有关成长的故事作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的成长的故事作文4篇，希望对大家有所帮助。
成长的故事作文 篇1
在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼。成长不仅仅是身高、年龄的增长，还包括明白事理，收获人生的喜悦。
有一天，我来到教室，被眼前的景象惊呆了，我的桌面不知道被谁画得黑乎乎的，写了一些乱七八糟的`脏话。面对突如其来的意外，伤心之情油然而生，我想哭，但不敢哭，因为我心里牢牢记住了妈妈的一句话：“孩子，你要坚强，因为你是一位课代表，要做别人的榜样，你坚强了，同学们也会跟你一样坚强！”所以我没哭，我用纸巾在桌上反复擦，可是擦不掉，我很难过。
回到了家里，我跟妈妈说起了我在学校里发生的事情，妈妈教训了我，说：“孩子，别人做错了事，我们要宽容他，宽容就是学会原谅。你明天把洗洁精和棉球带到学校里去，把桌子擦干净就好了。”
在成长的故事里体会成长的快乐，思考成长中的问题，留下成长的足迹。
成长的故事作文 篇2
长大，是每个人童年的梦想。关于成长，我不能乱下定义，我所知道的，仅仅是我自己的童年……
五岁那年，我五岁。那时爷爷生病了，得了什么病我不知道，反正很严重。一天晚上，我正在看电视，因为没有爷爷陪我下棋，显得很无聊。正看到一个好玩的动画片，电话来了：“喂……”，听得出来，是妈妈。“妈妈，什么事？”“你爷爷快不行了，你要不要过来看看？”“不用了。”我说。放下电话，心想：妈妈说的那句话是什么意思啊？第二天一早，爷爷死了。按爸爸妈妈的说法，他到天堂去了。我没有眼泪，爸爸摇了摇头，问我为什么老长不大。我说：“那怎么样才能长大？”爸爸回答：“等你学会了伤心，学会了惋惜，你就长大了。”我又说：“那我现在就哭！”哇……我张着大嘴却一点泪水都没有……
七岁两年不到，爸爸到外地去工作。他上车前，回头望了我一眼，我不解，问妈妈爸爸什么意思，妈妈说：“是希望，希望你长大成才。”后来，爸爸打回电话，说：“只要你学习好，我就给你买一台最好的电脑！”于是，我努力，又努力，再努力，终于换回一个比较好的分数。可爸爸没有给我买电脑。叔叔们去了爸爸工作的地方，带回来的是一个黑色的'盒子。“这是什么？”我问，“你爸爸……”那天，我哭得很厉害，不过是装出来的，因为爸爸说过，学会了伤心，就长大了。那天，真的和爸爸说的一样，他们都说我长大了，我很高兴。但我知道，这不是事实。
十三岁六年级，毕业了，放假了，妈妈天天在我耳边说生活越来越难了，这个星期生活费又透支了……每说到这儿，我就假惺惺地安慰两句，然后看书去了。过了几天，妈妈忽然问我，你打算上哪所初中啊？我笑笑，说道，五中吧。行，那我们就掏择校费去这所学校吧，这所学校升学率高！我又笑了笑，择校费可不是个小数目啊！没想到，过了几天，录取通知还真发了下来，我小心翼翼地问：“钱？”，妈妈看了看爸爸的遗像，说：“爸爸的抚恤金，加上我的积蓄……还有剩呢！”“妈妈……”我停了一下，“谢谢你！”“你长大了。”妈妈平淡地扔下一句，走了。
我真的……长大了！？
成长的故事作文 篇3
成长的故事如同一朵朵小浪花，总是在夜深人静、明月当空之时，悄悄地涌上我的心头，钻进梦乡，伴随着窗外那有节奏的蛙鸣，一起翻腾……
画画启蒙2岁
幼年是一张白纸，小小的我用彩色的蜡笔在幼年的白纸上画了许许多多奇形百怪的图形，虽是那么杂乱，难看，但充满了我对画画的遐想。每当我的小小手拿起蜡笔，爷爷就耐心地教我画图形，画动物，画人物，画未来……这样，我的画画水平逐渐提高，还获得了越城区创新画画二等奖，爷爷就成了我的画画启蒙老师。
练舞之苦5岁
在看过舞蹈表演之后，我就喜欢上了舞蹈，甚至在梦里也梦见我在动听的'音乐声中翩翩起舞。妈妈见我如此爱好舞蹈，就给我在少年宫里报了名。从此，星期六的晚上便成了一个练舞之夜。种种有难度的基本功都被我那坚强的毅力克服。一次次下腰练习我不知流了多少汗水，一次次劈叉练习使我的两条腿酸了不知多少天。等到我腰下下去了，劈叉劈正了，妈妈也流下了泪。那泪是那样激动，我知道这是对我的赞赏之泪，成功的奖励，使我真正明白了苦尽甘来的道理。
苦学勤写8岁
当我走过幼年时代，进入童年时代，我的脑子里就多长了几个学习细胞，学会了构思。开始与书打交道，吸取知识的力量，并慢慢地踏上快乐的学习之路。
在老师的谆谆教导，妈妈的精心辅导下，我学会了看书和学习的方法，懂得了做人的道理。开始动笔造句，写日记，写作文，日记本用完几十本，文章看了上千篇。爸爸经常给我点评好文章的构思方法，逐渐改变了我写作文只会平铺直叙，认为写的长就是好文章的观念。一日日的学，一天天的写，我的文章多次受到老师的好评，多次在学校的《朝花报》和《绍兴晚报》上发表。我的写作兴趣越来越浓，动笔能力越来越强了，终于取得了全校年段现场创新写作比赛第一名的好成绩。
回头望望成长路，长长的，铺满了老师、爸妈和我的汗水，流淌着成功的喜悦，留下了我从蹒跚学步到稳健行走的足迹，以后的路还很长，我会更加充满信心地走下去……
成长的故事作文 篇4
进入明道后的一个学期，感触良多。这其中，有泪水，也有欢笑。
刚住校的那段时间，我确实很不适应。一个人睡上铺，自己拿衣服、自己梳头、自己整理床铺、自己打扫卫生还经常忘记做一些事。可能与部分同学的感觉不同，没有了回荡在耳畔的唠叨和提醒，我不觉得耳根清净，反而很想念这种声音这是来自家人的、最温暖的声音。我有了压力，是这个声音让我释然。我真的很想念它，以至于脑中一回忆起一家三口围坐在桌旁相谈甚欢就内心一阵酸楚，以至于一读父母给我的信就眼眶一红，以至于我独自一人时就有点心情低落甚至挂电话、进校门时会想哭。我明白，这是我不适应住校生活的体现。于是我一有想家的念头就逼自己忘掉它。在这种不断的逼迫下，我越来越坚强了。最终，我不那么想家了。就连身体不舒服，我也能忍着，学着用更投入的学习冲淡对家的思念。
当然，校园生活也充满了欢笑。我的和睦小组经历了许多。改变的是组员，不变的是理想。我们全组成员齐心协力，约束自己，相互帮助，从倒数第一一直冲到了正数第一。两种第一，一字之差，包含了我们多少的努力。上课时如果有组员讲小话或预备说话，别的组员一定会使个眼色，保证课堂学习的和谐。如果有组员英语题不会，常常来问我；我数学不懂，也常常请教他们。课间，我们一起活动，一起谈笑，相互讨论，相互交流。长此以往，我们之间越发团结、更加友爱了。当我们成为优秀小组时，每个人的脸上都写满了骄傲这是我们靠努力获得的。每个人都成长，才有小组的成长，才有班级的成长。不仅如此，组员们上课的表现也越来越好了，常常得到老师的表扬。老师原来不太放心、被安排坐第一排的同学，现在可以坐第二排了老师放心了，假设不考虑身高和视力，其实可以坐任何一排了。这就是团结的力量，我为我们共同的进步而感到开心。
明道的生活是多彩的`，明道的成长是别致的。有泪水，但更多的是欢快。初始的泪水或许是为了给后来的欢笑增添更多的内涵。我相信，在明道中学，在奇迹树班这个充满奇迹的地方，我一定会继续成长，越来越好！
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