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爱心伴我成长作文

时间:2023-05-17 13:17:07 话题作文 我要投稿

实用的爱心伴我成长作文四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的爱心伴我成长作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的爱心伴我成长作文四篇

爱心伴我成长作文 篇1

  爱心是人生的雨露,滋润于每一片土壤,已成就了无数茂密的丛林。爱心似新鲜的玫瑰,传送着每一股浓情,已结成了无数割舍不开的情意。爱心像炽热的太阳,发散出七彩的阳光,已照出五彩缤纷的世界,爱心如和熙的春风,吹遍了每一个角落,已孕育着千万困难学子茁壮成长。

  我叫王彩凤,今年11岁,就读于洈水镇高山小学五年级,在我出生4个月,父亲就离家出走,至今杳无音信,不知死活。不到一周岁母亲又不辞而别,至今未归,多次寻找也无下落。他们把我丢给了70多岁,体弱多病,完全丧失劳动能力的奶奶抚养,小时候奶奶还能勉强维持我的生活,眼看到了上学的年龄,正当奶奶为我无钱上学而犯愁时,我很幸运的`遇到了许多好心人,是他们的爱心伴我走到了今天,走向明天。

  我有一个幸福的“家”,在我六岁那年的秋天,高山小学的老师进行秋季开学走访时得知我的情况后,立即向校长反映,校长亲自来到我家,看到我的处境后,当即表态,免收一切费用,开学的第一天奶奶领着我空手来到学校,是学校的老师为我准备了书包、笔和本子,上学到今天我得到了老师们的关心,同学们的帮助,就连食堂的叔叔、阿姨们都十分关爱我,经常问寒问暖,怕我饭量大吃不饱,饭菜都要比别人多给一些。我虽然是一个有爹娘生,而无父母爱的孩子,但在学校这个大家庭里我得到的爱太多太多,我很幸福,也很快乐。

  我有一位“爱心爸爸”,几年前,我们长河村是松滋市道路运输管理所的联系点,章君成叔叔是联系点的负责人,当他知道我的困难后,主动承担起了“爱心爸爸”的义务,每年的“六一”、春节,他都会来看我或把我接到他家,除了给我学习用品、生活物质外,还每年分两次给我1000元的资助,已经坚持5年了。今年的“六一”又快到了,昨天,我又收到他的来信,信中说:“今年‘六一’正好星期六,我将于星期五下午来接你,到我们这里来过节日。”我喜出望外,逢人便说:“章君成叔叔真是我的好爸爸。”

  我还有一位“老师妈妈”,我上一年级是刘霞老师的班主任,她像妈妈一样关心我,爱护我,经常和我交心谈心,帮我抚平心灵的伤痕,让我鼓起了生活的勇气,经常把自己孩子的衣服、鞋袜带给我穿,逢年过节都会给我买新衣服,今年“六一”又给我买了一条漂亮的连衣裙,连鞋袜都搭配得很合适,我十分高兴。从我认识刘老师起就认定她是我的好“妈妈”。

  还有村组干部,他们为我家申报了农村最低生活保障,去年年关,还为我们家送来了大米、棉衣、棉被。还有左邻右舍,他们经常帮我家干农活不要报酬,使得两亩责任田没被荒废。

  大爱把我包围,爱心伴我成长。我将把这一份份爱牢记在心里,努力学习,用优异的成绩回报所有关爱我的人。

爱心伴我成长作文 篇2

  我们生活在一个爱的世界里,在爱的世界里,在爱的世界里我们慢慢成长,学会了关心别人、关爱别人。但我认为,在现代的社会里,最最需要关爱的是残疾人。

  “残疾人”这个词一出现在你的眼前,也许你的脑海会浮现这样的画面:一个残疾人坐在轮椅里艰难的推着轮子,或是拄着拐杖艰难的走路。对,就在这时候,你应该伸出你的`援助之手,去帮助他(她),去关爱他(她)。他们需要我们的帮助,他们所走过的路也许比我们想象的还要坎坷。

  我们在社会课中学过一课:《直面挫折》。讲的就是体操运动员桑兰的故事。桑兰也是残疾人,但她不是先天性残疾,反而是摔伤的。然而,面对突如其来的灾难,坚强的桑兰并没有垮掉。在接受康复治疗时,她从不说“我不能”,而总是微笑着说“我再试试。”

  其实,生活也是如此。各种各样的困难和挫折,会如尘土一般一般落到我们头上,要想从这苦难的枯井里脱身逃出来,走向人生的成功与辉煌,办法只有一个,那就是:将它们统统都抖落在地,重重地踩在脚下。因为,生活中我们遇到的每一个困难,每一次失败,其实都是人生历程中的一块垫脚石。每一个障碍,都是一场小小的考验,都能磨练我们的耐心增强我们的勇气;每一次挫折,都是一次前进的机会,都能锻炼我们的意志,培养我们的能力。逃离他们,躲避他们,反而会失去前进的动力,只有坚强地去面对它们,战胜它们,才有可能开创更美好的未来。

  所有的残疾人,相信我,你们一定可以的;相信我,你们一定会有更美好的明天,更美好的未来。

  我在这里还要再次呼吁人们:我们一起携手,一起去帮助这些残疾人,一起去关爱那些残疾人。

  我相信,如果我们这个世界充满了关爱,就会更加阳光,更加美丽,更加的和平!

爱心伴我成长作文 篇3

  妈妈一直对我的书写姿势很苦恼,课余时间就把我送进了书法课堂。于是,我便认识了这位敬爱的'书法老师---李老师。

  李老师大约五十多岁,长着一双弯弯的眉毛,两只眼睛炯炯有神,说起话来总是笑眯眯的。

  课堂上,他既对我们的要求很高,又很幽默。记得有一次上课,因为我的姿势问题,写竖总是向左倾斜,竖勾也总是写成斜勾。他就让我重写。我一遍一遍地改正,可总是写不好,气得我把笔一扔便垂头丧气地趴在了桌子上。这时,李老师走过来不但没有生气反而很幽默地说:'毕冠森,你的身体里面有根弹簧吗?怎么我一松手就接着歪过去呀?'惹得全班同学都哄堂大笑,我也笑了。接着,李老师便手把手地教我写了起来。

  现在我天天盼望着周日,因为能走进书法课堂。在那里,李老师总是放着美妙动听

  的音乐,让我们能够静下心来练字。

  生活中的美和爱无处不在,只要你用心去体会,爱会伴你成长!

  爱,伴我成长(六)

  当同学们听说写这个题目里,脸上纷纷露出痛苦之色,当然我也没得不承认我也没大喜欢这个题目,上作文课时老师也说过,写作文要真实,可我怎么也不能真实。在我的脑袋中,这个字几乎没有概念。回家后想作文。终于领悟了:爱,伴我成长。有给予,也有接受。

爱心伴我成长作文 篇4

  爱心是一缕照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是出现在沙漠中的泉水,使面临绝境的人重新看到生的希望;爱心是一块含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

  前几年,爸爸带着我去老家玩。到了老家,我便和爸爸打起了羽毛球。打着打着,我发现了一只小鸟,落在土地里,有人靠近它,它也不飞走,只是不停地呻吟着。爸爸说,这很有可能是一只受伤了的小鸟。果然不出所料——拿起来一瞧,小鸟的右腿下方果真受了伤。我赶紧拿来纱布为这只受了伤的可怜小鸟包扎伤口,爸爸还拿来了几颗绿豆和几粒玉米让小鸟填饱肚子。可是小鸟不吃,只是呆呆地望着天空。爸爸用手势示意我先离小鸟远一点。爸爸又拿来一系小杯水,放在小鸟跟前,小鸟终于忍不住伸头喝了点儿水。爸爸看小鸟那么向往大自然,便对我说:“我们得让这只小鸟回归大自然,但前提是小鸟得健健康康的.,最起码能够自己飞起来。”我点了点头,还想到了一个好办法——在羽毛球上画出小鸟的样子,然后向空中打去,小鸟看见了,自然会飞起来的。真的!小鸟按照计划,靠自己的毅力飞上了天。

  爱心是美好的,是纯洁的。让我们一起献出自己的一份爱心,让世界变得更加美好吧!

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