关于童话故事作文汇编十篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的童话故事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
从前，在茫茫无尽的大陆之上，有这样两个国家，一个名为唐国，一个名为西国。
唐国有一位帅气的王子，王子叫“槐”，被人们称为槐王子，西国有一位美丽的公主，公主叫“树”，被人们称为树公主。
在一次偶然的机缘里，槐王子与树公主彼此深深的相爱了。可是，令人遗憾的是，唐国有规定，唐国的人是不可以和西国的人通婚的。
可是，由于伟大爱情巨大魔力的驱使，槐王子还是大胆的向树公主求婚了，但是，这件事情被唐国国王知道之后，槐王子不仅受到了国王的反对，还被国王无情的关进了牢笼里面。
为了能见到自己心爱的人，树公主就拜托了一位士兵，送给那士兵好多的金银财宝，让他在王子的牢笼里帮忙挖了一个大洞。这个士兵由于是个财迷，收取了金银财宝之后果然照做了。
就这样，槐王子很顺利的就通过那个大洞逃了出来，然后和在外面洞口处等待他的公主一起逃跑了。
纸包不住火，唐国的'国王很快就知道了这件事情，他非常的恼怒，杀掉了那个贪财的士兵之后，很快就派了许多的追兵去缉拿槐王子和树公主。
由于本领有限，槐王子和树公主终归没有逃的过那些追兵，于是，就在他们马上被追兵追到的时候，槐王子和树公主彼此深情的凝望着，最终，为了自己的爱情，他们就紧紧的相拥在了一起，同时，槐王子和树公主还异口同声的念了一句神奇的咒语：“真爱无敌，相拥永远。”
说完，神奇的一幕果然出现了，槐王子和树公主消失不见了，而他们相拥的身体却变成了一棵大树，那棵大树的枝干非常的粗壮，人们就说那一定就是槐王子的化身，那棵大树的叶子非常的鲜绿，人们就说那一定是树公主的倩影。
正因为这棵大树是槐王子和树公主相互融合在一起的杰作，所以，后来，人们就传说这颗大树叫做老槐树！
童话故事作文 篇2
哎哟，快来救救我哪！小鹿媛媛不小心掉进了猎人的捕熊洞里，哭喊声引来了小动物们。
它们七嘴八舌地说着，快拿梯子来！不行不行，还是把大象嘟嘟叫来吧！……豹子飞毛奔了出去。草丛簌簌地响着，好像急着要提出建议。
几分钟后，飞毛急匆匆地来了：梯子借去工地了，大象嘟嘟昨天和家人外出，听说两天后才能回来。
媛媛绝望地闭上眼睛，说：我完了，等到嘟嘟来，我早就被猎人带走了。别急，我们一定有办法就出你的，你看，这是我从仓库里找到的绳子，大家齐心协力，能赶在猎人来之前救出媛媛！
小动物们纷纷行动起来，小猴站在树梢当观察员，瞭望猎人的行踪。鸟儿们衔来一些果子给媛媛充饥，豹子飞快地跑去请山羊长老来，其他动物们安慰媛媛。
山羊长老一把长胡子，佝偻着背，撑着根长拐杖，一副老态龙钟的`样子，却有着一个聪明的头脑，谁都比不过他。
山羊长老绕着井走了一圈，清了清嗓子，说： 这根绳子很细，不能承受媛媛的重量，但我们可以用绳子测出井深。你看，把绳子折6折多出来一段，可这段是多少呢？用我的腿来量吧，嘿，多出来的那段和我的腿一样长，正好16分米。小熊胖胖说。
那么我们再折7次试试。哦，还多出来一点儿。和我的手臂比比，多出来的那段正好4分米。小兔子蹦蹦说。现在我们得出，折成6折，井外余16分米，折成7折，井外余4分米。
可是井深怎么求呢？小狗旺旺着急地喊道。
别急，你们看，用绳子折6折来测量，井外余16分米，也就是绳长比井深的6倍还多16×6=96分米，把绳子折7折来量，井外余4分米，也就是绳长比井深的4倍还多4×7=28分米，96-28=68分米，就是井深。山羊长老说：现在没这么长的东西能救出小鹿?
68分米也就是6.8米，我们猴子身高1米，我马上再去喊13只猴子，分成两组，倒挂金钩把媛媛救出来！一只小猴叫道。
很快，媛媛就被成功地解救出来，太阳不知何时躲在了山后面，只留下一圈朦胧的，橙色的光辉。远处，传来一阵嗒嗒的皮靴声音，一定是猎人来了，大家躲在齐腰高的草丛里，看着这个头戴皮毛，举着一把上等好枪的猎人由远至近地走来……
童话故事作文 篇3
在仅有几棵树木的山坡上住着一对亲密无间的好朋友---蝎子和乌龟，友情的纽带将他们紧紧系在一起。
有一天,乌龟和蝎子觉得自己所居住的地方环境太差了，所以这对形影不离的.好朋友要搬家了，而唯一的办法就是渡过山坡下那条很深的河。
蝎子问：“亲爱的朋友，你的能力能解决前方的问题，而我不能做到，这可怎么办？”
乌龟拍了拍胸脯说：放心吧！你只要坐在我的龟壳上，我带你渡河。”蝎子毫不犹豫地坐上了乌龟的壳。
乌龟悠闲自如地游着，蝎子却在乌龟背上用毒刺敲乌龟的壳。乌龟生气地问蝎子：“你要干什么？”蝎子说：“我就是想看看你坚硬的壳，会不会被我刺穿。”乌龟说：“你这忘恩负义的家伙，看我怎么收拾你。”说着便下水了。蝎子意识到了自己的错误连忙向乌龟道歉，乌龟又救了蝎子。蝎子感激不尽，再也不忘恩负义了。
这个故事告诉不能忘恩负义，要互帮互助，互相宽容，体谅。
童话故事作文 篇4
在很久很久以前，有一片茂密的大森林，那里生活着许多可爱的小动物。其中，在这片森林里居住着小兔、小猴和白鹅，他们一起长大，是三个形影不离的好朋友。
有一天，这三个好朋友在做游戏。忽然，大树后面出现了一只大灰狼，大灰狼直勾勾地看见他们，口水直流地想：哈哈!今天，我有好口福了!
这时，正在一旁玩耍的小白兔眼尖地发现了大灰狼的企图。小白兔灵机一动，乘着大家在做游戏的时候，悄悄对同伴们说：“我发现大树后面有大灰狼，一会儿，我喊一二三，跑，我们就赶紧跑。”知道有大灰狼的'小猴和白鹅有些紧张，惊慌地左顾右盼。小兔安抚道：“别紧张，一会儿就按我说的做，我们一定会没事的。”小猴和白鹅齐声说：“好!”
于是，正在大灰狼准备扑上来时，在这千均一发之即，小兔连忙大喊：“一二三，跑!”只见他们三人分做三头，各自跑开了。医意料不到的大灰狼谁也没抓到，反而大灰狼扑了个空，一不小心跌进了泥水里，弄得像一身脏。
童话故事作文 篇5
从前，有一只兔子，叫包子，小名叫小笼包。
一天，兔妈妈对包子说：“孩子，你已经长大了，应该独立生活了。”听到这话，包子立刻收拾好行李离开了兔妈妈。
他走了一天，感觉饿了，便来到一家烧烤店，只听里面的狼老板大声说：“谁？是谁在敲门？”
小兔包子说：“我是兔子。”
狼听是兔子，立刻开了门，便问他是要清蒸，还是红烧。包子感觉很奇怪，问：“你这不是烧烤店吗？”
狼笑眯眯地说：“我要把你清蒸还是红烧？”
小兔听了害怕极了，撒腿就跑。狼老板心想，怎么能让找上门的兔子跑掉呢？于是狂追兔子，正在快要捉到时候，一个身影从身边闪过，兔子消失得无影无踪，狼气得嗷嗷直叫。
“你是谁呀？为什么要救我？”兔子问。
“我是追风。是一匹马。这里原本是一个集镇，可是有一天，巫婆来到这里，施展妖术，把人全冻住了，并藏了起来，她把狼老板控制住来杀人，我们只要打败她，才能得救，我看你身强力壮，是个好人，不想让你死。”追风马回答。
包子答应了他们，决定一起去找巫婆。
第二天早晨，他们一起去寻找巫婆。经过一个村，看见一只猫正在练爪力，是个很好人选，并想让他加入队伍。
猫说：“只要你们打败我，我就答应你们。”
于是，追风和马和兔子一起和猫对战，两次都失败了，最后一次，他们出奇招，终于打败了猫。猫说：“既然你们打败了我，那我就加入你们，我叫金刚爪。”
第二天晚上，猫去找食物，马铺床，兔子烧饭。一天过去了，他们继续寻找巫婆。
第三天，他们在一座山上遇见了一位仙人，仙人给他们每人一件武器，包子的武器是萝卜寻弹，马的武器是双股剑，猫的`武器是机械爪，他们带着武器，翻过几座大山，趟过几条河流，终于找到了巫婆的老巢。
一场战斗开始了，兔子先向巫婆发了一炮，狡猾的巫婆用魔法反弹，包子受了伤。马提起双股剑向巫婆冲去，巫婆用魔法搬起一块大石头向马扔去，马也受了伤。猫见自己的伙伴都受了伤，忍无可忍，举起机械爪把巫婆的脸抓的鲜血直流，兔子和追风马也一起向巫婆攻击，终于，他们把巫婆打死了。
狼老板的控制没了，也乖乖把都放了，全镇人都得救了，大家开心极了。
童话故事作文 篇6
冬天快到了，动物们都急忙储备粮食。松鼠储备松果，小兔储备胡萝卜，可是洛卡小熊到处找不到蜂蜜，急得在大树下团团转。
蜜蜂嘟嘟看见了，问道：“你怎么了？”洛卡的眼眶红了起来，过了好久才答道：“我找不到蜂蜜，冬天就没食物吃了！”嘟嘟想到了一个好主意，二话不说拍拍翅膀，飞走了。
动物们这几天都没见到嘟嘟，它们都以为嘟嘟失踪了呢。就在它们准备报警的时候，嘟嘟带着一大盆蜂蜜回来了。只见它脸色发白，一副疲劳的样子，翅膀都扇不起来了。大家连忙围过去，关切地问：“嘟嘟，你到底去哪了？你还好吧？”嘟嘟喘了几口气，这才缓过神来，擦擦额头上的'汗珠：“我去遥远的地方，给小熊采蜂蜜去了。”
嘟嘟回到家，给小熊洛卡打电话，通知它来拿蜂蜜。小熊知道了这个好消息，高兴地蹦了起来，马上跑到嘟嘟家。
“咚咚咚……”一阵敲门声，原来是洛卡来了。“咚咚咚……”一阵敲鼓声，这对好朋友，高兴地跳起了舞。这个冬天不再寒冷。
童话故事作文 篇7
小熊家门前的新公路，在袋鼠哥哥的帮助下，终于大功告成了!但是，公路旁要栽树，我们把这些树称为“行道树”，它有净化空气的作用。熊爸爸拉了一大车的树，这下可犯难了，每一棵树都要挖一个坑，如果请来工人师傅用锄头，一锄一锄地挖，要何时才能挖完呢?思来想去，熊爸爸也想不出好办法，不料这事被小熊知道了，小熊高兴的`叫道：“我有办法了，我有办法了!”
“有办法还不快说，你爸爸可急坏了”熊妈妈着急的说。
“用挖挖机晒，每一个坑都用挖挖机来挖，不是就可以节约时间了吗?”小熊得意地说。
“是啊，这方法不错!马上采纳!”熊爸爸兴奋地说。大家都对小熊竖起了大拇指，直夸小熊顶呱呱呢!
熊爸爸赶紧租了一辆挖挖机，这次他们请来了猪大哥。猪大哥把钥匙插进钥匙孔，挖挖机就直奔公路边，找准合适的地方，开始用挖挖机一勺一勺的开始挖，一会儿，一个很大很深的坑就挖好了。熊爸爸高兴得直拍手：“这个真快，这个真快!”
猪大哥一个坑接一个坑得挖，一会儿就把公路旁的所有的树坑都挖完了，放眼望去，公路边满是树坑，下一步就等着栽树了!
童话故事作文 篇8
我只是一颗又瘦又矮还歪着脖子的家伙。而强强却长得粗枝大叶，我们一起生长在一个苗圃里，比起他来，我可就逊色多了。就这样，我们成长着，等待着生命的归宿。
强强天生命好，被一大户人家迁走了，吃喝不愁，过得逍遥自在，越来越风流。
最倒霉的恐怕就数我了。我并不奢求什么，因为我知道自己天生瘦小不起眼，长得也不讨人喜欢，那狠心的主人把我搁置在那贫瘠荒凉的后山上，扬长而去。我吃不饱，睡不好，这里的环境简直恶劣得无法想象！炎炎的烈日，无情的暴雨，怒吼的狂风，硬邦邦的石缝……这就是我的生活空间。我不想去想，也不敢去想。当烈日灼烧着我，磅礴大雨暴打着我，电闪雷鸣袭击着我，饥饿干渴折磨着我时，有多少次，我想尽早结束这地狱般的'日子。
但每天早晨，太阳从东方冉冉升起，温暖的日光洒在我遍体鳞伤的身上，它给我带来了阳光和自信，是它让我觉得生命还有意义！我开始不再畏惧，不再低头，而是坚强地面对生活的朝阳与激情。每一分，每一秒，每一处角落都充满了希望。我发现自己竟是那么美，原来歪脖子的我变得越发挺拔了。
一天，鸟儿捎来消息说： “ 强强的主人落败了，再也没有心思管他了，强强一贯养尊处优，从未经历过挫折，温室中的它再也得不到呵护，最后树倒根摧了。 ” 听到强强的消息后我的心一阵刺痛，如果它不依赖别人，恐怕它的生命也不会那么脆弱。
我依然是一颗歪着脖子的家伙。每天雷电，暴雨，烈日，小花小草与我为伴，所以我并不孤独，我很快乐。
童话故事作文 篇9
设计理念：
《语文课程标准》对三年级学生在写作能力训练的要求中明确提出："能不拘形式地想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、印象最深、最受感动的内容。"所以在教学目标的设置上，应坚持以《语文课程标准》为依据，充分考虑学生具体实际情况，我确定教学重点为：激发学生想象的兴趣，引导学生有不同的想象，不要人云亦云；本次习作的难点是：怎样让学生把说的故事写下来。
突出重点、突破难点的教学设计理念：
学生是学习的主体，在教学过程中，教是手段，学是目的；教是条件，学是结果。教师应在“全面发展”“全体发展”“主动发展”的思想指导下，尊重学生，相信学生的智慧、潜能，鼓励学生发展独立见解，使学生真正成为课堂教学的主人。
习作要求：
1、选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。
2、注意写清故事的起因、经过、结果。
3、合理的运用想象，使故事更加生动具体。
教学实录：
一、扩展思路 引入作文：
师：同学们，你们读过童话吗？你们都读过那些童话呢？
生：《青蛙王子》、《丑小鸭》、《小壁虎借尾巴》……
师：一说起童话，你们是那么的高兴。是啊！童话，犹如一颗闪闪发光的宝石，照亮了你们成长的道路；童话，像一个知心的朋友，伴随着你们成长的欢乐与痛苦！这些童话给你们留下了深刻的印象。还记得我们学过的《小壁虎借尾巴》吗？想不想看一看这个童话故事的动画片？
生： 想。
师：（播放课件《小壁虎借尾巴》）
师：看了这部童话，你知道了什么？
生：各种小动物尾巴的作用。
生：还有些小动物尾巴还有再生功能。
师：小结：通过回顾这个童话，我们知道了一些小动物尾巴的作用、功能，这是我们从中学到的知识。
师：我们上学期还学过《丑小鸭》这个童话故事，你从中又知道了什么呢？
生：我知道了我们要善待别人，正确对待自己的道理。
师：小结：的确，通过学习我们知道了要善待别人，正确对待自己的道理。
师：它们都是童话故事，有什么相同之处和不同之处？
生：相同之处是写的都是小动物，把小动物当人来写。不同之处是：《丑小鸭》这个童话故事我知道了我们要善待别人，正确对待自己的道理；《小壁虎借尾巴》讲的各种小动物尾巴的作用，有些小动物尾巴还有再生功能。
师：小结；你们说的太好了！有的童话是通过一个故事让我们受教育，有的呢，是让我们学到新的知识。这是他们的不同点。相同点就是：童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。
师：读了别人的童话我们能学到知识，或者受教育，那你们想不想编写童话故事，让别人也从中有收获？
生：想！
师：有志气！我们今天就一起来写童话故事！（板书：编写童话故事）
二、观察图画 指导写作：
师：要想编写童话，首先必须要找到故事中的主人公，老师想让你们以小动物为主人公好吗？
生：好。
师：那请你们闭上眼睛，我们现在就坐上汽车，驶过田野、越过高山，穿过河流，来到了一片美丽的大森林，同学们，快看哪，这么多小动物！这大树后面还藏着很多小动物，等着你去找呢！
比如：我要选可爱的小兔子和聪明的小鸭子做我故事的主人公。那你想选谁呢？
生：我要写热心肠的小猴、凶恶的`大灰狼、惹人喜爱的小羊和临危不惧的牧羊犬。
生：我要写狡猾的狐狸、可怜的小鸟和助认为乐的小狗。
师：为什么可怜？发生了什么事呢？
生：……
师：你不仅选择了故事的主人公，还说出了想写什么事。真了不起。好，请坐。
师：在这些可爱、聪明、淘气的小动物之间会发生一些什么事呢？请同桌互相说一说。
（生同桌说发生了什么事，师参与小组讨论并指导。）
师：现在呀，就把你们刚才同桌说的，谁之间发生的什么事，说给全班小朋友听一听。谁来说一说？
生：我要写一个小狗帮助朋友的故事。
师：故事是怎么发生的？
生：是小狗出去玩，遇到了他的朋友有困难。
师：这是我们写故事要交代清的起因。（板书：起因）之后又发生了什么？
生：小狗热心地帮助它的朋友们。
师：这是故事的经过。（板书：经过）结果怎样呢？
生：小狗的朋友们到它的家里去感谢它。
师：这是故事的结果。（板书：结果）
师：我们写好一个故事必须把故事的起因、经过、结果向大家交代清楚，写明白。（板书：清楚明白）这样大家读了你的故事一下子就知道了故事的来龙去脉。
师：谁还来说一说，自己故事的起因、经过、结果？好，请你来。
生：……
师：你的发言声音不仅宏亮，而且故事的起因、经过、结果说的很清楚。可是，有了这些内容，我们的故事只是有了一个轮廓，怎样把这个故事写得更生动更具体呢？
师：在描写主人公时要抓住它的语言、动作、神态、心理活动，（师板书：动作语言神态心理）还要有丰富的想象和联想。这样，故事才能具体生动。（板书：生动具体）
师： 请看大屏幕，自己读一读这段话，注意红字的地方。
（师出示幻灯片：[受尽欺负的]丑小鸭来到[一望无际的]沼泽地，[眼巴巴地]望着天上[自由自在飞翔的美丽]的白天鹅，[不由得]惊呆了：“[难道世界上会有这么漂亮的鸟儿？]”他[自言自语地]说：“我要是能和他们一起飞该多好哇！”）
生：自由读。
师：你从这段话中体会到了什么？
生：它只有一个人，很可怜。
生：它在没有人烟的地方，显得很孤独。
生：它没有一个朋友，很凄惨。
生：……
师：是呀，我们从中体会到了丑小鸭的孤独、无助，孤独。
师：老师把红字部分去掉，你们再读一读，感觉有什么不同？
生：就是知道丑小鸭羡慕白天鹅，感觉不到可怜。
师：是呀，加上红字这段话不仅抓住了丑小鸭的动作、语言、神态，心里进行描写，而且用词十分丰富，让我们感受到了丑小鸭的可怜、孤独，无助和凄惨。
师：通过刚才的研究你们知道了怎么把童话故事写清楚、生动、具体，现在请把你要想写的故事自己说一说再讲给同桌听，然后再把你的故事和大家分享。
生：（同桌讲）
师：（参与指导）
师：谁来向大家说一说你的故事呢？
师：你来说，请其他同学注意倾听，听清楚他故事的内容，是否生动具体，提出你自己的意见。
生：讲故事。
师：他说得怎样，谁来评一评？
生：说清楚了童话故事的起因、经过、结果，但是不够生动。
师：**的发言值得我们学习，他在评价别人作文的时候，首先肯定了他人作文中成功的地方，那就是把故事说清楚了，然后再诚恳地指出存在问题，就是描写得还不够生动、具体。
师：怎样修改才能使这篇作文生动具体呢？大家一起出谋划策，给**出出点子。
你能帮他改一改吗？
生：加上动作、语言、神态、心理活动
生：……
师：你们说得非常好，**同学一定会采纳的。
三、小结：
师：今天你们的表现非常出色，回家把你们的故事讲给你家人或小朋友听，下节课我们把故事写下来。
童话故事作文 篇10
从前，在森林里，生活着一窝蛇，一条公蛇，一条母蛇和三条小蛇生活在一起幸福地生活着。可是，一场大浩劫即将来临。
那是一个风和日丽的冬晨，小蛇们刚睁开眼睛就要玩。蛇妈妈不要让孩子们把家里弄得一团乱，就对小蛇们说：“要不我们出去玩，怎么样呀？”大家异口同声地说：“好！”就这样，蛇的家族出动了。
他们来到了草地上，蛇爸爸对蛇妈妈说：“孩子他妈，我去找食物哦。”便出发了。可是，过了半个时辰，蛇爸爸也没归来。突然，一只鹰窜了出来，一张口，就把蛇妈妈叨住，吃掉了。原来，蛇爸爸遇见了鹰，就返回原路。最终没能回来，却让老鹰发现了蛇的家人们。那三条小蛇慌了，连忙逃走。可是两条小蛇是黄色的，十分显眼，便很快就被吃了，而绿皮肤的存活了下来，它也知道他没有什么依靠了，就决定搏一把，去流浪。
因为它还太小，不知哪个可以吃，哪个是不可以吃的，就误打误撞，吃了许多有毒的东西，让它痛得直打滚。有一次，它见到了火蚁，以为是普普通通的小蚂蚁，就一口吞下，想让消化系统直接消化掉。火蚁可不是那么好解决掉的，用它的毒鄂发了疯地咬小蛇，痛得它晕了过去，好一会儿才醒过来。
慢慢地，它长大了，学会了好多本领，可以捕食老鼠了。在偶然的'一次，它遇到了这里的老鼠老大。老鼠老大见它是这里老鼠的仇人，十分愤怒，冲上去和它打肉搏战。可蛇是鼠的天敌，真是不自量力，也被吃了，蛇完胜。
再不久，它组建了自己的家庭，他们幸福地生活在一起。
然而，还没有结束，曾经的老鹰又来了，蛇十分愤怒，决定和妻子一起报仇。这老鹰又挑畔地飞上天空大叫，让公蛇气得火冒三丈，冲向老鹰，他的妻子也随着一起去搏斗，可是，两条蛇奋力拼杀，也没能敌过。这时，一只麻雀来了，看见了这场战争，发现鹰也把它搞的家破人亡，就冲上来帮助两条蛇，把嘴往眼睛里刺，鹰再也不行了，摔在了地上，死了。
最后，蛇和麻雀结为朋友，各自都过着幸福的生活。
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