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我们的成长作文

时间:2023-05-17 14:33:22 话题作文 我要投稿

精选我们的成长作文汇编5篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我们的成长作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选我们的成长作文汇编5篇

我们的成长作文 篇1

  听说归秋之后,叶子总是零落地栖息于泥土之上,再与泥土一同混沌成肥料,滋养下一代生灵,它总是默默的,没有一丝声响。无私奉献本应是令人愉悦的,不知怎的使我落得一番伤感叹息。可能,这也是叶的忧伤。

  我本不是叶,怎会懂得它的心绪,也许是在秋季回想起夏季那番潇洒的模样,而引申到自己身上罢了。

  年幼之际,我也经常与伙伴一同玩耍。我喜欢夏季躺在草坪上,望着天空闪烁着的可爱星星,与身边的小伙伴谈论着今天的喜怒与哀乐;喜欢冬季时,与家人坐在电视机旁,依靠着大人身上的那一点温热再呼呼睡去;怀念被爸爸抱到肩膀上,争着吵着要去看灯会;也许更是怀念那个活泼自在、无忧无虑的自己……

  时间并不等人,我在这匆匆时光中逐渐与活泼渐行渐远了,变得少言寡语,可能这便是成长吧。不是不爱成长,书中也曾说:你再不是懵懂稚气的幼孩了,你现在会进行独立的思考,所以你说得也少了。这也是对离开童年的我最好的安慰了。

  所以今天的我,再也不热衷于把什么事都一股脑儿分享给好伙伴,而是有选择地将故事与伙伴一起品味,这也许就算是一种成熟吧,虽然没有看尽桃花与春红的'深邃,但也是经历了一些生活积淀后的稳重吧!这和叶子一般,经历了夏季的炎热和秋风的凛冽,才展示出深黑茁壮的墨绿,才有一种“却道天凉好个秋”的诗情别韵。

  当然,我没有诗人的那般豪情满怀,也不完全等同叶子的无声无息,遇到该展示的活力和动感时,我将全力以赴。沉默并不表示沉沦,是一种深沉的思考,是一种别样的成熟。告别昨天的纯真,我将用韧性面对明天的挑战。

  告别幼稚的昨天,走向成熟的明天,成长的路让我艰难又快乐着。

我们的成长作文 篇2

  一个人的成长过程就像一袋调味料,有酸有甜,有苦也有辣。我的成长过程中也充满了不同的味道,他们让我懂得了许多道理,给了我很大的启示。

  记得那一天,暖洋洋的太阳照着我,花草仿佛都在向我微笑。一阵风吹来从脸上拂过,就像妈妈在抚摸着我一样,舒服极了。今天我们一家要到山顶上去野餐。我们把行李准备好便上路了。

  野餐是在山顶上,所以在野餐前还要爬很长一段山路。刚开始,我和爸爸妈妈都斗志昂扬,爬到一半妈妈就喊停。扭头一看,才发现妈妈早已累得气喘吁吁。爸爸看了看妈妈,又看了看一旁气喘吁吁的我,只好宣布原地休息一会儿。

  休息了半小时,我们又启程了,但是我根本没想到,休息之后第一个喊累的竟然是我。我“扑通”一声坐在了地上,说道:“不行,不行,我走不动了,在休息一会儿吧!”爸爸说:“不行,马上就要到三点了,你看妈妈都坚持下来了。”我听了爸爸的话,又看看妈妈,想要站起来,但双腿不断颤抖,好像不听命令似的。地上的小草好像在为我鼓劲,旁边伸过来的'树枝像要把我从地上拉起来似的。不知为什么,我觉得就在这一瞬间我的力量燃烧起来了,身上也仿佛增加许多力量。我一翻身从地上站了起来。到了最后,我们一家三口都成功登上了山顶,吃着美味的食物,小鸟在树枝上婉转地啼叫,我的心情也格外高兴。

  通过这件事我得到了启发,做什么事都不能半途而废,必须坚持,才能成功。

我们的成长作文 篇3

  今天我看了这样一则故事,看过后不但没有笑出来,反而给了我深深的震撼,这也许是许多人共有的通病,这也许是制约我们专业化成长的羁绊。

  从前,有一位以卖草帽为生的人。有一天,他叫卖得十分疲惫,这时,他刚好看见路边有一棵大树,于是他放下草帽坐在树下打起盹来。等他醒来的时候,发现自己的草帽都不见了。抬头一看,树上有很多猴子,并且每只猴子的头上都带着一顶草帽看着他。他想,猴子喜欢模仿人的动作,于是灵机一动,假装生气地把头上的草帽往地上一扔。猴子见状,也学着他将草帽纷纷扔在地上。他赶紧捡起草帽高高兴兴地回家了。回家后,他将这件事兴奋地告诉了他的儿子和孙子。

  多年以后,他的孙子继承了家业。有一天,他在卖草帽累了的时候,也倒在一棵大树下睡着了,草帽又被一群猴子抢走了。孙子想起了爷爷曾告诉他的故事,于是脱下草帽扔到地上。可奇怪的是,猴子竟然没有跟着他做,还凶狠地直瞪着他。一会儿,猴王出现了,捡起他的草帽,嘲笑他道:“开什么玩笑!你以为只有你有爷爷么?”

  “你以为只有你有爷爷么?”这句话给了我很深的震撼,是呀,在他的爷爷把那件事当做经验传授给自己的儿子和孙子时,猴子的爷爷也把那件事当做教训警戒给了自己的儿子和孙子,因此当孙子再重复过去的“经验”时,当然要碰壁了。由此,想到了我们的教育教学,想到了我们教师的专业化成长。

  随着社会多元化的发展,随着素质教育的深入,随着新课改的逐步推进,教育呼唤教师无论从教育理念、教育思想、教育技艺等方面都需要进行更新、转变和提升。而这些都需通过教师的专业化成长来实现,专业阅读、专业写作、专业发展共同体是教师专业化成长的有效途径。但由于许多教师“经验本位”思想严重,从某种程度上“拒绝”学习,抱着自己过去的经验,乐此不疲地“重复着昨日的故事”,虽然各种培训参加不少,公开课、示范课、观摩课也听了不少,各种教研活动也没少参加,但就是不愿下真工夫、花真力气、动真格地进行学习、实践、提高,进而增强自己的教育教学艺术和效率,让学生在民主、平等、有尊严的氛围中学习知识、提升能力、陶冶性情。

  这种现状一方面是当前教育评价机制造成的,在“分数论英雄”的今天,教师不得不根据已有的“应试经验”去组织自己的教育教学,另一方面也来自于教师自身的原因,总认为自己拥有的知识足够应付自己的教育教学,自己积累的“经验”足够解决遇到的'教育教学问题。在这种经验本位思想的支配下,缺少学习新知的激情就不足为奇了。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”,这句话的意思是:只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的理念,鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流。我们教师更应该从中得到这样的启迪:只有善于学习、不断接受新知、不断丰富自己的知识构建,才会让自己固有的“经验”永葆鲜活的魅力,才会成为一个既胸怀宽广,睿智而有思想的教师。

我们的成长作文 篇4

  每个人,都必须经历成长,只有经过成长的磨炼,才能够长大。而在这一次次的磨炼当中,有一种力量必不可少——那就是鼓励,它能让我们克服重重困难,最终到达成功的彼岸。

  记得那是一个炎热的夏天,傍晚我独自散步的时候正巧碰上许多人都在小区的`广场上滑旱冰,他们时而两腿叉开,时而双膝下蹲,时而又把双臂张开。看着他们像小鸟一样快乐地“飞翔”的时候,我真是羡慕至极,心想要是我也能像他们那样就好了。

  回到家后,我便央求爸爸给我买一双旱冰鞋。经不住我的软磨硬泡,爸爸只好给我买了一双。想象总是很美好,原以为学旱冰很容易,可是实际操作却十分困难,我先是一边扶着栏杆,一边慢慢滑。练了一会后,我自认为练习地不错了,便放开了手,可谁曾想我刚迈出第一步,就重重地跌了一跤。一次不行,再试一次,好在这次比上次好点,坚持了三秒钟。我仍不放弃,继续练习,可是每次脚都会不受自己的控制,就像将军打仗似的,屡战屡败,屡败屡战。练了一个小时也没学会,我想放弃了,便跑到爸爸那里哭诉。爸爸知道了这个情况后,只是微笑着对我说了一句:“我相信我的女儿一定能行!”我真的能行吗?于是,我又半信半疑地找到了妈妈,妈妈对我说:“你不是学过这样一句话:‘不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。’它的意思就是说做事要脚踏实地,一步一个脚印,坚持不懈,最终才能取得成功。所以,你一定要坚持下去,只要有决心、恒心和毅力的人才能成功哦!我相信你!”

  受到爸爸妈妈的鼓励后,我信心大增,决心先从简单做起,我先在草坪上练习原地踏步走,接着扶着栏杆慢慢移动,最后放开手,一秒、两秒…… 一米、二米……越滑越远,离成功也越来越近了。最终,我取得了成功。

  当我像一只自由自在的小鸟在广场上飞行的时候,我的心中充满了喜悦与快感,因为我成功!

  挫折是通往成功路上的垫脚石,而鼓励则是你最好的战胜挫折的方法。成功中,我们需要鼓励。

我们的成长作文 篇5

  不知道什么时候开始,我没有再和妈妈一起逛街,甚至害怕和她一起去买衣服,我们的关系像是隔膜了一层塑料膜,渐渐的淡了开来。我害怕路人眼中火辣辣的眼神,就好像我是待罪的嫌疑犯,我无法说出为什么,只是有一种不自在的感觉,让我想抓狂却无勇气。甚至是走在马路上都低着头。

  一周结束之后,回到家,突然有一种不适应的感觉,仿佛我的人生全都应该在学校里度过,回家只是在剥夺我学习的权利。可能会因此落后,让别人一跃而上,将自己甩得远远的。 我不敢面对老师的不满,还有长辈的眼神。那样的话,电脑、手机等都会被他们说成影响我的“奢侈品”。 害怕被人看见的感觉,不喜欢户外活动,不自在体育课上的运动,不习惯老师期许的眼神,甚至还有同学眼中的鄙夷。

  不明白,难道这就是我成长的代价吗?让我在原本应该健康,光明的学校生活中,妄想逃避,恐惧学习的态度;让我在原本要好的同学中,看见她眼底的不耐,波波折折,最后还是决定放弃;让我在原本快乐的班集体中,发现了同学们的落寞,还有无神;原本的爱好变成了原始,匆匆在生命里一闪而过;还有让学习侵占了同学们的课余时间,除了做题,根本就没有其它多余的话题………

  成长的代价也许是让我们在痛苦中虚脱,然后变得冷漠、防备。却被冠冕堂皇地说成是成熟。而在我看来,成长就是压力,每有一轮新的成长就会加入更深一层的压力。不要说不是,我明白,在大人眼里,我们懂什么?是品牌、或是时尚。根本就不理解什么才是真正的`压力,什么才是真正的竞争?

  我要说:社交是一只压力,朋友是一种压力,家庭是一种压力,面对更是一种压力。恐怖的是,我们无法说出这样压力由谁传来,老师?不,“那是为我们好”。家长?不,“那是我们在成长”。社会?不“什么是社会?我们不懂”……

  罢了,每一次的抗议只能被视为一场儿戏。其他人不懂,就连我们自己都说不清楚,只是每一次的落寞,让我们积累孤独的感觉;每一次的失败,让我们看清除这个社会;每一次的泪水,让我们无法忘记这就是成长的代价。

  道不清,言不尽,亦难忘!

  成长------我所付出的一切感情都将铭记在心。因为这是成长的代价。

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