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中学生作文

时间:2023-05-20 08:14:07 优秀作文 我要投稿

【精华】中学生作文八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的中学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】中学生作文八篇

中学生作文 篇1

  在世界上有一泓清水,它不在别处,而在我们心中。它透露着人间的真,流淌着世间的善,散发着心灵的美……

  ——题记

  那汩汩流出的泉水,一滴一滴滋润着我们的心田,哺育着我们的灵魂。让真、善、美流入我们身体中的血液,进入我们的骨髓。就像一双大手,引领着我们走向光明。

  真—赤诚之水

  所谓真者,是坦露真诚,无需掩饰。我们要学会以诚信叩开人的心房之门,用真实亮出自我们的赤城之心,脚踏实地地驱开虚伪之魔,建立真诚之国。

  正如“言必信,行必果”所说的守信,或是“精诚所至、金石为开”的真诚。”生活中,“真”显得十分重要。

  前些日子看了一则新闻:新疆某地区一学校中考作弊严重。当那场景展现于眼前时,不禁大吃一惊。一幢大楼里,一群学生正于光天化日之下,作弊抄答案,为所欲为。纵观全场,学生抄袭、偷看,千姿百态,甚至抢夺试卷。更滑稽者为其家长,不顾高楼之危,爬窗传递答案,更有人直接从教室外往里传答案。凡所应有、无所不有,令人瞠目结舌。我寻思道:这样有何意义,既失真失实,又沦其道德,就算榜上有名,又怎能算得上真?有时,我们往往只顾了眼前而忽略了真。到最后,失其真的人总是败下阵来。

  因此,生活中,我们需要润上心中那泓清泉的“真”,带着“真”—赤诚之水,坦然面对世界。我们要把这清澈之水融入心灵,让“真”伴随着我们前行。

  善—温暖之水

  泰戈尔说他想做一片默默奉献的'绿叶,带来善良的给予。南丁格尔说她想变成天使,用善良温暖战士的心灵。我说,我想变成一轮太阳,用善之光芒照耀寒冷与黑暗。

  那是在公交车上,一位老太太唉声叹气,愁眉苦脸,嘟嚷着。细听老太太的话语,原来是一个小偷偷走了她的钱包,逃之夭夭了。我和同学动了侧隐之心,一时间可怜起老太太。于是,我们商量决定,帮一帮她。我们一个同学先叫了声:“奶奶,听说你的钱包被偷了,我有些钱,给你做路费吧!”说完递去5元。老太太想谢绝,说:“不用,我还有点零钱”,“没事,你也拿着,说不定一会也有用呢”,我们那位同学执意要老太太收下。老太太一个劲地说:“谢谢,谢谢……”我们轮番上阵,帮了老太太许多。老太太笑得乐开了花,十分感激。旁人也表扬着我们……

  那一刻,突然觉得很暖,阳光和善良揉杂在一起,有一种说不出的味道。像一股清泉坠落心间,那是“善”—温暖之水。它在心间流淌、滴进了每一个人的心田。

  温暖就在这狭小的公共汽车中变得诗情画意。“善”让我们传递温暖,让我们在路上学会给予“善”,让“善”伴随着我们同行。

  美—纯朴之水

  美,在世间的自然万物,高山流水,蓝天白云;美,在形形色色的人群中,青春靓丽,高大帅气的帅哥靓女。而这纯朴之水—美,是超凡脱俗,在内散发出的心灵之美。

  CCTV1电视台有《寻找最美孝心少年》,我问一句:她们看起来美吗?肯定大部分都一般。但是又为什么是最“美”呢?大家都心知肚明。美在内心最纯朴的真情。他们品行高,心灵充满坚毅与爱,因而美丽。但当我们看到街头一些青少年穿酷、奇葩的衣服,染一头艳丽的发。他们美吗?不美,反而有些恶心。他们总是伪装美,却不知这是在践踏“美”。

  “美”并不是从外貌上就能改变的,我们只要有心灵之美,自然就会有一种美的气质散发出来。这就是“美”—纯朴之水!

  如今,作为当代青少年的我们,就更要具备这三种水汇成心中那一泓清泉。无时无刻都要让它滋润我们心灵。让它伴随在我们身边,在生活中去体会、传递,一起行走人生。

  若我们学会了、品尝了心中那一泓清泉。那么,我们就肩负了一个伟大神圣的使命,我们要传递这泓清泉,代代相传,代代接力,让“真、善、美”汇聚成一条大海,流遍广袤中国,流遍泱泱华夏。

中学生作文 篇2

  缕缕墨香,飘散在四季的风中,映着明媚的阳光,是诚信,在蔓延…… ——题记

  我的故事发生在一个方形的报刊亭,自从我记事起,便在我家小区外的不远处屹立着。这个不大的有些破旧的报刊亭,有一位香飘着诚信的老奶奶。最近,我迷上了看《读者》的杂志,喜欢里面的语言,喜欢里面的感人事迹,不少人也来买这种杂志。所以,每月有了新一期的《读者》,我都会在放学后去老奶奶那里买杂志。

  冬日里的斜阳,是在刚刚的飘雪过后翻了个身又探出头来的。我来到老奶奶的报刊亭买新一期的《读者》,老奶奶一如既往对我微笑,给我拿出了一本,我乐呵呵地伸进口袋,发现忘记带钱了,便让老奶奶给我留一本,我明天放学再来买,老奶奶毫不犹豫地答应了。

  次日黄昏,久别的夕阳苦苦挽着树梢,久久不肯离去,是在等待着什么吗?我坐在教室里,听老师讲这周的最后一节课。放学的铃声终于打响了,真想马上冲出去买杂志。谁想今天班主任安排了小组评价,又对上一次的月考进行了总结,这时已经很晚了,恰逢放学后轮到我做值日,我再迈出教室的时间可想而知。当最后一抹夕阳斜挂在树梢,将那缕光辉照在我身上时,夜渐渐深了。我骑着单车掠过一路的冷风,飞奔到报刊亭。看到了那个熟悉的身影已在一片白色灯光中。

  我刚走近,老奶奶便拿出了那本《读者》,一如往日的温暖,脸上浮出了慈祥的笑容,对我说:“小姑娘啊,今天放学这么晚啊!《读者》我给你留着呢,最后一本了,刚才有来买的人,我在等你,没有卖给他。拿去吧,我也该关门回家了。”此时我竟然闻到,诚信的馨香萦绕在奶奶身旁,好似茉莉的花儿在奶奶脸上绽放。

  回家的路上,星星已经粒粒珍珠般荡漾在深蓝的海底。回想着老奶奶诚信的面容,我不禁露出了微笑。发梢掺着数不清的银丝,带着一副亲切的老花镜,每次有顾客光临,双眼就变成了弯月,嘴角都会挂着慈祥的微笑。原来她今天等我到了这么晚,她依然信守诺言,为我保存着。低头凝望着那本《读者》,它正犹如冬日里的一米阳光,温暖的红色。嗅着书香,我仿佛闻到了诚信的味道。

  一年四季,我每月都泛舟在《读者》的碧波中,老奶奶依旧每次都给我留一本新刊,书写着我的故事,让那一缕缕诚信的佳酿,在四季里飘香。

  诗人的味道

  在历史的长空中,我们沉思后,发现空中漂留着一种味道,这是“诗人”的味道。每个诗人都有着自己的味道。

  (一) 易安的黄花

  “索月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒,酒淡怎敌晚风疾。”世事的变幻,战乱的离苦,易安虽寻寻觅觅自己的幸福。却被黑暗的气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡,争渡,到头来也曾失归路,双溪上的扁舟载起了青春年华,却载不动满腔愁苦。

  于是,易安挥洒愁闷,舍掉了手中易逝的.黄花,看透了世事变幻的她,在雁字归时,勤修《金碌》,在梧桐冷雨之夜,考撰《濑玉词》,留下了她的味道——勇敢、机智。

  (二) 汩罗河边的芦苇

  汩罗边上,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。奸臣专权,楚王昏庸,居庙堂不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心,奔涌于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。青春的生命的枝节包裹起千千万万人民的崇敬和思念,投入历史长河,成为端午节最深沉的思念。

  屈原留下他的味道——旷达,不畏生死。

  (三) 东坡的明月

  谪居黄州城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难行。东坡一生极尽坎坷;爱情的挫折,仕途的偃塞,政治旋涡的挣扎,满腹冤屈的难鸣。

  于是,东坡将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,他在缺挂疏桐之夜,唱“大江东去”,感到人生到处之何似,恰似“飞鸿踏雪泥”的淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。留下他的味道——淡泊名利。

  别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,一切的阴霾不过是短暂的雨季。只因空中漂浮着“诗人的味道。”

中学生作文 篇3

  外婆她有一双粗糙的手,上面都是一道道的裂口,这是因为她平时帮我们洗衣做饭的结果。每天手都被有化学成分的洗衣水,洗涤剂水泡着。就这样,日复一日年复一年的,她的手就变成了这样。妈妈说:“你可不要小看了这双粗糙的.手,在我小时候,逢年过节穿的新衣服都是外婆亲手做的,穿的新鞋子也都是外婆亲手纳的。外婆的手可巧了。 "

  近几个星期,外婆的手突然得了一种怪病:手心里全是一个个的小红疙瘩,又疼又痒。妈妈知道后,心里很难过,心急如焚的开始找药为外婆治病。

  妈妈找到做医生的舅爷爷,舅爷爷看了外婆的手说“这样子像是过敏性皮炎,我开些药吃吃看,只是药有些贵。”妈妈说:“贵不怕,只要有用就行。”一开始,外婆吃了这种药感觉还不错,可后来就不起作用了,用医生的话说就是“反弹”,这种药,只能治标不治本。这可怎么办?

  呀!爸爸又听姑姑说上海有位专家可以看好这种病。妈妈听了这个信息后,很激动,和爸爸请了假,开着车,带着外婆千里迢迢的去了上海治病。等专家看病的人可多了,爸爸半夜三更就开始排队了,专家看了外婆的手说:“这种病想要根除,需要几个疗程,每隔一段时间要过来再看一下。”为了不影响工作爸爸妈妈每次都是夜里去上海,第二天晚上再连夜赶回来,我问妈妈:“你累不累?”妈妈说:“儿子你知道舔犊情深的下一句是什么吗?”我想了想说:“是乌鸦反哺。”妈妈说:“对,父母把我们养育长大,这点累不算什么。”功夫不负有心人,外婆吃了药后,病情大有好转。

  眼看三九四九快来了,而外婆的手还没全好,我用了一夜的时间想了一个土办法:戴手套,我在超市买了一次性的手套给外婆,我们一起保佑外婆的手好起来吧!

  从这件事上我体会到了儿女对父母的感恩之情。

中学生作文 篇4

  在电影中,由于开开的爷爷有肺心病,不得已开开的爸爸妈妈,丢下年仅9岁的开开进城打工去了,为了不使开开寂寞,爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。

  后来开开的爸爸要给家里点个炉子,爷爷推辞说不用了,再冷的天没有炉子,不一样熬过去了。可开开爸爸非要装,爷爷就同意了。第二天,开开捡的流浪狗小胆儿,叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋,开开跑过去,发现煤气阀门没关,爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120,所幸抢救及时,爷爷才醒了过来。有一天,小胆儿又拽着开开的裤腿,开开连忙跑过去,发现爷爷呼吸已经停止。开开的父母回来葬了爷爷,要带开开进城。开开不去,说他们班的.吴美芳进城半年都没找到学校。

  于是开开的爸爸只得花钱找了一些人,解决了这个麻烦事。走的时候,开开的爸爸说小胆儿不带了,进城给他买个更好的。开开不同意,于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉,硬是抱着开开上了车。车开了,开开一边反抗着爸爸,一边哭喊着让小胆儿快跑,说我在前面等着你。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车,但越追离汽车越远。

  看了这部影片,我明白了留守儿童的孤独。由此,我希望所有留守儿童的家长,能多顾虑孩子的感受,这些自己孤单,无依无靠,夜晚睡觉都想着父母的孩子,是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!看了这部影片,我受益匪浅,我佩服开开的坚强和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难,我都要做一个坚强的“念书的孩子”。

中学生作文 篇5

  爱,在不经意间。爱无处不在,又是它离我们很近的,只是我们都没有去发现它,所以它不存在。有的时候“严”也是一种爱。

  爱在语言里

  爱,有时会藏在语言里,只是我们还没有感觉到而已……“叮铃铃……”上课了,老师走了过来,我看见了她连忙把手中正吃着的零食塞进了抽屉里,不料还是被老师的“火眼金睛给看到了,老师看在我是女生又很文静所以没当面批评我,只是她让我背课文,我没认真读所以不会,老师把我叫到办公室,批评了我有用棍子打了我几下,当时我非常的生气,想她为什打我,还想以后我不好好学语文了,但事后我感到老师一批评我,我开始怕被抽查而好好背书了!我又不“恨”她了……爱在语言里,爱在不经意间。

  爱在杯子里

  “呜——呜——”风在寒冷的冬天的晚上,它疯狂的吼叫着,让人听了胆战心惊的`,大晚上的,我抱着冰凉的手脚在电脑前完成我的作业,一道道的数学,一段段的文字,一张张的图画一……让我看了头晕眼花的,但我还是坚持坐着不动,这时门“叽”的一声开了,我不禁打了个寒颤,原来是母亲给我热了一杯牛奶,给我端了过来,然后又悄悄的出去了。我……在这时我想到:爱在“杯子”里,爱在不经意间!

  爱在表情里

  “你们几个别说了,开始动手画把!你又在制造“恐怖”气氛了吧……“啊!画室里平常可爱的老师又生气了,他老爱说我”不制造“恐怖”,气氛!就制造垃圾!好吧老师都发话了,还是“工作”把!咦!这个明暗我怎么打成着样了,我有些无可奈何了,我想扔掉了,可是刚才大发脾气的老师冲着我微笑了一下,我好像有了信心一样,就坐在那里耐心的修改,哇!终于修改完了,我好想放下了什么担子一样轻松,我给老师看时她表扬了我。爱在表情里,爱在不经意间!

  爱,在语言里,杯子里,表情里……爱,在不经意间!

中学生作文 篇6

  《暖情》是一部感人肺腑的影片。今天下午,我们实验小学学生汇聚电影院,伴随纷纷泪水,观赏电影《暖情》。

  《暖情》讲述了一个催人泪下,引人深思的故事。冬冬的妈妈下岗后,爸爸也选择了下岗。妈妈一气之下与旧恋人为投资新的项目,离家远去。冬冬在家庭面临破裂的情形下,平日与爸爸靠打工度日。之后,父子走上寻妻找母的征途。期间,为维持生计,冬冬和爸爸扫马路。父亲的坚强、自尊的人格也在感染影响着冬冬幼小心影响着冬冬幼小心灵,他在艰难和痛苦中成长。后来,妈妈终于选择了回家。爸爸也回到曾经失去的工作岗位,一家人又开始温暖幸福的生活。

  当冬冬父子俩穷困潦倒的时候,爸爸去做了环卫工人。每天午夜和清晨,就去打扫街道、马路。白天,父子俩还去送外卖、收废品、饮料瓶, 维持生计。此时此刻,我想起我们这些被称为“小皇帝”“小公主”(一部分人)的独生子女,衣来伸手,饭来张口,从来没想到过挣钱的不易。今后我们应该珍惜大好光阴,认真对待每一天的学习机会,节约每一分钱,拥有一个幸福快乐的'童年。

  看完了这部电影,我感受很深,现在我们想吃什么,想喝什么,一句话爸爸妈妈就会满足,我还想起了一首歌,歌词是这样的:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,离开了妈妈的怀抱,幸福哪里找?

  想想电影里的冬冬,再看看现实中的我们。无论是生活条件还是学习环境真是天壤之别,我们还有什么理由不珍惜现在的幸福生活,不珍惜爸爸、妈妈的劳动成果呢?让我们刻苦学习,奋发向上,做一个对社会,对家庭有用的人吧!

  我还想告诫天下所有的爸爸妈妈,请你们为孩子营造一个健康、和谐的生活范围,让孩子们在父爱和母爱的共同滋润下幸福、快乐的成长。

中学生作文 篇7

  我拜读了名气高扬的《红楼梦》后,心情却步入了寒风凛冽的严冬时节。

  《红楼梦》通过四大家族由胜而衰的过程和贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧,展现了一段错综复杂的家族兴衰史,揭示了封建末世的人间百态。其中元春省亲、宝钗扑蝶、黛玉葬花等经典情节,充满了诗情画意,被广为传诵;所塑造的多愁善感的林黛玉、聪明灵秀的贾宝玉、稳重端庄的薛宝钗等大量人物,形象丰满,风采各异。曲折生动的故事情节令人抚怀感叹,个性鲜明的人物形象令人永远难忘。透过他们的人生遭遇,看到的不仅是一场场悲欢离合、命运浮沉的人生大戏,更是一部封建社会的百科全书。书中的人物之多、场面之盛,在中国古典小说创作史上是空前绝后的。

  掩卷沉思,泪水长流。宝玉和黛玉悲剧式的结果,让我感怀不已。可冷静思考,生活在封建社会的'他们,结果自然是注定的。想到自己,成长在一个日新月异的美好新社会里,生活在一个幸福美满的和谐大家庭里,我要珍惜来之不易的机会,保持浓厚的学习兴趣,持之以恒地刻苦学习、增强本领,用最优异的成绩去拥抱美好的未来!

中学生作文 篇8

  一路上,狗们在车上干着各种事情。小包吃着零食在看书,哈密瓜托着下巴欣赏外面的风景,忽然,它看见了什么,把爪子按在车窗上,目不转睛地凝视着外面。原来,它看见了乡村的美丽景象。浓浓的炊烟,金黄的.小麦,牛羊遍地都是,有时还可以看见放牛的牧童,远处还有密密的森林,看起来神神秘秘的……哈密瓜都看呆了,连眼睛都不眨了。到是小包推了推它,说:“哈密瓜,什么东西让你那么痴迷?”哈密瓜笑了笑说:“你看!乡村的景象多好呀!使我想起了一首古诗叫……”哈密瓜还没说完,地就震了起来,从路的中间裂了一条大缝,这一震把熟睡的大家都震醒了,大家还不知道是怎么一回事,就掉到了裂缝里。

  掉下去后,车被摔碎了,大家都受了一点小伤,但伤势不重。女狗都被吓哭了,这时,小灰站起来,看了看上面,地已经合上了。又看了看前方,是一片片树林,小灰说:“大家不要怕,一定要冷静,更不要慌,我们一定会有办法的!”这时,女狗停止了哭泣,站了起来,大家就爪搭着爪,说道:“我们一定能行!”把爪一起放下。就这样,大头狗们就这样开始了旅程。

  首先,小灰捡起了几块石子,当作记号,小飞飞上了“天空”,但是,不知怎么回事,上面像一块弹力玻璃一样,把小飞重重地弹到地上,小飞疼的直不起腰来,一下子哭了。许多狗都来安慰它,但没有用,小飞还是哭个不停。许多狗都奇怪,原来小飞不愿意哭呀?为什么撞了一下就哭了呢?这时才发现,小飞的背上流出了蓝色的血,忽然,知识分子黄黄说:“这块弹力玻璃上有毒!”“啊?”大家都惊叫起来。胆子最小的小可说:“毒液会不会从那块玻璃上流下来?”小可说着说着哭了起来。黄黄想了想,说:“暂时还不能确定!希望不会流下来!”“那小飞怎么办?”黑黑焦急地说。“看!那边有一株奇妙的草。说不定能解毒呢!”平常傻乎乎地小荷荷说话了。大家把注意力移到了那株草那里,黄黄走了过去,小心翼翼地把那株草拔了出来,捣成了药水,抹在小飞的身上,小飞哭得更厉害了,但过了一会儿,小飞不再哭了,伤也好了,大家都为小荷荷欢呼,小荷荷脸上露出了开心的笑容。

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