【精华】真善美的的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的真善美的的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
真善美的的作文 篇1
法国著名雕塑家罗丹这样说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，真善美就在我们的身边，只是你平时没有感受到罢了。
每天清晨，迎着初升的太阳，校园里那一个个鲜红的值勤标志，就是一种光荣的责任。这时，随时随地你都会发现，一旦谁看到垃圾，就会主动地弯下腰，默默地捡起来，他们并不希望得到别人的赞美，只想帮助自己的同学，为班级出一份绵薄之力，为美化校园作一份小小的贡献，仅此而已。当然，每一次值班，锻炼的不仅仅是我们的能力，还传递着同学之间温暖的真情。
如今的校园嫩叶吐绿，春意盎然，一片生机勃勃。值班同学让我们的校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让学校更干净，更舒适，更是因为值班同学那弯下腰的姿势，都传达出他们对学校浓浓的爱。面对我们值班同学的辛苦付出，老师们、同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔果皮纸屑、垃圾第一责任人等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗？
还有呢：校园里那拾金不昧的活雷锋，公交车上那主动让座的身影，游园里那主动排队购票的长长的队伍，图书吧里那安静的读书人，不都是真善美的体现吗？
我知道，真善美像一盏明灯，照亮和引领我们的人生之路；真善美像一把锁，钥匙就握在我们手中。有了它，我们的.校园会更加文明和谐，有了它，我们的的生活会充满七彩阳光，有了它，我们的祖国会更加繁荣富强。
同学们，让我们集合在真善美的旗帜下，牢牢记住：爱护环境，从自己做起；告别陋习，从小事做起，让真善美的种子在我们心中生根、发芽。
真善美的的作文 篇2
一枝清荷，花开一季，心香一生，一岁一枯荣的只是荷的枝叶，永远不死的是荷的风骨。
-----题记
枫叶的摇落，是一种火焰的坠落，有悲壮之感；梧桐的飘零，飒飒于风中雨中，令人萌生感动；夕阳的坠落，是一种轻松的坠落，它抚起了明日的朝阳。虽说，这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉，但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。
美，我们追求它是自然的.，而并非刻意的装饰；大自然的美景，谁人不爱，又有谁可以掩盖它的风采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬间放射出无尽的光辉，当你回过神时，它早已逝去，你可以看到下次的来临，却无法将这次的逝去挽留，更无法使美在片刻凝固。 我们每一个人都拥有一个美丽的梦，在梦中我们过着快乐自由的生活，梦中充满了真善美，这个梦带给我们不变的召唤与步伐，她引领我们去追逐一个又一个的目标，使我们的人生增添美丽的色彩。
真善美可以说在我们的身边每时每刻都存在着，她存在日常的生活的点滴中，如果你可以静静地走在校园里，就你一个人，心放平，什么都不要去想，只是在校园静静地走，你会在这过程获得意想不到的收获，我就这样做过，我一般心情不好的时候会
这样在校园里走上一圈，就那样随意的看看，看看校园里的花花草草，随意的走走，边走可能不时的听到‘sorry’?对不起?‘谢谢’，每次走着听着，慢慢的心情就会变好，会自己告诉自己，‘多好啊’每次自己甚至会傻傻的笑出声，其实我也不知道自己为什么要笑，就是觉得很开心，我觉得会说一些这样看似简单的话语，也是一种真善美的表现，平平淡淡的生活才是真，真善美就是存在于这些平平淡淡之中，真善美就像是彩霞对天空的情谊；是大海对沙滩的抚慰；是河水对鱼儿的包容；是阳光对大树的承诺。她没有用轰轰烈烈的形式告诉人们我来了，只是默默的存在着。也许，有那么一天，当你抬起头来，会猛然地发现，自己的身边有许多盛放着的?花朵?那就是真善美。有了真善美，人与人之间摩擦就不会再有，更多的是心与心的融洽。同学之间将自己的心事交流；朋友之间为对方着想；同事之间互助团结；亲人之间相互关怀。失意时，朋友给予安慰；寂寞时，同学陪伴于身旁；幸福时，亲人与你一起分享；成功时，师长同你快乐。也许这个时候你会觉得，我们彼此被真善美所包围着，温暖着，一切事物都融入了你的心中，而你也融入到了这个温暖的世界里。 真行，善行，美行均来自于真心，善心和美心。因为人是时代的产品，所以凡具有真心，善心，美心的真人，善人和美人均来自于真时代，善时代和美时代，所以一个充满真善美时代的社会一定是人类理想的社会。换句话来说真善美是我
们的追求，真善美不是风雨，浊然而来，沛然而去，她们如梅花，会时时的暗香浮动，如青松，会坚定地底色常青。
?落红不是无情物，化作春泥更护花。?落叶何尝不是如此？其实，叶落未尝不是件好事，中间虽有哀伤的舞动，却意味着奉献，因为叶融土，意味着孕育。因为叶子凋落了，春天便不再远了。
真善美的的作文 篇3
那是一个黄昏，我漫步在街上，夕阳还未落山，它静静地照耀着世间万物，这淡淡的金光洒满了世间的每一个角落，微风吹过来，替杨柳梳顺了长发，天上时不时地传来了几声鸟鸣。看到此景，我不由得发出了一声赞叹：“多美呀！”
我静静地看着，脚步也不敢移动，生怕打破了这美景。突然，我听见一声低低的犬吠，我朝声音的源头看去，果然，有一只小狗躺在地上——这只小狗看起来不大，也就一、两个月大吧，这只小狗浑身都是淡黄色的绒毛，看起来挺柔顺的，在阳光的照耀下带着少许的金色，这小狗真可爱！可唯一美中不足的就是它的后腿处，有一个拇指大的伤口，正向外流着鲜血，我思考着：要不要把他带回家呢？可奶奶最讨厌小狗了！但如果不带的话，这只小狗就要死去了，一条鲜活的生命就要逝去了。我该怎么办呢？
正在我思考时，一个小姑娘闯入了我的视线，这小姑娘背着书包，扎着一个马尾辫，一双小小的眼睛，脸上有一块儿童巴掌大的胎记。这位小姑娘好像也看到了小狗，她跑到小狗身边，摸了摸小狗的头，从自己的`书包里拿出了卫生纸，给小狗包扎起来。不一会儿就包好了，小姑娘抱起小狗，背好书包，又继续向前走去，我望着小姑娘的身影运走越远，越来越小，逐渐消失看不见了……
我回到家里，想：小姑娘长得虽然不美，但心灵美，现在，这样的人越来越少了。看见老大娘摔倒了也不愿去扶，怕碰瓷；看见小偷正偷东西也不去见义勇为，怕惹事。有多少人还能像小姑娘这样呢？
同学们，我们要向小姑娘学习，多帮助别人，助人为乐，我们还要记住，世界上最重要的美是心灵美，而不是外表美，心灵美才是世间大美。
真善美的的作文 篇4
儿时，妈妈老拿本书在我耳边念：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”我听得懵懵懂懂，觉得书上的东西好深奥呀，于是便好奇地追问妈妈。妈妈总是笑而不答，要我去生活中慢慢寻找。
入学的第一天，我便把心中的疑惑讲给了老师，希望老师能打开我心中的那个小问号。老师抚摸着我的头告诉我：“大概妈妈希望你能成为一个真善美的孩子吧！”
“什么是真善美？”我仰着渴望的`小脸问老师。
“孩子，去生活中寻找答案吧！”
一次，我正在院中和小伙伴玩儿，一不小心，我的手被那可恶的铁丝挂了一下，血立刻流了出来，我吓得哇哇大哭。
“怎么搞的，叫你不要淘气，你偏不听，现在可好，受伤了吧？”妈妈走了过来，又严厉又心疼地说。
从此，我再也不敢随便淘气了，我也因此再很少受伤了。原来真善美就在妈妈严厉的教导中啊！
八岁那年，我已经上三年级了，一次期中素质测试，我竟忘了带直尺。同桌看我焦躁不安的样子，拿出他花五元钱新买的精致的直尺，“啪”的一声折成两截，递给了我。原来真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。
今年我已十二岁了，我亦从懵懂无知的孩子成长为知书达理的少年。我开始学着去发现生活中的真善美。一天，校园合唱队训练结束时我突然发现车链子掉了，我修了半天也没有修好，急得我直跺脚。这时，一位慈祥的老爷爷走了过来，二话没说三下五除二就把链子修好了。可老爷爷的双手弄得都是油污。当我向老爷爷表示感谢时，老爷爷却笑着说：“快回家吧。”望着远去的老爷爷，泪水模糊了我的双眼。原来，真善美就是老爷爷那沾满油污的双手呵！
而今，我已真正懂得真善美的丰富内涵，在享受真善美的同时，我也学会了奉献真善美，愿真善美伴我们快乐成长！
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