【精华】六年级的作文合集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
大自然的声音是奇妙的，只要你用心去倾听，就一定会有所收获。
听！池塘里的青蛙正在大合唱呢！“呱呱呱……”多么悦耳动听啊！这是只有青蛙才能演奏出来的！池塘边的榕树上，知了正在兴奋地叫着，对青蛙说：“你们演奏的真好听！看来我也要加油了！”说完，自己也大声地唱起来，好像在给青蛙们伴奏呢！多么壮观的“大合奏”！忽然，森林里传来了一声尖叫，惊飞了许多正在唱歌的鸟儿。我想，肯定是小动物被猎人的陷阱逮住了。
在植物世界，也有许多美妙的声音。一阵微风吹来，翠绿的树叶“沙沙”地响着，像是有人在演奏优美的音乐；随风飘扬的.柳条，正“哗哗”地响着，像是在向谁倾诉自己的苦恼……
下雨了，小雨滴落在了房顶上，发出“滴答滴答”的声音，就像时钟在转动；落在了地上，发出“噼啪噼啪”的声音，就像美丽的烟花正在华丽地绽放；落在了草丛里，发出“窸窸窣窣”的声音，就像是小虫子躲在里面，与我玩“伏击战”……雨的声音真是丰富多彩！
小溪流向远方，那声音“哗啦哗啦”，多么美妙；瀑布飞流而下，声音多么雄伟，一派“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景象；小鸟悦耳的歌声，使人们感到亲切、舒服；汩汩的河流，吟诵着一首首小诗，让人们把一切烦恼都扔掉……
让我们一起用心去体会吧！大自然的声音是奇妙的，只要你用心倾听，就一定会有所收获！
六年级的作文 篇2
在我的秘密花园里，记录着我秘密的篇章，以及我的成长经历。
这座秘密花园就是学校。
在这里，留下了我成长过程中秘密的足迹。每一次的被老师批评，每一次的被罚作业，每一次的成绩......现在都成了我不可忘怀的秘密。也许好，也许不好。可那毕竟是我成长的过程，也使我明白了不少道理。对我来说又何尝不是一个磨练自我的过程呢？
时光匆匆流逝，这个校园中的每一个脚步，每一次吵闹，每一片树叶，每一片花瓣，即使跟同学的`每一次吵闹，还有跟他们的每一次欢笑，都显得那么美好。
当微风吹过我时的清爽，当烈日照射着我时的炽热，不管什么天气，什么环境，在这里我是最快乐的，也让我享受到了我童年的珍贵。这段时光，是我宝贵的经历，也是只属于我自己的秘密。
这座学校，像个照相机，记录着我所有经历，这座学校，像绘画本，描绘着我成长过程。每一件事物，那是我最美好的回忆。
岁月静好，只是童年一去不复返了。可那些经历却经常在我脑海中回想，成为我一件件不愿诉说的秘密。
这里，就像花园一般纯粹，美好。多年后的某天，我还是会想起这里......
六年级的作文 篇3
我的理想是当一名钢琴家，因为，当钢琴家能受万人瞩目；走到哪里都有人赞扬；走到舞台上就会有一阵排山倒海的掌声。所以，我的理想是当一名钢琴家。
我为什么会有这样的想法呢？因为，我从小就有这样的爱好。当我3岁时，我就拿着笔在纸上画一个一个的竖格，虽然画得不好，但是也可以啦。然后，就在竖格上弹，其实也算不上弹，就是敲，但是敲得很有节奏感。6岁时，我上小学一年级，那是发的音乐书，我一翻开看，就知道上面写的“1、2、3”是“do、lai、mi”嘿嘿，我厉害吧！回到家，我就把乐谱给妈妈唱了一遍，妈妈一听，唱的还不错，就给我买了一台电子琴，买回来之后，我可高兴啦！就连忙把音乐书放到架子上，弹了起来。楼上的阿姨是一位教音乐的人民教师，听见了琴声就跑下楼来，刚进门就问我妈妈：“你们家谁在哪弹琴啊，弹得真好听！”妈妈一听就说：“是我家思思在哪弹，你觉得弹得咋样？”“真不错，这么小就把她送到弹琴班里了？”“没有啊，她只是说她想弹，我就给她买了。”“哦。那你家思思可真有天赋啊，还是把他送到弹琴班里发展吧。”就这样，妈妈把我送到了弹琴班里，我已经学了3年了，一年是电子琴，打基础的，两年是弹的钢琴。如今，我已经顺利拿下了5级的.钢琴证书，我还准备向10级进攻，拿下10级！
但是，光嘴上说不行动是不行的！俗话说：“光说不练——假把式。”我要用行动来表示。
我的理想就是想当一名钢琴家，我要为我的理想而奋斗！
六年级的作文 篇4
天像个小孩子，开心时阳光灿烂，闹心时阴阴沉沉，伤心时狂风暴雨。
从前，每当狂风暴雨的时候，就是妈妈遭罪的时候，还记得三年前的一天……
“明明，妈妈在这儿。”这是多么熟悉的声音，我三步并作两步投进了妈妈的怀抱，妈妈赶紧拿过我的书包，帮我穿好雨衣。随后让我坐在电动车的前面，躲在妈妈的雨披里，我就双重保护了。“坐好啦，我们出发。”路漫漫，雨水慢慢地浸湿了妈妈的裤腿，而我在妈妈的保护下安然无恙。“吱——”，“明明，到家了。”又是妈妈的声音，我禁不住热泪盈眶……
往事一幕幕，想着母亲为我所做的一切，我不禁吟起了这首诗：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！
当我看到孝女孟佩杰8岁就开始照顾养母时，不禁自问，我作为12岁的大孩子，陪伴母亲的.时间有多少？是否时常关心母亲？母亲时常在雨中为我遮风挡雨，保护我，如今是否应该是我在“雨”中为母亲撑起一把“伞”，做把母亲的“保护伞”。
从此以后，我每天努力学习，争当优秀学生，在学校里做同学的好伙伴；老师的好帮手；在家中做个孝顺的孩子，做父母的开心果；在课外，我参加一些兴趣小组和比赛，开拓我的视野……因为我觉得只有取得优秀的成绩，做个身心健康的好孩子，做个贴心的开心果，才是对父母最大的感恩，感恩从点点滴滴做起。虽然是很小的付出，但是做得多了，它将凝聚成大河。以后，我依旧会好好学习，天天向上，等到将来成家立业，再更加好好报答父母。
从小到大，我们都是在父母的养育下成长的，我们取得的每一点成绩都凝聚着他们的心血和汗水，所以我们要有一颗感恩的心，用实际行动来报答父母。
六年级的作文 篇5
秋季，是一年中我最喜欢的季节。秋姑娘为小草穿上温暖的黄外套，她给怕冷的枫树燃起一团又一团的火苗，她把小麦的.大衣染成金色，把梧桐叶涂成土黄色，把大山涂成五颜六色。
秋姑娘呀，可忙着呢！她必须在四季妈妈宣布冬姑娘上任之前让所有人看见秋的景色。她有那么多的事要做，都没时间停下来和飞向南方的小鸟打个招呼，也没时间为柳树姐姐梳理她那一头美丽的长发。
前天，她去果园给水果们讲笑话，逗得石榴笑红了脸，露出一口的牙；逗得苹果、柿子哈哈大笑，它们笑得太厉害了，很多都撞在一起，把脑袋都撞红了！
昨天，她要为大山画张像。她拿着画笔这儿涂点，那儿甩点，一不小心甩在大山身上了。大山却满不在乎，还挺喜欢。它抓起秋姑娘的颜料，这里洒一点，那儿泼一点，直到整座山都变得五彩斑斓才停下来。
今天，她来给田野试衣裳。她为麦子穿上金色夹克，给高粱戴上红帽子，帮玉米套上黄外套，却一不小心套反了，弄得玉米笑破了衣裳，害羞地低下了头。
明天，秋姑娘会去哪儿呢？她的任务能完成吗？放心吧，我们可爱的秋天姑娘，不会让我们失望的！
我们的秋姑娘，带给我们美妙的色彩、悦耳的风声与丰富的粮食。她每天忙碌着，带给人们无穷的乐趣。我爱勤劳可爱的秋姑娘！
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