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愉快的六一儿童节作文

时间:2023-05-21 10:35:40 六一儿童节 我要投稿

精选愉快的六一儿童节作文5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的愉快的六一儿童节作文5篇,希望对大家有所帮助。

精选愉快的六一儿童节作文5篇

愉快的六一儿童节作文 篇1

  六一,你曾经是一个让所有孩子都快乐幸福的节日。你是我们自己的节日,但是,今年的六一。我却有点伤感:今年是毕业前的,这次的六一是多么的特殊,今年的六一或许是童年中最后一个六一!

  看着幼儿园小朋友过六一那一张张稚嫩的脸,我不由得想起了那一次六一:

  那是我过的第一次六一,妈妈带我到游乐园玩了许许多多的游戏,又给我买了各式各样的玩具,还有各种我喜爱吃的.零食。除了这些,要么去东街买衣服,要么去西街买裤子。到了家后,真是满载而归,一大堆东西把整间屋子都装满了。啊!第一次过六一真爽!来自

  此后,每年六一都是那么的普通,几乎是一样的,第一次的六一似乎再也没有出现过。

  六一,你还能再给我一次如此快乐的时光吗?或许,永远不会了。此时此刻,我只想让时光停留在你,这快乐的六一;此时此刻,我离你那么近,我却没有感受到你带给我一丝的快乐,而是万分的怀念!

愉快的六一儿童节作文 篇2

  今天,万里无云,风和日丽,同学们既开心又激动,因为今天是六一儿童节。

  六一联欢会在教室里举行,同学们精神抖擞地走进教室。教室里挂着彩灯和彩花,墙上挂着彩条,窗户上贴着各种各样的'剪纸,黑板上写着“祝六一儿童节快乐。”

  节目开始了,小红表演弹钢琴,小红的手指在钢琴上弹来弹去,像小白兔跳来跳去。小明和同学们表演了《济公活佛》的节目,他们头戴黑帽子,身穿袈裟,腰上还系着一个葫芦,大家都看得津津有味。

  表演结束了,我们玩得很开心。

愉快的六一儿童节作文 篇3

  星期五下午,天气晴朗,风和日丽。同学们的心情非常得开心,因为我们班要举行六一联欢会。

  同学们穿着五颜六色的衣服走进教室,天花板上挂着五颜六色的`气球,上面还贴着几只小动物,还挂着几个小灯笼,非常好看。

  节目开始了,小主持人说:“下面有请小明同学为大家弹琴。”小明同学的手在琴上弹来弹去,就像几只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接着,由小红等同学来表演《济公活佛》的节目。几个小朋友带着黑帽子,脖子上挂着一串珠子,腰里还记着大葫芦在台上跑来跑去,十分滑稽,赢得了大家热烈的掌声。

  时间过得真快啊!节日结束了,我和同学们都依依不舍地离开了教室。

愉快的六一儿童节作文 篇4

  20xx年的“六一”儿童节,我既高兴又悲伤。

  “六一”儿童节前夕我一直奋力的练舞蹈。

  这个“六一”我高兴的是那一天,我要站在300多名同学,27名老师面前表演。在红色的地毯上,我和伙伴们衣着鲜艳整齐,随着音乐响起我们翩翩起舞,尽情表达我们的激情。时而快,时而慢。激动地怕跳错了。终于,我们跳完了,响起了热烈的掌声。我们的舞蹈受到老师们的好评,还得了奖品。为我们班争得了荣誉我好高兴啊!

  这个“六一”让我不高兴的是爸爸和妈妈都没送我礼物,妈妈说给我买本课外书,我还答应给我同学看,我很惭愧。同学们都在下课时讨论父母送的礼物同学问我的父母送的'礼物时,我只会说:“我们出去玩吧。”

  我的既快乐又悲伤的“六一”儿童节就这么过去了。我多么希望有一个礼物啊!

愉快的六一儿童节作文 篇5

  天还没有亮,天空中几颗孤独的晨星伴随着我急促的脚步走向学校,又一天到来了。

  马路的另一边,一个母亲拉着手里拎着大包小包零食的儿子走过来。我隐约听见他们的对话:“妈妈,老师说今天开联欢会谁节目表演的好就给谁发奖品!”“哦?那祝你好运啦。”随后传来一阵悦耳的.笑声。我敏感的听到了“联欢会”这个词,习惯的看了下手表上的日历。可不嘛,今天是六月一日,是儿童节。

  现在,我已经步入了初中,“儿童”一词也跟我挥手说再见了,一同离去的还有那令人怀念的儿童节。

  回想起以前的儿童节,是很令人感到欣慰的。六一之前的一个星期,我就开始寻找节目练习,准备在联欢会上露一手。前一天晚上,我肯定会死缠烂打般的缠着妈妈,让她带我去买一大堆好吃的零食以便在联欢会上不间断的供应。

  回想起那快乐的童年,我嘴角微微上翘。对比现在的生活,上学、回家、写作业、准备考试……无比单调。但我没有退缩,因为只有现在的努力,将来才有可能更加快乐。现在的生活虽然单调、无聊、甚至是痛苦的,但只要我们努力了,生活也会变得充实的,因为只有在收获成功的时候,生活才是快乐的。

  火辣辣的阳光照在我的脸上,我挺起胸膛迈开大步,向前走去。虽然接下来的天空可能是乌云密布,但我已经做好了迎接暴风雨的准备了。

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