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素描的作文

时间:2023-05-14 09:48:22 作文大全 我要投稿

素描的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的素描的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

素描的作文

素描的作文1

  画面一:森林篇

  森林里的落叶全部被强劲的气流卷了起来,在空中“狂舞”。落叶被卷向大树上的新鲜树叶,它们在狂风的肆虐下纷纷飘落,树干上出现一道道裂痕,树枝被吹得东摇西晃,有好些细一点的树枝因挡不住暴风突如其来的猛烈侵袭而“家破人亡”。树上的叶子有些还在顽强抵抗,但大多数已被卷入风中,已支撑不了多久了。树叶的沙沙声,好像是飓风的歌唱,歌唱它那无穷无尽的力量!

  画面二:天空篇

  天空中好像被风这位”魔术师“盖上了一块巨大的黑布,漆黑无比,令人望而生畏。云已经不能称之为白云,而是乌云,是黑云,是即将给这片大地带来灾难的毁灭之云,它们比白云更快,在风的驱使下,奇快无比。从远处看,是黑压压的一片,这好像是时节末日即将来临的征兆!整个天空好像要塌下来一样,给人们的是无限的沉重、哀嚎。天空中不时有白色的闪电穿梭,它们一闪一闪的,给整个世界带来了一丝光明。但是,光明是暂时的,而且伴随着这一丝光明的是震耳欲聋的雷鸣声,“轰隆轰隆”,好像马上要五雷轰顶,天雷降世,让大地生灵涂炭。就在这时,豆大的雨点也慢慢落下,那“滴答滴答”的声音正预示着暴风雨的到来,灾难的开始!

  画面三:建筑篇

  街道上立刻从热闹变为清静,所有的人都想快速逃离回到家中。街道上只剩下些地摊与小车,但它们如何经受得起风的'折磨!不一会儿,车就已经被风托了起来,至于地摊,早就被风儿扔进自己的“肚子”了。气流好像要将车撕成两半,风猛烈地呼啸着,不一会儿,车的身体已经化成碎片。再看房子,它们也不能幸免。街道两旁的老房子已无半块砖瓦,砖头、窗户也在几秒钟后化作风的“养分”。汽车与汽车相撞的声音好似是风的“交响乐”,这普天之下,只有风一个人在“舞蹈”。

素描的作文2

  我从小到大有许多兴趣和爱好,我的特长也很多,例如游泳、跆拳道、钢琴、绘画……但是这些爱好也不过是新鲜两天,真正让我一直喜欢,一直认真对待的就是素描。

  我从三、四就接触美术,六岁正式学习美术,在众多类别中,我选择了素描和油画。因为当时年龄尚小,学美术中比较难的油画是有年龄限制的,所以我才依依不舍地放弃了油画学习素描。

  那时候,因为参观过一些画展,又被电视油画大师们的作品所吸引,我把梵高定为我的偶像。开始学习素描我总是觉得没有油画好。因为我认为素描一坐就是半天,没有什么意思。但是没过多久,我就被素描细腻、严谨、高雅的`风格所吸引,逐渐地进入到素描中,我也从简单的正方体到人物写生不断进步。这个过程是循序渐进的,因为一开始我总认为一个简单的正方体,实在是没有什么好画的。但是我的素描美术老师说过:一个好的画师最能考验他的不是人物写生,也不是色彩的运用,而是他的基本功好不好,在素描里考验基本功的就是长正椎体。

  刚开始画长正椎体时非常枯燥,画着画着,我渐渐喜欢起来,感觉这中间仿佛有一种看不见的力量让我心无旁骛,安安静静。那个看似单调无味的长正椎体,其实内涵很丰富,让我充满爱意。每当拿起画笔坐在那里画,我就有了一种定力,一种踏实的感觉,观察思索落笔,完全沉浸在画的过程之中,享受其中的快乐。直到现在,老师的那句话也常在我耳边回响,我已把这句话牢记在心上。我现在已经取得了美术素描的六级证书,但是我没事时还会经常练习正方体呢。

  现在我就想把素描学好,长大成为一名服装设计师。为了素描,为了我的梦想,是值得我奋斗一生的。

素描的作文3

  四周寂静无声,只剩下铅笔在纸上飞驰而过的沙沙声。伴随着细小的铅笔灰徐徐飘落,静物的形状出来了,层次分明了……终于,我向画上吹了一口气。随着铅笔灰的掉落,一幅光鲜亮丽的画出现了。

  我又换上了一张新纸,回想起了那段学习素描的快乐时光。记得那时,刚刚学完动漫的我来到了画室,一切对我来讲都是那么的陌生。不过幸好,我很快和其他同学打成一片,适应了环境。

  初来乍到的我怎样握笔都不知道。还好得到了老师细心的指导,日积月累,我的画技在不断地进步。画的'物体也由简到繁,从简单的几何物体到单个静物,终于到了整张静物。

  这天,我画完一张单个静物,去找老师修改,老师稍加修改后,叫我把那张单个静物图片换下,给了我一张整张静物图片。我十分诧异地看着老师。老师说:“你的单个静物已经过关了,是时候挑战一下整张静物了!”我接下了图片,贴在了画板上。

  我拿起笔,在纸上为各种形状的物体打底稿:瓶子、桌子、苹果……物体的形状一一出现,我舒了一口气,接下来便是重头戏——上色了。

  削尖了铅笔,铅笔在纸上飞舞,如同一只蝴蝶。到了阴影部分时,我换上了重色的14B铅笔,加重了手上的力度。一条条黑线在纸上交织,成了阴影;到了灰白色部分时,我换上浅色的2B铅笔,放轻了手上的力度,细密而淡雅的线条在纸上渲染开来。铅笔仿佛是一只只听话的小精灵,在我手中展现出最美的风采。

  终于,我抬起了脚,站到了离画不远的地方。它就像是一扇打开了的窗子,只不过是黑白的罢了。瓶子上的明暗互相交融,苹果上的小凹痕都清晰可见,布上的褶皱像是真的一样……我不禁看呆了。

  不知何时,老师来到了我身旁,说:“画得不错,第一次就这样好,以后要保持啊!”我心中顿时像吃了糖一样甜。

  我停下了回忆,手中的笔又加快了几分。

素描的作文4

  乡村的秋色从来或者金黄,或者葱绿,但是当我站定,浅淡的秋阳下,突然看见大片大片白色的花朵细细碎碎地开满了眼,从面前开始绵延,穿越了青砖黛瓦的农家村落,穿越了隔着沟壑的阡阡陌陌,一直伸展到天际,会是怎样的场景?

  我以为我忘记荞麦的样子了,印记里的它是那样素朴不见深刻,但是当它们就这样雄赳赳气昂昂地出现在我的眼前的时候,我突然浑然不知所处。

  这些白色的花开得多拥挤,开得多静寂?乡村的原野上,以为萧瑟的枯黄,以为飘散的凋零早已无踪影,我的面前,只有这白色的荞麦花在忘我开放,清风抚弄处,宛如一块生动的白色锦帛在轻轻流淌。这一刻,我再也听不见尘世的喧嚣,所有的嘈杂仿佛都纷涌散去,我只听见偶尔的风声,偶尔从头顶掠过的山雀的鸣叫声,清脆到连空气也开始活泼起来,但只一瞬间,四下更静默了。抬头,天是那么蓝,阳光也不动声色,荞麦就在阳光下不动声色的`妩媚里随风舞动,荞麦花就在秋风醉人的幽香中径自绽放。

  舍不得收回眼光,这些荞麦花,有点点禅味,有点点佛心,深秋的风里,它们亮着生命的底色,寂寞里灿烂着,孤独里精彩着。什么时候,涌上心头的是那个熟悉的身影?她在荞麦丛中穿梭,手中的锄头,颈上的汗巾,开始破旧的斗笠,和开始微微驼起的背?

  这抹景色,有多动人?我如何描摹?

  母亲说要种一些荞麦,除了要让我们尝尝荞麦饼的味道,更想做几个荞麦枕头,说可以让我们更安心睡眠。所以那年夏末,她便开始翻土播种,秋风里,荞麦悄悄长大。当今天我站在风里,看着惊叹着荞麦的规模种植时候,我的眼里依旧是那年母亲的一畦荞麦,它们在她安和的笑容里,收进谷仓。

  我出嫁那年,母亲去镇上扯了纯棉粗布,白底,细细的蓝色碎花,她用她种植的荞麦为我做了的荞麦枕头,我一直沿用至今。岁月在流转,它已经褪去了荞麦的香气,揉在怀里的时候,却依旧可以听见它细细碎碎的声音,像母亲的唠叨。

素描的作文5

  素描是一种基础绘画。素描有易有难,我算是把学素描的“酸甜苦辣”尝了个遍。

  刚开始学素描可是“酸”啊!

  因为开始对素描还没有什么了解,所以画的并不好,一回家家人一看我的画就哈哈大笑,不是说画的不像,就是说画斜了,总之那段时间心酸呀!

  后来学了一段时间,打下了坚固的基本功后,我画的组合几何体十分逼真,让家人赞不绝口,连声说好,那个时候我初尝了学素描的“甜头”,也让我更加爱素描,爱画画了。

  在那之后,我开始学习画静物。画静物是素描必学的一个阶段。这个阶段对于学素描来说十分重要。那个时候真是“苦”啊,画静物比画几何体要难的多,光是投影,静物都要复杂些。但我可不想后退,于是苦日子就来了。一到素描课就得画个2个小时,中途得把图画画好,你想呀,你不画完你回家想象去吗?

  最后“辣”的时候到了。在画静物一年半后,终于迎来了线条复杂的人头像“时代”,这大家伙可不是好画的,那些线条复杂极了,画五个大花瓶的复杂程度才抵一个人头像,而线条在人头像中起着举足轻重的作用。我们素描老师特地让我们两节课画一幅人头像,一节画轮廓,一节画投影。我画人头像的轮廓时特别准备慢画,知道为什么吗?俗话说慢工出细活,但我画出的.人头像是经过我多次调整的,十分细致,不过我的手经常被麻住了,这就是“辣”的后果!

  在尝过了素描的“酸甜苦辣”后,我的素描水平不断提高,已经达到三级,下一个夏天,我将剑指五级,达到更深的一层!

素描的作文6

  往事如藤蔓般开始缠绕着我的记忆,关于苍耳,我想到的是离家不远的山坡上,开始从葱茏走向枯黄的草丛间,一棵一棵矮小的植物,一颗一颗带刺儿的小球。

  白色的长袜,黑底带红色暗花的连衣裙子,我穿着崭新的衣裙,母亲的手宽大而暖和,她牵着我绕过山坡去看外祖母。忘记那年我有多大了,我只记得那时候我甚至没有够得上母亲的腰,我没有去留意母亲和我说着外祖母时候的欢欣,我只看见低矮的山坡上有整片的茶林,茶林的尽头,是大片大片的狗尾巴草,秋风里,它正肆意摇曳。

  那一刻,连狗尾巴草也开始波澜壮阔起来,我挣脱母亲的手跑向它们,我置身在草丛间,探手,它怎么早已经没有了印象中绒毛的感觉?只感觉到扎手,连它也长满了骨头吗?长满了骨头为什么又在风里东歪西倒,再也挺不直?仿佛受到了很大的委屈,就这样失望地退到母亲的身边,却赫然看见白色的袜子上,沾满了带刺儿的小球。

  俯下身,想拔去,却见它轻巧地勾住了我的袜子,一颗连着一颗,拔也拔不完,抬眼,更委屈地看母亲,她正微笑,说,这是苍耳。

  从未见过有这样一种植物,它以荆棘的方式靠近了我,用它小小的密密匝匝的刺触动着我,若我不注意,它会跟着我去哪里?小时候的委屈总是瞬间便烟消云散,刚才还感觉被扎着,被刺着,转眼已经破涕而笑,拔下一颗苍耳,调皮地黏在母亲的衣角上,它就那样和我一起跟随母亲去走脚下的`路吗?

  平凡若苍耳,秋光里乡村的原野上最熟悉的影子,走近,它就那样亲密而顽固地跟随了我,小时侯偶尔的初见,便一直在印记里,大了,更知道那是沉默的跟随,浑然不觉间,它已经随我去了天涯,用它荆棘的方式,却不会伤我。一如我也知道,若我扔弃它,它就在原地,等待,或者枯萎。

  才知道有些人,也会如苍耳般靠近,没有芬芳,没有温柔,没有秩序,没有逻辑,有的只是混沌,只是酸涩,只是复杂,用小小的刺触动着,用荆棘的方式陪我走人间岁月,不离不弃。

素描的作文7

  蓝色的天空上方,是另一个世界,有宏伟纯净的汉白玉宫殿,宫殿上方笼罩着光环,总是有许多的天使飞来飞去,地下盛开着云雕的花,白天花是白的,傍晚花是红的,夜晚,花就泛着深蓝,把天城装扮的纯净神圣。

  天使们在天城中闲来无事,要么在空中飞来飞去,要么在拨弄云花,要么就在宫殿里来回穿梭。

  有一天,上帝对他们说:“我要出去一下,你们务必看守天城,不得有一点闪失。”天使们乖乖的点点头,看着上帝乘云远去的背影,心里暗自窃喜。

  上第一走,天使们就无忧无虑的`在天城闲逛,有的在宫殿里东摸摸西看看,忽然,一个长着天蓝色翅膀的天使叫了起来:“咦,这是什么?”天使们马上里三层外三层的围了过去。哇!是上帝的素描本。

  在上帝的素描本里,有着千千万万的图画,他们有的俊美,有的丑陋,有将跨入另一个世界的泪痕,有哇哇啼哭新生命的笑容,天使们一边翻弄一遍讨论着什么,翻到最后一页的时候,天使们都惊叫起来,原来,上面画的人都是三角形的,头是三角,手是三角……身体的所有部位都是三角形的,滑稽搞笑,天使们好奇的看着素描本下角唯一页署着的字:人类建造地11年的人类相貌图。哦,原来这是很久以前上帝给人类画的相貌图啊。天使们恍然大悟。正当天使们互相议论的时候,汉白玉的大门发出钥匙转动的声音,上帝回来了!天使们措手不及的站在那里,上帝发现他们的罪行后愤怒不已,把两个天使点为两座汉白玉雕像在门口竖立着,其他天使的翅膀由圆形变为三角形,天使们十分害怕,再也没有动过上帝的东西,上帝火气消了之后,就把直楞楞的三角形变为了接近三角形的翅膀。

  在蓝色的天空上方,在宏伟纯净的汉白玉宫殿,在宫殿上方笼罩着光环上,总是还有许多的天使飞来飞去,而天使们再也不敢不遵守上帝的话了,从此,天使成了纯洁的象征。

素描的作文8

  暑假,我在海滨度假。每天,我都会到海边散步。我喜欢赤着双脚,迎着微带腥味的海风在柔软的海滩上奔跑,让海水轻轻地触摸着我的脚,那时,我感到天地是那么广阔,一切是那么美好。

  清晨,海上飘着薄雾,就像给大海披上了一件轻纱。一轮红日正从海面冉冉升起,金光照耀,像给大海穿上了一件金黄色的外衣。当天色稍稍亮一点时,睡醒了的海鸟就三五成群飞翔在海面上觅吃,不时地用雪白的翅膀拍打水波,发出啪啪的声音。渐渐,海面上那乳白色的薄雾已经不见了,换上的是万道金光。新的一天开始了。

  中午,烈日当空,海面上波光粼粼,一些浅海的动物时沉时现。海风吹动,海浪在拍打着岩石,像母亲在抚摩着自己怀里的孩子。“哗哗”的海涛声,犹如一支催眠曲,母亲哄着怀里吵闹的孩子睡觉。

  黄昏,随着太阳慢慢落下,那蓝紫色的晚霞,给大海染上了紫光。夜幕降临,海面上夜航船上挂起了灯,站在海边远远望去,宛如点点荧光,海面上也泛起鱼鳞似的银光。大海衬托着桅灯,桅灯又点缀着大海,海上波涛轻轻拍打着礁石,整个大海显得更美了。当你坐在海边的礁石上,静静地沉思时,整个大海是如此安详、宁静。如果你遇上不愉快的事时,你可以轻轻地对着大海倾吐,大海发出的“哗哗”声,正给予你安慰。当你坐在礁石上唱起歌儿,大海在细心地聆听你的'歌声。偶尔,一两只海鸟从海面上滑翔而过,这一切的一切都显得那么安宁。

  一晃,几天的海滨假期结束了。再见了,大海!再见了,大海的美。

素描的作文9

  素描,我不得不承认它是一个很枯燥的东西,但对我来说,它不仅是我的拿手好戏,更是我的一项技能,是我的一个朋友。

  从第一次画素描前说起吧,杂志上,画室里,身边到处都是别人的素描作品,一个个明暗分明,栩栩如生,让人难以分辨是照片还是画作。

  记不清是中班还是大班的时候,那时我就十分羡慕那些哥哥姐姐们,所以我央求过妈妈让我去学素描,妈妈的答复是先从最基本的学起。

  到了四年级的时候,那是我第一次正式的练习素描,一上来,就遇到了各种问题:排线排不好,物体外轮廓看不清楚等等。而身边都是初一,初二,甚至高中的`学生,他们都以异样的目光看着个子矮矮的我,我也没少挨老师的批评。很多时候我甚至是含着泪,在别人不屑的眼光下画下去的。不过,我没有忘记我的初心,一定要把素描学好。

  那年寒假,我吃饭的时候在想如何画,休息的时候在想怎么排线,甚至会拿着木棒在盈盈雪地上画起来。

  眨眼间,我都已经学了两年了,别人用四年学会的东西,我竟只用了两年,现在回看我的素描,不管是成角透视,近大远小,静物等等,往往我画出的都是速度快,质量高的作品。

  记得有一次画一个玻璃杯,要知道玻璃杯是透明的,里面剩的是水,而且倒映在上面的东西也要画出来。普通班里的同学都被这“恐怖”的玻璃杯难倒了,要么把杯子画得像铁罐,要么找老师求助。我注视着这一切,心里却胸有成“杯”,连忙在纸上舞动起铅笔来,甚至连橡皮都没用几下,这杯子便鲜活起来,银亮起来,真实起来,我竟然还没有注意到我旁边已经围了一圈人。,他们都纷纷问我是如何画出来的,有没有什么秘籍?

  现在我可以极为自信的回答他们,素描,我的拿手好戏练成秘籍就是我对它的热爱,坚持不懈。

素描的作文10

  如果高二(四)班象征“团结”,身为班长的我代表“紧张、严肃”,那么另一位班长姚天骄就只能是“活泼”了。

  姚天骄的确很活泼,她站在同学间,你绝看不出她是班长;不过,她也有很好的领导气质,她站在讲台上,你也会猜想她不只是班长。 班长的活泼全透过她的`笑表现出来了。记得一部交响乐中,用大提琴的声音模仿妇女的笑声,要模仿班长的笑声,还得加上小提琴、长号、短号等乐器,最好再来一个摇滚乐的架子鼓,这样才能模仿出九分。

  “哈--”首先就是一个最强音,然后由于气力不足,声音渐弱,笑满四拍后,吸一口气,接着下一个四拍。每当班长笑声响起,男生们就知道准是谁又给班长讲挺没意思的笑话了。后来,大概有哪位淑女提醒班长了,班长笑时开始用手挡住嘴。可班长用的是两个攥紧的拳头,笑时,便像是在吹口琴,有时班长过于兴奋,两只手臂就像是汽车上的雨刷一般摆动起来,仿佛班长在很开心地吃西瓜。 班长还在校学生会的组织部工作,每周一升旗时她要负责放国歌。

  一次升旗,十五分钟国歌还未奏响,升旗仪式进行得很失败,事后发现,磁带中不知怎的,卡进了半截火柴。班长回来时,眼圈略微有些发红,显出难得一见的忧郁表情,大概刚挨过批评吧。后来,在一次学生会干部会议上,老师提出要拍一部反映学生会工作的纪录片,大家就提议要把班长的“磁带事件”作为经典细节拍一遍,一人还建议说:“姚天骄,你一定要哭出来。”“我没哭……”班长很委屈。“服从大局!”团委书记王老师斩钉截铁。“哈……”于是班长在校学生会干部会议上“公然”“吃西瓜”。

  班长的笑也许少了少女的羞涩,却多了为人的坦诚。

素描的作文11

  那日的上学路上,一开始天气还是风和日丽,后来却如同一位暴跳如雷的将帅,翻脸比翻书还快。还好,未雨绸缪的我带了伞。

  我撑开紫色的伞,向前走着。突然,一道白光从天空划过,我趁机抬头,面向天空摆了个“耶”的手势。路人看到我的样子很不解,问我为何这样做。“这是上帝在给我拍照呀!”我笑嘻嘻地回答。

  此时,风刮得更猛烈了些。我不禁拉了拉衣袖,生怕风灌了进来。

  “沙沙沙……”路边的大树摇摇晃晃,树叶纷纷飘落,在空着旋舞着,然后凄然地落下。野草东倒西歪,忽而匍匐在地,忽而又精神抖擞地立起来,似乎在和风作战。这真是“疾风知劲草”啊!花坛里的花儿七零八落,有的已经被折断枝,这美丽的'花儿生命如此脆弱,不免让人心生感伤,只能用“落红不是无情物,化作春泥更护花”来安慰自己了。

  路上的行人慌慌张张,加快了脚步。骑自行车的人也使出吃奶的劲儿用力蹬着车轮。开车的人也滴滴叭叭地按着喇叭,着急要快点通行。是呀,这么糟糕的天气,谁不想赶快回家呀。我也赶紧加快了步伐,刚刚与天空取乐的表情也收敛了起来。

  不一会儿,街上的行人像变魔术一样瞬间消失。很快,马路上便空无一人。天空乌云密布,压抑得让人喘不过气来。“呼呼呼……”风似乎在施展着黑魔法,吹得我难以前行。“哗哗哗……”暴风雨下得越来越大,豆大的雨点重重地坠落,敲打着我的伞面。不时,天边还传来“轰隆隆”的雷声,似乎在演奏者一场激情澎湃的交响乐,那声音简直震耳欲聋。

  这时,我已走进了小区。天空暗如黑夜,天空如同被蒙上了一层黑布,密不透光,什么也看不见了。雨柱倾泻而下,地面的小水坑已经连接在一起,汇成了一片水的世界。一场暴风雨的“大戏”开演了。

素描的作文12

  虽说我素描不是特别好,但从业余的角度来说还是凑活的。

  昨天,我去上了一节素描课。

  在开始画之前,老师便提前告诉我们要画阶梯。在听到这个消息后,我整个人都不好了:老师所提供的所有阶梯图片中,一眼望去除了直线,还是直线。看来,这幅画注定是要画好几节课的。

  画阶梯不仅是直线要画非常多,而且还要严格的把握角度:每条线的在延长之后都要在视平线的同一个点上,也就是说只要有一条线没有找好角度,那么接下来所画的就可能都会受到影响。最终,还要擦掉重画。

  就算不想画也要画呀,最终,在我的磨磨蹭蹭下我还是开始了画作。

  在开始画之后,我便惊奇的发现其实这个并没有想象中的那么枯燥乏味,额,除了废手以外。刚开始,在老师的引导下我画了一条视平线:在我找准了大概位置之后,就在纸上动笔了,可画来画去却总是画不直,一会儿呈弧形,一会儿又画斜了,经过一次又一次的画了又擦,擦了又画,终于——纸快被我擦破了。当时,我心里那叫一个急呀,只得再随意画一条就准备不了了之,可当我画完之后再看时,竟发现这条线居然比前面任何一次画得都直。

  画完视平线,就要开始正式画阶梯了。刚开始一切顺利,可到了最后两级时,老师走了过来,随手拿着他的大尺子量了量,便说:“你画的时候有大概算过是在同一个点的吗?”“没……没有…”“那你看啊,这条线,延长之后很明显就不是到那个点的',我给你示范一下啊……嗯,差不多,应该是这样的对不对?你把这些都擦了吧,再好好画一遍……”听完了老师一番评价之后,我内心就已经接近崩溃了:“天呐!又要重画!好不容易画了这些我满意的直线又要擦掉!……”没法儿,重画就重画吧,我重新拿起了笔画了起来。

  临近下课时,我终于改完了。看着画作上的一条条的直线,我满意的笑了……

素描的作文13

  那是一个雨夜,对于别人来说只是一个普通的夜晚,但对于我却有着特殊的意义,因为在这个夜晚,有一张素描纸散发着温暖我心灵的温度。那天上午,美术老师让我们买一张素描纸,用来办手抄报。可我直到晚上才想起这件事。我急忙走到爸爸妈妈身边,着急地说:"老师让我们买一张素描纸,我忘记买了,怎么办啊?"正在看电视的爸爸放下遥控器,语重心长地说:"没关系,带一张白纸就可以了,等办完了再买一张照着抄一遍就行了。"这可不行,我一直都是最听老师话的好学生,怎么能不安老师的要求去做呢?于是我就和爸爸争论起来。这时,只听"砰"的一声,我们才停了下来,原来是妈妈关门出去了。我不知道妈妈干什么去了,而爸爸有些生气地说:"这孩子,看看你把妈妈气走了,你自己看着办吧!"说着关上了电视机。屋里鸦雀无声,只有钟表在"哒哒哒"响着。五分钟过去了,妈妈没有回来,外面的`雨"淅沥沥——淅沥沥"地下着;十分钟过去了,楼道里依然毫无声响,"哗啦啦——哗啦啦"雨好像下得更大了;直到十五分钟过后,楼道里才传来"咚咚咚——咚咚咚"的脚步声。我连忙打开门,啊!是妈妈!虽然妈妈全身湿透了,脸红红的,还不停地呼呼喘着粗气,但她脸上还露出一丝甜甜的微笑。妈妈连忙从怀里掏出一张崭新的素描纸,亲切地对我说:"是这一种吧?"我不好意思地说:"是的,是的!"妈妈说:"孩子,记住:以后,自己的事情要自己做。"我认真地点点头。我轻轻地抚摸着这张洁白又干燥的素描纸,仿佛看见了妈妈为了买纸而在风雨中奔波的身影,那身影是如此着急,如此匆忙——我分明感受到了这张素描纸所散发出的温度,更深深感受到了妈妈的爱。(指导教师:余永亮)

素描的作文14

  我从去年夏天开始学习素描,素描老师是一位70多岁美院退休的老教授。他的头顶几乎没有头发,剩下的一圈头发也已经全白了,他体态微胖,但是精神矍铄。不仅画技高超,为人也十分和蔼,每次我画完一副作品,他总是笑呵呵地点评、夸赞。

  一次上课时,我由于没来得及吃饭,完全没法像往常一样集中精神作画。便和旁边的两个同学闲聊,画也画得不如以前。

  妈妈来接我时,老师批评了我的上课表现。我有些失落和不服气地小声嘟囔着:“我还没吃饭呢。”为什么别人也上课聊天老师就不批评他们呢,我还有些郁闷地想。

  第二次来上课时,我本以为老师肯定会先强调课堂纪律,再开始学习。没想到老师非但没有继续批评我。反倒是和颜悦色地先拿出一袋糕点递给我,示意我先吃,他才开始说:“画画时呢就讲究心平气和,画画的`时候一定要专心,身体的状况要调整好,不能饿着,也不能聊天。”

  老师似乎也读懂了我上节课的想法,又说道:“你知道我为什么不说别人吗?你看她!”老师指着上节课和我聊天的一位同学的画说,“她一直状态不好,心浮气躁,要是直接批评,她就会放弃学习了,所以得慢慢引导。每个孩子都有自己的成长轨迹,脾气秉性、理解能力各不相同。跟我学的孩子,每个我都了解他们的进度和适合他们的沟通方法。就拿你来说吧,你能沉下心,真心喜欢画画,也听得懂道理,我才直接批评你的。但是你要是饿着的时候,我说什么你都听不进去了,快吃吧。”他说完哈哈大笑起来。

  我也跟着笑起来,吃着糕点,口中甜,心中更甜。原来老师是真心帮助大家的,也都知道我们这些“材料”的用法。我吃了糕点,果然专心画好了画。

  正是因为有这样好的素描老师,别人眼中枯燥的素描课,我却一直觉得兴趣盎然。也得益于老师的因材施教,我们素描班的学生队伍不断壮大,各自的水平都在不断地提高。

素描的作文15

  如果让你给道德下一个定义,你会用什么来形容?是不是很难准确的回答,我想一千个人就会有一千个答案。我更想用我的心灵为画笔为道德勾勒一幅素描。道德仙人此刻云游何处?

  自私的心灵开不出道德的花蕾,感恩的心田才是道德根植的沃土。一句温暖的话语,一个亲切的.问候,一个真诚的微笑,一个善意的眼神,一双温暖的手臂,道德之花悄悄吐露芬芳。原来道德已来到我们身旁。

  道德是一位须发皆白慈眉善目的老者,他身披五千年的文明,远远走来。他手捻银髯娓娓道来:“人之初,性本善。”“积小善,成大德。”“一毫之恶,劝人莫做;一毫之善,与人方便。”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”道德的智慧千年传诵。

  华丽的衣裳,美味的珍馐,富丽堂皇的宫殿里不一定能找到道德的身影。道德的居所也许很简陋。他与金钱的多少无关,与知识的渊博与否无关。他常常与有修养的人翩翩起舞;他经常与好习惯如影随形;他最喜爱与爱心相知相伴;他与奉献是最佳搭档,哪里有奉献哪里就一定有道德的身影。他衣着质朴,崇尚简约。他象出生的婴儿一样有着粉嫩可爱的脸蛋,洋溢着生命的朝气。

  道德是春风,吹走冷漠,留住温暖;道德是湛蓝的天空,明净广阔;道德是朵朵白云,纯洁高远;道德是春天的雨滴,沁人心脾;道德是秋天的果实,硕果累累。

  有时道德就象是一面镜子,照出美丽与丑陋,照出灵魂的善良与邪恶;道德是一份爱心,点点滴滴汇成爱的江河;道德是一座七彩的桥,架在心与心之间;道德是一扇窗,打开它,人与人之间没有距离。

  道德是一盏灯,照亮我们美好的前程……

  道德是所有美好的语言,道德是一切美好的事物。没有爱心,行不出道德的作为,归根结底道德是大爱,大爱无疆。

  让我们奏响时代的最强音――做一个有道德的人。

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乡村素描作文02-28

画素描作文05-04

“每日素描” 快乐作文10-16

我的素描旅程作文03-25

上素描课作文07-14

素描的心得04-04