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小学成长作文

时间:2023-05-22 17:17:02 话题作文 我要投稿

有关小学成长作文9篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小学成长作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学成长作文9篇

小学成长作文 篇1

  成长的道路上,总是伴随这阳光,但在阳光下,总有一些不好的烦恼。

  “快点做,毕业习题”那在每天放学后出现的唠叨,又出现了,一叠试卷犹如一座小山,扑通一声,全都摆在了我的眼前,今天必须做完三分之二,我的心一下从百丈悬崖摔下来。

  小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。

  现如今,我要毕业了,作业愈来愈多,每天好不容易把作业给搞定了,毕业习题又将我的肉体死死的抓住,当我看到窗外的小鸟在蓝天飞翔,我心想:“如果我是一只能在树枝上尽情歌唱,在蓝天下自由翱翔的小鸟该多好啊。

  我多想有时间去玩会啊每当看见一年级的小朋友蹦蹦跳跳的'样子,我就多想和他们打成一片啊!可这一切都和我的年龄不相符了,我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩

  成长充满了阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼……

小学成长作文 篇2

  5月1日星期二晴

  今天是五一假期的第一天,天气不错,橘红色的太阳轻柔地抚摸着大地."真是个好日子."我脱口而出.这时,我想起昨天看的那个小实验,"为何不试一试."于是,我按书上的指点:找来几粒绿豆种子,把它们放在实验杯里,再往里倒些水.这样能长出绿豆来吗?

  5月2日星期三 晴

  清晨,起床后.我去观察昨天播下的绿豆种子,不可思议:绿豆种子居然长出了一点小芽.我给它们浇了点水,希望它们长得更快.

  5月3日 星期四晴

  今天起床后,我马上观察绿豆种子.嘿,已经长的有3厘米左右了,可谓长势喜人.我更加细心地照顾绿豆种子了,因为绿豆也有生命呀!

  5月4日 星期五小雨

  早上,我睁开朦胧的.睡眼,走到窗前,咦?下雨了.无意中看到那些绿豆种子,我吓呆了:它们高约10厘米,有2根还各长了2片嫩绿的小叶子.它们竟然在一夜之内长了这么多.

  5月5日 星期六小雨

  今天又下雨了,绿豆种子长得越来越高,小小的实验杯被挤得紧紧的,从实验杯底部往上看,白色的茎一层绕一层,好看及了.

  5月6日星期日晴

  绿豆种子长得很茂密,叶子越来越多,茂密的叶子间隔着一条白白的细细的线条.听妈妈说,绿豆结果后便会枯萎,顿时,我心中波澜起伏:"啊!这绿豆为了果的事业,一路绿意欣然,生机勃勃... ..."

小学成长作文 篇3

  孩子,你上小学了。上学是你成长过程中普通却又及其重要的一程。20xx年9月1日是这个旅程的起点,我们尽量把它当做和平常一样的日子来对待。没有对它进行特别美好的描述,也没有对你有特别的叮嘱,我们要你以一颗平常心来跨出这一步。其实,我们的内心是不平静的,担忧、期待......无法描述。

  第一天放学,看你高高兴兴的从校车上下来,我和你爸都迫不及待的冲了上去,问东问西,你却很淡定:“不用担心,挺好的,很开心,就是早餐吃的不够多,第三节课就饿了”。哦我的淡定宝宝,向你学习。

  第二天的早上,不用我唠叨,你主动就把自己给塞撑了------不错,长大点了,会对自己的小肚子负责了。

  第三天放学,也就是今天,回家要写作业时才发现作业本落在学校里,问过老师又征询了你的意见后,娘俩打车返回学校拿作业本。不知道此事能不能让你对自己丢三落四的性格有所促动,只要有丁点的.思考也是成长。

  孩子,这三天我们看到了你的成长,无比的欣慰。学校里老师的关怀、同学的友爱还有我们不知道的点点滴滴,给了你一片沃土,你尽情的汲取吧!

  孩子,在满满的关爱中你要快乐的成长哦!

小学成长作文 篇4

  读书伴我成长,教会我做人的道理,使我明白是与非,对于错,或是事情的做法。读书使我有冷静的头脑,第一时间做出准确的`反应。读书让我有充实的感觉,读完书就感到无比的快乐。读书让我一揽世界的美丽与奥秘,使我成为同学们眼中的百事通。

  读《西游记》让我知道做何事都要锲而不舍,一定要坚持到底,才能把这件事做好;看《鲁滨逊漂流记》让我知道了什么是自立,做事情不能总是依赖别人,自己要有向前冲的勇气,要有对自己的信心,从困难中找到生存的方法;《森林报》让我看到植物之间发生的趣事,让我知道动物或植物的习性和特征,让我从快乐中汲取有用的知识……..

  读书让我受益匪浅,让我一生受用不尽。读书让我有了快乐——一种充实的,满足的快乐。从书中,我获取了智慧,让我越来越聪明。当我全身心的投入到书中去时,我仿佛进入了美妙的天堂,在文字与智慧之间流连忘返。

  读书吧!让自己成长,让自己长大。

小学成长作文 篇5

  树是绿色的象征,也是生命的象征。在我上二年级的时候,我和妈妈在外婆家的院子里种了几株梧桐树,植树时,外婆对我说,她希望我能与小树一起成长,长大后做一个对社会有用的人。转眼间三年时间过去了,我和梧桐树都没有辜负外婆的期望,我成了一名优秀的五年级学生,梧桐树也变得愈发强壮,枝繁叶茂。现在每当我玩耍在梧桐树下,那一片片翠绿叶子、被阵阵微风吹拂着留下沙沙的声响和斑驳摇曳的树影、都给我带来无尽的遐想……一阵阵的香甜沁入心脾,漫过心田。

  自从我栽下这几棵梧桐树后,就经常给它浇水,施肥,开学了,我要回家,临走之前,我托付外婆,要代替我照顾好这几株小小的梧桐树:“外婆,别忘记了给小树浇水……”每个周末,我一有时间就给外婆打电话,询问梧桐树的情况。有一次,一棵小树生病了,叶子泛黄,几个星期都没有好,我还为她哭了一场呢!去年春节我是在外婆家过的,冬天好冷啊!我在院子里玩的时候,看见梧桐树在摇动着树枝,好像被冻得瑟瑟发抖,我想人可以穿衣服,树为什么不能呢?于是我暗暗的做了一个决定,要给我的小树穿上属于它的冬衣!

  第二天,我起了个大早,用昨晚准备好的草绳,认认真真地给每棵梧桐树穿上冬衣。我先用左手抽出一根绳头,压在梧桐树的根部,然后用右手握在约有树干周长的绳子部位从小树周边绕上一周,再对准左手压住的绳头,快速地又绕了一圈,谁知这绳子怎么也绕不紧,下面这圈刚弄好,上面的那圈又松了。经过几番努力终于绕到最后一圈,我系了一个死结,算是成功一棵。再一看表,都快9点了,还有几颗树没穿呢!我又抓紧时间继续工作,风呼呼地吹着,刮在脸上像刀割一样的疼,我忍不住打了一个冷颤,这时我想起了暖和的被窝和热气腾腾的饭菜,真想赌气不干了,可我仿佛又看见梧桐树在风中瑟瑟发抖的样子,便一鼓作气地为所有的小树穿好了“衣服”,总算大功告成,这时,我也暖和起来了。

  每到夏天,我都喜欢在梧桐树下乘凉,它那宽大的枝叶为我遮住了炽热的太阳,它那随风舞动的枝叶,时时带给我凉爽的.清风,它那粗大的枝干时时给我坚忍不拔的印象……有时候,我还会爬到它粗大的枝干上,像猴子一样快乐地蹦来蹦去,我就是喜欢在它上面这种快乐无处不在的感觉……所有的这些,都给了我五彩缤纷的童年。

  我要像梧桐树那样坚忍不拔,做一个什么困难也压不倒的人,做一个为祖国做贡献的人,我将和小树一样不畏艰难险阻,勇往直前,一同成长!

小学成长作文 篇6

  高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯。

  如果说书是人类知识的宝库,那么,读书就是开启宝库的金钥匙;如果说书是人类精神的殿堂,那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦;如果说书是人类生活的营养品,那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩;书能使我们感受到故乡的温暖;书能使我们感悟人间的真谛,书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  随着年龄的增长,我开始读起了中外名著,如:《上下五千年》、《汤姆叔叔的'小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》……我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服;被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着;如果你想探索自然界昆虫的奥秘,就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧!这里有许许多多的动物趣事等着你……春夏秋冬,年复一年,书对我的吸引力越来越大,我在书的海洋里乐此不疲。

  书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

  书是我成长道路上的启明灯,它不仅陶冶了我的品格,还让我养成了良好的学习习惯,使我懂得应该做一个怎样的人。

小学成长作文 篇7

  如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折就是其中一朵骤然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆风顺,总会遇到困难可挫折。

  音乐家贝多芬他17岁失去母亲,32岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中,贝多芬不消沉不气馁,他在一封信中写道;我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到,他使中顽强的生活,艰难的创作,成为世界上不朽的音乐家,贝多芬那种敢于与命运抗衡以及面对困难不退缩的这种精神我们不应该为他鼓掌吗

  世界超级小提琴家帕格尼尼就是面对无奈永远积极进取的人,在一般人看来,他可能是一个一生都倒霉透顶的人,在1岁时险些死于猩红热,4岁时一场麻疹又让他险些进了棺材,13岁时患上了严重的肺炎,46岁时突然长满了脓疮,,只好拔掉几乎所有的牙齿,牙病初愈,又染上了严重的眼疾,幼小的儿子成了他的拐杖,50岁后,关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来,后来,他的声带也坏了,可是这个经常为身体感到无奈的人,凭着自己的刻苦努力,3岁学琴,8岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲,9岁入市立歌剧院的管弦乐团,11岁登台演奏自己创作的《变奏曲》一举成功。他把苦难与成才这两项生活的.馈赠,用自己的琴弦演奏到了极致,他没有在苦难面前低头,在无奈之中徘徊,而是用自己顽强的毅力战胜自己,使自己从苦难者成为一名音乐家天才,我们不应该为这种人鼓掌吗?

  我们要为他们鼓掌。为他们坚强面对挫折的意志、积极面对困难的态度和不与命运妥协的精神鼓掌!

小学成长作文 篇8

  风平浪静——形容的是海上的景象。

  疾风骤雨,亦是。

  航船在海上行驶,是免不了遭受一番挫折——狂风,暴雨;人的成长,我想,亦如这航船一般,是免不了遭受一番磨难的吧,风平浪静,一帆风顺绝对不是永远。

  化蛹成蝶。大家都知道毛毛虫冲破茧的封锁变成蝴蝶的故事,可是没有多少人知道为了变成蝴蝶,毛毛虫需要付出多少,大家只看到了它变成蝴蝶的美。

  若是,投机取巧呢?帮助蝴蝶把茧剪开,它不就不用这么痛苦了?如果你那么想,那就错了,剪开茧,那么蝴蝶只是一只拥有美丽外壳的`虫子,那大而美丽的翅膀不仅无法令它飞起,反而会成为它的包袱、负担,因为,它在蜕变的过程中,由于不断挣扎,它的翅膀经过锻炼会越来越有力,而投机取巧,让它少了挫折,少了磨砺,它的翅膀是绵软无力的,无法承受蝴蝶本身的重量。

  成长的过程,是需要挫折,需要困难的。

  一帆风顺,是大家想要的,可是,仔细想想,如果这漫漫人生中没有一点挫折,那么我们就无法享受失败的失落,成功的喜悦,平平淡淡,毫无意义。

  所以,不要厌恶挫折,躲避挫折,勇敢面对,迎接挫折,令生活更加圆满。

小学成长作文 篇9

  成长,像一场电影。

  看,这一个剧情让人感动,那一个剧情让人欢笑,还有一个剧情让人愤慨

  天空晴朗,却不知成长的烦恼。

  天边的那一绺云,让我苦恼。

  扯过那朵云,细细品尝。

  我的烦恼,和其他人一样多,但那朵最大的云,诉说着我心中所想:

  我想快快长大!

  让我扯过那些稍纵即逝的云,为你讲讲吧!

  你太小,不能做!

  你太小,不能玩滑板!

  你太小,不能去!

  那是妈妈在叨唠我,总是嫌我小,这不让我做,那不让我做。

  我是多么想挑战一下自己啊!

  现在,我虽然可以做一些妈妈以前不让做的事了,但我还是很烦恼!

  渐渐长大,又有了许多新的烦恼。

  你太小,不能穿增高鞋!

  你太小,不能穿大孩子的鞋!

  你太小,不许去那么远的地方玩!

  什么都不让做,我忍了,毕竟妈妈是为了我好,但我真的'、真的、真的很想挑战一下自己!

  这就是我的烦恼!

  烦恼,伴随我成长!

  真希望天空中的云可以多些,因为,只有那样,才可以真正证明我长大了!

  烦恼的风,正吹向正自成长的我!

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