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优秀日记

时间：2023-05-15 19:09:15 日记大全我要投稿

精选优秀日记汇总8篇

　　一天即将过去了，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的优秀日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选优秀日记汇总8篇

优秀日记篇1

　　星期五那天，我们的班主任老师说：“下周一，我们要评三好学生了！”我马上在心里提出了许多问题：我能不能评上呢？大家会不会选我呢？老师会不会选我呢？

　　回到家，我对妈妈说：“妈妈，下周我们就要评三好学生了！”妈妈问我：“你有没有信心呢？”我胸有成竹地说：“我这次是信心满满。”妈妈第一次笑了，笑得很灿烂。

　　开始评选了，那次我顺利地通过了小组评比。重要的时刻来临了，要全班投票了。不过我早已经开始紧张了。经过一番斗争，我以18票当选了！那时我高兴得大叫起来。

　　回到家，我跟妈妈说：“我选上了！我终于选上了！”妈妈又一次笑了，笑得更那么灿烂了。

　　那一次妈妈笑了。我和妈妈经常笑嘻嘻的'，就算遇到困难，也要笑嘻嘻的。妈妈说过：“面对一件事，必须要有一颗乐观的心。”

优秀日记篇2

　　11月19日，上午9：00，我们班要举行趣味运动会，我很开心！很激动！

　　早晨，我和爸爸妈妈一起吃了早饭，爸爸把我们送到了世纪景园广场。到了那里，我看到了同学们和他们的爸爸妈妈。为了活动活动身体，同学们都在练跳绳、拍球，我也跟着练了。过了一会，胡老师来了，我们照相、分组，不久比赛就开始了。

　　没想到第一项就是小组跳绳比赛。家长们在比赛还没开始的时候说：“今天如果不刮风，就好了。”我有些紧张，结果跳了91个，是小组的冠军，得到了笑脸胸章，我很开心、很高兴。

　　第二项拍球比赛。我开始拍的很好，拍了很长时间，还剩我们四个，这时我的胳膊已经发软，球太低了，我已经拍不起来了，所以我被淘汰了，我趴在妈妈的身上哭了，阿姨奖励给我吃的.，夸我很努力，说我已经很棒了，因为我从没有坚持过那么长时间。

　　第三项是全班跳绳冠军比赛。我们组的小朋友给我加油，不过，我失败了，没得到奖状，我跳了111个，还有的小朋友跳了一百二十几个，一百三十几个，最多的小朋友成了冠军，我对妈妈说：“我不死心，等着这样的比赛，我还要跟他们比。”妈妈对我说了一句：“你已经很不错了，加油！”

　　第四项是小鸭子排队走。鸭子走路是蹲下走的，我们班有几队赖皮，他们没有守规则，全都跑了起来，就剩第一组最守规则，比赛就这样结束了，一点没意思。

优秀日记篇3

　　今天是我来到训练基地的第一天，教官并不凶，但我们酸、甜、苦、辣各个味道都尝遍了。

　　我们的教官姓秦，秦教官，他是一位年轻的帅气小伙如同一位大哥哥似的，穿着整齐的制服，精神抖擞的样子看，很挺拔，又很平易近人，很爱笑，稚气的脸上露出了他的严，肃和认真。同学们都很喜欢他，这是我第一次与军人接触。（）

　　军训的第一课就是站军姿，抬头，挺胸，服从命令。训练前沈校长特地对这次的军训做了一次隆重的演讲活动，也许，同学们都和我一样对于这次的军训充满了幻想和好奇的心理吧！但是当然，我们明白这次军训的目的'并不是来玩的，而是来锻炼身体，磨练一下的吧！所以我一定好好地把握住这次千载难逢的机会，以一个新的面貌回去，我就是带着这样的一个新来“少年军校”的。

　　开始了第一天的训练，我们的秦教官带我来到了一片空旷的场地训练。我们全班拍成了四列，我心想：“对于我们这种生活在父母羽翼下的人五一不是一种挑战吗？”然而汗水浸湿了衣裳，却无法打败大家的坚持，教官不发话整个脸就像一只整齐的队伍，没有丝毫的动摇。

　　我们首先练立正，要点有很多，五指并拢，双手贴紧裤缝，双脚60°分开。不一会儿，同学们也有些东倒西歪了，从队伍里传来了，陆陆续续的嘈杂声，有的正在窃窃私语，我们再望望教官，之间他还稳当当的站在那儿离，我不禁佩服他的体力与耐力啊，顿时无限的敬佩之情缓缓流上心头。今天的训练让我们明白了阳光总在风雨后，胜利是属于我们的，胜利总要苦尽甘来。

　　第一天我们不仅学会了服从还学会了坚忍不拔。

优秀日记篇4

　　9、12

　　今天我听了李老师的两节英语课，不愧是师范毕业的，他上起课来很有派头。他上的是七年级下册的一些内容，他讲课的思路很清晰，安排也很得当，我想这应该得益于他认真的备课。更厉害的是他在时间的把握上，内容刚刚讲完，就到了下课时间。还有在内容的安排上，什么题目自己分析，什么问题学生来回答，他都做了一定的安排。我觉得这是很需要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。

　　虽然我没有什么教学经验，但是对于这么一群初中学生我还是很有信心的。下午我有听了李老师的语文课，主要是学习他的讲课技巧，我发现他能把一篇小小的故事讲的生动有趣，能够让孩子们用心投入课文。他讲课运用多种方法，比如先让同学讲述这个故事，再让学生把这个故事演绎出来。这样就增强了对课文的理解了。我很是佩服这些老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样的水平。

　　9、13

　　今天是星期五，学校里面普遍的课很少，我坐在办公室里不知道干吗。于是就和老师们交流交流。我说我对自己没有太大的'自信，一是没有理论基础经验，二是没有实践经验。老师告诉我说这是所有资深老师必然走过的道路，都是这样子走过来的，不过这个过程会有点长，而且需要自己努力学习才行。

　　下午我们开了一个周总结会，指导老师对我一周以来的表现做了一个总结。总体上认为我的态度还是挺认真负责的，有用心在学习，但是还有很多方面需要提高：首先是基本功的问题。语音，语调还不是很纯正，需要多加以练习。第二是教育专业知识方面的问题，有的很不错，但还是存在很大的问题，比如课程的设计，时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学习的主动性与积极性，还需要多听其他老师的课，看他们是怎么讲解问题的，重要的是学习方法。

　　我认为老师说的很对，这一周暴露了我存在的很多问题。以前在学校就是每天听课，弄懂老师讲的知识就可以了，对于老师是怎么讲授的，怎么让我们容易接受的，根本就没有重视过。所以这次实习对于我的意义还是很大的，他让我明白了自己的不足，不仅是授课上有问题，而且在管理班级上有缺陷。但是我不会就这么放弃的，缺点暴露的越多，就说明我进步的空间越大，加油!

　　9、16

　　时间过得很快，一下子就到了实习的第二周，我感觉到利用好时间真的很重要。一天的时间如果不好好地规划，就会被白白地浪费掉，一无所获，而且时间一旦被浪费掉就永远也回不来了。这是我现在最大的感触。所以我告诫自己这周一定要好好规划，做到心中有数，不能手忙脚乱，好好地利用好这最后一周时间。但是在实际应运过程中，我发现不论怎么规划好，还是会有一些同学不听讲，搞小动作。我运用教育心理学里面的非言语提示，言语提示，转移注意力等方法都没有取得什么好的效果，无奈只能采用有意忽视的下下策，这样让我心里很不舒服。突然很佩服我们的概论老师，只要底下的同学不讲话，干什么事情都不会影响到她讲课的兴致，即使只有一个人听课，她也能讲得津津有味。这是一种胸怀，一种心态，更是一种境界，而这种境界，正是我们这种新手所要学习的。

　　9、18

　　今天学校老师们开运动会，所以我没有去学校，就在网上找一些老师的精品课程听听，在网上听感觉上还是没有现场听课感觉那么好，但是还是有许多可以借鉴的地方，比如说如何调动学生的积极性，如何管理课堂上的问题行为。我觉得有经验的老师在这一方面做得很好，他们知道哪些部分要自己讲，哪些部分需要学生参与阐述，还有哪些地方可以提起学生的兴趣，上课时能够旁征博引，拓展方式多种多样，不会让学生感到枯燥无聊。至于有些同学学不到东西，不仅仅是老师的问题，学生自己也是有关系的。学生的主动性是很重要的。培训学校的学生大部分都是家长逼迫过来的，都需要老师哄着来学，他们心态上就存在问题。其次就是基础差，学习过程中没有成就感，让他们失去了对学习的热情。然后值得学习的是，表达上坚持用英语，而且用词都比较简单，学生易于接受，能够有一定的满足感。当然这些老师也是经过多年的经验才能有这种成就的。

　　虽然今天并没有去学校听课或者教学，但是通过视频学习，我还是有很大的收获的。我们两周的实习时间很短，并不是说要做出什么成就，而是要发现自己问题所在。这次实习我学到了很多教学方面的东西，这就是一种收获。

　　9、20

　　今天上了两节课，通过前面几次的锻炼，我已经没有以前那么手忙脚乱了，感觉一切都要有条理一些，改善了没有时间观念的坏毛病，也能够开始很好地安排自己的讲课节奏了，比如今天要完成什么任务，就会按着一定的顺序一一去完成。感觉上轻松了很多，上课时也能离离开一会书本了，虽然有时候同样的内容会要在两个班讲解，但是我还是会有不同的感受。首先第二次讲的时候会熟练很多，还会增加一些新的元素进来。其次会根据不同班级的特点改变一下自己讲课的速度，比如有的班级英语基础好一些，我就可以多讲一些英语，讲的内容可以简化点，多给学生一些讲的机会，基础差一点的，就尽量少用一些英语，这样就能避免因为听不懂而对英语失去信心，减少受挫心理。所以我上课用英语的同时，还用英文解释，内容就丰富一点，提高他们的积极性。

　　虽然我来这里上课才十来天，但是他们还是慢慢地学会了配合我，这点让我很开心。其实我知道作为一个学生，谁不想得到老师的喜爱，谁不想把功课学好?只是上课的时候老师的风格不合自己的胃口，就不大想要去搭理，就没有这种学习的热情，久而久之自己就放弃了，老师也就会放弃他。所以这也是老师的责任，我们绝对不能放弃任何一个学生。我们要学会从自身找原因，学生对英语课没有兴趣，老师就要找一些有趣的话题，学生不愿意说，老师就要多设计一些环节，让学生有更多的机会去锻炼。总之，老师的责任是很重大的。

　　9、22

　　最近赶上学校推行七年级课堂改革，提高课堂效率，具体做法是这样子的：一、实行小组学习。七年级小学生全是按小组坐一块，也就是每八个学生的课桌拼放在一起，然后八个人围坐在周围，每个教室大概有这样六个组，目的是便于讨论和研究性学习。第二，是推行导学案。一个课一导学案，课前一天发给学生，学生按导学案内容安排进行课前预习，再根据学生预习情况，教师二次备课，上课时引导学生提出问题以及自主思考和解决问题，听起来似乎老师的负担轻了，实则不然，我发现这其中还有不少技术问题有待解决，例如怎样使学生在自主学习过程中也能顺利完成所有教学任务。还有导学案的编写也实在花时间，因为同时还得写教案，有时还需要准备电子课件，确实不易。第三，学校特别关注了班级以及小组集体荣誉感的培养，除了在教室的陈设上加入了学生创意，还要制定班徽，班规等，并培养学生互助学习、研究学习的习惯……目前情况就是这样子，本人正在努力学习与适应过程中……

优秀日记篇5

　　星期五，阳光明媚，我背着书包高高兴兴地来到了学习。刚进教室，我惊喜地发现教室的门上。窗户上、黑板报上全都布满了装饰。教室的角落里一棵大大的精美的圣诞树，有一个个精美的蝴蝶结，有一串串绿色的花边，有一顶顶红色的帽子，还有一张张关于圣诞节的`英语作文……

　　直到早上晨会课，我们才知道，原来今天的圣诞节装饰全部都是钟老师和徐诺非妈妈星期四下午从五点半一直忙到八点半的，整整用了三小时，一口水也没喝，晚饭也没有吃。我们听了这个消息后非常感动。钟老师又对我们说：“这一次给你们一个惊喜，是想让你们心情好好放松一下，但是不要因为这件事学习退步，好不好?”我们异口同声地说：“好!”

　　下课时，我想：我一定要好好保护教室里的一切，珍惜这个美丽的环境。

优秀日记篇6

　　10月14日星期一多云

　　晚上，只见天上的云布满天空，看我的绣球之前，我心里就想：今天绣球肯定长得不好，昨天都枯萎了那么多，今天会掉很多叶子。结果不出意料，整个阳台的三分之二都布满黄色的叶子，就犹如金色的地毯，上面的脉络不像之前那样清晰明了。

　　我伸手摸了摸，水分都没了，非常脆，轻轻一掰，就可以分成好多块，旁边的茸毛也没了，摸起来总是很刺手，顶讨厌。我还发现居然有的像被人“啃”了一下。这时，我突然会想起清晨的时候，有鸟偷偷来啄，我发现后把它们赶走了。妈妈这时候跑过来对我说：“赶紧去拿农药过来使劲喷！”这次，我把每片叶子的正反面喷了两次，最后还整株又很粗略的喷了一次。

　　我认为绣球花无比勇敢、坚强，在那么恶劣的环境都能坚持下来。我多希望绣球能更加美丽，开更多的花！

　　10月15日星期二晴

　　一放学，回到家里，我立马奔去阳台上看我的绣球花。我抬头一望，只看见许多云朵飘在那瓦蓝的天空里好似一只只绵羊。我想：今天绣球应该会好起来。我低头一看，果然自从前天开始喷农药，都慢慢地好了起来。从今天早上开始，我发现没鸟儿来啄了！再低头，闻到一股清香扑鼻而来，我拨开旁边的'月季花，发现不仅老的叶子慢慢好起来，还长出了许多嫩绿色的小叶子，甚至都有花蕊被包裹在里面。

　　我真希望它开的花是混双色。黄色的叶子逐渐减少，旁边的一株好厉害，黄叶全没了！像昨天的金色地毯都没了，反而旁边的月季花和满天星落叶一堆。它们的花朵也凋谢了，我心里非常郁闷，就不知道为什么这棵好了，那棵又谢了？真期待明天的绣球花！

　　10月16日星期三多云

　　晚上，我过来看我的绣球。我抬头一望，许多的云分成两类，一类像一片片白色的羽毛，另一类则像一块块洁白的绩纱。我低头一看，不禁感叹：“哇！”因为绣球的花开了，从远处看像很多五彩缤纷的蝴蝶聚在一起开联欢晚会。

　　晚上还有点儿凉意，微风轻轻一吹，所有花瓣随风跳舞，风过了，刚跳完舞的她们便似乎在对你笑。近一看，花瓣有些黄有些粉，正好昨晚许的愿望兑现了！旁边的叶子，毫不示弱，像是配角在跟花瓣一起跳“结婚舞”。那些叶子争先恐后地要当花的“丈夫”。但总是靠近花的叶子才可以娶到，我真想说：“你们太幸运了！”另一朵花，她快凋谢了，她之前的全身粉红色变成了白色，我有一个疑惑：难道绣球还有魔法？我好期待这朵花在凋谢前也变一下色，让自己变得更好看。

　　10月17日星期四晴

　　放学后，我立马奔向我家的阳台。我发现那天空万里无云，像碧玉一样澄澈。低下头，发现花瓣全舒展开的我，又兴奋又激动，仔细一闻，有非常大的清香味，昨天还是黄粉色，今天就变成了火红色，好像一团火在那里，有时又像小朋友在那里欢歌笑语。

　　旁边的叶子也在一天一天地变老，从嫩绿变成深绿，另一朵绣球花还含苞欲放呢。然而，第三朵估计是太脆弱了，叶子都被太阳晒枯了，叶子变成褐色，慢慢越来越小，最后到了今天，整个都垂着头。我准备剪掉，但又觉得太可怜，不忍心剪掉，最后还是等妈妈回来做决定再弄吧。这朵旁边的叶子也被晒枯了，成了褐色。这时候，我想：是不是得多浇点儿水呢？