实用的八年级作文汇总四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的八年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
小时候，总是能在桥上看到***身影，每当看到那让人踏实却又瘦小的身躯时，心里 便感到无比的温暖。 天空下起了暴雨，狂风把树上的叶子吹得满天飞。我看着雨斜斜地打在窗户上，天空已 是乌黑， 心里感到更加着急。 我忘带伞了， 该怎么回家呢？何况家里离学校路程要走 20 分钟！ 真糟糕，看着同学们东都陆陆续续地和家长一同走出了课室，我想恐怕妈妈是不会来接我了。 等到雨势稍微小了点，我就硬着头皮冲出了校门。出去后才知道这场暴雨比我想象的还 要糟糕，不仅雨大风大，还电闪雷鸣，把不少同学都吓得哇哇大叫。
更让我想不到的是水已 经淹过了我的小腿，这让我更是寸步难行啊！一路跌跌撞撞的，我不停地咒骂自己怎么那么 倒霉，特别是想到妈妈没来接我，心里就更加不是，更加委屈。 我用了将近二十分钟的时间，才跑到了家里前头的那座桥，因为风实在太大，所以两旁 的树干都被吹得到处乱飞，但我却清晰的看见桥的那头站着一个熟悉的身影。对！那是妈妈。 妈妈撑着一把小伞，肩膀几乎都已被雨水打湿，手里还拿着一把稍微大些的雨伞。
母亲见到 我成了落汤鸡的样子，着急的不得了，连忙对我说：“站在那，我这就过去！”妈妈跑了过来， 一边把身上那件单薄的外套脱下来，一边对我说：“哎哟，你傻啊，瞧瞧你！我刚从公司赶回 来呢，路上塞车，所以晚了。你说你怎么就那么着急啊！这回可又要生病了！”然后把那件衣 服披到了我的身上，把我背到了她温暖的后背上。妈妈一只手扶着我，一只手撑着雨伞，衣 服也变得湿漉漉的。我想此时妈妈就如同我的`避风港，甜的都留给我尝，苦的只会自己扛， 遇上风风雨雨，妈妈会把我藏进她衣裳。
年幼的我落泪了，我平生第一次感受到了母爱的伟 大。于是，从那时起，我的心中便有了一座桥，一座连接着我和母亲的心桥…… 从那以后，不管遇到什么挫折，只要一想到桥那边的母亲，我的心里就好踏实。拳拳母 爱悠悠桥啊！
八年级作文 篇2
又是一场倾盆大雨。
在这个常年如夏的城市里，下雨成了生活中必不可少的一部分。新加坡的雨来得猛，不给你打一个招呼，就耍了个“不速之客”。夹杂在雨声中的，是闪电，是雷鸣。一道划破苍穹的闪电，一声震耳欲聋霹雳，都足以让人震颤。而我总能对着这大雨发呆许久，思绪在不经意间飘飞。
家乡的雨，没有这么猛烈，到了雨季，便总是一连几天都绵绵不绝地下着。有时，雨点比针尖还细，比丛草还密，远远看去，真像轻柔的纱笼罩着整个世界。滴在身上，像是一层轻纱迎面扑来，十分惬意；有时，雨点又大又圆，打在伞上、树叶上，发出不整齐的声响，打乱了先前缓慢的旋律，好像由抒情诗蓦地变为摇滚乐了。窨井盖上立刻出现了一个个小漩涡；排水沟里也奏响了欢快的乐章；树叶在雨水的冲刷下更亮了；大地在雨水的笼罩中更柔情了；又好像一切都焕然一新了……
还记得幼时的自己故意不打伞，飞快地奔跑在暴雨之中，任凭雨水把自己淋得湿透，寻找着那一种爽快。而每当那时，妈妈总会担心地拿着伞追着我跑，还焦急地喊着：“快过来！小心感冒！”
又不禁想起从小就背诵的那些描写雨的诗词。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，每每吟诵这句诗，总有一种身临其境的感觉——细雨仿佛迎面吹来，带些寒意的微风好似拂过脸颊。多想闭上双眼，吸一口新鲜的空气，用心感受大自然的美好！“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，江南的梅雨时节，总是出现在我的梦境里。雨水悄悄地顺着人家的瓦楞滴落，无声无息，却浸润了每一寸土地；黄昏时，漫步在寂寥的小巷里，耳边是池塘边青蛙的叫声，和人家院里时不时传来的`喧嚣。好一幅如诗如画的场景！
和雨相伴，便有了“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的豪情，有了“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的悲壮，有了“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜，有了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的凄哀，有了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的神秘，更有了“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的愁情……
雨啊，你是一个何等神奇的精灵，被上天派遣到人间，为大地带来生机，为诗人带来灵感，为芸芸众生带来心灵的洗涤……
多想永远这样站在窗前，呆呆地看着落下的雨，静静地想着心里的事……
八年级作文 篇3
人世间有许多微笑，有父母蓄满爱意的微笑；有同学真诚友善的微笑；有陌生人宽容的微笑。微笑是亲切的，让人感觉温暖。在我心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，当我在学习中，缺乏信心，感到无助的时候，是老师的微笑给我足够的勇气，给我无穷的力量，给我百倍的信心。
记得初一的时候，我是个胆小的男孩，甚至不自信，上课从来不敢举手发言。每天，总是默默的坐在座位上听老师讲课。
我的老师当了3年的老师，但还是有些孩子气，和我们相处的很来。她的.英文名叫BLUE，是个文雅的名字，当然，人如名字般令人喜欢。老师上英语课总会抽人对话。起初，我都不敢举手，老师可能有些失望吧。慢慢的，我开始熟悉老师的讲课，但本性难移，我还是胆小的我，不敢发言。然而，不知从什么时候开始，老师在抽人之前总会对我来一个微笑。渐渐的，我感觉老师平易近人，容易相处，我有些大胆起来。不知什么开始，我主动开始举手，老师依就给我微笑来鼓励我。我渐渐的发现英语课越来越有意思，因为有怎这样一位可爱的老师帮助我，鼓励我，我由衷的谢谢她，尤其是她的微笑。
但到了初二，我感觉英语越来越难了，我有些拖节，我感觉追不上大家，我有时候还想放弃英语，但老师依就鼓励我，帮助我。我有时还不写英语作业，我认为那个太难了。但老师并没有放弃，她还是那么可爱。
我可能经常说些令老师不开心的话（我只以为那时开玩笑而已），老师并没有狠狠的批评我，而是叫我以后不要再讲了。如今我快进入初三了，我英语确实不太好，但我还是很感谢我的英语老师。她是可爱的人，她是可爱的老师。她用微笑鼓励我，她用行动帮助我。
八年级作文 篇4
世上有一种爱，平凡而伟大。这种爱总是无私地付出，不求回报；这种爱如甘甜的清泉，滋润着我的心灵——这就是母爱！
母爱如春雨滋养大地，绵绵不断，情深意长；母爱如生命长河里的泥沙，在不断地冲刷中，渐渐沉淀，直至融入生命的最底层。生命无非是记忆，生命在记忆中成长。在生命的记忆里，母爱是最温馨、最值得回味的部分。
有这样一个感人的故事：一对登山运动员夫妇，为了庆祝儿子一周岁生日，他们决定背着儿子登上五千米的雪山。他们挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后就踏上了旅程。
刚开始时，正如天气预报中所说的那样，艳阳高照，万里无云，夫妇俩带着孩子很轻松地登上了3000米的高度。
就在他们稍作休息准备向新高度进发时，风云突变，一瞬间狂风大作，雪花飞舞，气温陡降至零下二十多度，更要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。两人无奈，紧急之中找到一处山洞，暂避风雪严寒。
气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主 要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致体温迅速降低，时间一长就会有生命危险。怎么办？孩子的哭声就越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被饿死。丈夫拒绝了妻子屡次给孩子喂奶的要求，他不能看着妻子冻死。然而，如果不给孩子喂奶，孩子就可能……妻子哀求丈夫：“就喂一次！”
丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温降下两度。
时间在一分一秒中流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次的下降。在这个风雪狂舞的高山上，妻子一次又一次重复着平常而无比艰难的喂奶动作。一次次地喂奶使她的生命一点点消失。
三天后，当救援队赶到时，丈夫已冻昏在妻子身旁。他的妻子——那位伟大的.母亲已冻成一尊雕塑，一尊依然保持着喂奶姿势的雕塑。她的儿子，她用生命哺育的孩子，正在丈夫怀里安然地睡着，面色红润，神态安详。
朋友，这是一幅怎样的画面？
朋友，那是一尊怎样的雕塑？
也许你会说：“那只是个美丽的故事。”
那么，请拾起生活中的点点滴滴，请品味母亲的一言一行，也许，它不是一尊壮美的雕塑，但是，累加起来，它同样是一座爱的丰碑！
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