【精品】写伴我成长的作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的写伴我成长的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写伴我成长的作文 篇1
母爱如一盏明灯照亮我们前进的方向；母爱如一片冬日的阳光使人感受到温暖；母爱如一场久旱的甘霖让我们感到情感的滋润……正因为如此母爱也无时无刻伴随着我们的成长。
小时候当我们哭着喊着不吃饭时，妈妈就会买一些玩具给我们玩。当我们上幼儿园了又因为走路摔跤而难过，这时就会有一双手伸过来扶你起来，当我们上小学生又因为作业的繁重感到悲哀这时妈妈就会手把手教你，然而在我的.成长经历也有过，但有一次经历让我真正感到了母爱伴随着我成长。
在成长的脚步，母爱随着我走过许多风风雨雨。
上小学五年级时，那时因为功课的难度非常大，我又贪玩，所以我的成绩一落千丈妈妈不但没怪我反而对我更好了。这天，天气一会晴一会阴，搞得我都不知道该不该带伞了，于是我考虑一会儿还是不带吧！吃完早饭我蹦蹦跳跳地走去学校，刚来到班级门口，就觉得气氛不对，往常同学们总是有吵有闹的，今天怎么会这么安静呢？走进班级一看，老师正坐在讲台上改考卷呢！我轻轻地走到自己位置，拿出课本开始早读，突然老师把考卷重重地摔在桌子上。我们都吓了一大跳，只见老师怒气冲冲地说：“你们考什么。考得这么差，考60分以下的同学拿回家叫你们家长签字。”下面老师念起了成绩，真是人衰天气也差，过了一会儿便下起了大雨。放学了，我在班级门口等妈妈，终于看到妈妈拿着一把雨伞来了，在路上妈妈自己的肩都淋湿了还只顾着为我遮，到家后我把考卷给妈妈看，妈妈不但没骂我还给我讲解问题，我的眼睛湿润了，想起自己不用功，又想到刚才妈妈为了不让我淋湿自己却淋湿了，我下定决心一定要报答妈妈
这次经历给了我刻骨铭心的教导，让我明白了母爱伴随着我们成长。
写伴我成长的作文 篇2
挫折是什么？挫折对有些人来说是失败，对有些人来说是困难，而挫折对于我来说却是驱使我前进的动能。每当我受挫时，我不会懦弱的低头认输，我会告诉自己，努力不放弃，勇敢的去争取，我一定会成功的。
每个人都有受挫的时候，我也不例外，从小到大，我遇到国许许多多的困难。比如说考试，当我考砸的时候，我不会像别人一样，伤心，难过，我只会把他当作我的警钟，去努力学习，在下次考试中，取得好成绩。
记得我十一岁的时候，我的哥哥给我买了双旱冰鞋，我兴奋的每天早上都出去练习。开始，我只能扶着墙慢慢的移动，一点一点，一步一挪；从走到墙的尽头，再从墙的尽头走过来，这样，来来回回。每天都会这样练习，一段时间过后，我已经能不扶墙滑动了。我沾沾自喜，便出去溜达溜达，发现了一个斜坡，喜到：正好我想找个地方练练。于是，我二话不说冲了下去，耳边的风呼啸而过，但是，最后，我却摔倒了。
但我毫不为刚刚自己的冒失而气馁，又回到开始的水泥墙，又开始练习。这样，又是几天。
一天，我又信心满满的来到上次的滑坡，准备再试一试。我做好准备，却没有像上次一样二话不说冲下去。而是，一点一点地慢慢移动，然后愈来愈快，最后冲了下去，我却神奇的没有跌倒。我知道，我又战胜了困难。
如果战胜挫折是容易的话，那么，克服对某些事物的恐惧就不是什么易事了。
我一直很怕高，平时站在桌子上腿就抖的不行了。可是那一次，我却出奇的战胜了这种恐惧。
那天，爸爸妈妈带我去爬山，到了一条河的时候，需要过去，可是面前却只有一条细长的链桥可走。我便有些胆怯了，这时，爸爸却问我：“怕么？”。我逞能说：“当然不怕！”“那上去啊。”“真是死要面子，活受罪啊。”我小声嘀咕。但是该上还是要上，我慢慢的走上了桥。顿时，桥身开始左右晃动，我连忙抓住身旁的铁链，慢慢的稳住重心，继续向前慢慢的移动。可是，越往桥中心走，我越害怕，腿早已抖的不行了，感觉这桥，好像要断掉似的。
这时，爸爸也上来了，本来就摇晃的桥身再加爸爸的重量，人已经不能站稳了。现在，我告诉自己：“我一定要过去，不能让别人见笑啊。”我定神，调整呼吸、调整脚步，掌握好节奏，并努力不看使我胆怯、害怕的'汹涌的河水。我向前走，循着规律，随着桥身的晃动一步一步的向前。突然，我一脚踩空了，我本能往下看，发现河水愈发汹涌，好像快要把我卷走似的。我定神，把脚抽上来，再一次随着规律，慢慢前进。因为，我相信，我一定能过去的。
后来，我也不知我是怎么过去的，但是，我知道：我是靠自己的勇气战胜困难的。
挫折，其实并不可怕，只要你勇敢去面对，不向困难低头，你就一定能战胜它。也就是因为这些困难，我们才学会勇敢，学会不向困难低头的。
写伴我成长的作文 篇3
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”书，是我们的朋友；书是我们的老师；书，教我们如何做人。书与我们寸步不离，让我们伴着书一起成长。
在我小班时，妈妈每天晚上都会在我床边。在我睡觉时，她手里拿着一本《安徒生童话》，嘴里讲着书里的一个又一个的故事，直到故事伴我入睡。
随着我一天天地长大，还有识字量的增长， 我现在已经能读完好几本故事书了。但我读完了书或故事，就会找其他的故事和书来读。这不，我现在正在读一个刚才找到的一个故事，故事的名字叫做：《情人节的玫瑰》，主要内容是这样的：
一个妇女是依靠卖花为生的，她每天都要卖花，每次她的女儿都和她一起出去卖花。在情人节的那一天，女儿在她妈妈装花的篮子里选出了一朵最漂亮的玫瑰，拿在手里，生怕弄掉似的。当篮子里只剩下一些还有半朵的玫瑰时，一对情侣向她们走来，指着女儿手里的玫瑰，问到：“这朵玫瑰卖不卖？”女儿果断地回答：“不卖，我要送人的！”可她妈妈却抢着说：“卖，当然卖”说完，一下子就把女儿手里 的玫瑰抢到手中，卖给了那对情侣。女儿只好在篮子里再找了支还有半朵的玫瑰，拿给她妈妈，说：“妈妈，这朵花送您，您爱我，我也爱您。”卖花的妇女顿时感动了。
看完这一个故事让我想到了以前看过的另一个动人的故事：
从前，有个孩子的.家很穷，她跟着她妈妈经过了一家店，店里的披肩非常好看，女孩看着妈妈目不转睛盯着那块披肩看，就想：我要买下这块披肩，给妈妈当礼物。以后，她就天天去捡破铜烂铁来赚一点钱，她用真心打动了那家店的老板娘，让老板娘不卖掉披肩，把披肩留给她。可是，有一天，当小女孩凑足了钱，把钱交给老板娘的时候，老板娘却说：“你的真心感动了我，我仙子啊把它送给你！”小女孩把披肩装在了一个礼物盒子里，并把礼物送给了她的妈妈说：“妈妈，您为我付出了那么多，我知道您很爱我。我把它送给您，表示我也很爱您。”顿时她妈妈的眼睛湿润了。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命里的每一次感动，读书，还可以品尝万千滋味，在书的世界中，留下成长的足迹。所以，读书，伴我前行，让我在读书中学到许多知识，让我在书中继续成长！我爱读书！
写伴我成长的作文 篇4
莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品， 生活里没有书籍， 就好像没有阳光; 智慧里没有书籍， 就好像鸟儿没有翅膀。
书，一直是我的朋友，是我成长的伙伴，其中优美的语言、生动的人物、美妙的意境令我流连忘返。小时候读书，它就像是我的一件玩具，给我无限的'乐趣，上面有通俗易懂的语句，还有五彩缤纷的图画，使我明白许多有趣的现象，懂得那些看似深奥的道理。现在读书，它就像是成长路上的引路人，无声的老师，当我迷茫不知所措时为我指点迷津，使我恍然大悟。或是在我思考耐人寻味的问题时，使我豁然开朗。
记得有一次，在书上看见过一个片段：为什么麻雀站在电线上不怕触电？当时我还小，只是觉得可能是麻雀的爪子上有什么特殊的东西吧。后来才知道，原来是麻雀的两只爪子站在一根电线上，所以两只脚之间形不成电压。我不禁为自己的奇思妙想而感到好笑了，根据这件事，我也明白，一切都应该按照科学的思维来进行思考，而不是靠自己的猜想，否则会弄巧成拙。
另外，读书还可以知道更多人不同的思维方法。有时，我读完一本书，结局和我想的一样还好，如果截然不同，我就会嘟嘟囔囔，闷闷不乐一整天，仿佛已经融入到这个故事里面去了，接着又不由得思念起书中离奇的情节来。
书对于我来说，就像是一束温暖的光，照亮我偶尔遭受挫折而感到冰冷的心；有时又像熠熠发光的钻石，成为我心目中最宝贵的财富。书对于我来说，不可无，没有书，我的一切都显得空虚。
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