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书伴我成长作文

时间:2023-05-12 12:40:36 话题作文 我要投稿

【精选】书伴我成长作文合集九篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的书伴我成长作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】书伴我成长作文合集九篇

书伴我成长作文 篇1

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。在我成长的历程中,书,陪伴着我,让我开拓视野,不断进步。

  当我还是个无知小孩时,受妈妈的熏陶,我喜欢上了读书。我尚小,读的都是些幼稚的童话,如《龟兔赛跑》、《“咕咚”来了》。我很喜欢这些书,因为它们好看的图片、有趣的故事深深地吸引了我。所以,我便乐此不疲地一直读,一直读。

  随着我的长大,看的书也不同了。我开始看些故事书来代替童话。我看到鲁滨逊看见脚印时的大惊失色和努力,想将它想成自己的脚印的情景。我又看见,在集体农庄里,一个猎人正在追查杀了一只小牛的熊的场面。读着它们,我随着人物们的喜悦而喜悦,随着它们的害怕而害怕。

  当我四年级时,书,依然是我成长路上的.重要伙伴。记得一天,我刚刚收到了《神秘岛》这本书。当时,我十分高兴,一把撕开包装,开始读了起来。到了晚上,我翻来覆去,就是睡不着。于是,我便起身开灯,抓起《神秘岛》读起来。我被五个遇难者的故事吸引住了。当我看到他们成功炸开花岗石时,我也是兴奋得握起了手;当我看到海盗们发现了岛上居民的住处时,也不禁替居民们紧张。看着看着,不觉天已大亮,可我却一点也不觉得疲惫。

  慢慢地,时间流转至今。在我成长的历程中,越来越喜爱读书了。我看到哈得·波特在里得尔的面前,用蛇怪牙刺穿他的日记,看到在有八百万种死法的纽约,马修·斯卡德寻找着杀死一个朋友的杀手。

  我越来越喜欢读书,我家的书也越来越多。朱熹在《观书有感》中说:问渠哪得清如许,为有源头活水来。书就是那源头活水,它带给我前人的智慧,让我在更高的起点出发,我愿人生路上,书伴我成长。

书伴我成长作文 篇2

  “书是人类进步的阶梯”,它伴我长大。

  我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了很多的书,有拼图书、画画书、识字书、立体书……我都非常喜欢。拿起水彩笔,我会在画画书上把动物等东西涂起来,让它们更加好看。可是一不小心,我也会涂出去,图片就变得很难看。看识字书时,我会坐在妈妈怀里,津津有味地识字。妈妈会指着一个字问我:“这个读什么?”有时她会指着一幅画问我。我认出来了,妈妈就会开心地鼓掌,我也很开心。好多书我看了一遍又一遍,不知看了多少遍。

  上小学时,我遇到了一个非常好的方老师。他先让我们看绘本。绘本的字很少,画得很精美。有机灵的昆虫和茁壮成长的种子,有粉红色的花儿和勤劳的蚂蚁……我一下子就被吸引住了。

  每天写完作业,我至少会看三十分钟的书。书让我懂得了很多人生道理,《查理和巧克力工厂》让我知道了做一个善良、诚实的孩子;《三毛流浪记》让我看到了三毛的一生是那样悲惨……我最喜欢的'书是《西游记》,因为作者把孙悟空写得活灵活现。他神通广大,会七十二变,要是我也会,我就变很多钱给贫穷的人,让他们过上幸福的日子,也要把残疾人变得健康。

  妈妈经常会在网上购书。买了以后,我都迫不及待地想让书快点寄到,每天都会问几遍:“书什么时候到?”书一到,我立马就拆开书皮,坐下来看书。我时而坐在沙发上,翘着二郎腿看,时而靠着躺椅看。看到有趣的地方,我就会笑起来,说:“这本书好看!”

  每天,我都会在书包里放一本课外书。虽然重,但我习惯了。每天看完书,我都会做摘录,摘好词好句,写写感受,用这种方式给自己积累知识。

  慢慢地,书成了我形影不离的好朋友,有了它的陪伴,我的成长之路会更加完美。

书伴我成长作文 篇3

  我平时十分爱读书,无论在什么时候,我只要有书就行了,因此我爸爸经常在家里面打趣道:如果给我一本书看,身边着火了我也会不知道。

  我阅读的书的内容也发生了变化,小时候我只读漫画书,对读书的兴趣也不多,但是,伴随着年龄的增长,我对书的兴趣越来越多,而且看的书也越来越广,有《三国演义》,《海底两万里》,《西游记》,《钢铁是怎样炼成的》等等。

  有一次,我做完功课后看沈石溪写的动物小说《残狼灰满》。狼王灰满为了救一只名叫灰珍珠的母狼,牺牲了自己的右脚而变得生活不能自理,灰珍珠却恩将收报一走不回头。后来灰满也就只能靠黄鼬母狼捡来的.腐肉活着……正当我为灰满不值时,妈妈进来了,要我关灯睡觉,我头也不抬的说:“知道了。”又过了一会儿,妈妈又进来了,可是我还在看书,于是妈妈把书抢过去放进抽屉并把灯关了。在床上,我翻来覆去,一直想着书的结局会怎样。于是我悄悄地下了床,轻轻地走到主桌前,把书拿回床上,打开手电筒继续看,直到把书看完才睡觉。晚上还美美地做了一个梦,梦见灰满的右脚奇迹般地好了,它继续打抱不平,见义勇为。

  书籍,是一个宝藏,它不但伴随着我成长,还教会了我做人的道理。

书伴我成长作文 篇4

  书,如同一碗香浓的鸡汤,带给我们温暖;书,如同一叶轻快的小舟,带我们在知识的海洋里遨游;书,如同一对五彩的羽翼,带我们飞向智慧的星空……

  那本书,叫《安徒生童话》,是它,给我带来了属于童年的天真与乐趣。

  “妈妈,妈妈,别忘了讲故事。”那时候,每晚睡觉前,我总会用这稚嫩的声音提醒睡在一旁的妈妈,而妈妈,也总会满足我这小小的请求。

  每晚,我都在妈妈温柔的语音中,嘴角挂着笑容,甜甜进入梦乡。那一晚,一定是一个五彩斑斓的好梦。

  在我的小书房里,小书架上已经摆放了许多书,时不时,我就拿起一本书装模作样地看着,我把书当做了我的伙伴,总是去找它们“玩”。

  故事书的书页开始泛黄,我的小书架又添上了新的书籍。那时,我已经二年级了,渐渐摆脱了童话故事,开始阅读那时流行的一部小说——《查理九世》。

  一下课,我便从抽屉里取出一本《查理九世》,争分夺秒地看,只有书在我手中时,我才知道时间的宝贵。每次都是这样,我才看了几页,上课铃便响了,我却仍依依不舍地捧着书,直到班长喊了“起立”二字,我才默默地将书塞回抽屉。

  一直到晚上睡觉前,我仍不愿放下心爱的《查理九世》,甚至将手电筒藏在被子里,半夜爬起来继续看。这样,自然免不了被妈妈发现后的批评,可我却不理会,始终沉浸在故事情节中无法自拔。

  过去了几个春夏秋冬,曾经的`掌中宝躲在角落蒙上了灰尘,又有新书出现在我的手中——《狼王梦》、《红豺》、《狼国女王》……各种动物小说走进了我的书架,我的书架俨然成了一个大型动物园。我捧着这些书本,继续享受着阅读大餐。

  不同的动物,生动地描写,作者赋予了情感的生物……这些内容,无一不吸引着我的心灵。

  我仿佛与狼国女王紫葡萄一同面对猛虎的袭击,我又与红豺火烧云一同在仇恨与亲情之间徘徊。每当一轮圆月升起在天空的时候,我好几次都想趴在窗口一声狼嚎。

  而现在,身为一名初中生,我早已脱去了那份过度的天真,更多更加成熟的书来到我身边。林海音的《城南旧事》,鲁迅的《朝花夕拾》……我用心地去翻阅每一本书,体会语言中的深意。林海音的童年回忆,鲁迅对旧社会的讽刺,这些都在我心中留下了深刻的印象,让我的大脑中有了更多的知识,让我的心灵又一次成长。

  那个曾经抱着书一蹦一跳走来的小姑娘,渐渐成长为拿着书、脚步沉稳的大女生。一本又一本的书籍,像一级级台阶,伴随着我成长的脚步,让我一步一步走向未来。

  是的,正如同林海音的《城南旧事》中所说的话:我们是吃饭长大的,也是读书长大的!书,伴我成长!

书伴我成长作文 篇5

  我喜欢漫步在蒙蒙细雨中,吟出:“好雨知时节,当春乃发生。”;我喜欢倚在书架旁,嗅着木头的清香,感受大自然的魅力;我更喜欢翻开一本书,在知识的海洋里探索发现。

  书为何物?书有千百种形式。书是唐诗、宋词、元曲、小说;书是记书是记叙文、散文、诗歌、游记;书更是我生活上的伴侶,是我学习的朋友,是我精神的食粮。在我小时候,就与书结下了不解之缘。不信?且听我慢慢道来。

  慢慢地,我到了上幼儿园的年纪,边开始尝试着去读一些绘本画册了。那个时候的我,从绘本里领悟到了一些知识,这些知识是那个时候的我从未接触过的,所以我看起来总是爱不释手。除了绘本,妈妈还到书店买了几本童话故事书,每天晚上睡觉前,我都会缠着父母给我讲上几个童话,所以,每天晚上我都是枕着满满的幸福与甜蜜沉沉地睡去。因此,幼儿园的我,从书中领悟到的'是丰富的想象力和创造力以及快乐与甜蜜。

  时间在不经意间悄悄溜去,悄无声息。转眼间,我也到了上小学的时候。一年级到四年级的我,看的基本上是科普类图书,如:《趣味物理学》、《小哥白尼》、《我们爱科学》等。在这四年的时间里,我掌握了许许多多的知识:纸张最多可以折七次,光的折射与反射,人的视觉差异等等。除了科普类,我也会看些有关历史的书,虽然它不及科普书生动有趣,但却让我了解到了中华五千年的文明历史,我国古代的四大发明,以及“水可载舟,也可覆舟”的深刻道理。所以,我总会习惯性地钻研家里这些好书。这时候的我,从书中领悟到的是丰富多彩的科普知识及广阔的知识面。

  一眨眼,我就要小学毕业了,回望过去,五六年级的我深深地迷上了动物小说。放学回家,我总是先丢下作业不管,低头看起了动物小说。为此,妈妈可没少骂我,有几次,她还把我的书偷偷藏了起来,最后拗不过我,答应我如果考一次前三,就买一本动物小说。五六年级的我,从书中领悟到的是许许多多的动物习性。

  不知不觉,书已经陪伴了我13年了,我相信,书会指引着我前进的方向,告诉我日后的目标;我也相信,书是我最好的导师、朋友;我更相信,我和书的相约之路会越走越远!

书伴我成长作文 篇6

  书陪伴着我成长,其间自然也就发生了不少关于读书的故事。

  当我还在读一年级时,只认识几个汉字,读的都是些图多字少的书,还经常会碰到些不认识的字,就只能通过看图,把自己那美好的想象寄托在主人公的身上,给他们编个令我满意的结局。

  二年级时,我已经能够认识一些常用的汉字了,望女成凤心切,促使妈妈为我买了《安徒生童话》、《伊索寓言》这类书。当时的我对这类书籍也是非常喜爱。

  三年级,妈妈便开始关心起了我的.积累,每天晚饭后,都会要求我把一天中所看到的好词好句抄下来,牢记并背诵。这样一来,我掌握了许多知识,而且开拓了眼界,更増加了我对看书的兴趣。

  四年级我生日那天,妈妈下班回到家,一脸的神秘与兴奋:"想知道妈妈给你带来了什么生日礼物吗?"见我一脸的迷惑,妈妈从包里掏出了一张卡,笑眯眯地注视着我:"你猜猜,这是一张什么卡?"我摇摇头,妈妈总算揭晓了答案:"这是'常州图书馆的'的借书证。"我简直不敢相信自己的耳朵,连忙双手接过了借书证,要知道这是我期待已久的,今天,我收到了有生以来最珍贵的生日礼物。此后,我便成了常州市图书馆的常客,每周都去借书。

  日月如梭,光阴似箭。转眼间,我已将要升入六年级了,发生在五年级寒假里的一件事,我至今还记忆犹新。那一次妈妈出去买菜,临走前,她提醒我:"赵晓涵,电热水壶里还烧着水呢,待会儿水开了,可别忘了拔插头,啊!"当时我正在津津有味地看书,随口答应了一声:"噢。"耳边响过一声"砰"的关门声后,好象也就一眨眼的工夫,传来了敲门声。我合上书跑去开门,只见妈妈两手拎着大袋小袋,气喘吁吁地站在门口,一见我,劈头就问:"水烧开了吧?",我这才猛然想起妈妈临出门叮嘱的话,冲进厨房一看,顿时傻了眼,厨房里雾气腾腾,一壶水都快烧干了,要是妈妈再晚点回来,可能要酿成火灾了,好险呀!妈妈看了看我,狠狠地戳了一下我的脑门。我哪敢分辩,只有低头"认罪"的份了。

  我从小到大读书的故事,虽然并不是那么惊天动地,但这毕竟记录着我成长的点点滴滴,回想起来还挺有意思呢!

书伴我成长作文 篇7

  从小,我便对书有着莫名的喜爱。

  很小的时候,我就拥有属于自己的一本书,一本薄薄的故事书,每天都缠着长辈教我认字,给我讲解。还记得我第一次读故事书的时候,遇到了一大堆生字,我没有去寻求答案,而只看图画。所以,一本书往往不够三分钟就“看”完了。等到长大了一点,识字也多了,翻出以往只看了一下就丢在一边的书再来看,才发现书中的诸多乐趣,对书的喜爱更深了。

  读小学了,常常拿着一两本书倚在学校旁的大榕树下津津有味地看。然而,从图书馆里借来的书往往因粗心弄坏赔了不少钱,父母也常因心疼钱责骂我,甚至不让我再借书,可我哪能听得进去,依然如故。

  虽然每天都可以去图书馆借书,可是我的渴望仍末能满足,因为我一直希望有一间好像童话故事里的书屋,每天都可以沐浴在书的甘露下。现在我真正拥有的书不过几十本。因此对书的渴望越来越强烈,仿佛如果有一天失去了书,就会像鱼失去水一样,直到干涸而死去。

  上六年级了。求知欲非常强的我再不能满足于那一丁点的书。我家离校不远,每天放学都要去爷爷家等妈妈来接我。爷爷家中珍藏着许多珍贵的中外名著,但是视书如宝的他并未允许我碰他的任何一本书。我只好趁他不在家时翻一翻,有时随手拎上一两本。但第二天放学还未回到家,就听见爷爷在一边找书一边怪责我了,我心里暗笑,发誓要把爷爷的书看完。后来我对书的渴求终于感动了爷爷,爷爷一有好书就叫我来一起看,我们爷俩成了忘年书友。

  在书的伴随下,我顺利地度过了愉快的小学生活。从知道自己考上重点中学的`那一刻起,觉得书在我心中的地位越来越高。因为我知道,这成绩除了是多位老师和我一起努力的功劳之外,就是书的功劳了。傍晚的时候,回到家里,全家人都在为我考上重点中学高兴地忙里忙外,只有爷爷平静地坐在那里,但我看出他嘴角那略带的微笑,这微笑蕴含了他对我的希冀。我还发现他那手里捧着几本厚厚的书,是要送给我当贺礼的。直到现在,我还把他那几本书珍藏得很好。

  在成长的路途中,无论是课本还是课外书,都带给了我许多益处。从书中我学会怎样做人,怎样生活,怎样面对挫折和成功。可以说没有书,我的生活将失去目标的方向。书将伴随我的一生。

书伴我成长作文 篇8

  成长之路,不论荣誉,不论成败, 都有书伴我同行。当迷失方向,书为我插上理想的翅膀飞向前方:山重水复疑无路,柳岸花明又一村;当面对别人不善的话语,不良的举动,我会想到:小不忍,则乱大谋。书给我智慧,教我做人,伴我成长。

  书是我理想的支柱。当一个理想的破灭,是放弃,还是坚持?我会毫不犹豫地说:为理想继续奋斗。理想是人奋斗的支柱,没有理想,人生的天平就会空空荡荡。成功之路定曲折,必有理想摇晃时。然而,我始终坚持自己的理想。漫步书海中,则会呈现出周恩来当年“为中华之崛起而读书”的豪情壮志;毛泽东“指点江山,激扬文字,到中流击水,浪遏飞舟”的大志,更让人奋发直前。品尝书中意味,感慨伟人情怀,让我的理想似铜墙铁壁,固若金汤。尽管大风搅浪,惊涛拍岸,也会卷起一副壮丽景象。书让我始终坚持理想的方向。

  书是我信念的源头。在为理想奋斗的过程中,不管痛苦,还是快乐,书一直让我坚守自己的信念。我明白:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。磨练是走向成功的必经之路,越是坚难,越能锻炼人的意志,越能激发人的信念。盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋离骚,这些都是越激越勇,越战越强的人。如今明白:胜读伟人多少事,自有信念在心头。成长路上,必有书的.陪伴,直到“云帆济沧海”。

  书教我宽厚大度,大方处事,人生不如意之事八九,当面对他人不屑的眼神,变化非常的笑脸时,自己的好强之心就会愤怒,差点儿以其人之道还自其人之身。然而,书中自有好妙方,理智的头脑最终战胜鲁莽,小不忍,则乱大谋。做人一定要有气度,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,接受别人的意见也是一种度量。唐太宗因宽宏大量,敢于面对魏征的谏言,开张圣明,最终开拓半个盛唐。虚心纳谏,听取多方意见,必将为自己成功之路再上一个高度。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。与书为友,以书作战,更让我感受到是书给了我智慧,从而让我更好地面对世间万事。真的,人不弓一日不食,书不弓一日不读。书永远伴随我。

书伴我成长作文 篇9

  “呀……”“杀……”,我在看什么呢?原来我在电脑上看《三国》呢!只见电脑屏幕上万马奔腾,旗帜飘扬,场面十分壮观。可就在最好看、最刺激的时候,“啪”的一声,妈妈把电脑一关,不让我看了。我敢怒不敢言,小声嘀咕着:“不让我看啊?我就不看,我去看书上的,哼!”。

  我迅速跑向书柜,书柜的书可真多呀。终于,我在书柜的一角找到了一本《三国演义》,书虽然很旧了,但我捧起来就读。

  正当我读的起劲的时候,妈妈说要去学校上班了,我把书一塞妈妈包里带到了妈妈学校里,一到学校我就迫不及待的翻开书看了起来。不一会儿我就被书里的情节深深吸引住了,仿佛又看到那万马奔腾,旗帜飘扬的壮观场面,又听到那金戈铁马,擂鼓呐喊之声。不知不觉已经下课了,楼道里传来的.声音成了隆隆的战鼓声;大人们的说话声成了士兵的呐喊助威声;而我就像那在城门上观战情的刘备,一下子又变出那摇扇思考,足智多谋的诸葛亮,又一下变成那骁勇善战的关羽。……

  书上的《三国演义》和电视上的《三国》相比,在书上看到的内容比电视上看到的还丰富多彩。看书我不仅可以让我了解故事的情节,还能让我把那些知识装进脑子里,比如书上写关羽红脸美髯,让我想到那脸谱上的红色代表忠勇、正直;吕布虽有赤兔马和方天画戟,却兵败白门楼,勇气有余谋略不足呀!

  读书带给我无穷快乐,读书让我在思想的王国自由驰骋,读书让我增长见识……我们应该多读书,读好书!

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