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三年级下册作文

时间:2023-05-21 18:52:26 优秀作文 我要投稿

【精华】三年级下册作文合集9篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的三年级下册作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】三年级下册作文合集9篇

三年级下册作文 篇1

  我的家乡在风景优美的桂林,那里有美丽的漓江,漓江旁边长满了许许多多的桂花树,香极了。

  桂林的美一年四季都在散发出来,淡淡的,却让人时刻留恋。

  春天,桂花树抽出新的枝条,长出了嫩绿的`叶子,把整条街环绕着。

  夏天,桂花树长得葱葱茏茏,茂盛的枝叶遮住了人们的视线,挡住了蓝蓝的天空。

  秋天,桂花树开花了,有的花好像在吹喇叭,有的花好像在打哈欠,还有的花好像在唱歌......桂花已经开了不少了,桂花叶挨挨挤挤的,像一个个绿色的小喇叭,桂花在这些小喇叭之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩色的小花蕊,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

  冬天,桂花依然还怒放着,因为南方的冬天并不冷。

  你们觉得桂林美吗?

三年级下册作文 篇2

  我有一个又可爱又有趣的小手偶,她有一头金褐色的头发,水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,肉嘟嘟的小脸蛋,还穿着金色的'小衣服,真是可爱极了!

  我给她取了一个非常好听的名字—小咪可!为什么给她取名叫小咪可呢?因为她衣服的前面绣了一只背朝着我的红色白点的小猫,并且她头上还带着猫耳朵形状的头箍,真像一只可爱的小猫咪,所以我就叫她小咪可。

  自从小咪可来到我家,带给了我很多的快乐,也帮我改掉了不少的坏习惯,当爸爸妈妈不在家时,陪伴我的就是小咪可,我会和小咪可一起玩游戏。我先把小咪可套在我的手上,然后装出小咪可的声音和她对话、玩过家家、教她学英语,小咪可学得可认真了!爸爸妈妈下班回来了,他(她)们问我:“宝贝,今天在家玩得不开心?”我回答道:“我和小咪可一起玩,可开心了……!”

  还有一次,我写作业写了一半就跑去客厅玩,可是一玩起来就不想写作业了,这时妈妈悄悄地拿走了我的小咪可,套在手上,装出小咪可的声音对我说:“小主人不写作业,我就不跟小主人玩了!”我听了连忙跑去房间写作业了,生怕小咪可不跟我玩!

  这就是我的小咪可,她和我一起进步,一起成长!

三年级下册作文 篇3

  今天天气炎热,猛热的太阳照着大地。

  我一来到学校,就坐在椅子上等待着散学典礼的`开始。过了好一会儿,散学典礼开始了。老师叫我们搬着椅子走下去。到了操场,猛烈的太照着我,弄得我满身都是汗。过了一会儿,老师安排了我们到阴凉的地方坐了下来。只见两位警察叔叔和校长坐讲台。散学典礼正式开始。先是警察叔叔和讲;‘’饮食安全和交通安全,‘’只见有一些同学趴在哪里说话,有的在玩。

  到了颁奖的时候,我心里就很担心,又紧张。吴校长开始点名了,我担心我自己没有,真的,校长一个个名字点去了,都没有点到我,我就有点矢望,看着一些同学领到奖自豪地向着座位走去,我很羡幕他们。果然,没有点到我的名字,但我不灰心,只要努力,下次领奖一定会有我的。

  今天的典礼真令人难忘呀。

三年级下册作文 篇4

  我真想变成一朵云,一朵自由自在的云,在天空中遨游。变成一朵平凡的.不起眼.只默默为人们作贡献的云。

  我努力地飘呀飘,来到一个村庄里,这里已经好久没有下雨了,田里的禾苗因为没有水,几乎要干枯了,农民们个个愁眉苦脸,提不起精神。于是,我化作无数滴雨水,从天空中飘落下来,滋润禾苗。农民们见了,都笑得合不拢嘴。一个农民激动得大声喊道:“今年的丰收终于有望了!”我见状,开心地飘走了。

  我又来到另一个村庄里,这里的姑娘们.大人们.小孩们……因为没有水洗脸,身上.脸上都沾满了灰尘,看上去肮脏不堪。他们个个都坐在台阶上,希望天上能下起雨来。于是,我马上变成无数滴凉爽的雨,从天上直线滑落。打在她们的脸上。不一会儿,她们的脸变成干干净净的,露出了白皙的皮肤。姑娘们高兴极了,光着脚丫子在田间道上奔跑.欢呼!见到他们高兴的样,我也舒心地笑了。

  我又飘到一个郊区里,那里因为缺水,人们已经三天三夜没有喝到水了。都快渴死了。有的人无力地趴在窗台上,望着天空发呆;有的人则呆在水龙头旁,希望水能快点来;还有的人在小溪旁,看着那浑浊的水,不住地摇头。我看到这一切,心里痛极了,我急忙化作千万滴小雨,落在他们的头上.屋旁……那里的.人看到是雨,便立刻欢呼起来,互相拥抱,有些人激动得热泪盈眶,说不出话来。我笑了,原来帮助别人,是那么快乐的事情啊!我不需要别人对我说谢谢,我只要看到别人快乐,我就快乐了!

  我愿意,如果我真的是云,我就会用自己的生命去滋润别人,帮助别人。牺牲自己,换回大家的快乐。

  云,我只愿当一朵平平凡凡的云!

三年级下册作文 篇5

  假如我会变

  日照第三实验小学四年级一班甄皓伟

  假如我会变,

  我想变成一阵清风,

  清风吹啊吹啊,

  吹来了绵绵的春雨,

  让大地换上绿装;

  吹来百花仙子,

  让大地姹紫嫣红;

  吹走了夏天的炎热,

  让大地充满了凉爽;

  吹来了秋天的画师,

  给大地涂上丰收的黄金;

  吹白了冬爷爷的胡子,

  给大地披上银装。

  假如我会变,

  我想变成一把神奇的手电,

  照亮所有盲童的眼睛,

  帮他们驱走黑暗,迎来光明。

  假如我会变,

  我想变成一把大伞,

  树立在乡间的田埂上,

  在烈日下干活的农民伯伯累了,

  就进来歇一歇,

  吃个西瓜,摇摇蒲扇,说说笑话。

  假如我会变,

  我想变成一只小鸟,

  在天空中自由自在的飞翔,

  飞遍祖国的`各个角落,

  也没有了妈妈的唠叨:“甄皓伟,给我买东西。

  甄皓伟,该学习了……”

  假如我会变,

  我想变成一座大大的房子,

  让那些无家可归的人全都住进来,

  一起看电视,玩游戏,晚上一起做美丽的梦。

  假如我会变,

  我要变成一棵大树,

  为我们的城市制造清新空气,

  如果有人来砍树,我就变回人形,

  告诉他要少砍树多种树的道理,并劝他要做护林工人。

  假如我会变,

  我要变成世界上最精密的地震仪,

  能在最短时间准确的预测到地震发生的时间和地点,

  及早通知人们做好防备工作。

  假如我会变……

三年级下册作文 篇6

  未来的学校远看像飞碟似的,教室都是透明的,特别宽敞明亮,学校的绿化也很好,一排排茂密怕香樟像战士一样守护着学校。学校的确操场非常大,至少有5个体育馆那么大。还有足球场、篮球场、羽毛球馆、滑滑梯等体育设施应有尽有。

  教室内四季恒温、恒湿。学校里的人也很多,全宇宙的小朋友都可以在这儿上学。我们每个同学不光是会世界各国的语言,我们还会其他各个星球上人类的语言,因为每个同学头脑里都插了一个芯片,所有的理论知识和各种信息都通过这个芯片传递到大脑里,不需要花很多时间去死记硬背学理论知识。在学校里主要是进行各种科学实验和社会实践;通过各项体育活动强身健体;在学校是轻松愉快的完成学习任务,回家也不需要做任何作业。学校里有很多机器人,负责接送我们上学回家,维持学校的课堂纪律和保护学生的安全。

  学校的'食品绝对的安全美味,校园农场负责提供绿色安全的食品,由专门的营养师为同学们配餐,每餐都有丰盛的自助餐供我们享用;学生的校服更是高级,因为是用最新的恒温透气的材料制作,一年四季通用,有自动清洁功能,在室内外还会变换不同的颜色,服装的款式也会根据需求自动更新。学校的还有一整套抵抗自然灾害的科技武器。当发生地震时可以飞行;如果刮起龙卷风,也不必惊慌,学校会立刻伸出两支巨大的手臂牢牢抓住;受到恐怖的攻击便会启动保护罩。

  在这样的学校上学多么幸福啊!

三年级下册作文 篇7

  今天,我真高兴,因为语文考试得了一百分,这是我做梦都没想到的事情。要知道,我从三年级上册到下册,语文考试从没有得过一百分的呀!为什么这次能得到满分呢?我觉得,从课堂上应该找得到吧!

  在课堂上,我变得大胆了,老师提出的问题,只要是我会的,我一定会积极举手,因此成绩提高了。在学习中,我变得善于积累了,我非常爱看书,而且喜欢积累,积累到的词句在写作文时运用上了。这或许是我作文没有扣分的原因吧!同时,我也会取长补短了,你知道吗?老师每次都会选一些作文写得好的同学上讲台朗读自己的“杰作”,这时,我非常认真地听他们的好词佳句,而且还牢牢地记在脑里,写作文时,我灵活地把它们用上。因此,写作文的能力不断地提高了。这些大概是我能考一百分的原因吧!

  捧着满分的语文试卷,抱着被表扬的渴望,带着“胜利”的喜悦,我走向家中,脚步不由得放快了许多。我觉得书包不再像以往一样沉重,路旁的树木也显得更加绿了。整个人轻飘飘的`,好像都快要飞上天似的!但我还是紧记一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。对!不能骄傲,我要尽百倍的努力,希望每次都能取得这样优异的成绩。

三年级下册作文 篇8

  我特别喜欢上班会课。班会课上,我们少了往日课堂上的紧张,在这里尽情放飞的是笑声、是歌声、是掌声。下午第一节就是班会课,不知吴老师又给我们带来了什么话题。

  盼望中,吴老师笑盈盈地走进教室,不用说,这又将是一节轻松而愉快的班会课。这不,吴老师在总结一周工作之后,给我们提出了一个话题:“说说你最喜欢什么植物、动物?”问题一出,同学们就议论开了,那场面可真是沸沸扬扬,热闹非凡!不过我可没忘了自己的任务,一向争强好胜的我可不能在这种课上丢脸呀!我侧耳听听,有的同学喜欢小猫、有的同学喜欢小狗;有的同学喜欢松树、有的同学喜欢柳树;有的同学喜欢蜡烛、有的同学喜欢粉笔……呵!同学们的想象力可真够丰富的。这次要想与众不同,可有点难了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。

  交流开始了,同学纷纷举手,畅所欲言,大多同学都得到了教师的好评,听到同学们此起彼伏的掌声,我却有点紧张了。“王榕,你也来说说。”老师在用微笑期盼着我的回答。我站起身来,稳了稳神,说:“我喜欢小草!”“啊?她怎么喜欢小草?”不用说,只听了我的'第一句话,同学们就炸锅了。“安静、安静!认真听王荣把话说完!”在老师的提示下,同学们总算安静下来了。我接着说:“我常看到路旁的小草被人践踏,踩了一脚又一脚的小草还能忍着疼痛,继续生长,过不了几天,就又露出鲜嫩的笑脸。小兔饿了,小草把自己奉献给小兔。小羊饿了,小草会大方地给小羊来充饥。风雨来了,小草在风雨中挣扎,风雨过后,小草更绿了;冬天来了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地从土里钻出来,给大地一片新绿。妈妈常常教育我要爱护小草,说小草不仅有着顽强的生命力,而且还有着为了别人牺牲自己的精神,所以我喜欢小草,我也愿做一棵小草! ”话音刚落,掌声四起,同学们都为我竖起了大拇指,在老师的带领下,我们唱起那支歌“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”

三年级下册作文 篇9

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。西湖的美景在诗人的笔下是那样迷人。暑假,我来到爸爸打工的杭州,几次来到神往的西湖浏玩。

  第一眼,我就被迷住了。大大的荷叶高高地浮出水面,那层层叠叠的绿里隐隐绰绰点缀着几抹娇红,零零星星地分布在这绿色的海洋里,就像碧波上荡漾着的红色帆船,真好看。走进了,宽大的荷叶有的像圆盘,有的像蒲扇,还有的'像卷着边的画卷。一颗颗晶莹的水珠在荷叶上溜溜地滚动着,就像一个个淘气的孩子在玩滑梯。

  荷花在荷叶的衬托下,格外美丽,盛开的荷花婷婷玉立,似乎再炫耀美丽的身姿。那半开的荷花像一个腼腆的小姑娘,在密密层层的荷叶里东躲躲,西藏藏,生怕别人看到她哪粉嫩的小脸蛋。花骨朵们穿着绿绿的连衣裙,就像一个个可爱的小精灵在池塘里欢快地玩耍到了晚上七点,音乐响起来,灯光亮起来,喷泉动起来。喷泉时而像新年的烟花,时而像少女的舞姿,时而像升空的火箭我耳边传来了赞叹声,哇!好好看呀。

  我爱西湖,无论是白天还是黑夜,她总是向人们展现自己动人的一面。

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