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歌声伴我成长作文

时间:2023-05-12 13:42:15 话题作文 我要投稿

关于歌声伴我成长作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的歌声伴我成长作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于歌声伴我成长作文4篇

歌声伴我成长作文 篇1

  歌声激励我成长,一首歌,就是一个好的故事,一首佳歌,那是一个历史的见证。

  《前山中学校歌》是一首佳歌,一首可以伴随我成长的佳歌。

  每一个人就应该有像歌词中的美好品质“德美的追求,真善的执着。”一开始的我也不是特别明白其中的道理但我依然坚持着执着的追求。执着是有分的吗?是啊!也许只有真正的善意而德美的执着追求才会成功吧,毕竟我从未见过坚持不好的人最后还能执着的追求下去。

  “课角楼里成长着我的理想,我们从这里起程,向着永恒的太阳,明月眷恋着星空绿草依偎着大地。”来到这里,难道不是为了理想吗?为了争分夺秒,为了获取更多的知识精华吗?我们就应该从踏入这起,为了理想奋斗。当坐在教室中在校园中就是我们放飞梦想的开始,从这里启程,从这一刻出发,“向着崭新的时代鸟儿飞翔在蓝天,鱼儿遨游在大海。”

  坐在这里,感叹千年的变化,古人“演绎着千年的梦想。”是我们的榜样,“珠海的古城墙下。”是我们上进的方向。“德美的追求,真善的执着,都化成一种奋进的`力量。”追求者,奔跑着在校园中,在每一个精彩的时刻,向着古城墙,一切的一切的努力都将化为我们一年后的见证,我们的动力,我们的勇气,在这得到最好的见证。

  踏着新晨的太阳,走过这历史见证的地方,走向多少举人奋进的教室,想象着千年的故事。城墙。时间。课角。楼里。飞扬着我们奋进的动力,我们向前进的力量和勇气。

  今天,问问自己,有没有抱着梦想。

  歌声飞扬,载着梦想,以执着的追求为马,从这出发,远航!

歌声伴我成长作文 篇2

  “这一天,我开始仰望星空发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖,我瞅瞅不在彷徨,我从此不再腼腆,张开双臂和你一起飞得更高,看得更远……”

  小时候的我,总觉得梦想离我那样的远,听着《仰望星空》,才发现梦想其实并不遥远,只要我付出努力,才能得到巨大的收获。渺小,弱小的我有大大的梦想,付出的努力,艰辛,汗水只有我自己一个人知道!就算是这样,我也无法自豪的告诉别人我的梦想,因为那点努力微乎其微。

  后来听着《仰望星空》,我的内心似乎释放出了热量,一切的一切只因为我不腼腆,从此,有一只张开双翅的小鸟,潮州广阔的`天空飞去。

  我慢慢成长,像只破茧而出的蝴蝶,褪去了原始的羞涩,露出了青春少年的气息,大脑里的知识装得越多,思考的就越多少。年少的世界固然有趣,但确实又有不少的烦恼。在万籁俱寂的黑夜里,灯火阑珊处多了一抹背影。

  再次仰望星空,听的歌也不是《仰望星空》。耳机没有感情地重复着“失眠的夜慢慢飘过来,想念的心没有什么阻碍……”

  少年时的梦想随之淡忘,只因时间的脚步,带走了生活的节奏,沉重的学业压得我喘不过气来,休息的时间越来越少,偶尔空闲时,照样仰望星空,只是不再有那稚嫩的气息。

  天气微凉,我已长大。早就学会坚强,学会隐忍,却怎么也学不会洒脱。成长是一粒种子,从幼苗,吐丫,抽枝到大叔的过程,人们总是只看万物结果,却毫不关心过程。

  我成长或多或少,总经历风雨,灾难总是奇迹的开始,如果惧怕前方的山岩,生命就永远只能一潭死水。

  成长是钢琴键上跳动的音符,忽慢忽快,整首歌的旋律只留在从音键的一键上。自然界没有风风雨雨,大地上就没有春华秋实,钢琴上没有钢琴键,就是徒有虚名,空有其表……

  歌声,伴随着我成长;教会了我感恩;教会了我自信;教会了我坚持!我们在歌声中成长,编绘着岁月年华。

歌声伴我成长作文 篇3

  岁月如歌,时而婉转深情,时而慷慨激昂,时而悲伤凄恻,时而甜蜜温馨……但在我的成长之路上,有一首歌一直陪伴着我,她就是最悠扬、最深刻的《水手》。

  第一次听到这首歌的时候,我还是一个不折不扣的“毛头小孩”,躺在爸爸的怀里听着他淡淡的'歌声,却怎么也听不出个所以然来。

  直到开始上小学,接触的事物和人多了,才慢慢悟出了其中的某些含义。每当我伤心失落时,爸爸总会抱着他的老木吉他,不厌其烦地给我唱《水手》:“他说风雨中,这点痛算什么?擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”是呀,这点痛算什么?我们还有更远更大的追逐和抱负。

  渐渐长大,才明白这世界上有太多人们所无奈和无能为力的事,决心也在此时开始动荡摇晃起来,一颗心难以安宁。爸爸似乎也看出了我的心事,只是向我露出了一个微笑,然后缓缓地哼起了那铭刻如我内心的小曲。那一刻,我的心就仿佛一道冲破道口的小流——击退阻碍,奔入江河。

  只要还有梦,只要还有自己的坚持,理想和成功绝不会弃你不顾。

  收拾好这个略微沉重深刻的行囊,我继续在这名为“成长”的大道上阔步向前,但步伐却更加的坚定了,如果你留心,还能发现我的心中正唱着那动人的旋律。声音不大,却透着坚毅。

  人们总说父爱像黑暗中的明灯,那么对于我来说,《水手》这首歌就是灯中那澄黄明亮的暖光。

  “他说风雨中,这点痛算什么?擦干泪,不要问为什么”有时我会想,假若歌中人是一位水手,那么我应该会是一名手持武器的骑士:在布满荆棘的成长之路上,无所畏惧地前进着。因为我拥有无与伦比的武器——它像厚盾,保护我免受尖刺的侵害;他又像长矛,与我一起斩断障碍,一步一步迈向梦想的城堡。我想,这个武器应该就是《水手》吧。

  而水手背后的,是我的父亲。

歌声伴我成长作文 篇4

  “门前大桥下,游过一群鸭……”每当听到这首歌,我便会想起我的幼年时光。那时我还是一个上幼儿园的小屁孩,而这首歌则是老师教我的第一首儿歌。我把它视如珍宝,唱了一个学期都不腻,在家里就更是疯狂:一边摇摇摆摆地跳“鸭子舞”,一边唱《数鸭子》。一天不在家里臭显摆显摆就浑身不舒服。因为我太喜欢表演后的感觉了:每次表演完,爸爸妈妈便会有谈们最热烈的掌声来犒劳犒劳我。每当爸爸逗我说:“哇,我们蓝蓝表演得太好了,可以教教爸爸吗?”我得意地望着他满是羡慕地眼睛的时候,总是回他一句:“不,让你的老师教你吧,爸爸!”然后屁颠屁颠地走开了。

  “读呀么读书郎呀,背着那书包上学堂……”二年级的时候我总是伴着这首歌走进学校。那时我的学习成绩名列前茅,学习对于我来说就是一大趣味。爸爸妈妈也经常因此而奖励我。所以,我每次一起床就盼望着去学校念书。现在想起来,“就怕先生骂我懒啊,没有学问,无脸见爹娘。”成了我当时学习的动力。

  “我不想不想长大,长大后我就会失去他……”这便是我六年级唱的歌了。从那时起,作业开始增多,考进重点初中成为了爸爸妈妈对我的目标。老师的期望,家长的期望;同学的不舍,朋友的不舍;升学的'压力,功课的烦恼……犹如满载颜料的七色板想我拥来。可我的童年还没结束,精神的自由还不能被抹杀。于是,从那时候起我就不想跨进人生,迎来最后一个儿童节,这将是多么悲哀的事情啊!希望指针能永远停在那一刻……

  “小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”这首歌便是我现在心情的写照,每次在睡觉前,我都会想入深深的回忆。不知不觉已过了13个春秋,那些埋藏在记忆深处的足迹,是多么令人细细品味,深深追寻啊!消失的 年少轻狂,不见的无忧无虑啊,你在哪儿?我的歌声,你是否还在我的记忆角落里,等着我去发掘?

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