琴声悠扬作文

琴声悠扬作文14篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的琴声悠扬作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

琴声悠扬作文1

　　一个阴郁的日子里，我心情烦躁、焦虑不安。四下张望几番后，我的目光停留在了那架尘封已久的钢琴上。坐在冰冷的琴凳上，打开沉重的琴盖，当第一个音符犹犹豫豫地响起，往事渐渐浮现……

　　我刚五岁，木然地看着父母用好几年的积蓄把一个黑色的庞然大物弄回家里。他们说，我会成为一个钢琴家的……

　　十岁时，我一边抽噎一边反复弹着一段枯燥的音阶——我考级时没有通过，但我并不为此感到烦恼。不为此感到烦恼。是父母期待的目光被粗暴地扭曲成失望的眼神时，我真正感到了痛苦。我当时最讨厌的就是坐在钢琴前的时光，但父母的期望推动着我继续弹、再弹一遍……

　　十二岁，自我意识悄悄觉醒了。一天傍晚，我断然拒绝把手放在琴键上。“你们小时候没有机会学琴，现在你们就把学琴堆在我身上！”我气鼓鼓地说：“你们从不想想我是不是愿意受这种洋罪！”妈妈的脸上竟浮现起一丝笑意：“孩子终于长大了？开始有自己的想法了？”“没错！我不想当钢琴家！”我激动的思索着下一句任性又坚定的话，却只会断断续续地重复：“不当……钢琴家……”“我们也没有真的希望你以钢琴为专业！”爸爸打断了我的絮语：“我们只是不想给你留下遗憾。快练习吧。”他拉着妈妈走开了。我带着不满和疑惑，像往常一样乖乖地开始了……

　　“我们只是不想给你留下遗憾！”我想起几年前爸爸的.这句话。的确，当我看到别人徒劳地想重新开始学习这项荒废已久的技艺，而我却对此驾轻就熟时，我理解了父母；当我像现在这样随意地自弹自唱，自得其乐时，我深深地感激父母当年的期望。当我年幼不懂事时，他们用期望激励我努力；当我年幼不懂事时，他们用期望激励我努力；当我长大，需要在学业和钢琴间作出取舍时，他们充分尊重我的决定，就这样，我带着一种令我受益匪浅的技艺进入少年，携着父母的期望和自我的认识步入了人生。

琴声悠扬作文2

　　一架钢琴，一个个音符，一个个琴键，完美发展现了音乐的魅力，可我却参不透这其中的奥妙。

　　悠扬的琴声带走早春清晨的寂静。琴声时而平缓，时而急促；时而起伏；时而低沉，时而高亢；时而像小溪淳淳流淌，时而像江水奔腾咆哮，时而像潭水平静无波。从此我便爱上了弹刚琴。

　　走进音乐教室，冥冥中打开窗户，一缕皎洁的……不知从哪儿传来悠扬的琴声，荡漾在楼与楼之间，飘忽在我的'心间。夜又不知不觉地离去，听不见那令人心旷神怡的琴声了。再也不是一片静寂了！

　　想起当初，我对音乐是那么热爱，那么渴望，我曾被它给迷住了，因为每一个音符，都是那么动听，那么婉转。可是如今，我却因为即将来临的比赛而烦恼。因为我在练习的时候，一连将音符弹错。

　　可能是我太在乎成功，太在意结果，我的心里充满了疑惑。

　　我问自己：“是我不够用心吗？”“是我太急于求成了吗？”“还是我不再对音乐感兴趣了？”回答是一致的，“不，我没有，我还是那一如既往的热爱音乐，喜欢弹琴。

　　我再次打开了琴盖，开始练习，不，我又再次出现了失误。不过这次，我没有抱怨。而是觉得我应该从自身来寻找问题，我觉得我不是对弹琴失去信心，而是对自己失去了信心。对，没错，这一切都是因为我自身的原因。再来一次，我这次练习的时候，充满了信心。

　　我成功了，我终于突破了这道难关，我不再抱怨，不再疑惑。我迎来的是满满的自信心。

　　从此之后，我在弹琴的时候，不会出现失误，既便是有，我也会一一冲破。

　　人生的道路上不可能一路畅通，也不可能全是困难，重要的是，你是不是没有放弃，你有没有克服它们。

　　世上无难事，只怕有心人。

琴声悠扬作文3

　　听，房间里传出优美的钢琴声。那是我，在房间里练琴。

　　在我很小的时候，看见哥哥每天弹琴，觉得弹琴一定很好玩、很有趣，便缠着爷爷说：“我也要学弹琴！”可等我真正坐在高高的琴凳后，发现弹琴根本不像我想的那样有趣。于是，我打起了退堂鼓，开始心不在焉了。接着，我就开始哭着、闹着不想学弹琴。爷爷却对我说：“做事一定要持之以恒，不然就会一事无成。”虽然我不明白其中的道理，可是望着爷爷那严肃认真的表情，我只好硬着头皮学了下来。

　　那时，我还很小，爷爷就让我的小手一手一下跨八个音，可我最多只能跨七个音，小手就被撑得生疼。我哭着、退缩着。可爷爷毫不心疼，坚持让我跨八个音。有时如果我的姿势或手位不正确，爷爷还会严厉地责骂我，甚至还打过我的手，我委屈极了。心想：我再也不想学了！可是转念又一想：我有一位像老师一样爷爷教弹琴，不用冒着严寒和酷暑去兴趣班，比别人的条件优越许多，还有什么理由能不坚持呢？爷爷在教我弹琴时虽然很严厉，可平日里却对我很和善，陪我玩扑克、陪我玩游戏。想到这些，我便安心的坐在琴凳上安心的练了起来……

　　从那以后，不论春夏秋冬，我每天午饭后第一件事就是回到房间认真地练习。从练习曲到世界名曲，一遍遍、一遍遍地反复练习，由易到难，由简到繁。到如今，光是我练习过的琴谱就好几本呢！

　　经过几年刻苦的练习，我不仅学会了看五线谱，还学会了弹许多世界名曲：《小步舞曲》《小天鹅舞曲》《美丽的蓝色多瑙河》《土耳其进行曲》……我常常会在繁重地学习之余陶醉在自己弹奏的优美的钢琴声中。

　　宋庆龄说过“任何成就都是刻苦劳动的`结果”。我终于明白了这句名言的意思，没有刻苦努力就没有好成果。一分耕耘，一份收获，任何成绩的取得都是与自己付出的努力是分不开的。正是自己几年如一日的刻苦努力，才换来今天的悠扬琴声。

琴声悠扬作文4

　　我身边有许多好老师，他们的精神深深地打动了我，激励着我认真学习，努力向前。我们的音乐老师刘老师就是其中的一位。

　　一天下午，我放学后来到办公室写作业，隐隐约约听见形体室里传出“叮叮咚咚”的声音，那是钢琴弹奏出的美妙乐音。我起初无法静听音乐，但音乐的旋律是那样美，我不由自主地沉浸到音乐中去：像流水穿过小桥，流过树林，流淌进夕阳的余晖……我听得沉醉了，又十分纳闷：“是谁在形体室里弹琴？”从此以后，当我每天放学来到办公室，都能听见那既熟悉，又动听的音乐，我老是在想：“这个刻苦练琴的人是谁呢？”

　　直到有一天，我在办公室写完了作业也没听见那动听的琴声，我奔到门前四处张望了一下，发现走廊上空无一人，安静得连一根针掉到地上都能听见。“哎，弹琴人今天应该不会来弹琴了吧，这么晚都还没来。”看来弹琴人没坚持下来，我感到十分失望。过了一会儿，形体室里传出了那让人盼望已久的“叮叮咚咚”声，听见了美妙动听的琴声，我也不禁对那个坚持不懈弹琴的人赞叹道：“就算事情再多，时间再晚也要坚持练琴，你真是好样的，我也要向你学习！”在赞扬弹琴人的时候，我也心生疑惑：“这个弹琴人到底是谁呢？”

　　一个偶然的机会，我遇见了那个锲而不舍练琴的人。那天，优美的琴声停下，我正好看见一个背影从形体室里走出来，那人高高瘦瘦，似乎像是刘老师，我追出去时，正好看见人影转过身来，原来一直在这里练琴的就是我们的`音乐老师——刘栋才老师。一时间，我觉得刘老师特别高大，刘老师用行动教育了我。悠扬的琴声陪伴了我几十个下午，不仅让我静心学习，还让我学会了坚持不懈。在以后的许多日子里，每当我想偷懒，眼前就会浮现刘老师的身影，耳畔就会回响起那悠扬的琴声！

　　老师是花园里辛勤的园丁；老师是春天里和煦的阳光；老师还像是奉献温暖的火炉。虽然平凡，但老师在用自己的行动播撒爱与希望的种子，守望我们的成长。我祝福您，刘老师！

琴声悠扬作文5

　　昨天晚饭后，女儿不声不响地主动坐到钢琴前，平静地开始练琴了。<车尔尼练习曲>，<哈农指法练习>她都认认真真地按老师的要求练习了几遍。最后，她练习的是比才的<斗牛士之歌>。曲子弹得激昂，高亢，节奏强烈，感情宕荡起伏，把斗牛士的英勇机智和场上紧张激烈的气氛表现得淋漓尽致。弹奏时女儿身体还随着乐曲感情的.起伏变化而来回摆动着，一副自我陶醉的样子，好像是完全融入到了乐曲当中。我舒适地半躺在沙发上悠闲地欣赏着。

　　曾几何时，我不再为女儿练琴而烦恼？曾几何时，女儿不再为练琴而焦燥？曾几何时，我们都不再为琴争吵为琴恼？

　　上半年我实在没有办法让女儿端正练琴态度，就在钢琴考级前我向女儿允诺，只要今年考过，明年不再让她参加考级。所以从考完级后，老师也就不再教授她考级教材，只是教授一些基本的练习曲和世界名曲。弹熟一曲就进行下一曲，不再没完没了地重复练习，不成想这样一来，女儿学琴和练琴的态度像是变了一个人似的，兴趣和积极性明显提高，练琴的质量也是蒸蒸日上，琴声不再浮躁和凌乱，琴声变得悠扬明快起来。她还不止一次地跟我说："妈妈，我觉得我现在越来越喜欢练琴了"。女儿态度的转变也让我的心情舒地亮了许多。

　　没想到，放弃考级，会给女儿带来这大多的变化；没想到，换一种方式学习，会带给女儿这么大的快乐。今年的六级考试已经通过，我想以后只要女儿不主动提出考级，我绝不会再逼她了。

　　学琴的目的不是为了拿到十级证书，而是为了学知识，开发智力，增加音乐素养，提高个人素质和修养，有没有证书有何要紧？只要拥有丰富深厚的内涵，又何必在乎是否拥有那些形式的东西呢？

琴声悠扬作文6

　　时间在诡谲的静谧中缓缓流淌，仅仅数秒对我却如一是技般永久煎熬。不远处众人等待的眼神是飞旋着凌迟的刀片，在我身上劈出看不见的露骨伤口，带着想像中的恶意。冷汗滑落，滚过颈后的触感被放大数十倍，眼前的钢琴幻化为漆黑的庞然大物，黑白键如尖牙威胁着要将我吞噬……“你的琴声要放感情进去，不要只是照本宣科！”我的老师如是说过。然而平板而单调的琴声仍旧不停的在狭小的琴室中回荡，没有李斯特的激情，亦没有莫札特层层推进的.情绪浪潮。直到我的第一次表演机会来临，唯一有把握的仍只是僵硬规矩的音乐。随着日期的步步进逼，我的紧张显而易见，脑中幻想演出时各种出错的场景更是让我坐立难安，犹如芒刺在背。

　　尽管心中百般不愿，但该来的不会因为那天下大雨而请假。屋外硕大的雨滴奋力击打玻璃彷彿正喧闹着为何还不开始，屋内静默而压抑的气氛表达同样的疑惑。我深吸一口气，伸出颤抖的双手抚上光滑的键盘，强迫自己镇定。一股莫名的怒气突然自胸中窜起，我发洩似的狠狠砸下乐曲第一个音符，然后怀揣着愤怒的琴声在这个空间内轰然响起，如困在笼里的野兽龇牙裂嘴的冲撞。我愤怒自己弹琴时的懦弱；我愤怒周围众人平静无波的眼光；我愤怒眼前死寂的钢琴；我甚至愤怒窗外吵闹不休的落雨。怒火在胸口燃烧，不知不觉延烧到指尖。最后的音符落下，我蓦地收回踩住延长踏板的右足，本应绕樑的余韵嘎然而止，于是屋内回归寂静。我舒气，炸开的掌声让我愕然回头。无神的眼被热烈的视线替换，纷杂的掌声充盈耳际──原来这便是掌声响起时。

琴声悠扬作文7

　　抛开书山题海重压的繁忙学习生活，我想拥有一片蓝天，一片沃土，一个乐园，一个心灵深处自在舒适的花园。在花园深处，在云朵身后，我最希望，传来的是一阵阵优美的小提琴声……

　　我和小提琴从一开始就结下了不解之缘。当我还在妈妈肚子里时，妈妈便非常喜欢听优美的小提琴曲。也许是胎教的力量，在肚子里的我便受到了熏陶，从此爱上了小提琴。

　　从9岁开始学小提琴起，它便逐渐成了我的业余爱好。刚开始学时，我兴趣盎然，每天都坚持在家里练琴。高涨的热情让我学起来十分卖力，才学了三四个月，就赶上人家学了一年的同学。老师直夸我拉得好，我越拉越来劲儿，每天拿着小提琴可真是爱不释手。

　　老师见我这么认真，又很有天赋，便想让我走上专业小提琴这条道路。我和家人也十分同意。于是渐渐地，我学的曲子越来越难，学习任务也越来越重。在夏天时，手臂勒出一道道火辣辣的红印，汗水不停地往下淌；在冬天时，手臂长期固定着姿势又酸又痛，天气冷的时候手指的.麻木了。遇到这些困难我也想过放弃，但总有一个声音在我心灵深处鼓励我：“坚持住，不能轻易放弃！”我只好忍着痛，继续练下去。

　　就这样，我的琴技在不断地提高。在一次次的比赛、文艺汇演中，我都取得了好成绩。一个月前，我准备考小提琴8级，考试的曲子难极了！我一个音符一个音符的钻研，一个耙位一个耙位的检查，在反复的研究和辛苦的练习中，终于把它成功拿下。这一刻，成就感与满足感包围着我，我又开始像以前一样对小提琴爱不释手了。最后，我成功的通过了小提琴8级！老师的夸奖，家人的鼓励，考级证书上大大的“小提琴八级通过”，都是鼓舞我拉琴的无限动力！当我烦恼时，我拉上一曲；当学习任务太重时，我再拉上一曲，所有的烦恼便会烟消云散，我浮躁的心立刻会平静下来。我陡然发现，小提琴已经成了我生命中无法割舍的一部分了。

　　每当放学回家时，我总是习惯性的拿起小提琴拉一首曲子，那悠扬的琴声随着我的思绪一起，飘向远方……

琴声悠扬作文8

　　在一片掌声中，我上了台。

　　直到坐上古筝凳，我心里还在犯嘀咕：“为什么老师偏偏让我参加文艺会演？要知道，我可从来没有把《渔舟唱晚》的后半段弹熟过。我和那位考过八级的学姐比起来简直就是繁星比皓月，驭马比麒麟，寒鸦比凤凰。我曾经听过她弹《林冲夜奔》，仿佛身处雪夜之中，又如入无人之境，而我有时弹得乐曲仿佛入蜀道一般，艰难坎坷，车不能方轨，马不能连轡。”这对于我来说真是个莫大的挑战。

　　我开始了弹奏。人们的目光仿佛一个千斤大鼎般，压得我仿佛要炸开。我想了很多，要不是手麻木的一个劲儿跳着不停，我恨不得钻进地缝里去，我不敢想象当我出丑时，别人是怎样笑话我。

　　不，我应该清醒，不该想这么多，毕竟我已经选择了面对呀！我能感受到自己的心里已经乱成了一团，一半被乐声缭绕着，一半被无头苍蝇似的思绪拽着。

　　快要到高潮了，也许我要认真一点儿，我提醒着自己，我开始否定自己的消极出世，也许我能行。我感到一股清水从指缝间流过，清新的水汽扑面而来，我还记得小时候去衡水湖玩，船儿在水面上悠悠的飘，我和哥哥把胳膊伸进凉凉的水中捞水草；还记得上岸时，我脚一歪，“扑咚”就掉进了水里，把妈妈爸爸吓了一跳……音符缓缓地离我远去，而迎来的是一阵阵掌声和欢呼声。

　　我仿佛是做了一场朦胧的'梦……我简直不敢相信，在这龙虎英雄傲苍穹的舞台之上，原来也有我的一席之地。是啊，生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，不比别人少，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心志不缺，心力不乏，只要你勇于展现自己的才华、个性、风采，那么，你就没有必要去仰视别人。

琴声悠扬作文9

　　早晨，我精神抖擞地起了床，深吸一口清鲜的空气，包起指甲，走向我的古筝面前。

　　抚摸着21根紧绷的琴弦，好似21个熟友伸出他们细腻而柔软的手，一一同我握手，轻轻抚动琴弦，悠扬悦耳的琴声立刻传进我的耳朵。哦！那是“5”的声音，深沉的`“5”宛如一位古稀老人的咳嗽声，清脆的“5”则好似一位豆蔻年华的大姑娘动听的噪音。

　　再弹弹别的琴键，高山流水的情景在我眼前浮现。弹个花指，我看到了几百年前伯牙与钟子期的感人故事；弹个摇指，我似乎又看到春天生机勃勃、花香鸟语、百花争奇斗艳的场景，但一转眼，又变成了漫天飞舞鹅雪花，冰霜凝结的冰雪天地；再弹弹点音，我又看到了平静、湛蓝的像宝石般的湖泊，扔进一个小石子，击起层层涟漪，像玫瑰花般绚丽绽放；弹个批指，我又穿越到了内蒙古草原，看那健壮的马儿，看那激烈的、精彩的赛马比赛，听那踏踏直响、锵锵有力、气势磅礴的马路声。

　　当我弹起《彝族舞曲》时，我的心情也随着阿哥、小姐的舞步变得雀跃万分。当我弹起《浏阳河》时，我的心情又是多么自豪、高兴，多美的祖国风光呀！当我弹起《幸福渠水到俺村》时，当我看到果农的灿烂笑脸时，当我看到果树上挂满沉甸甸的果实时，我的心情像吃了蜜般甜滋滋的。当弹起《小白菜》时，我的心情一降到低谷，不禁流下热泪。当弹起《赛马》时，我的心早已飞到草原，变得斗志高昂。

　　古筝，你让我弹出一曲又一曲的动听歌谣，你陪我度过了一个个漫长的春秋，你真是我人生路上的良师益友啊！

琴声悠扬作文10

　　在成长的道路上，有悲伤，有快乐，有郁闷，更有喜悦。每个人都为了梦想而拼搏，而我为了那悠扬的琴声也在拼搏。

　　记得还在上幼儿园时，妈妈带我看了一场音乐会。那位小提琴家左手托琴、右手持弓，随着弦在弓上来回拉动，悠扬的琴声立刻从弦上倾泻而出，他的身体也随着音乐节奏轻轻晃动。当时我并不知道演奏的是什么曲子，但那悠扬的琴声却把我迷住了，一颗梦想的种子也在我的心底悄悄萌发。于是我对妈妈说：让我去学小提琴吧！妈妈欣然同意了，我就这样开始了小提琴之旅。

　　可是看似优雅的练琴之路，却充满了艰辛。冬天大雪纷飞，邻家的孩子坐在温暖的客厅里看着电视，轻松愉快；小区的广场上孩子们堆雪人、打雪仗，欢声笑语不时传入我的耳中；而我的手已经快冻僵了，却还在努力地拉着琴，一遍又一遍。夏天烈日炎炎，已经放暑假的孩子们有的吹着风扇吃着冰激凌，好不惬意；有的在游泳池里嬉戏打闹，尽情享受清凉；而我却仍然在家里汗流浃背地拉着小提琴，一天又一天我知道支撑我刻苦练琴的就是那时时萦绕在我耳旁的`悠扬的琴声，这颗梦想的种子已经在我心中深深扎下了根。

　　功夫不负有心人，经过几年的刻苦练习，我已经学会了好多首曲子，有些曲子的难度还很高。去年我被选拔参加汇报演出，我胸有成竹地走上舞台，耳边一直回响着那熟悉的旋律。开始表演了，我的左手按着琴弦，右手拉着弓，娴熟流畅。我的琴声一会儿悠扬，一会儿激越，一会儿低沉，当乐曲达到高潮时，我已忘记了正站在舞台上，完全沉醉在美妙的音乐中了。乐曲结束了，场上先是一片寂静，然后热烈的掌声从观众席里爆发出来，经久不息。我尽情享受着梦想成真的喜悦，所有的酸甜苦辣都化作了激动的泪水。

　　几年过去了，那颗梦想的种子一天天长大，那悠扬的旋律也一直陪伴着我成长。

琴声悠扬作文11

　　早晨刚刚醒来，一阵阵悠扬的乐器声蹿入我的耳中，我刚想喊出一声“妈妈”，却听见了两声动人的钢琴声。这可让我又是惊奇，又是疑惑。

　　我穿好衣服，飞快地跑出房间，只看见妈妈朝我砸巴几下嘴，又是一种让人兴奋的小提琴声传来。我明白了，我们全家的声音都变成了各种乐器声，我心中有着压抑不住的兴奋，忍不住哼起《欢乐颂》，琴声四处飘散传到小区里。

　　“多美的琴声啊！”我来到阳台，眺望楼下，一位位行人都停止了脚步，微闭着眼睛，静静地享受音乐带来的美好。我时而变得柔和，弹奏起《致爱丽丝》，时而变得雄壮，演奏《第八交响曲》，人们随着琴声的'变化，情绪也变得高昂和低沉，甚至因伤感而流泪。

　　嘿，我们现在可有了超能力，为什么不去参加今晚的“乐器演奏会”呢？我立刻拿起纸笔，写出了想法，妈妈和爸爸脸上瞬间洋溢出了笑容。我们一家三口通过白纸黑字商量了一会儿，决定演奏《送别》。

　　终于到了万众瞩目的时刻，我们该上场演奏音乐了，而我们却两手空空，观众们吃惊地望着我们。

　　“噔噔噔——”“哆咪嗦哆——”“哆——咪——嗦——哆——！”琴声，小提声，吉他声，打成一片，《送别》的旋律缓缓流淌而出……“弹”完前奏，紧接着一家人开始合奏，台下的观众，个个眼球瞪得滴溜圆，惊艳得合不笼嘴。很快，观众们又随着音乐声摇头晃脑，沉迷于当中，还有的触景深情，不禁地流下了泪水。

　　“哈哈哈……”突然，我眼前一亮，发现自己躺在床上，我张了张嘴，却没响起琴声。咦，原来是梦啊！

琴声悠扬作文12

　　闲来无事时，我常坐在钢琴旁弹上几支小曲，听着流水般的音乐从指间泻出，余音不绝，沉醉其中……“做一件事最重要的是学会享受。”让我明白这一点的，是我的外婆。

　　小时候，为了给我培养一点艺术细胞，父母亲送我去学琴，一连几年，风雨无阻。但是我并不喜欢练琴，坚信这“讨人厌的家伙”占据了我的童年，使我丧失了玩耍的机会。练琴时也总是三心二意，使得好好的一首曲子被我弹得面目全非，四分五裂，闻者也悲伤。

　　在一次偶然的机会里，我发现外婆也弹琴。面对着琴键，她可不像我那样苦大仇深。她细眯着眼睛，微昂着头，嘴角上翘，还哼着小曲，脸上的皱纹柔软得就像花开一般。十根不太灵活的指下，流淌出一串串音符。外婆整个人都沉浸在音乐的世界里。阳光偷偷地洒进来，更增添了几分暖意。那首曲子并不很难，但看着外婆那享受的`模样，我竟鬼使神差地觉得练琴也是一件有趣的事，自己的心也有些蠢蠢欲动了。“我这是怎么了？”我问外婆。“这是你感到了音乐的美妙，音乐的灵魂了呀！”她笑着回答。“你看，练琴并没有你想象中那么可怕，它同样能令人沉醉。只要你痛痛快快地把自己交给音乐，就能享受它，拥有快乐。就像你玩耍时那样，不去想别的，快乐就在不知不觉时来到你身边了。多美妙的事情哟！”

　　说罢，外婆又回到她的音乐世界去了，还是那享受的模样，那简单的乐曲，却足以让她快乐。我安静地听了一个下午，听那些“讨厌家伙”的声音，第一次发现它们的声音原来是这样欢快，这样融洽，叫人甜到心里去。啊！这就是外婆所说的快乐吗！

　　回到家中，我像变了一个人似的认真练琴，静静地体会音乐中的喜怒哀乐。父母夸奖我，但最让我高兴的还是这享受音乐的过程，远不是一句喜欢就可以包含的。

　　一切都是由心态决定的。学会享受，琴声响，心悠扬。

琴声悠扬作文13

　　时间在诡谲的静谧中缓缓流淌，仅仅数秒对我却如一是技般永久煎熬。不远处众人等待的眼神是飞旋着凌迟的刀片，在我身上劈出看不见的露骨伤口，带着想像中的恶意。冷汗滑落，滚过颈后的触感被放大数十倍，眼前的钢琴幻化为漆黑的庞然大物，黑白键如尖牙威胁着要将我吞噬……

　　“你的琴声要放感情进去，不要只是照本宣科！”我的老师如是说过。然而平板而单调的琴声仍旧不停的在狭小的琴室中回荡，没有李斯特的激情，亦没有莫札特层层推进的情绪浪潮。直到我的第一次表演机会来临，唯一有把握的仍只是僵硬规矩的.音乐。随着日期的步步进逼，我的紧张显而易见，脑中幻想演出时各种出错的场景更是让我坐立难安，犹如芒刺在背。尽管心中百般不愿，但该来的不会因为那天下大雨而请假。屋外硕大的雨滴奋力击打玻璃彷佛正喧闹着为何还不开始，屋内静默而压抑的气氛表达同样的疑惑。我深吸一口气，伸出颤抖的双手抚上光滑的键盘，强迫自己镇定。一股莫名的怒气突然自胸中窜起，我发泄似的狠狠砸下乐曲第一个音符，然后怀揣着愤怒的琴声在这个空间内轰然响起，如困在笼里的野兽龇牙裂嘴的冲撞。

　　我愤怒自己弹琴时的懦弱；我愤怒周围众人平静无波的眼光；我愤怒眼前死寂的钢琴；我甚至愤怒窗外吵闹不休的落雨。怒火在胸口燃烧，不知不觉延烧到指尖。最后的音符落下，我蓦地收回踩住延长踏板的右足，本应绕梁的余韵嘎然而止，于是屋内回归寂静。

　　我舒气，炸开的掌声让我愕然回头。无神的眼被热烈的视线替换，纷杂的掌声充盈耳际——原来这便是掌声响起时。

琴声悠扬作文14

　　音符仿佛是一片星罗棋布的星空，琴键便是星点之间的桥梁，指尖在黑白键上轻快跳跃，美妙的音韵便萦绕在我身边，顿时，我觉得自己变成一条自由遨游于大海的小鱼。

　　题记

　　上了初三，由于学业的加重，也就很难抽出时间在练钢琴上了。就连平时看似稀松无聊的时光也摇身一变，成了当下的奢侈品。几周前，好不容易抽出点儿空，赶快掀开琴盖练一会琴，虽然好久不弹手有点生，手指也有些笨拙，觉得不像以前手指辗转腾挪那样轻巧灵便，可刚刚弹了一只小曲子，忽然就有一种熟悉的感觉涌上心头，行云流水、鸟语花香、江南烟雨、塞外风雪，一时间又从琴键下流淌而出丰盈了我的生命。我不觉得笑出声来，感谢这琴声，那种似曾相识的感觉其实从未缺席。

　　连续几天的练习，手指早就好像脱缰的野马一样奔放自如。悠扬的琴声时而如绝堤的洪水一般汹涌澎湃，时而如涓涓细流一般细诉佳话，正犹如问关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。回想起考级的过程，也实在是感慨万千。虽然逢考未挂，全是红旗报捷，但究其经历，真可谓一波三折啊！

　　一年考级时间有两次，一是八月上旬；二是一月上旬。无论是什么时候，首先要面临炎炎夏日的'热，与严冬腊月的寒的猛烈炮击，我差点就被这第一关拒之门外了。考级的曲目是固定的，学谱子的时候还津津乐道，不以为然。但练琴的过程就很无聊了。老师教完后要把学的内容练得滚瓜烂熟。这可不是所谓的一回生，两回熟的道理了。空荡荡的琴房陪伴我的除了钢琴就剩下个电风扇，电风扇吹的呼呼作响。而我一遍遍敲击着琴键，耳朵里发出老牛鸣叫一般的枯燥的声音。但我知道耐得住寂寞方可守得住成功，于是更加刻苦地练。

　　每一个结霜的早晨，每一个困倦的午后，我都会如约而至我的琴房，汗水洒成音符，执着的练习不变，琴声悠扬始终在耳畔回荡。从珠玉落盘到流泉飞瀑；从蛙声应和到明月追风，悠扬的琴声从未在我的青春里缺席。

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