【精品】书伴我成长作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的书伴我成长作文3篇，欢迎大家分享。
书伴我成长作文 篇1
书是我们通往知识大门的起点，他带领着我们，驶向成功的彼岸。
其实，从很小的时候开始，我就迷上书了。但是，当时呢，还不识字，所以只能每天捧着一本小人书。其实，现在再去翻时，只觉得幼稚，早已没有了当初的热情和期待。或许，是社会的现实蒙蔽了我们的.眼睛吧。不知何时，我们才能重新找回这一份纯真啊！
渐渐，我上学了，每天拿着本识字书，咿咿呀呀地读拼音。每当大人夸奖的时候，心里总会油然而生一种自豪感。不久后，我就能看童话书了，虽然是带拼音的，但却让我爱不释手。每天从早看到晚，甚至上厕所还要带着书。现在回想起来，还真挺无语的。
三年级时，我已经可以彻底抛弃拼音书了。四大名著闯进了我的世界。这一闯就是好几年啊！起初，只是肤浅的读一遍，了解大概的内容；接着，开始揣摩主人公的心理，猜测故事的情节发展；最后，则是了解作者的生平、背景以及写这本书的意图。就这样，一遍一遍的读，反复仔细地读，带着不同目的的读。我的感情随着书中人物的遭遇而起起落落。当我看到刘关张桃园三结义时会兴奋，而看到林黛玉无法有情人终成眷属而永远沉睡时会落泪；当我看到孙悟空大闹天宫时会羡慕，而看到梁山好汉为了仗义而相继牺牲时会惋惜。
现在，我已经是准初二的新生了，书在我的心中早已根深蒂固。每天在学校里奋力赶作业，一回到家心思就早已飞到书里了。《意林》《读者》，看得我是如醉如痴啊。每次都被爸妈调侃，如果能分一半精力到学业上，早就能名列前茅了。虽然有一点小小的别扭，但我听着还是很开心。没办法啊，谁让书早已成为我的闺蜜了呢？
就算前进的路途再危险，我也相信，书也会陪着我，走向那更美丽的明天！
书伴我成长作文 篇2
小时侯，我因为不认识字，所以整天老缠着爸爸妈妈把书中的内容讲给我听。当我读幼儿班时，老师教了我们拼音，我便让父母买了许多带有彩图和拼音的书，一个人在拼读。再大点，我就会识字了。于是，书便成了我朝夕相伴的好朋友，只要一有空，我就找“它”来玩。我读过许多名家的书，并从这些书中收到了很大的启发。如：{穷人}里讲的'是一位叫梦娜的穷人，虽然，很穷但是很有爱心地收养了邻居西蒙的两个孩子（因为西蒙死了），反映了沙俄时代穷人与穷人之间的爱心，告诉我要助人为乐。{西游记}讲的是一位叫玄奘的唐朝和尚带着徒弟一路西行，历尽艰辛，终于取得真经的事。告诉我只要坚持不懈地努力，就能取得成功。 书虽多，但却有好书与坏书之分。好书于人有益，使人长知识分善恶，有益人们的心理健康；坏书于人有害，像一个陷阱，一旦掉下去，就爬不出来了。所以，看书也要有选择。 朋友，爱书吧，爱那有益于人类的书吧！愿我们青少年儿童都能看一些有益的书，健康成长！
书伴我成长作文 篇3
从小到大，我有过许多许多的朋友，但其中，最有魅力，最有趣，最永久的朋友，就非书莫属了。
小时候，每天晚上，在我的床边，总能听到清晰的，有感情的读书声。有时，那是保姆姐姐；有时，那是妈妈；有时，那是爸爸；有时，那是他们这是读给谁听呢？目标，当然是我！那时候，我怕黑，可自从他们读书给我听后，我渐渐地，就不怕黑了。这是因为，书中那些栩栩如生的人物和精彩的内容陪我度过了一个又一个漫长的、漆黑的夜晚。这时候，书已经成为了我的度夜朋友。
慢慢的，我长大了。这时的'我，已经可以看懂一些注音的小漫画书了。我被书中的小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》，被故事中小兔子们的智慧所吸引。我也想当一回小兔子。我把爸爸妈妈叫来，想让爸爸扮演大灰狼的角色，让妈妈扮演兔妈妈的角色，我呢，就扮演那七只小兔子。我把我的想法讲给了他们听，可他们却说：妈妈要做饭了！爸爸要写文章了！说完后，就都走开了。我失望极了！我发誓，一个星期之内决不再搭理他们。果然，我真的没搭理他们，有好几次想说，我都忍住了。长大以后，我才知道当时的做法是多么的冲动和幼稚。
上了小学后，我认识的字数渐渐多了起来。我很高兴！因为，我再也不用家长们以读书的方式将书中的内容传送给我了我已经可以自己看书了！我的阅读量不断上升。我发现了！我发现了！原来，读书是一件多么有趣，多么愉快的事呀！
差不多二年级的时候，妈妈带我到邮局去订杂志，订的全都是一个月来一次的月刊。读着读着，我总觉得期期都看不够，这些杂志可真会吊人家的胃口。于是，我便幻想着，要是一天来一次，那该多好呀！打那以后，我便天天都开一次信箱，盼望着杂志能快点到。渐渐，我养成了天天开信箱的习惯，直到现在，都还一直保持着。
现在，我读五年级了。作业、功课渐渐多了起来，可看书的时间依旧是那么多。这是因为，我把玩儿的，吃饭的时间一点一点地节省了下来。我越看越带劲儿，成天感叹：啊！真好看！
啊！书真是我最最最要好的朋友！我要与书同生活，同成长！
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