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科技的作文

时间:2023-05-14 08:28:37 作文大全 我要投稿

精选科技的作文合集7篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的科技的作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选科技的作文合集7篇

科技的作文 篇1

  梦想是我们心中最深切,最美好的渴望,人世间的很多奇迹都源于梦想。它犹如一叶小舟,载着我们在波涛汹涌的大海中奋力前行,驶向成功的彼岸;又如一把璀璨的金钥匙,引领我们开启新天地的大门。我的梦想就是成为一名有杰出贡献的科学家,造福人类,回报社会!

  那时候,我将要用我非凡的智慧,生平的所学,创造出一个又一个辉煌的人间奇迹,让人们从此过上美好、舒适的生活。比如“移动菜园”、“细菌灯”等高科技产品的一一问世。我还要研制出海水提铀技术,从而使人类永远摆脱“能源危机”的烦恼。最重要的是让那些污染不再出现,让地球妈妈重新焕发出年轻时的美丽容颜,让沙漠成为永久的历史。我还要把地球改造成一个美丽如仙境般的世界:白云在我们头顶悠悠飘荡,绿色植物蓬蓬勃勃地生长着,不断地吐着清新的气体。更有一个个“花仙子”般的精灵在无忧无虑地嬉戏……

  梦在前方,路在脚下。梦想是一朵娇艳的花,不能只是欣赏,更需要用勤劳的双手去浇灌滋养。通向梦想的'道路是坎坷的,曲折的,遍布荆棘,充满艰险,需要追梦者一步一个脚印,具有坚韧的意志,执着的精神,努力拼搏。

  天生我材必有用,相信自己,把握当下,好好学习,刻苦钻研,我的科技梦必将是美好的现实!

科技的作文 篇2

  科学对每个国家来说都太重要了,科技发达,国家自然就富强,国家富强了就有能力去保护自己的领土,捍卫自己的尊严,保证自己的国民安居乐业。像袁隆平,他就用科技解决了中国的粮食问题。

  以前,中国每亩地最多能产400公斤的粮食,而袁隆平知道中国人多地少,甚至有些人家连一顿饱饭都没吃过,他下定决心要让粮食产量倍增。经过他一番煞费苦心的研究与无数次失败后,他终于发明出了“杂交水稻”这个方法,让中国土地的水稻亩产达到800公斤,相当于以前两亩地的产量啊!袁隆平的这一举动,让其他科学家也产生了灵感,提高了蔬果类的产量。正是因为这些科学的努力,才使现在的中国用只占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口。

  从这件事来看,袁隆平等科学家是用科学的方法让中国人吃饱了饭。同样我们也可以用科学的方法来解决生活中的许多问题。我看了一篇报道,上面列举了一些科普调查的数据。近期人们对科普知识的认识和掌握都提高了30%。而生活环境提高了80%,人们对科学的兴趣也提高了5%。这些数据表明,科学对人们的生活有着巨大的影响,人们也正因为如此,才对科学有了更大的兴趣。去年我去了北京科技馆,科技馆里有着琳琅满目的科技展品。这些科技展品都会帮助人来学习科学。比如,会回答问题的机器人、会讲解自己身体结构的机器人、可以和人下棋的`智能机器人。我猜这三类机器人都安装了智能系统。用科学的方法也可以节约能源,比如,智能水龙头、智能开关、太阳能汽车等。

  中国是一个文明古国,有着辉煌灿烂的历史文化,中国也曾经是一个科技强国,在明朝,中国的科学技术水平在全世界处于领先地位。到了清朝,由于多年的闭关自守,妄自尊大,中国的科学技术开始渐渐落后了,结果遭受外强侵略。现在虽然在逐步赶上,但跟美国、英国、日本等发达国家相比,还有较大差距,所以需要我们这一代人继续努力。只有我们努力了,祖国才有可能更加强大,所以科学要从娃娃抓起。

科技的作文 篇3

  这次放假,爸爸、妈妈带我去科技馆玩,我可开心了,于是,我们坐了126公交车过江到了科技馆。

  在离科技馆500多米远的距离,我们就看到了科技馆的高楼,和外面的水车,高楼是三棱柱和球体的,可漂亮了。

  在不知不觉中,我们走到了科技馆门口,一进大门,就看见一个由三个圆环交织成的表示时间和方向的日晷。

  到了里面以后,往里走,我们进入一个屋里,那里面都是用废铁组成的,经过投影变成了各种各样的图形,如:自行车,飞机等。

  出来后在展板的右面是磁悬浮列车,看了说明我才知道它没有轮,是靠不同极性的互相吸引或排斥把车托离地面行进的,每小时可以行驶550千米,是未来重要的交通工具。

  我还看到了骑自行车吹球的游戏,真想上去过过瘾,于是我开始排队,终于排到我了,我上去试了一下,糟糕糟糕真糟糕,我的个子不够高,嗨!只好去玩别的了。

  就在这个时候,我和爸爸走到了法拉第笼旁边,这才是最吸引我的,它是一个金属笼子,当笼子外面带5万伏高压电时,笼子里的人却安然无恙,原来是笼子起了屏障作用,使笼子里面的电场为零,即使把手贴在笼子的内壁上也不会触电。

  时间过的太快了,我还没来得及参观第三层就闭馆了, 这次参观让我大开眼界,激发了我热爱科学的深厚兴趣。

  家长评语:

  对事物的描写的.比较准确。科学的力量,是我们生活中不或缺的一种力量,希望在今后的生活中,我们能更多借助这种力量,让我们人类的生活更加灿烂!

科技的作文 篇4

  今天上午,我在学校操场发现了一只蚂蚁,便闲得无聊,一脚踩上去,可是,蚂蚁却安然无恙。我气极了,又一巴掌拍了下去,它还是没事,我见了,就便起了好奇心,为什么一个手指头能伤了它,拳头和脚却伤不了它,于是我便去查书。

  查完书后,我又沮丧起来,原来书上与这个有关的全是问题,这又得逼我去网上查,正好,下午有节信息课,刚好可以查一查。

  但是我又发现了几个问题,一:无论把蚂蚁放在哪里,它都会找到家。二:如果一只蚂蚁遇到危险,在逃跑的时候,凡是靠近它的蚂蚁,都会跟这只蚂蚁一起逃跑。三:蚂蚁见到虫子大多数的第一个反应都是不杀它。

  这些问题都很难,可是第一个问题可以做实验。首先,用一个玻璃盒盖住一只蚂蚁,之后将玻璃顶封住,会发现蚂蚁到处乱窜,将盖上的东西去掉后蚂蚁就又恢复正常。这说明蚂蚁是靠天来辨路的`。

  下午,来到微机室,我开始查电脑,终于解开了心中的疑问。原来,蚂蚁可以用触角来传达信号,而人类却听不见。所以,只要一只蚂蚁遇到危险,它便会用触角来通知同伴。蚂蚁不杀虫子是因为蚂蚁们要在虫子肚子里种下"孩子"。

  自然世界真是奇妙,我相信,会有更多的东西需要人类探索。

科技的作文 篇5

  我心中的科技馆是在150年以后建成的,那是一座有120层楼高的建筑。

  今天我和朋友来到科技馆,一进入大厅就有一阵凉爽的冷风向我们迎面走来,这时候的我们仿佛就从烈日炎炎的夏日变到了银妆素裹的冬天,大厅里我们看见了汽车、火车、飞机,还有宇宙飞船和许许多多的交通工具等着我们去体验。我登上的是宇宙飞船坐稳后,按一下按纽,我就来到了没有地心引力的月球,我的衣服也随即变成了宇航服。我看见了数也数不清的星球:其中就有我们人类生活的地球,我感受到了一阵热气哦!原来我飞到了太阳的北边层……

  我下了“宇宙飞船”和朋友们到了科技馆二楼,我们坐的不是电梯,而是像碰碰车的飞行器,第二层是卖吃的东西,我买了几条鲨鱼丸就准备飞到第五层去了,还没到第五层我就感受到了海的波浪正推打着海岸发出的巨大响声。到了第五层仔细一看,那并不是海,而是一张大海的图片,声音居然是从我们的飞行器发出的,我问旁边的机器人服务员,他说:“每到一层飞行器就会感应到指示,所以才会发出响声。也是为了让参观者有兴趣到这层来参观”“原来是这样”我一边笑一边说。

  我们又到了解18层,这里是制作动画片的,我看见我最喜欢的`电影《变形金刚》和《海贼王》,这次的确不同,因为这两部动画片已经更新到了251595集,里面的大部份内容我都没有看过,真想一睹风采啊!说着说着我便和朋友到了79层,这次说着也奇怪,因为,这里是制作交通工具的,这里有我们耳熟能详的交通工具,火箭、航天飞船和能飞的汽车……可是,场地却很小,最多也不过150平方米,当我自言自语时,哥哥叫我到那边去看公告,真是不看不知道,一看吓一跳呀,原来是高精度和机械揉成的一团纸,再把它放在物品恢复仪上就能变成你想要的模样和它的功能。后来,我们又参观了三层的动物馆、四层的植物馆等几个馆,真是大饱眼福啊。

  一看时间,就已经是五点过了,我和朋友便依依不舍告别这座大厦。

  哦,多么难忘的科技馆之行啊!

科技的作文 篇6

  未来的科技非常发达,不信,就跟我去看看吧。

  我有两个机器人,一个叫小乖,专门负责叫我起床和做家务;还有一个叫葱头(因为它喜欢吃葱),专门给我做饭。

  这天,小乖准时来叫我起床了。我本想再睡一下,可它的声音比起当年老妈的声音来真是难听多了,我无法忍受,还是起床吧。我一边穿衣服,一边不耐烦地对小乖说:“我起来了,你高兴了吧?”小乖伤心地说:“对不起,主人,只要你起床,我就不会再烦你了。”搞得我怪不好意思的'。没办法,谁让现在的机器人都设计了情感功能呢。

  我洗漱完毕,葱头端上了早饭。吃着吃着,我“呜呜呜”地哭了起来。葱头害羞地说:“我不过是做了一点小事,您不用这么感动。”我抹着眼泪说:“你放这么多洋葱,我能不掉眼泪吗?

  吃饱喝足,让我乘坐模拟时间旅行器来一次时间旅行吧。先让我看看宇宙诞生之初是什么样子的。哎呀,大爆炸,好可怕!还是去未来看看吧。哎哎,未来的地球已经不成样子了,灰仆仆的。我替地球量好尺寸,重新做了一件蓝色的纱衣,给地球换上新装,耶,地球又漂亮了!做完这一切,我可累得够呛,还是回家休息吧!

  怎么样,未来的生活很不错吧?欢迎你来玩哟!

科技的作文 篇7

  星期五,我再次来到了科技馆,感受到了科学的奥秘。

  早上,我和詹老师、同学们来到科技馆。我们首先观看的是奥托曼机器人表演,劲感十足的奥托曼机器人先给我们来了段流行舞,它们扭动着自己的`身子,把“手臂“甩了甩,把”脚”动了动,栩栩如生地跳了起来。然后,一个奥托曼机器人拔出身后的宝剑,在空中挥舞着,活像在练太极;另一个机器人则拿起一个大陀螺,在一个大大的圆筒上转了起来,接着,它又抓起另一个小陀螺,在一个小圆筒上转,那两个大小陀螺,在圆筒上翩翩起舞,好像两只蝴蝶。这时,机器人把大陀螺放回原位,把小陀螺拿起,放在仅有2毫米宽的剑刃上,下面立即响起一片掌声。

  接着,我们来到磁电大舞台,工作人员告诉我们说:“静电是一位德国科学家发现的。当时他用一根铁棒在干草堆上摩擦,铁棒产生了静电,就将一些干草吸了上来。”为了让大家更清楚的了解这个德国科学家发现静电时的景象,我们做了一个实验,工作人员在一个大玻璃缸里放了一些小球和一块钢板,放电了,小球迅速弹到钢板上,然后又迅速落下,又飞起,又落下……工作人员说:“因为钢板存在静电,小球受到吸引就会弹上钢板,但被钢板吸住时,静电又消失了,所以小球又会坠落……”

  我们还参观了海洋·摇篮馆,看到了许多船舶的模型。在探索·发现馆里我称到了自己在八大行星上的体重。在创造·未来区里,我玩起了模拟排球……

  科技,是创造未来的东西,我们应该学好科学技术,创造祖国的明天。

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