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精选景色的作文400字3篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的景色的作文400字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

景色的作文400字 篇1
世界上最美的景色到底是什么呢?每个人都有不同的答案,而我认为最美的景色是心情。
为什么我会这么说呢,因为你心情好,你看什么都会十分顺眼。当然了,别人见你脸上洋溢着笑容,发现你身上隐藏着的美,也会开心。爱笑的人都很好看。但是倘若你心情十分差,差到极致,差到深谷里,走到哪里,头上都会顶着一层厚厚的乌云,不仅仅是你看别人不顺,别人看你也不顺。
我为大家讲一个小故事:有一对双胞胎姐妹,姐姐叫作小红,妹妹叫作小花,虽然两人长得非常相似,但大家更喜欢小红。大家知道为什么吗?因为两人性格完全不一样。小花总板着个脸,喜欢独来独往,也没有人愿意与她交朋友。而小红阳光开朗,总面带笑容,对人友好,大家都喜欢她。这个小故事虽然简单,但寓意深刻呀。
心情也会感染。好心情就相当于疫苗,而坏心情相当于病毒,两种心情在抗争着。心情就像景色,大家都喜欢景色美好的地方,没有人愿意去肮脏,不好看的.地方。所以我们要友好对人,面带笑容,用好的心情去感染别人。
我认为最美的景色是心情。
景色的作文400字 篇2
屋外的雨,滴滴嗒嗒地下个不停,我坐在书桌前,托着下巴,向窗外望去。
一条条细细的雨丝一次又一次地进入我的视线,时不时地落到玻璃窗上。我站了起来,又向窗口靠近了一点。从天而降的雨滴落到地上,溅起一个个小水晕;落到屋檐上,成为鸟儿们尽情吮吸的甘露;落到我的手上,成为了透明而可爱的小水珠,在我的手心里滚动。湿了,湿了!大地湿了,草儿湿了,瓦片湿了,什么都湿了,一切沉浸在雨水之中。
雨还是下着,并没有停下来。这时,一把红色的雨伞映入我的.眼帘。伞下是一名少先队员,她旁边还有一位老人。我以为那个女孩是老人的孙女。没过多久,他们在一幢白色的房子前停了下来,老人进了门,可那个女孩却没有进去,俩人相互挥手告别后,女孩却向另一条路走去,我暗暗地想:难道这位女孩不是老人的孙女?这不可能,他们刚才还有说有笑的,多像爷爷与孙女呀!
望着那把红色的雨伞,和女孩那鲜艳的红领巾,仿佛雨水也被染红了。
在我小时候,好喜欢下雨。喜欢听那叮叮咚咚的敲击声;喜欢撑着伞站在雨中接受那点点的滋润;喜欢被淹没在雨中的景色。而今天,却更让我喜欢了下雨天,更让我体会到了我喜欢下雨的原因。
景色的作文400字 篇3
仔细聆听,那雨滴在地上的低吟浅唱。
仔细欣赏,那雨帘中静默的世界。
仔细品味,那雨后世界的交响曲。
学校的雨,是无缺无憾的。
忽的,从远处轻轻响起来,唱起来,满耳尽是它的浅唱,只听得越来越近,突然,又听见窗外“沙沙——沙沙”,雨滴打在地上,绽放出一朵又一朵无色的花;抚在花上,冲尽它多日的尘迹;触在树上,与绿色来了个亲密接触,它呼唤来一切它可以呼唤的.东西。这一刻,雨,像极了自然的主宰,它带着那些呼唤来的万物,一起冲向自由,奔向远方。
同学们在雨中接受身心的洗刷,万物在雨中接受亲切的抚爱,连雨自己也陶醉在世间。它先送走夏日的炎热,又带来特有的凉爽,用自己本身,为同学们营造一个安详而舒适的学习环境。他们跳着,跑着,在雨中尽情地玩耍,享受雨这个精灵带给他们的美妙感受。
几分钟的时间,世界静了,只听见窗户上水珠落下“叮零,叮零”的曼妙声响。远处,几只小鸟在吊嗓子,卖力地锻炼着还有几分稚嫩的喉咙。用力地深呼吸,鼻孔与身体的每一个毛孔尽被雨后世界所浸,你完全被吸引了,像品味一杯醇香的葡萄酒,深深地陷在其中,难以自拔。不远处的操场上,是同学们嘹亮的口号声,久久地回荡在学校的上空,与蓝天白云相衬……。
聆听,欣赏,品味,那学校中的雨景雨情,它是淡淡书墨的气息,是雨中清新的味道,更是挥之不去的青春记忆。
清晨,我满怀着好心情走进校
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