”来形容。相反地，我们是胜了，而且是大胜。可这真的还不够，真的`不够。我们确实是输了。王安石说：“然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。”我的足球，你真的错了。要是我们在最后时刻踢出那个球，我们就赢了，可我们没有抓住机会。
什么是对这件事的最好解释？谁知道呢？好吧，又要等下一次四年的足球赛了，又是一个四年的轮回。我的足球，我在为你等待着一次又一次的胜利。你知道吗？可我始终相信会有那么一天，会有我夺得胜利的那一天。我的足球，我会永远和你在一起，逐渐成长起来。告诉我我该拿什么去拯救你，我的足球。
拿什么拯救你，我的什么作文4
早上的物理课，亲爱的老师说：“同学闷。快把你们的练习册拿出来吧，我们都5天没上物理课了，你们的练习早应该写完了。”算一下，校庆放假加上老师调课，是啊5天都没上物理课了，练习是应该写完了。可看看我的练习册，全是白色!不，还有黑色，黑色的油墨，否则哪来的题目啊?
蓦然回首，看一看身后的老F同学的练习册。哇，除了油墨就是蓝墨水，能写字的地方全都爬满了字，羡慕啊!一点空隙都没有。再看看我的，哎!祖国江山一片红，我的练习一片白啊!要是评干净标兵的话，舍我的练习其谁?
我拿什么拯救你，我的`练习!
老F又开始与练习大战了，一排排字又跃于纸上，嫉妒死我了。真想把他的练习强过来占为己有。行动不如心动，要是抢了老F的练习，一定会被他打的鼻青脸肿，我是有贼心没贼胆啊我。
请教高人，问他们怎样将一排排漂亮的字体烙印在练习册上的，他们说：“熬夜苦战呗，大不了在眼睛前架个框嘛。”不会吧，戴眼镜，岂不是破坏本人光辉形象。再者，本人又嗜睡。叫我熬夜，跟叫我在课堂上睡觉有什么分别?流一桌子口水就不说了。一定会被班主任叫去办公室喝下午茶的，当然是我看他喝。
晚上，写完作业就8点多了，面对桌子上堆积如山的参考书，试卷，练习。真不知道我当初哪来的勇气将这大堆“刑具”背回家的。草率的写完两张试卷，周公就在呼唤我了。面对恐怖的练习和温暖的被窝，我毫不犹豫的选择了后者。
美好的一天又过去。练习册上依旧白茫蛮的一片。不禁感叹：我那什么拯救你，我的练习!
拿什么拯救你，我的什么作文5
傍晚，房间里传出一阵哭声，晚风吹透窗帘，使哭声更加凄惨。我坐在床边，桌子上是一张不忍直视的试卷，上面是用鲜红的笔写的“68分”，泪水止不住地往下流。
不！哭不能解决问题！有困难不能怕，解决它！为了拯救分数，我也是绞尽脑汁。
方案一：制定学习计划
为了制定好这份学习计划，我还采访了我们班几位“学霸”，看看他们有没有什么学习秘诀。谁料他们闭口不言，真是小气鬼。既然从她们口中套不出来，那我就去找无所不知的度娘吧！我从手机网页中翻啊翻，抽取了几条可以实行的计划，自己又量身定制了二三条。我把计划表贴在了床头上，可第二天就起晚半小时了，明明计划六点起床的，哎！罚自己晚上晚睡半小时！
方案二：阅读
为了培养阅读的习惯，我特意让妈妈给我买了中外各种名著，妈妈笑嗔道：“你这孩子怎么了，是发烧了，还是太阳打西边出来了，怎么开始阅读了？”嘿嘿，真是小瞧我了！我一本正经地坐下来，虔诚的翻开一本书，可看到书上那密密麻麻的'字，像一只只蚂蚁爬来爬去，让我眼花缭乱，好困。我每天的读啊读，积累再积累，可一个月了，成绩也没好到哪去，不过，我想再坚持一下。
方案三：预习和复习
课前预习新知识，课后复习旧知识，为拯救分数的计划做最后的冲刺。朋友们来找我玩，我婉拒了；电视和电脑，也被我隔离起来了。期末来临之际，我更是加班加点地学习，那几本教材都快被我翻烂了。
考试结束后，到了出分的那天，我激动万分。我目不转睛地盯着那沓成绩单，老师迟迟没有念到我的名字，我的心也快从嗓子眼跳了出来。“张思瑶100分。”真的吗？My God！这是不是叫美梦成真呀！
我知道拿什么拯救你了，我的分数，那就是努力努力再努力！
拿什么拯救你，我的什么作文6
可能我听到最多的话就是“赶紧减减肥吧，你都那么胖了！”拥有这样的身材，也很令人痛苦，在班里会被人嘲讽，体育考试的成绩会不尽人意，好看的衣服会穿不上，更会错失许多上台表现自己的机会，可我又有什么办法呢？
每天做“减肥操”，做得肚子又酸又痛，体重没有变化，“跳绳”，通常跳到实在跳不起来了才回去，体重也没有变化，“跑步”，体重更是没有丝毫的变化……试过各种方法，我的体重还是没变！
跑步跳绳时，肚子上的赘肉不停的抖动，穿稍紧一点的衣服，肚子会凸出来，变成身上一道“优美的风景”，所以我只能穿那些肥大的衣服。学校里有活动时，老师也会优先选择那些身材好的，实在人手不够了，才会来看看我。
可是我就是不甘心。
每天早上吃得很少，有时只吃上一两口就出门了，课间的'时候出去跳绳，跳得汗浸湿了衣服，在头顶顺着鼻尖流到地面上，像是洗了个澡。中午会先在学校里走上几圈，再出去跳绳，晚上回家，腿都在抖个不停，胳膊也抬不起来，睡觉翻个身都觉得是件很难的事。可是，距离理想身材还有差距，我怎么甘心？
于是第二天还会忍着疼痛继续运动，慢慢的，也习惯了。
日复一日，我的体重终于有了改变，可看上去并没有什么大的变化，但家人和同学们都说我变瘦了，听到他们的话，我的心里乐开了花！
减肥是件非常难的事，可长胖就只在那一瞬间，我下定决心一定要注意饮食，能运动就不站着，能站着就不坐着，能坐着就不躺着。
“体重”，我是在用生命拯救你，请你也一定要给我一些小小的回报啊！
拿什么拯救你，我的什么作文7
“我好像把快乐弄丢了。”我坐在椅子上呐呐自语。
以前的我乐观向上，经常将快乐传播。可是如今，我的眉头常常肿起两个大包，整个人被一种阴沉的气息笼罩，每天不断抱怨……
也正是因为抱怨，它使我的快乐源泉一天天的枯竭，我仿佛陷入了一个死循环——我的脸上逐渐减少了发自内心的笑容，但一物去一物来，这是不变的道理，代替它的，正是连我自己都厌恶的阴沉。
过去的"疯子"形象与现在的我对比太过鲜明，连我自己都怀疑：哪个才是真正的我？
我开始静下心来思考，这样的抱怨是否真的有意义？答案无疑是否定的。抱怨不能改变已确定的事实，也不能平静心情，只能激化心中的不平，怨天由人只能让自己变得更不快乐。
于是，我开始与心中的怨念抗衡，每当自己对一些事情愤愤不平时，我会告诉自己，过去的事无法改变，我们唯一能做的'就是克服接纳，与其和它抗衡激发怨念，倒不如平静下来，选择接纳，做好当下。
我细细品味着我每一次的抱怨，发现这些抱怨都是为了推卸责任，我不愿也不敢面对自己的缺点。我像洋葱一样把自己层层包裹起来，不愿吐露真实的自己。我把现实抛在内心的阴暗角落里，却不断地抓取那些虚无的东西来以弥补我那强烈的不安全感，使真实的自己越飘越远。
还好亡羊补牢，永远都为时不晚，我努力地改正错误，争取不再抱怨来“拯救”自己。遇到挫折，先反思自己，不为自己开脱责任，坦然面对真实的自己，告诉自己：没有人是十全十美的，要学会保持快乐，去接纳真正的自己……
拿什么拯救你，我的什么作文8
你有多少次为弟弟妹妹的学习担心过?身为一个姐姐，我不知道该用什么样的方式去跟他们交流，总觉得长大后，我们之间的话题就越来越少了，再也找不到小时候那种感觉了。我感觉很无能为力，想帮他们分担一些压力，为他们排忧解难，却发现自己原来跟他们的距离却是那样远了。
我的弟弟正在读高二，下学期就要高三了，一个最重要的阶段，我希望他能拼尽全力去备考，最后取得一个好成绩。但他现在最大的问题就是不知道自己的方向在哪,很迷茫，生活中他也是一个性格比较内向的人，好朋友屈指可数，现在的`成绩也是一落千丈。以前二本还是有希望的，现在他的分数距离二本线还有一段距离，父母跟我都担心得不行，正愁眉苦恼的想办法解决。
父母之前给他准备了一个手机，内存不大,速度比较慢，就放心的给他使用了，没想到他晚上居然偷偷拿来玩游戏，熬夜在那看手机，第二天早上也是没精打采的样子。父母就把家里的网线断了，防止他荒废学业，沉迷于手机无法自拔,这下好了，每次他要手机查题目的时候只能找妈妈的手机使用,用完后还要归还,这就很好的解决了他玩手机的问题。虽有些残忍,但父母也是用心良苦，为他着想,希望他可以理解父母的用心。
为了不让他自卑，每周我都会找时间跟他聊聊天，分享一些彼此之间有趣的事情，让他可以早日恢复成以前那样用功学习的样子。
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