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校园伴我成长作文

时间:2023-05-23 11:57:38 话题作文 我要投稿

关于校园伴我成长作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的校园伴我成长作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于校园伴我成长作文7篇

校园伴我成长作文 篇1

  实验小学是我的学校,它不但有很多的荣誉,还是省绿化合格的校园。

  座落在县城交通便利的东大街上,临街一排高大气派的逸夫楼就是我校的大门。教学楼科技楼南北映衬,中间活动区域因地制宜的设置了篮球场,跑道等。四周绿树球绕,四季常青。加上错落有致的鲜花,我的校园真是美极了!

  清晨,顽皮的露珠儿在绿叶上荡千秋,微风吹来,清香扑鼻。小叶儿趁机交头接耳的说着悄悄话……不过,很快就和另一股声音热闹在一起……

  孩子们三五成群,叽叽喳喳,背着书包欢快地蹦进了校园,操场上有奔跑的,游戏的,唱歌的,跳舞的……树公公的眼里,看到更多的`是那些在打扫卫生,浇水,清理它们脏衣服的同学们。你看,它正对他们点头微笑呢!

  很快随着上课铃声,它们和同学们一起时而摇头晃脑,时而一动不动认真的听老师讲课文。

  等到放学了,那一双双小手,挥舞着和同学样再见呢!

  我美丽的校园,我喜爱的绿叶,在园丁老师的陪养下,我们一起成长,快快长大吧。

校园伴我成长作文 篇2

  今天,期盼已久的我,终于看到太阳公公上班了,我兴高采烈起了床。

  我穿上崭新的校服,戴上鲜红的红领巾,一蹦一跳地怀着喜悦的心情去上学。阳光洒在我的皮肤上,温暖极了!

  随着太阳升起,我将前几日的不快全都抛之脑后。上学路上,所有学生都和我一样,仰着头,咧着嘴,脸上洋溢着幸福的笑容,开始了漫长又欢乐的.求学之路。燃起斗志吧,少年!人生苦短,何必荒唐!

  不一会儿,大雾弥漫,十米以外都是模糊看不清楚的,但人们灿烂的笑容,像大雾中一轮轮的太阳,照亮行驶在路上的花朵,嫩草上的露珠晶莹剔透,美丽的风景若隐若现。

  到了教室同学们依然在嬉笑打闹,心里不知为什么涌动着一股暖流,这个班级就像一个温柔的港湾,我很快融入了这个港湾,这个给我快乐的港湾。

  “丁零零”——上课了,周老师满面春风地走进教室,她的课丰富多彩、幽默风趣,同学们身临其境,与周老师度过了愉快的40分钟。

  生活总是平淡无奇,但只要你有双善于发现的眼睛,将会充满趣味和欢乐!

校园伴我成长作文 篇3

  的秋季,莘莘学子迈着款款碎步,伴着飞舞的秋叶,迈进新的殿堂——我们搬迁新学校,实验二中。

  曾经的黄

  新学校,设备还是不太齐全,踏进二中,映入眼帘的是大门两侧两栋高高的粉色宿舍楼,宿舍楼南面是餐厅,两面则是一个孤单的土操场,就到了橙白相间的教学楼,教学楼西侧是学生厕所,东侧是荒芜一片的空地。

  同学们最讨厌的就是跑操了,因为是土操场,学校没有一丝可以吸尘的绿植。运动时,如果没有被漫天的黄土“侵袭”,几乎是不可能的事。

  就这样“熬”过了秋天,又送走了冬天。

  现在的绿

  春天,我们又开学了。校领导安排了一些人员给我们学校“上色”,又是种树,又是中花,又是种草……慢慢地,春天将我们带进了这期盼已久的“蓬勃”。眼前的.一株株小树舒展着迷人的枝条,一朵朵鲜花飘动着各色的衣衫;一颗颗小草晃动着坚强的身躯。在这片美中,我们可以高声呐喊,发泄学习的压力;在这片绿中,我们可以促膝而谈,交流人生的体验。

  绿色的校园焕发了声音,向上的我们昂扬了斗志。

  未来的彩

  也许不远的将来,我们再次踏入母校这片芳土时,会讶然

  震惊代替灰黄土操场的会是一个平坦阔的塑胶跑道,跑道上标着醒目的红色数字1、2、3……;跑道中央是绿草如茵的足球场;还有四个蓝色的篮球架仰着头,像巨人一样操场两端。

  各种花树花时不同,迎着黄、桃花的红、槐花的白渐次呈现;一年四季绿意不断,青草、翠杨此消彼长。

  绿化、美化的校园在阳光的照耀下,显得富有生机盎然而又大方气派。我们将会在春之芳菲,夏之蓬勃,秋之宁静,冬至深邃的美好校园中学习成长,而二中则会是一颗常青树,经久不衰……

校园伴我成长作文 篇4

  清晨,初升的太阳洒进我们校园,我们愉快地走进校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的读书声充满校园,每个人的脸上都洋溢着笑容,校园显得格外美丽,格外和谐。

  走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力,向你涌来。在这里处处鸟语,处处花香,有同学神采奕奕在操场做运动,有同学在水泥堤上谈声说笑,还有同学在大叔下交流,这就是阳光校园生活的一部分。

  我的阳光校园有六个班级,每个班级都各具特色,有的好,有的怀,有的强壮,有的弱小,有的爱恶作剧,有的又脚踏实地。这象征着我们阳光校园的多样化。有的时候,各班会举行班会,看着大家兴高采烈的样子,我也会和大家一同分享着快乐的`美好时光。

  每当早晨,蓝天下,书声琅琅——“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”激励着我们要不断向上,“开元盛世”引领我们穿越历史,回味无穷。总有一股浓郁的书香扑入你的鼻中,让你停下来品味、欣赏。由于老师们的努力教导,同学们一天一天地增长知识。

  最能表现出我们有着青春活力的,那必然就是大课间操了,整齐的步伐,高昂的气势,展示着学子们的斗志昂扬。

  学习之余,便是生活,走廊上、操场上,人头攒动,成群结对,我们挥汗如雨,更是你追我赶,我一切都看出了我们天真幼稚的一面。

  如果你要问我心目中最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们152班是最阳光的,因为每一位同学都在努力地为班级增光添彩,大家都互相团结,为了班级的荣誉,同学们更是齐心协力,争取让集体更加优秀,这些都是我们幸福的源泉,更是我们前进的动力。

  我爱我的阳光校园,我爱我可爱的班集体,是老师的辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加华丽动人。

  同学们,让我们在这充满阳光的环境中成长吧!

校园伴我成长作文 篇5

  刚刚步入学校的时候,真是让我眼前一亮,一棵高大挺拔的梧桐树屹立在校园中央。往前看,是鲜艳的五星红旗,在微风中飘扬。再看那雄伟整洁的教学楼。啊!好美的校园啊!我想:“在这么漂亮的校园里,我一定能快乐地成长。”

  时间过得可真快,转眼间我已经是一名四年级的学生了,回首过去的几年里,老师对我的谆谆教诲使我懂得如何成为一名合格优秀的学生,学到了很多道理,丰富了我的知识,改掉了很多缺点。记得有一次,在上课的时候,我趁老师不注意把一顆糖放在嘴里,老师忽然转过头来看见我在吃糖,我以为老师会严厉的批评我,但没想到老师不动声色,虽然没被老师批评,但我感觉十分惭愧,课后我主动跑到老师跟前,惭愧的说:“老师,我错了,上课不该吃糖。”没想到,老师和蔼的对我说:“没关系,只要知错能改就是好学生。”我默默地低下了头。

  我不仅从老师身上学会了很多知识和道理,而且也从同学们身上学到了很多宝贵的精神。我一个同学非常关爱生命,他连一只小毛毛虫都不忍心伤害,我问他为什么,他说:“万物皆平等。”这句话让我明白了,再小的生物也是生命,我们不能伤害它们。除此以外,我从同学们身上学会了关心班集体的`精神,有一次书画比赛,参加比赛的一位同学生病了,但她仍然坚持比赛,我问她为什么,她坚定的说:“为了班集体,这点小病不算什么。”我从她身上看到了她关心班集体的精神,她把我们当做家人对待。谢谢我的兄弟姐妹,我从你们身上学到了很多!

  作为21世纪的小主人,祖国的花朵,我立志:尽自己最大的努力好好学习,为祖国的繁荣富强奉献一生的力量!

校园伴我成长作文 篇6

  我们的校园生活多么丰富啊!

  校园,是我们学习的好地方,也是我们成长的乐园,在校园里度过的每一天,我都觉得无比快乐。

  清晨,金色的阳光洒满了大地,一踏进校园,迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香,校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳,到处散飘一股股的花香,使校园变得更加干净、美丽,使空气变得更加清新。

  早读了,同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上,小鸟叽叽喳喳的声音,教室里,朗朗的读书声,这两种声音融合在一起,像在演奏着一曲动听的交响曲一般。

  第一节课是上语文课,同学们准备好上课用的书本,坐在教室里,静静等待着老师。老师来了,大家一起向老师问好。在老师的领导下,大家一块儿遨游在知识的海洋了,老师讲得绘声绘色,语言很精彩,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。

  转眼间,下课了,同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳在操场上的一角,有一群小朋友在尽情地玩着,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”,开始了,老鹰来了个突然袭击,鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子,谁也不甘示弱第二、三节是上体育和音乐,我们学得很快乐。

  不知不觉的,铃声响了,第四节课下课了。

  上第五节课了,这节课是美术课,我们也准备好用的工具,等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩,我们也照着老师的画法,各画各的',有的同学画了就擦,画了就擦,总画不好。下课了,我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”,第六节课是上数学课,我们个个开动脑筋思考着题目。放学了,有的拿着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,有的很早就回家了。

  我们的校园生活是那么多姿多彩!小朋友,你的校园生活是怎样的呢?

校园伴我成长作文 篇7

  人们都说:书是人生的支柱,进步的阶梯。

  从小我就爱听故事,外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书,一边让我看图片,一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的心。后来,我每天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。

  记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后,每当我看到这个故事时,我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活,也使我更加珍惜现在的幸福生活。

  每当我闷闷不乐的时,我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时,第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的`眼光,讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此,只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中,我深刻的体会到:父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的亲情。

  书丰富了我的知识。它能带我上天,了解宇宙的广阔;它能带我入海,了解海洋的神秘;它能带我回到过去,了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

  书香校园有许多载体,校园标语就是其中一种,它是一种氛围,是一种整体风貌,也是校园文化的一种集中显现,更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。

  让我们走进博大精深的书香世界;让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲;让我们走进百花齐放的名著领域;让我们悠然徜徉在智慧的海洋;让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧!

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