关于中学生作文汇总五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的中学生作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生作文 篇1
这几天在报纸上看到几篇报道,说的是某名牌大学的某某高才生如何如何高分低能。这些报道在社会上不仅备受关注,更引起了人们对中国教育的广泛讨论。身为被质疑对象的在校大学生们纷纷冲出校园,掀起了一波又一波的大学生打工浪潮。
时至今日,这股打工热潮更加的汹涌澎湃,并逐渐蔓延到了中学生当中。有人不禁要问:“中学时期就到外面打工好吗?”在此我认为,中学生打工还是利大于弊。当然,这里指的打工是以中学生的能力范围以内的。
按照中国现在的国情,中学生最大的任务无非是学习,高考仍是他们必须要过的独木桥。那么,中学生打工会不会影响学习呢?诚然,就算是利用假期打工也会在时间和精力上使中学生的学习受到一定影响。但是从另一个角度来看,中学生在打工过程中体会到的劳动的艰辛、赚钱的辛苦和社会竞争的残酷,能够使其从根本上认识到“本事”的重要性,明白自己的不足,这样才能使其在学习态度上发生重大转变,由被动学习变为主动学习。我相信,端正一个学生的学习态度绝非易事,而其对中学生学习的促进作用也远远大于把打工的时间拿来做习题。
打工的第二个好处就是能够增强中学生的'动手、交际能力以及集体意识。现实中,许多中学生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,以致于高分低能、性格孤僻,集体荣誉感不强。中学生在打工过程中,通过自己的劳动或者与别人合作共同完成工作任务,干得好时大家相互勉励,干得糟时大家互相安慰,无形之中就使自己融入到一个集体中,而通过工作实践,各方面能力也必将得到提高,可谓一举多得。
打工还有一个好处,就是能使中学生早点认识社会的本来面目。我并不是说现实社会有多么黑暗,而是觉得现实社会和我们从书本里所学到的社会本质、规律相差太多了,现实社会的复杂也是涉世未深的中学生们无法想象的。与其毫无准备的掉入社会上存在的“陷阱”,不如早一些认知社会而使自己迈向社会的路更平坦一些。
不可否认,中学生打工也存在一定的风险。如果环境选择不当,极有可能使思想还未完全成熟的中学生受到消极思想的影响,以致影响到他以后的发展。但这是家长完全可以也应该避免的。总之,让中学生提前到社会中去闯一闯,我认为是利大于弊的。
中学生作文 篇2
蝶眷恋着花,花吸引着蝶。尽管生活给了他们痛苦,但他们还是感很幸福。——题记
蝶:平平凡凡
传说在深林深处有一片百花丛,那里的花朵万紫千红,还有一群五彩的蝴蝶。在那个蝴蝶家族里,每一个成员必须嫁给一朵门当户对的花儿,如果违反就会被食蝶花吞下去,三天后变成一滴水。
有这样一只蝴蝶,是所有蝴蝶姐妹中最脱俗、最淡雅的,清香典雅,婀娜多姿,回眸一笑百媚生。没有一只花儿不在她的石榴裙下打转转,可她从来没有对任何一枝花动过倾慕之心。她只想通过自己的努力,寻找一个真正属于自己的爱。
恋:寻寻觅觅
该到恋爱的季节了。蝶的母亲为她寻觅了很多心上花,可他都一一拒绝了。她整天在漫无边际的花海中寻寻觅觅,每天伴着日落失望而归。这般情景真的让她感到了冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
一天,她离开了自己的家乡,踏上了通向天涯的旅途。这时,她终于发现了那个“有缘花”——粉粉的,艳艳的,一朵红透了心灵的玫瑰。美美的恋情就从这里开始了。
花:生生死死
蝶的情花就是一支生长在河边的玫瑰。一见面,仿佛生来相识,相见恨晚,前缘造就,于是互相一见钟情了。
他们互相欣赏着对方的美丽。春光中,似乎蝶儿就是为花儿而生,那舞姿愈发优美,那花儿便如醉如痴,愈发娇艳。晚上,月光为他们洒上了一抹清辉,他们他们相依相偎,一起赏月亮,一起数星星,一起静听天籁。
那些花儿和蝶儿都说他俩是难得的一道景观。
可是,好景不长,那个食蝶花循着花的`香气和蝶的味道慢慢地蔓延过来,趁蝶儿不注意,一口把她吞了下去。那朵玫瑰急疯了,把自己的刺全部向食蝶花射去,这也意味着他活不成了。蝶儿被救了,而玫瑰却枯萎了。
后记:玫瑰枯萎之后,蝶每天都到这里为她起舞。有缘无分的结局令她心碎,不久,蝶儿带着万分的忧伤覆盖在那朵早已枯萎了的玫瑰上。
蝶儿流下最后一滴泪水与玫瑰融合,注入河里,永不分离……
中学生作文 篇3
“朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我。”曾记否,我们手拉手,一起肆无忌惮的笑过,哭过
你说,我是个忘性很大的人。是啊,细心的你会在我迷糊时,提醒我该去拿作业了;会在我大叫着“我的语文书哪去啦”时,从我凌乱的桌肚里找出我的书。你,就是这么好,这么近。
你说,我是个呆头呆脑的人。是啊,认真的你会在我神游太虚的时候,狠狠的捏我一下,告诉我正上课呢;会在我漫不经心做题的时候,凑过来,用笔轻轻敲我的`头,说“怎么又没加小数点?”是啊,你就是这么好,这么近。
你说,我是个柔弱的江南女子。是啊,你会在跑800米时不断的回头喊我的名字为我鼓励;会替我把重重的书包扛上四楼。你真就是这么好,这么近啊!
你的成绩是那么好,曾经让我嫉妒。我不甘心,你看出了我的“敌视”,可你还是那么不离不弃,只是更多了一份帮助。我也明白,你说“不会就问你”时的失落,我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放弃,你说“我们一起奋斗”,终于,当我可以赶上你时候,我才明白,你的伟大在于宽容。
还记得我们一起嘻嘻哈哈唱过的那些歌吗?越到离别,越是不舍。你说:“今天的离别是为了明天更好的相聚。”我哭了,哭得很伤心,却被你的笑容和歌声打动,你唱着我们相识的那首《相逢是首歌》。
三年,我们做了三年的朋友;三年,我们做了三年的对手。三年的时光,匆匆流过,剩下的,唯有对你的回忆与珍惜永刻心中——我的同桌。
中学生作文 篇4
也许当你看到这个题目时会以为我很天真,做一个中学生不就是学习好,考一个好学校就行了吗?其实不然,在新时期新社会,对我们中学生提出了新的标准。
我认为,做一个标准的中学生,是对我们最基本的要求。中学时期,对我们来说是人生中最重要的阶段。我们有朝气、上进,我们有理想、有追求。然而,面对这个日新月异的社会,我们有时也会感到迷茫和无奈。正处于青春期的我们,会出现判断力的失误,也会受到不良风气的影响,也许就会因此而走出标准中学生的轨道。中学生时期,不仅是中学生许多的行为习惯养成阶段,也是人生观世界观价值观逐渐形成阶段,更是为将来可持续发展终身打基础的阶段。所以,我以一个中学生的身份倡导大家做一个标准的中学生。
那么什么是标准的中学生呢?首先应该品德端正。歌德说过:“无论你出身高贵或者低贱,都无关宏旨,但你必须有做人之道。”比彻说过:“衡量一个人是高贵还是低贱,要看他具有什么样的品德,而不是看他拥有多少财富。”
其次,我认为一个标准的中学生应该是有刻苦求知的精神,众所周知,知识就是力量,在中学的我们,作为新时期的中学生,作为未来的主宰者,学习是我不可推卸的责任,只有这样,数年后的我们才可以报效祖国。古今中外,无数的哲学家伟人对求知,对学习,对读书的重要性留下了无数的精辟论述;英国哲学家培根说:“读书足以使人怡情,使人博采,使人长才。”我国汉代思想家刘向说:“书忧药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“你学习吧!这是最需要的事情。”李大钊说:“知识是引导人生到达光明与真实境界的灯烛。”这些一切的一切,都告诉我们知识的重要性,都让我们明白了一个道理:知识是人最重要的东西。
道理都是大家所明白的,然而在现实生活中我们不难看到,一些同学由于好奇和模仿染上了抽烟、喝酒等等不良好的.习惯;一些同学在高科技的网络时代经不起这样的诱惑,上网成瘾,网聊、玩游戏成了他们终日的生活,学习被抛弃的一干二净,一些同学的家庭条件非常宽裕,衣来伸手,饭来张口只会索取而不会给与,渐渐地连我们中国是个孝道之国也忘得一干二净。
同学们,我们已经不是懵懂无知的少年,我们已经成为懂得事理的青年,我们有着满腔的热血,我们有对知识的渴望,我们有对祖国的热爱,更重要的是我们的肩上承载着祖国的希望。面对这一切的一切,我不得不对大家说:“为了我们自己的健康成长,为了祖国的未来,让我们严格的要求自己,做一名标准的中学生吧!
中学生作文 篇5
如果我是小溪,我不会因为前面奔腾的江水而失去自己的快乐;如果我是彩虹,我不会因为身后耀眼的骄阳而失去自己的美丽。如果我是木棉,我不会因为身边橡树而失去自己的坚贞。是的,相比之下我的确渺小,但我从不悲伤,因为我一直在奔跑,向着自己的目标,不论别人比我多高大,我只做我自己。
狂风肆虐,乌云密布。雨倾盆而下,一滴滴黄豆大小的的雨滴打在我脸上。电闪雷呜,我却从不畏惧,前面的路很远,在我前面的人会把我甩得更远,但我必须忍辱负重,努力向前。因为我懂得——司马迁忍辱负重写“成一家文言”的艰辛,苏东坡遭受贬谪后“一蓑烟雨任平生”的坦然,海伦凯勒“假如给我三天光明”的心声,海明威“人只能被打败,却不能被打倒的呐喊”。是的,纵然有的人走的比我好,那又怎样,人生的路我自己走,只能做我自己,向目标前进。
风和日丽时,我也从不停息,尽管绿野上绽放了各种美丽的芳菲。它们像条五颜六色的花毯,尽管它们只带给人们无限美的享受。但我知道,目标近在咫尺,我也知道过了这美景,前面可能还是山重水复疑无路,但只要没到达“柳暗花明又一村”,我就必须向前。因为我明白:霸王那“力拔山兮气盖顶”的神话在灭秦后即将称帝的楚汉之争破灭。关云长在力冠群雄的傲气即将助蜀国守住天下时却大意失荆州而身死异国。他们都是取得暂时成功时而失败的.,所以看到美好却别忘记了以前或今后要面临的苦难啊!
他们都因失去了继续奔跑的目标才会功亏一篑。没完成自己既定的人生目标。或向前奔跑,不管别人的目标多远大,我只需找准位置,做我自己,为自己而奔跑,在快成功时,仍然努力的奔跑。
终于,做到了,我找到了自己的目标,我就像那匹被蒙上眼睛的赛马,不被周围环境左右,为自己奔跑做我自己。
我,是一个比较内向的小女孩。在老师们眼里,我是一个文静,好学的小姑娘,在同学眼里,我是他(她)们知心的好伙伴,在我父母眼里,我是一个懂事又乖巧的女儿,在叔叔阿姨们眼里,我可能是一个乐观又可爱的小女孩。而我,却在努力奔向我人生的目标。
那年我刚刚上一年级,因年龄小,我经常迷迷糊糊的。放学时,老师留作业,可我却不知道记在作业本上。回家后,爸爸为了我的作业还给老师打电话,问作业。就从那天起,我知道了我要努力赢得人们的赞赏。
我当时是那么的坚决,那么的倔强。我就像一个奔向前方的车的驾驶者,我,坐在车上,驾驶着自己的命运,虽然很苦,但我并没有放弃或失落,虽然有时已经很无奈,但我还是坚持了下来,虽然有时我已经疲惫不堪,但我并没有闭上我那朦胧的睡眼,虽然我已经碰到了艰难的困难,但我并没有向困难低头,而是使自己的能力一一克服了重重难关。有时,车出了毛病,我被落在了后面,其他驾驶者却超过了我,我却不服输,匆匆修了车就追,可因急匆,没完全修好,便还得停下来修,就这样,我追追停停,追追停停,终于,我耐心地把车修好,又认认真真地检查了几遍,我又跑在了第一名。我要做我自己,我首先就要完成自己的梦想!
我,虽然不向困难低头,但我也并不是十全十美的人,不是没有缺点的人。有时,骄傲使我晕了头;有时,我自私没人爱;还有时,我会软弱到了极点,这都是我的缺点。朋友们给我提意见,我欣然接受,因为,这样,我就可以做一个更加完善无缺的我!
最近,我的一位好朋友写了一首为了签字而奋斗的诗。内容——为爷爷扇风,给妈妈捶背。为奶奶端茶,给爸爸送水。如服务到位,请高抬贵手。吾试卷在此,快执笔签字!当时我刚看完就笑了起来,后来又一想,同学们竟然在承受这样的无奈和折磨,考试又会怎么样?难道值得家长把孩子打得不成样子吗?大人们时常对孩子们说:“考试只是对你的检测。”可他们有时常这样想过,只要考试卷一发,他们还记得自己说的话吗?
我们没有时间,没有时间去实现我们的梦想,没有!我们只能泡在题海中,脸上永远挂着痛苦,这不是在做我们自己,这只是家长给的任务!
在这几天里,我又听到了一个人对人生的说法,是这样说的:人生其实到处都存在快乐的!在阳光的照耀下,你在享受阳光,是快乐的;在雨过天晴的时候,你有可能可以看到彩虹,是快乐的;在阴天里,比较潮湿,你可以呼吸到新鲜空气,这时,你也是高兴+快乐的。总之,在生活中是充满快乐的,就看你找到了没有。是啊,我多么希望快乐是永远存在的!
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