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五年级童年作文

时间:2023-05-15 08:59:03 优秀作文 我要投稿

【精选】五年级童年作文合集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的五年级童年作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】五年级童年作文合集七篇

五年级童年作文 篇1

  童年,是每个人的回忆,也是人们获得美好品质与知识的桥梁。在童年时光里,有欢乐、有忧愁,还有困难。但都渐渐消失在我的脑海中,身边的同学也一像过眼云烟般淡忘。可是,在我读四年级的时候,有一个人,他却让我难以忘怀,他就是灿达——我童年里最好的朋友。

  在四年级的时候,我可是一个心高气傲的家伙,总以为自己是什么”文豪”的后代,可谓”只闻天下事,不干小事情”。但考试成绩总是不能突破95分大关,我总以为没有什么了不起,认为区区小分,不足为怪。老师找了我N次谈话,家长也在后边助威,而我呢,哼!还是无动于衷,这下,老师家长也拿我没辙了!

  就在我沾沾自喜的时候,灿达走了过来,我心想:不会连他也想教育我吧?还是走为上计!于是,我转身走了。过一会儿,我突然间想到:完了!作业还有两题没做呢!来不及多想,我赶紧跑回座位,一看题目,真晕!是我最讨厌的解方程!算了,只好随便做做了。就在这个时候,灿达又走了过来,他说:“题要一步一步解,不可以心急。”接着,他将题一步一步地解给我看,我看了,恍然大悟,但马上又警戒起来,认为这是黄鼠狼给鸡拜年----没安好心。第二节课是数学考试,我考了98分,解方程全对,被老师表扬了,我心里美滋滋的。下课后,我找到灿达,谢谢他教我。灿达说:“没什么,只要你知道怎么解方程就行了。”这时,我明白了:人,不能心高气傲,要脚踏实地,一点一滴进步,才能成功。

  从此,我脚踏实地地做事,认真地学习。成绩也有了很大的`进步,每次考试都上95分以上,我成功了,对灿达有说不出的感激。于是,我和他成了一对最好的朋友。虽说我们现在不在同一个学校,但他的身影却留在我的记忆深处,伴我走过春、夏、秋、冬。

五年级童年作文 篇2

  童年,如一支棒棒糖,五彩缤纷,是甜蜜的;童年,如一章乐谱,里面的每一个音符都动听悦耳,各有美妙;童年,载满了童真、溢满了欢歌笑语。现在想起来还会情不自禁地笑起来……

  小时候过年时,我总看到隔壁哥哥在那玩擦炮,擦炮点燃后的烟花就像五光十色的霓虹灯;又像闪闪的星星在空中绽放;还似小孩的笑脸,整个天空像一个魔幻仙境!我也很想玩,可是爸爸妈妈却不允许。

  可是,我是个男孩子,天生爱冒险、爱刺激。寒假到了,马上又要过年了,我和爸爸去买鞭炮。当我一看到擦炮,就很想买。擦炮的包装五彩缤纷、各式各样,我恨不得把全部擦炮统统带走。于是,我缠着爸爸要买,可是他依旧没同意,语重心长地说:“你还这么小,玩擦炮不安全!”

  大年初三,我们全家去拜年,来到亲戚家,那里有很多的'哥哥姐姐在玩擦炮。于是,我被吸引了,情不自禁地走到他们身边,看着看着,我按捺不住自己,便借了几根擦炮玩。我兴奋地拿起擦炮准备放,可是摸索了半天也不知道怎么点燃。于是,束手无策的我索性把擦炮放在地上用打火机烧了它的“身子”,可是,等了半天,还没有听见“嘭”的声音。无奈,我又跑去像哥哥姐姐请教,原来要先点燃擦炮“头”上的“引子”啊。我又来到小河边再次尝试,我紧紧捏住擦炮,猛地打着打火机,点燃擦炮,可谁知我紧张过度,猛地一扔,却将打火机扔了出去,擦炮被我紧紧地拽在手中。“嗤”的一声,擦炮在我手里着了,而幸运的是这个擦炮威力不大,只是一点皮外伤。虽然爸爸妈妈知道后没有怪我,但是从那以后,我再也没敢拿过擦炮。真的是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”啊!

  童年就是花,美丽也易凋谢,假如不去呵护,在来不及开放时,就会凋谢枯萎;童年就是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成青泪,在伤心时破碎;童年就是风,来得仓促,去得也匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间转瞬即逝,无情地飘走。

五年级童年作文 篇3

  我不晓得自己童年是如何度过的,也不知道现在的自己是不是在度过童年。十一岁的我,无法像《新华字典》准确的给“童年”下一个定义。凭借着自己十几年的生活阅历来说吧——澄澈、透明的心灵,简单善意的眼睛,便构成了童年。

  有时候,我会对着布娃娃发呆,这并不是什么稀奇的事儿。可在大人眼里,那便叫做幼稚。你看,儿童在做幼稚的事,就把童年定义为幼稚;就是这么简单的事情,大人们却要推测好久,那样,就把成年叫作成熟好了。现在,让我来说一说自己对童年的理解。

  童年

  孩子的世界里,有爱,有恨,有善,有恶,有美,有丑,大致分为六体。

  小时候,老师教我们要懂礼貌,讲诚信。我们做了,并且做得很好。老师不住的赞扬,孩子们的思维里,就把这些当作任务来完成。无论是怎样的思维模式,只要动作做得对就好,这是普遍教师的想法。

  可是,老师们忽略了对孩子们思想上的教育。教导他们,不要把这些礼仪当作任务来完成,这些是在成年涉及社会,所必备的。

  长亭外,古道旁,儿时的我,多了一颗亲近自然的心。现在,自然对于我来说,已不仅再是那些花花草草,小昆虫,而是心灵的一种开放、朴实、稳重。

  当我不再想驾驭别人之上时,我懂得,童年就是这样的。童心如自然,他们不会像现实社会中争名利、走后门,他们也更不会知晓人间的烟火。

  宁静的田园,宁静的童年。

  成长

  可以说,现在的我,用这个词概括,最合适不过了。

  有人,把这称作“青春期”。青春,这是一个世界上最完美的词汇。它包括热情、活力、勇敢,又占据叛逆、自私、疯狂。就是这样一个很矛盾的词,我却是它狂热的崇拜者。为什么只能有好,却不能有坏。二者都有所具备,适可而止,便构成了知性和美丽。

  青春期,以微笑面对,就少了后者。以至于在不觉中,继续着童年……

  因为,我和你有过约定,我们要一起,站在“完美”的领奖台。

  成年

  十八岁,意味着成年——我或许离它还有一段距离。复杂的世界,一个举止都让人迷离,擦肩而过变成了空洞和怀疑。那不是很刺激吗?说这话时,你往往还没有长大。那么,好吧,你就怀着童心,步入社会,往往也会成为佼佼者。

  你要庆幸,你拥有简单的眼光,这绝不是短浅。岁月的打磨,你就胡拥有深渊的打算,顾全大局的'眼光。你要记住,这和成熟不是一回事。

  如果在这时,你没有丢了童心,那么,你就真的成熟和成功了。

  听吧,风儿吹过你的耳畔,那是我为你在击掌。

  流浪的童心

  我们要记得自己每走一步路。

  时间不会和任何一个人开玩笑。经历过的就只能化作回忆,梦想的实现还需要我们的不断努力。童心,是这漫漫人生路上最好的,也是唯一的伙伴。

  我们没有理由不相信自己的儿时的梦,因为,它们都你爸爸妈妈曾经的影子。

五年级童年作文 篇4

  童年是一个沙滩,而趣事是沙滩上的一粒沙子;童年是一片夜晚的天空,而趣事是天空上的一颗繁星;童年是一条小溪,而趣事是小溪里的一滴水。每个人的童年都不同,每个人的童年都是多姿多彩的。

  记得在几年前,我和我的家人一起去我舅公家吃饭。吃完饭后,我和姐姐、妹妹、弟弟去家里的.后院玩。忽然,我发现有几只鸡从围栏里跑了出去,我叫他们拿着木棍和我一起去追鸡。我边喊边跑:“小鸡!你站住!快回家!”我跑得气喘吁吁也没追到一只鸡。这时,鸡全跑到田地里去了。我叫上他们一起追,可没跑几步我就突然摔跤了,而且被弄得全身都是草和泥水。我当时十分生气,马上站起来重新追鸡,这次我跑得十分快。一只鸡就在我面前,可是由于我的脚步还没停下来,我又被鸡绊到摔倒了。鸡也翻了个身,生气地叫了几声,就朝我追了过来。我很害怕,马上起来拔腿就跑,边跑边喊:“救命啊!救命啊!”

  跑了许久,鸡也不追我了,也许是累了吧?这时,我终于松了口气。可谁知这个鸡很聪明,趁我不注意的时候又朝我奔来。这时,我下定决心一定不能再输给鸡了。于是我拿起木棍朝鸡身上重重地打了一下,鸡哀声地叫了几声就跑了。

  听了我的童年趣事,是不是觉得很有趣呢?你们童年时发生过什么有趣的事呢?别忘记告诉我哦!真想听一听你们的童年趣事,我已经迫不及待了。

五年级童年作文 篇5

  小时候,我很调皮,是一个“纯真”的调皮蛋。我把妈妈的香水洒在花上,给花增加香味;把花露水洒在窗台上,以防蚊子进入,今天我就说一件我的“蠢事”吧!

  在我三岁的时候,我在爷爷家住,有一天早晨,我突发奇想,为什么不给爷爷扎个小辫呢?于是我找来一把梳子,又找来一根红色的橡皮筋,站在沙发上,给正在看电视的.爷爷扎起了小辫。我学着妈妈的样子,用梳子的尖头,先弄起一大撮头发,爷爷的头发又软又“齐”,很难整理,我将左边整理好了,右边又掉下头发来了,费了我九牛二虎之力,终于把头发梳在了一起,扎成了一个小辫,啊,终于差不多了,我拿出橡皮筋一圈又一圈地绕过去。

  “哎呀,这么疼!”爷爷终于发现了我忙碌一番的成果,“我的孙子,你给我扎辫子哪!”我应和着说:“对呀,过一会儿就好了,您再忍一忍嘛!”说着我把妈妈的发卡也放了上去了,那时爷爷还很年轻,头发是黑色的,光看头顶,配上这个漂亮的发卡,还真像个小姑娘。

  过了一会儿,我又去玩别的了,爷爷也把头上扎辫子的事来忘了。中午时分,爷爷出去买菜了,回来后才得知头上还有个小辫子竖着,他不由说:“你这孩子,可把我害惨了!”

  现在想起来,童年的事是那么天真,那么无知!又那么好玩!

五年级童年作文 篇6

  小时候,我是一个很爱做梦的小姑娘,那些美丽的梦想,就像我儿时吹出的肥皂泡泡一样,一个又一个地在阳光中迸发闪烁,伴我度过快乐的童年。

  梦想每天都当学习委员;梦想不再穿小阿姨穿小的旧衣裳;梦想见到北京天安门;梦想做一个编织美妙童话的作家;梦想当一个天天同孩子们摸爬滚打的老师……

  最美丽的梦,现在我我都记得。那就是梦见我长大后的摸样和长大后的成就。后来,我慢慢长大了,有一天,忽然意识到自己已经经过了做梦的'年纪,也不再是以前那个每天都沉浸在无数梦境中的女孩了,可我还是像童年是一样快乐。为什么呢?因为我的今天就是用那些美丽的童年梦想串连起来的。所以,我仍是快乐。幸福的。你们也一定有过许多美妙的童年梦想,就像我一样。当你和我一样,发现童年的梦想还在自己身边的时候,那你也一定会感到无比的幸福。快乐!

  真希望现在的家长能还一个快乐的童年,一个属于她们自己的世界给孩子们,如果孩子们没有太大的奢望,那就请您尽量满足。

  大卫。科波菲尔的梦想是用魔术来帮助别人实现梦想;廖昌永的梦想是要当像多明戈一样的世界级歌唱家;刘璇的梦想是当体操冠军;敬一丹的梦想是长大了要当伊老师那样的人;张海迪的梦想是能在轮椅上跳芭蕾舞……

  后来,这些儿时的梦想他们都用不同的方式实现了,都成为了现代明星,他们为实现梦想付出了种种努力才能成功的、我坚信只要我们肯付出努力,我们也能成功,也能好梦成真。

  小时候,我经常梦想,如果我是老师,我应该怎样对侍我的学生,如果我是发明家,我应该发明什么,对人民有什么好处;如果我是空姐,我应该怎样为人民服务;如果我是……

  童年梦想就像春天盛开的鲜花一样灿烂。美丽,像松柏一样永恒的深深的藏在我的心中!作文

五年级童年作文 篇7

  每一个人都有自己的梦想,我在会说话时就有了自己的梦想。

  在我一岁时,我梦想当妈妈,因为我觉得妈妈的权力好大,每次和伙伴们玩过家家时我都和别人抢着当妈妈,还当得有模有样。后来妈妈告诉我,每个女孩长大以后都要当妈妈。

  两岁时,我梦想当一名老师,我觉得老师见多识广。我总是学着电视里老师拿着书本走来走去的威风样。

  三岁那年,我喜欢上了舞蹈。在家里,我总是听着音乐,做一些动作,开心地跳着“舞”。在家里来客人时,我总会翻出录音机,放上一版磁带,跳“舞”给客人看。从认识“舞”蹈以后我就喜欢上了它,就有了一个当舞蹈家的梦想,在那年里有人问我长大想当什么,我都不假思索地说:“舞蹈家”。

  四岁时,我总想着当天文学家,搞清楚星星是什么,太阳为什么会发光,月亮为什么会变圆又变弯?星星为什么这么小这么多。

  五岁,我学会了画画,我又想当画家,画出美丽五彩的花,画出空旷蔚蓝色的天空,画出活泼可爱的`小动物,画出青翠茂密的树林。

  六岁的时候,我认识了钢琴,从那年起,只有一个梦想停留在我的脑海中,那就是当钢琴家的梦想。我喜欢钢琴发出的美妙音乐,那一个个黑白相间的键盘中蕴酿着一曲曲动人的音乐。

  我一定要实现我的梦想。

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