有关开心的六一儿童节作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的开心的六一儿童节作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开心的六一儿童节作文 篇1
今天是六一儿童节。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子们开心快乐。
我怀着激动的心情来到学校。哇！小伙伴们唱着悠扬的歌儿，像一群刚出笼子的小鸟。在校园里，女孩儿穿上了漂亮而鲜艳的'花裙子，男孩儿也穿上了新衣服。校园里到处充满了欢声笑语。
过了一会儿，艺术节开始了。首先是校长铿锵有力的致辞，接着是少先队员代表演讲。他们的演讲风格独特，抑扬顿挫，让同学们赞叹不已。
然后就是我们期待已久的艺术节目了。只见小演员们载歌载舞，有的节目极具古代风格，也有的节目符合时代气息。同学们个个神采飞扬，演得特别投入。但是，今天让我感受最深刻的节目是《梦幻家园》这个小品。小品讲述了一个奸商欺骗买主，最后，买主利用法律的援助成功战胜了奸商。从这个故事中，我明白了要学会用法律的武器来保护自己。
下午，运动会开幕了。只见小运动员们精神抖擞，他们无论比赛成绩怎样，个个都喜笑颜开，因为他们懂得“比赛重在参与，只要大家开心就好”。这让我明白了“友谊第一，比赛第二”的真正含义。
今天可真开心啊，不仅让同学们展示了自己的才华，同时也让我懂得了我们应该珍惜当前的幸福生活。今天的收获可真大啊！
开心的六一儿童节作文 篇2
“六一”儿童节到了，这是我最盼望的节日，早上我大步地跑到学校，走进教室，一阵热闹的场面映入我的眼帘。“儿童节真好，不用早读了！”有人大声喊道，以前每天都是要早读一个多小时，今天儿童节没有老师管，并且早上又有表演看，下午又搞活动，爽啊！
好 不容易盼到了下午，全校的学生都在校门口那儿，“啊！真热闹。”我一边说，一边跑过去，首先我看到了一个有趣的游戏——夹珠子，我飞快的跑过去，老师对我 说：“只有三次机会，夹一个珠子，一张票。”我听了想：三次机会，夹一个珠子，太难了吧？但是我对自己还是很有信心的，拿起一只夹子，盯着自己想夹的珠 子，小心翼翼的把它夹住，哦耶！太爽了，一下子就夹住了，我真棒！于是老师给了我一张票。
我拿着老师给我的票，再去下一个地方，那个地方 要碰运气，但我也没想太多，就去了，听老师说盒子里面有两个黄球，四个白球，摸到黄球的.就赢了，摸到白球的就输了，于是我情不自禁的把手伸进盒子里面，摸 来摸去，心想：一定要是黄球啊，一定！拿出来一个，果然是一个黄球，我又拿到了一张老师的票。呵呵，“没想到今天运气竟然会那么好，如果天天是六一儿童节 那就好了。”我开心的说。然后我拿着自己得的票换了一大包零食。
六一真开心！
开心的六一儿童节作文 篇3
随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节 ，开心的六一儿童节。
“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一” 是孩子们自由呼吸的一天；“六一”……
孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了 ！学校组织我们参加“游园”活动（玩游戏） ，项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠 ……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在 教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六 个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个 人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就减掉一把椅子。
比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参 加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的 盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地 绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没 抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！
心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这 五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同 学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃 ，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的 风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额 头上呈现出一个“川”字；有的却眼珠一转， 随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两 个字“狡猾”；还有的……有许多围观的同学 不禁为我们鼓劲，瞧！
他们激动得直跺脚，那 一声声：“加油！加油……”的喝彩声一直萦 绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候， 音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的`姿态 。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位 男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转， 我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它 会在一瞬间溜走。
刹那间，我已转得头晕眼花 ，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这 个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而 上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔 了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹 后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我们在欢乐中度过了一天；“六一”使我们一个个都成了阳光女孩；“六 一”使我们改变了平日的文静；“六一”……
开心的六一儿童节作文 篇4
今天是“六一”儿童节，是小朋友的节日。
我和几位阿姨和一个顽皮的`小弟弟一起来到了梁祝公园。哇！里面有许多无颜六色的蝴蝶，有很美的风景，还有古代的装饰品，真漂亮。妈妈还给我讲了一个“梁山伯和祝英台”的爱情故事。我听完故事有些感动，我觉得他俩太可怜了。
开心的六一儿童节作文 篇5
昨天，我们学校举办了庆六一的活动。
我们班表演了集体舞《勇敢向前》。一开始，我们早早地来到了学校，几个阿姨仔细地给我们一个个化好妆，然后，就来到操场上，观看表演。终于轮到我们班了，我们排着整齐的队伍在舞台上认真地跳着，有时还变换队形。我们精彩的'表演赢来了一阵阵热烈的掌声。最终我们班还获得了“金奖”，所有的同学都高兴得跳起来。这真是让人无比开心的一天啊！
开心的六一儿童节作文 篇6
一年一度的六一儿童节又到了，同学们都十分高兴。
早上，我们六点钟就要来到学校，哇！学校里真是焕然一新。舞台上面挂满了彩色的气球，舞台的地面上铺上了一层鲜红的地毯，舞台的前沿挂上了许多彩带。
紧 接着，校长就通知表演节目的同学赶快去化妆。然后就是同学们最喜欢的文艺表演了，最先表演的就是打腰鼓，是为了欢迎领导们的`到来。接着表演的是一个大型节 目——《千姿百色》。里面有体操队，扇子队和舞蹈队。扇子队的很漂亮，扇子不停的摆动，像翩翩起舞的蝴蝶，体操队的也很漂亮，她们拿的彩带挥舞起来像 小鸟，可好看了。
终于到我们三年级表演了，我们表演的是《弟子规》。这个节目将本次的文艺表演推向了又一个高潮，节目里有跳舞的，打快板的和背诵的，我是前面领读的，我扮演的是学生，就比如一个班的班长。我通过背弟子规明白了要孝敬父母和关爱朋友，最后我们顺利地表演完了，取得了一更奖。
最后以歌伴舞——《明天会更好》，结束了本次的文艺演出。啊，今天我真开心！
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