有关快乐植树节的作文锦集五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的快乐植树节的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐植树节的作文 篇1
今天是3月12日植树节，学校组织我们给小树浇水。我们班有大部分人带了一个小桶，只有个别人没有带，其中包括我，我感到很惭愧。我只能和张书泽看别的同学浇水。付丽莎第一个拿着水桶跑向水房。急忙接了一桶水就往小树旁边跑。她左手拿着桶，把桶里的`水洒在右手上。
这就是快乐的植树节，同学们都很快乐。
快乐植树节的作文 篇2
今天是3月12日，植树节。我对妈妈说，我们去种树好吗？妈妈说出去逛逛看看吧。然后妈妈带着我去卖花的地方看，但是没有树苗卖，妈妈说，就是买到树苗我们也没地方种啊，我们还是去郊外摘草莓吧。
我们开车来到了云东海的草莓地，穿着水鞋，提着篮子，穿梭在草莓地里，采摘着最大最红最新鲜的草莓，摘了满满的2篮子。吃着自己亲手摘的'草莓，好甜啊！妈妈与我都笑了。
虽然植树节没有去种树，但是妈妈带给我一个快乐的植树节，我会记住20xx年植树节的。
每一个周末或假期，妈妈都带上我出去玩，让我玩的很高兴！妈妈说，一定要让我拥有一个快乐无忧的童年！谢谢妈妈，我爱你——妈妈。
快乐植树节的作文 篇3
今天是3月12日星期天，是植树节，小明和小红一起去荔香公园植树。
一年一季的植树节终于到了，小明和小红放弃了看电影的机会，小明和小红说：“不去看电影了吧，劳动最光荣。”到了荔香公园，他们两个兴奋的冲进去，一下子飞奔到领树苗的地方，他们先领了一棵小树苗，来到一个小坑前，他们把树苗小心翼翼的种到土里。小明和小红一起把土埋好，弄得他们满手脏脏的'，他们洗了手又继续种第二棵树苗。
领完第二棵树苗后，小明和小红把树苗轻轻的种到土里，小红说：“种的太浅了，比第一棵高了一大截！”小明和小红已经把土埋好了，但是他们不知道怎么把它种得再深一点，他们请工作人员帮忙，最后弄好了。
看着树苗一天一天长大，他们终于享受到了劳动的快乐！
快乐植树节的作文 篇4
童年就像是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年就像是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐。今天是植树节，给我留下了印象最深的一刻。
下午，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟慢慢地浮动，太阳公公也暖洋洋的照着大地，使人感到十分惬意。小朋友们跟着老师，井然有序的唱着植树节的儿歌。仿佛陶醉在其中，姚老师为我们拍照。有的'唱，有的跳，有的抱着花。仿佛接触亲密的大自然一般。接着一个个活泼可爱的小精灵按照老师在教室里安排好的队形在各个花盆前站好，很快就开始种植小盆栽了!我拿出小铲子开始向小盆里装土，小朋友也跟着老师开始装土，用自己的小巧手装满了小盆。开始栽种了，小朋友们聚精会神的看着我，我拿来一颗小蒜苗，左手扶正，右手往盆里填土，然后把土拍平。小朋友们也开始了，他们一个小机灵鬼有的扶苗，有的填土，可开心了，更有意义的浇水活动，小手拿着水杯给自己的劳动成果喝水，边说变许愿：小苗，小苗，快快长大。长大后开出艳丽的花儿让大家欣赏哦!
这一棵棵小苗是多么挺拔呀!不但美化了园内的环境，还给校园增添了浓浓的春意，小朋友们高兴地跳起来，笑着说：春天，春天，我喜欢，春天，春天，我爱你······
这个植树节比以往的节日更有意义，我永远也不会忘记这个充满欢乐的节日! 3月12日植树节。
快乐植树节的作文 篇5
今天植树节，春雨绵绵，天空雾蒙蒙的，像和我们玩捉迷藏一样，若有若无，但丝毫没有减弱我参加植树节活动的兴趣。
我来到活动指定地点——大坪山山脚下，和同学老师们汇合之后，就分组去爬山。走进大坪山里，一股清新的空气迎面而来，小草仰着头，在对我们微笑；小花张开嘴，在吸收早晨的.雨露；小鸟“叽叽叽”叫着，在向我们问好。大坪山的景色真是鸟语花香、生机勃勃呀！渐渐地，我们爬到山顶了，休息了一会儿，就到中午了。
午饭过后，我们就去最后一个地点——练车场，也是我们最有意义的项目——植树。我们每人都分到了工具和树苗，老师讲了一下植树的要点之后，就让我们自由植树了。我先铲了个坑，然后把树苗放进坑里，最后用泥土铲到树根上，盖好土，树就种好了。种完树之后，为了让小树健康成长，我写了一句留言提示“保护树木，人人有责”。
最后，老师还让我们每组成员一起合作完成团队的游戏，虽然我们组输了好几次，但我依然玩得很开心。回家时，我恋恋不舍地离开了停车场，离开那多添了许多绿意的练车场。
树木不仅能美化地球，还能更新空气，树木是我们的朋友，我们应该爱护它。
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