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幸福的成长作文

时间:2023-05-13 17:21:31 话题作文 我要投稿

关于幸福的成长作文十篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的幸福的成长作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于幸福的成长作文十篇

幸福的成长作文 篇1

  七月酷暑难耐,骄阳似火,在这样的天气里接到了xx界毕业生的电话,三年后的聚会如期而至,让我多了一份期盼,那天有近三十人参加了,聊的最多的还是高考,让我感受最深的是我曾经的做法看到了收获和快乐,从成绩上看有十一人考取二本,三分之一以上是艺术和体育类本科,用它们自己的话说就是在初中阶段就已经形成了自己的特长和目标。那时的他们在班级中是各种活动的排头兵,是班级荣誉的创造者,特别是在初三那么紧张的学习环境中还要参加第二起跑线的录制,现在回想起来那真的是一笔财富。从他们的字里行间流露出的是对班级的爱,这也让我深受感动,回来后久久不能平静,写点什么最能宣泄自己的感情,写些什么呢?就写班主任总结吧

  八年教学生涯六年班主任经历现在回忆起来五味俱全,有牢骚,又郁闷,有气愤,但最多的还是快乐,这乐来自哪里,我认为教师的'职业幸福感首先是基于学生对老师的肯定、信任、敬仰,来源于教师通过言传身教,用自己的人格魅力使学生获得健康的身心发展、形成健全的人格,这其中幸福感是教师和学生朝夕相处沉淀下来的亦师亦友的情感!

  而这种幸福感的获得取决于你对学生人生方向的导向,学生的幸福是这种幸福感的源泉,学生如何能够幸福呢,做他们自己喜爱的事,这也是多元智能的最好体现,天生我材必有用,学生的个体差异是人生方向的指南针,难就难在教师的及时发现以及如何发展这种差异,良好的发展方向能让学生充满自信,也能让他们更早的确定目标,避免在成长过程中走弯路。

  美国医生加德纳通过对病人的分析发现每一种智能都有一定的生物学基础,智能是解决问题或创造出对于一种文化具有价值的产品的能力,而智能是一个复杂,多元的综合系统,这里就包括语言智能,数理逻辑智能,音乐智能,身体运动智能,人际交往智能等等,而这些不同智能就需要教师去发现,并判断每一名学生的阶段水平,从而为学生的发展打下坚实的基础。我的做法是班级事务学生做,也就是“懒爸爸养勤快孩子”,做的好坏给出意见,让他们自己提改进方法,我要做的就是观察,争取发现每一个孩子的特点,然后放大,久而久之班级事务就会有专门人做,同时也培养了学生在特定方面的能力,还记得在20xx年的家长学校开幕式上我就说:“我会争取发现每个孩子的特点因材施教,为学生的终生发展打下坚实的基础。”

  尽管我有这种想法,但或多或少还有些性别角色观的区别,这是我以前很少注意的问题,对多元智能而言男女生是平等的,只是由于我们的传统观念导致了我们总是认为男生的数理逻辑只能更好,女生在语言只能上有优势,我们往往忽略了一些反面例证,书上说到这里的时候我也好好回忆了一下,确实有很多例子证明男女生没有明显的智能差异,xx届毕业时的班级第一名是女生,高考这个班的第一名还是女生,上一届学校第一名也有一个女生,再到现在这个班的第一名是男生,但他最突出的是英语,这些例子让我认识到以前的一些观念需要被打破了,我以前带班喜欢的是有男子汉味道的男孩,更看重哪些温文尔雅,细心,温和的女生,往往对胆小,害羞的男生和用我们的话说有点疯疯傻傻的女生有些偏见,通过这本书上的介绍我觉得要想发现个体差异就要先打破我们固有的一些刻板观念,因为这种观念的存在会对学生起暗示作用,往往不会让学生发生转变,尤其会让女生产生不自信的影响,导致胆小,自我封闭等现象的发生。而这样的现象产生能让学生快乐么?教师自己也就会因为学生而无法快乐。

  总的来说享受教师的职业,欣赏你的学生,这样教师的幸福感才会源源不断。而影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你,你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,真正做到这点并不容易,但我们必须身体力行。因为如果你只知道权威,那也许你会离自己的幸福越来越远。

  最后送给自己和学生一句话“你快乐所以我快乐”。

幸福的成长作文 篇2

  每个人每天都在成长,成长是美妙的,成长是快乐的,成长是幸福的,成长是值得回忆的……

  我从小喜欢游泳,每当看见游泳运动员取得冠军金牌时,我的心中有一种说不出的喜悦。可我一直不会游泳,我准备在这个暑假让爸爸妈妈教会我游泳。

  一天下午,我缠着爸爸妈妈带我去游泳。我来到游泳池,哇!池里的人可真多啊!会游泳的人向一条条穿梭的鱼,一会游自由式,一会游蛙泳式,好不自在。实在累了,就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地歇息一会。不会游的只能借助游泳圈,显得笨手笨脚。我迫不及待地穿上妈妈给我买的新游泳衣,跟在爸爸妈妈的后面小心地下了水。啊呀,不好!水已经淹到脖子了,可脚却怎么也站不稳。我心里一阵慌乱,忙伸手乱抓,终于抓到了旁边的扶手。这下,我有点想打退堂鼓了。爸爸见了成心逗我:“你啊,真是个兔子胆,不敢下水,还想学游泳?”我才不认输那!听爸爸这么一说,我套上游泳圈漂到浅水区。

  爸爸让我先学闷水,我深深地吸了一口气,紧闭双眼,把头闷进水里,我心里默默地数:一秒、两秒、三秒……闷到二十几秒的时候,我实在憋不住了,猛地抬起头,深深地吸了一口气。水珠顺着脸颊流了下来。

  妈妈站在对面微笑的看着我:“你这小鬼还真是不赖,第一次就能有这样的'成绩!好了,接下来跟爸爸学习边闷水边浑身放松,让身体浮起来。”果然我的身体慢慢浮了起来,我一开心就呛了口水。只听见耳朵里好像有咕噜咕噜的水声,我害怕极了,想喊救命,可又怕张嘴呛更多的水。迷迷糊糊间,我觉得有一双大手托起了我。我睁开眼睛,是爸爸。我一下子哭了出来,爸爸说:“孩子,不要哭要勇敢,这游泳好比生活,只有努力才会有收获!”在爸爸妈妈的鼓励下,我毫不气馁,终于学会了游泳……

  每个人在成长的道路上都会经历种种考验。我觉得我很幸福,能在爸爸妈妈的百般疼爱下幸福成长。

幸福的成长作文 篇3

  有人说:拥有万贯家财是幸福,有人说:位居显赫高官是幸福,我要说;其实活着就是幸福,因为你有关心你的亲人,健康的身体,称心的工作,信赖的朋友,能欣赏自然的神奇,宇宙的奥妙。

  我们是幸福的,当我们受到伤害时,父母就会奋身挺出来保护我们,为我们遮风挡雨,他们时刻为我们担心,从不向我们诉说生活中的烦恼与苦闷,他们带给我们的.总是欢乐和开心。有父母的呵护,有关心我的父母,这是我的一种幸福。

  身体健康是一种幸福,与不幸的人相比,他们四肢不健全,长年受病毒折磨,而我们可以欢乐的玩耍,尽情的享受快乐,可以听到清脆的鸟鸣,看到灿烂的花朵,闻到扑鼻的花香,我们能够徜徉在神奇的自然中,因此,这也是一种幸福的享受。

  当我们遇到不愉快的事,可以和知心朋友诉说,有烦恼,可以和他们分担,他们的劝慰,可以抚去我们的伤痛,他们的鼓励,可以让我们战胜一切,会让我们幸福无边。

  反之,拥有万贯家财会是使亲人与之远离,显赫高官会使他和朋友的关系分裂。因为这种财力和势力会蒙住人的双眼,让人分不清身边的亲人和朋友,当他们遇到挫折时没有人安慰,金钱买不到友谊与安康,更买不来安慰和幸福。

  我认为平凡简单的生活就是幸福,因为我有亲人的呵护,朋友的关爱,我们可以随心所欲,难道这不是幸福吗?当然,我们不能忘记带给我们幸福的人,因为有他们陪伴,我们才会快乐无边,因而,我会更加珍惜我身边的幸福,我也会献出我的一份爱,让我们在爱的港湾幸福成长吧!

幸福的成长作文 篇4

  幸福是什么?幸福就是一种快乐的感觉。

  我叫申越,是一个开心幸福的女孩,有着温暖和谐的家庭。当父母说起他们小时候的生活与现在我的生活强烈的对比时,我总会觉得不可思议。因为我们的童年是无忧无虑的。的确,我们是成长在盛世中华的00后,我们是多么的幸运啊!

  妈妈说她们小时候就没有什么玩具,可以玩的也就是踢毽子、跳皮筋,而那些可以玩的用具,都是自己做的:看看我们现在的玩具,可真是丰富多彩、应有尽有。有漂亮的芭比娃娃,可爱的毛绒玩具,还有奇异的变形金刚,各种各样的益智玩具……不想玩的时候也可以看电视,玩电脑游戏,空的时候爸妈还会带我去旅游和游乐场。

  吃的穿的就更不用说了,每天妈妈都把我打扮的漂漂亮亮地像个小公主一样的上学,每天的餐桌上总是不断变着花样,摆着营养丰富的各种菜肴。只要我提出的合理要求,爸爸妈妈总是尽可能地满足我。为了培养我多方面的综合能力,还为我报了国际象棋、钢琴、声乐等课程,并且陪伴着我共同学习和提高。这让我在课堂外获得了很多课外知识,享受到了不少乐趣。我还因此获得了很多奖项,这都与爸爸妈妈的`辛勤付出是分不开的,这也是因为爸爸妈妈对我无私的爱啊!

  我有着爱我的老师,是老师无微不至的关爱让我体会到学习的乐趣,她就像母亲一样爱着我们,像园丁一样呵护着我们这群小花朵,让我们在阳光下茁壮成长。

  我有着一群活泼可爱的小伙伴们时刻陪伴着我,让我获得了很多友谊和鼓励,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。

  我是幸福的!因为我在充满着爱的生活中健康快乐的成长!

幸福的成长作文 篇5

  幸福是红色的,因为温暖。

  那年冬天,天空中飘着鹅毛大雪,到处是一片白茫茫的世界。我刚在家里烘热的身子,一出家门便被嗖嗖的冷风吹了个透心凉。我用单薄的外衣把身子裹得严严实实的,生怕风一吹,自己站都站不稳。寒风刺骨,雪越下越大,自己一个人走在上学的路上,突然,一阵急促的脚步声从身后传来,伴着脚底踩着雪发出吱呀呀的声音,越来越近。我一回头,一件火红的棉袄在这雪天中特别耀眼,棉袄上的补丁也特别的吸引人。我惊住了,心里想着一定不是她。没等我回过神儿,那件棉袄已经披在了我的身上,等我反应过来时,一把脱了下来,冲着她说:拿走,我不穿!语毕,我耸了耸肩朝前走,把她一个人扔在了那里。本以为她会很知趣地回去,谁知她竟然跟了上来。等红灯时,她再一次地给我披了上来,这时我怒了:别跟着我,我不冷,穿那个棉袄多丢人。绿灯亮时,我飞快地往前跑,想彻彻底底的离她远点,离那件红棉袄远点。到校后才发现,这次她是那么的听话,真的'没有跟过来。在课堂上,老师讲的一点儿也听不进去,只是两脚冰冷,浑身发抖,清水鼻涕如中东的石油一样直往外冒。单薄的外衣把身子裹得更紧了。这时,我多么希望有件衣服能出现,即使是那件、那件带补丁的红棉袄也行啊。放学后想快一点回家。一出校门,一个红色的棉袄映入眼帘。是她,一定是她!我顾不了那么多,拼命地朝她跑了过去,她把红棉袄披在了我的身上,这一次,我没有说什么,只想快一点儿和她回家。

  慈母手中线,女儿身上衣雪天里的红棉袄是爱的味道。成长的道路上的颜色是红色,幸福因红色而变得温暖。

幸福的成长作文 篇6

  成长,是每一个人经历的风景。在这短暂而又美好的成长过程中,我把一件件幸福愉快的事情编织于一起构成鲜艳而又美丽的成长之花。

  小时候的我,如同一颗小树苗需要雨露的浇灌。阳光的呵护一点一点的成长。

  那个时候,我只有五岁。小时候的我是一个调皮的孩子,一个喜欢闹笑话的小丫头。我仿佛对水有着特殊的喜好,一向喜欢玩水。有一次,爸爸妈妈不在家时,小小的我打开水龙头接了一点水,这里洒洒那里洒洒,玩的不亦乐乎。结果,地板都湿了,自己也变成了“落汤鸡”。爸爸妈妈回来后数落了我一通,给我换了一身干净的衣服。当天夜里我就发烧了,妈妈连忙找了小毯子把我裹起来,催着爸爸开车送我去医院。那一刻,烧的迷蒙的我不经意间看见妈妈焦急的神情和爸爸担心的样子,我的心里顿时涌起了千思万绪……我感到我是幸福的.。

  那年,我十岁了。那个时候,我已经离开了家乡在外地上学了,妈妈说:"孩子你真棒,可以坚持下来,我希望你可以继续坚强的学着自己去成长。随时要记得我和你爸爸总会在你的身后做你最坚强的后盾。”我明白了妈妈的良苦用心,她是为了让我可以变得更坚强,更能勇敢的面去面对困难与挫折;她是为了,让我可以坚强的成长,如同小树苗一样获得充足的阳光后自己茁壮成长!那一刻,我感到了成长的幸福来源于父母的关爱。

  今年,我十三岁了。在今年的此刻,我已学会了自己成长。在妈妈生日的那一天,我大声地说出了我的爱:“妈妈,我爱您!祝您生日快乐!”我长大了,感谢妈妈在我成长过程中给予的鼓励与鞭策,那都是爱的沃土,幸福的象征。

  成长的幸福,并不是一些华而不实的外在,也不是浮夸的虚荣,它不过是由一些简简单单的细节组合而成的。它只是一句温馨的叮咛,一句爱的嘱托。我的成长之路还有很长很长,但是我依然会坚定的走下去,因为我知道成长的路上一直一直都盛开着温馨而绚丽的幸福之花。

  成长的路上,有成长的幸福!

幸福的成长作文 篇7

  我叫文莹莹,今年8岁,在实验小学读书。我出生在一个大家庭里,家里有:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和叔叔。我是个大家庭里的长孙女,所以深得大家的宠爱,家里有什么好东西他们都会留给我,我就是他们的小公主,我就在他们的宠爱中一天天长大。

  到了上学的`年龄,每天早上妈妈都会叫我这个小懒虫起床。起床的时候我总是躺在被窝里,像布娃娃一样,把脚伸出来给妈妈吧袜子穿上,穿好后妈妈再把我轻轻地拉起来,让我坐在床边帮我扎漂亮的头发,这时候的我变得更可爱了!

  你们是不是很羡慕我呀?但随着年龄的长大,我再也不认为什么事都是大人帮做才开心。现在我觉得,在家里能帮大人做点力所能及的事是最最幸福的,妈妈下班回来,为她倒杯水,帮外婆拿拖鞋,捶捶背,拿垃圾去倒,洗自己的红领巾,晚上写完作业后自己收拾书包,准备明天要穿的衣服、鞋子,做这些事情,我觉得很开心。

  在大人的呵护下,在自己能慢慢做些事情中,我逐渐长大了,我觉得自己是最幸福的!

幸福的成长作文 篇8

  在我们成长的道路上,总是会因为遇到一些绊脚石而悲伤,但同时也会因为战胜困难、取得进步而感到幸福。最让我记忆犹新的,莫过于这件事了。

  有一次,我电视上看到一个人拿两块一大一小的磁铁变“魔术”:只见他不慌不忙地把大磁铁放到最下面,在大磁铁的周围用纸围上一个圈,再把小磁铁放在纸筒的正中上方。见证奇迹的时刻到了,小磁铁在大磁铁上面悬浮,哪怕是动一下最多就是打几个“跟头”。

  看着这件事,我马上萌生出一个想法——做一下这个实验。然后,经过两小时收集材料,实验也拉开了一段帷幕。

  我先在大磁铁周围用纸围上一个圈,再依样画葫芦把小磁铁放到纸筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁铁一放进去,小磁铁总是连连“摔跟头”。后来我经过上网查找资料才发现,这个实验的原理是因为小磁铁S极与大磁铁的N极互相对吸,两极互相排斥而产生悬浮力,所以小磁铁会浮在半空中。

  知道原因后,我就把小磁铁的S极给打掉,然后,把小磁铁放在大磁铁上面。果然不出我所料,小磁铁终于稳稳当当地悬浮在半空中。我把这项成功的实验做给爸爸妈妈看,他们看了大吃一惊,连连叫好,他们高兴地说:“儿子,你真行啊!”此时我的心里就像乐开了花似的`。

  我成长,我很幸福,因为我成功发现了如何让磁铁悬浮于半空中,我感受到成功的喜悦。

幸福的成长作文 篇9

  建设和谐的社会,求得安定团结的生存环境,可以说是中国自古以来的强烈愿望,也是无数中国人世代奋斗的理想目标。中国传统文化,尤其是中华传统美德 中,很多内容也是围绕着这个目标展开的,例如温良恭俭让。所谓温良恭俭让,无非就是温和、善良、恭敬有礼貌、俭朴、谦让等行为规范。与之相对立的,自然就 是粗暴冷淡、凶恶仇恨、强硬傲慢、奢侈放纵之类。孔子的学生子贡称颂他的老师说:“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之 也,其诸异乎人之求之与?”意思是说,孔子与其他的人不同,不是凭借势力压人,靠争夺强力夺取,而是用温良恭俭让这种方式和态度去取得自己所要追求的东 西。待人处事要温良恭俭让,这不仅是儒家的主张,也是几乎所有古代中国人所赞赏的基本态度。今天,我们在处理人民内部矛盾时,不能诉诸武力,也不能采取强制手段,而要从团结的`愿望出发,运用温良恭俭让的态度,以说服感化的方法,去达到新的团结。

  温良恭俭让是每个人正常发展的需要,也是创造和保持和谐稳定的发展环境的需要。孟子说过,“爱人者,人常爱之;敬人者,人常敬之。”你怎样对待别人,别人 就会怎样对待你;你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。如果自己一向待人温良宽厚、谦虚有礼,别人怎么能对你刻薄冷淡、傲慢不逊?即使一时不理 解,甚至出现误会,久而久之,也能化干戈为玉帛。相反,如果自己极端自私,待人刻薄,怎么能够希望别人会无私、宽厚地待你呢?得道多助,失道寡助。只有坚 持温良恭俭让待人,才能得到他人的支持和帮助,才能团结最大多数的人,这是我们的生活和事业须臾不可离开的。只有人人努力做到温良恭俭让,才能形成人与人 之间相敬互助、亲密和谐的气氛,创造和保持一个稳定和谐的环境,而这正是我们成长和发展所不可或缺的。

  温良恭俭让不是表面的东西,更不是能够装出来的,它反映着一个人的内在本质,一种道德境界,体现着他的最根本的人生价值观,那就是对于别人的无私和爱。伪 装的温良恭俭让也许能够维持一时,但不能长远;只有彻底的无私和发自内心的对别人的爱,才能使它表现出来、坚持下去,并永远保存。当然,温良恭俭让不代表 懦弱畏惧,恰恰相反,它所表现的是我们自身的强大和成熟,是自身的尊严与自信:正因为坚信自己事业的正义性,相信真理在手,成竹在胸,所以才能够镇定从 容、雍容大度地面对一切,以温良恭俭让的高姿态来对待自己的朋友,甚至竞争对手;不计较一时的成败,不计较局部的得失,胜不骄,败不馁,处处保持谦虚谨 慎、不骄不躁的作风,永远不停顿地发展进取。

  作为文明的一种体现,温良恭俭让不是哪个人先天就有的,而是后天学习的结果。真正做到它不容易,甚至是很不容易,必须进行刻苦的学习和艰苦的修养。在这里 除了要继承我国的优良传统,特别是学习无数志士仁人的光辉榜样之外,更重要的是要以社会主义、集体主义的原则作为指导,在实践中不断地磨练自己,提升自 己。俗话说,诚于中则发于外。只要我们能够树立起正确的人生价值观,自觉地将个人与人民群众融合在一起,有远大的目标和博大的胸怀,自然就能够做到温良恭 俭让,就能够正确地对待自我与他人、自我与集体,待人接物自然就会应付自如,使周围的所有的人如栉春风、如沐春雨。

  只有以温良谦恭的态度待人,我们的生活才会更加幸福,更加快乐。

幸福的成长作文 篇10

  个人的成长,离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助…一人生际遇既有顺境,也有逆境,激励与挫折,成功与失败,都能促人成长。请你根据亲身体验将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的.文章。文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。

  题目:我在______中成长

  我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福

  我小时侯再姥姥家上幼儿园,爸爸妈妈不在身边,但姥姥对我特别关心,我想要什么姥姥就给我买什么可以说要风得风要雨得雨,但我还经常让她生气。记得有一次,我看见一些大同学玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥刚要带我去买,但被刚进门的妈妈听见了她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来,声音大的可以震破玻璃这是姥姥心疼了,她对妈妈说:“他想要你就给他买,干吗非要让他哭呢?”妈妈说:“他要什么就给他买什么还不把他宠坏了,您就别管了。”姥爷也过来说:“就给他买一个吧!”妈妈没办法,只好带我去买。

  我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福

  在路上,风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望,小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说:“以后不能再跟姥姥要东西了,她老了,不舍得买一点东西你却要这要那你说你这么做对不对?”我一声不吭,在心里进行激烈的斗争,到底还要不要了?我现在是进退两难,如果要得话就显得我很无知,如果不要我又很想玩。最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。

  从这件事可以看出姥姥是多么地爱我,我感到很幸福,家里得人对我关心倍至,我还调皮捣蛋让他们生气,我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子,我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我,我却不停地捣蛋,她为了我付出了许许多多,自己舍不得买东西吃,但是我要什么她就给我买什么,真是无微不至。

  我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子,来报答他们对我的养育之恩。

  我现在终于体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福。

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