【必备】我的成长作文合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的成长作文6篇，希望对大家有所帮助。
我的成长作文 篇1
随着时光的流逝，我已从一个咿呀学语的少龄儿童成长为一个中学生了！
追随着时间的脚步，我成长着，同时我也改变着！
回顾往事，那幼稚的童年时不时的让我捧腹！
从小到大，我就是一个好动的孩子，所以我的童年与其他的小朋友相比，似乎就多了很多问题，接踵而来的，当然还有一些莫名其妙的答案！
我很爱动，记忆中我从会完整的叙述出一句话的时候，我就喜欢问一些问题，当时是我的外婆在照顾我，所以当我会记事起，我最爱提的问题就是我怎么没有一下子就长成外婆那个样子，我记得当时的外婆总是摸摸我的头说：“你以后就会长成这么高的！”还有一次，我问外婆为什么我要穿衣服，外婆呵呵笑了，但她没有正面回答我，只说你以后就懂了！
呵呵，跟外婆在一起时，我的.问题总也问不完，有一些我到现在都不能回答，比如我是怎么长的？我的头发怎么是黑的？我什么时候会上班？
后来，我和爸妈在一起，我到七岁了，我也初步踏入了我的学堂，开始了我的人生第一课，那时候我记得老师点我的名字，我站起来问他为什么不叫我的小名，老师笑了，后来我又在学校中向老师问了许多问题，比如鸟儿为什么有翅膀？我怎么不会飞？动物们为什么不穿衣服？
踏着时光的脚步，我对童年的问题似懂非懂，但是我却学会了不少东西！我明白，人从出生的那一刻就带着许多的问题而来，而人生就是让我门自己去解答这些问题的！当然，应该感谢这些莫名其妙的问题，它让我懂的了人生的真谛，是什么呢？呵呵，这就需要你门自己去解答了！
我的成长作文 篇2
书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
读书，提高了我的作文水平。我从小就是一个“书虫”，一有空，我便会津津有味地读起《老舍作文集》、《西游记》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句。等到写作文时，就能得心应手地应用这些好词佳句，不会语汇贫乏了。
读书，使我增长了知识，开阔了视野。看了《人与自然》这套书后，每当到动物园参观或是在电视上看到某种动物，我总会祥细地向家人介绍这种动物的名字、产地、生活习性等。
读书，教我学会了提问。平时学习中，我经常认为“学懂了，学会了”就是真的学好了。其实不是，我还没有全部学会。俗话说的'好“小疑小进，大疑大进，不疑则退。”每天，看了书后，我总会提一些问题。几年来，我已经养成了习惯。
书是我成长道路上的启明灯，它不仅陶冶了我的品格，还让我养成了良好的学习习惯，使我懂得应该做一个怎样的人。
我的成长作文 篇3
在我们成长的路上，有许多绊脚石。比如，上课不带笔、不听话、做小动作、讲小话等等。
这其中，我最大的绊脚石是“粗心”。记得有一次，我们和大白老师做了一项实验。材料是分组塑料火箭、水、氯化铵、12烷基硫酸钠。首先，我往火箭的尾孔里倒入9%的水，再往水里倒氯化铵、12烷基硫酸钠——一定要准时倒，不然的话会爆炸。最后，火箭的身体部分安装到了火箭的尾巴上。做好这一切之后，我信心满满的.认为，只要静等几秒钟，火箭就会升上天空，一喷就能喷出几米高。
可我却失败了，在我垂头丧气时，我突然想到了“失败是成功之母”这句老话。于是，我通过仔细的检查，找到了火箭未能升空的原因：因为我放入的氯化铵太少了，所以才导致火箭未能升空。
唉，这都是粗心造成的呀。
于是，这次我细心的做了起来。这次我终于成功了，看着喷射到空中的火箭，我心花怒放地说：“太好了！我终于成功了！”
原来火箭升起来的原理是，由于两种物质混合，能在瞬间发生反应，产生大量气体，从而推动水火箭升空。
做完实验，我懂得了一个道理：做什么事都要细心。我相信，只要我搬掉“粗心”这个绊脚石，我就能前进一大步。
我的成长作文 篇4
生命与我同在，书籍伴我成长，在我们的学习生活中，除去厚厚的课本和形形色色的参考书外，还有伴随我们成长的《经典诵读》，既然是《经典诵读》，那么不用多说内容必然也异常“经典”，书中语句精辟，是前人智慧的结晶。
从“竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”中，古诗带我们感受到了迎春时人们的欢喜和春风中欢饮屠苏酒的甘醇。“一乡人影何纷纷，车如流水马如龙”，更带我们走入古时繁华的节日。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中又展现了人们清明节时的悲伤，“鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳”，也体现了久别故乡的伤感。
除此之外，以“五经”为题材的具有丰富内涵的章句也使人感受颇深，有“礼定亲疏”、“礼尚往来”、“克己复礼为仁”、“礼以和为贵”、“非礼勿视”、“子事父母”、“父母呼勿缓”、“出造仅面”、“父母在不远游”、“恂恂孝友”以及尊师礼仪中的“先生施教”“先生召无诺”和社交礼仪。
书中更有一些典故古文，讲述有名的古人的经历，从中展现了古人的勤苦，自勉，也激励我们以之树立榜样，择优避缺，扬长避短。
《中华精典古诗文》有助于提高我们的礼仪接人待物的分寸，这不仅有益于我们对古文的了解，更加能够提高我们的国民素质。
在历史的长河中岁月在不尽的变迁，人类也在不断的发展，文字由最初的甲骨文转变成现在简明易懂得汉书，而古时候的`各种书法也变的珍贵，现在又许多艺术家在摹仿唐代王羲之的草书。
生命在发展的历程中，展示着风采，在璀璨的宇宙中散发出它的光芒，莹莹光辉无尽。在《中华精典古诗文》读本与现代文本的对比之下，我们感慨无限，人类在不断创新，只有有创造力的人才能在现在这个竞争激烈的社会中生存，只有能将梦想转变为现实的人才能在二十一世纪以“人”代号。
我的成长作文 篇5
20xx年7月6日，我的父母把我带到了这个五彩缤纷的世界。第一次睁开眼睛时我还不知道这个世界有多美妙。从第一次迈开脚步开始——我上学了！我便开始有了理想，校园的气息激活了我的感官。
一眨眼，四年过去了，我升入了五年级。五年级开学的`第一天阳光明媚、万里无云。踏进校园的第一个脚步开始我便陷入了回忆……
想起了上一年级时我还是一个与桌子一般高的小姑娘，见到的也是和我一样高的小同学。从那时开始，我便进入了一幅崭新的童年的画。我交朋友、爱学习、懂礼貌。受到老师的好评。
二年级时，我的学习成绩依然名列前茅，我还是那么优秀、聪明。可到了三年级我却不同了。
三年级，对我是那么难。课程学不好不说，我在不知不觉中性格有了很大的改变，总觉得自己是对的，父母是错的。然而，在三年级我所做的一切都错了。期末考试一个85分，一个86分。这对我是一个严重的打击。这也许就是小学道路上的一个无法跨越的一个栅栏吧！
到了四年级，我定下心来，刻苦学习，积极向上。努力与汗水凝结在一起形成了动力。它激励着我前进，有了让我学习的目标。终于，努力没有白费。那次期末考试我考了第三名。我很激动，发誓五年级继续努力！
回忆起来，我的小学生活真是五彩缤纷，酸、甜、苦、辣、咸 样样都有。今天，我背负着四年级的誓言，踏进了五年级。一首典雅的乐曲继续奏起！
我的成长作文 篇6
每个人的生活都不会一帆风顺，总会遇到一定的挫折和苦难，这时，总有人抱怨生活的不公平。其实，勇敢地面对苦难，在苦难中成长，更能磨砺人的意志，锻炼人的能力。
在我的生活中，也有许多的苦难、挫折：早晨6点半上学，总要在漆黑的夜空下一个人慢慢行走；在学校里，每天做着堆积如山的作业，检查班务日志、督促卫生、管理课间纪律、制止不良现象......许多事情也由我处理；考试时，总要提心吊胆、担惊受怕，生怕年级排名保不住；回家后，一般说来，写完了作业，做了家务后，只能寂寞地望着天空发呆……有时我真想质问上帝：为什么我的生活总是那么地坎坷？为什么我的希望、愿望总是化为泡影？为什么在我伤心时没有知己来安慰我？我甚至以为自己在这个世界，生来就是要吃苦受罪的。自此，我越发地悲伤，慨叹命运的不公，诉说生活的困苦。我不愿与人相处，因为没有人能真正理解自己。我变得抑郁、失望、焦虑、迷茫，我的生活越来越黑暗……
可是，当我知道了鲁滨孙那艰难困苦的28年岛上生活后，当我了解了贝多芬充满坎坷与磨难的'命运后，当我明白了海伦?凯勒这位盲聋哑作家对美好生活的追求后，当我理解了孟子的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”的含义后，我开始思考自己的人生。
我的这点小磨难、小挫折算什么呢？那些成功人士经历了多少困难，受到了多大摧残，他们却始终乐观向上，微笑着面对生活，为了自己的人生理想而不断前进。再来看看自己的生活：一个人走夜路，锻炼了我的勇气；每天的作业，使我增长了知识；处理班级公务，则考验了我的管理能力；一次次角落里的默默哭泣，让我变得更坚强，能够勇敢面对各种挑战。是的，我的生活确实培养了我的道德品质，锻炼了我的生活能力。
其实，苦难对于人生是大有裨益的，成功的人生必须经过刻苦的努力和苦难的挑战。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”苦难，激励着我不断成长，我要乐观地面对生活，坚定自己的信念，以顽强的意志力克服各种困难，向成功彼岸扬帆起航。
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