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诗中的春作文

时间:2023-05-25 14:20:52 优秀作文 我要投稿
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诗中的春作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的诗中的春作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

诗中的春作文

诗中的春作文1

  春天在哪里呢?

  朱熹说:"等闲识得东风面万紫千红总是春。"

  孟浩然说:"春眠不觉晓处处闻啼鸟。"

  叶绍翁说:"春色满园关不住,一枝红杏出墙来。"

  韩愈说:"草树知春不久归百般红紫斗芳菲。"

  我说:"春在诗人的笔下,在嫩绿的草中,在我的眼中,心中。"

  "儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。"今天放学放得早,孩子们把书包放到家,再到草坪上放风筝,一个人拿着线,另一个人托着风筝,一阵春风拂过,风筝飞了起来,孩子们高兴的笑着,像快乐的音符。

  "竹外桃花三两支,春江水暖鸭先知。"春天来了,桃花笑红了脸,鸭子也出来了!瞧!那有一群鸭子在游泳,有只鸭子总是掉队。看!那有一只鸭子在喝水。有的在河边嬉戏,有的在训练游泳,还有的在寻找吃的。

  "草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟。"广场是那个到处都是绿草,一扒开,就有一根嫩草探出头来,身子摇摇晃晃好像在像我招手,河边的柳树都戴上了绿发夹,一阵风吹过,柳树姐姐的头发飘呀飘,仿佛走进了画卷。

  我爱春天,喜欢它美丽的'花朵,喜欢它嫩嫩的草儿,更喜欢它的无限生机!

诗中的春作文2

  小时候,爷爷就开始教我背唐诗宋词,让我体会古人丰富的情感。爷爷摇头晃脑地读着诗,我也跟着摇头晃脑,窗外风吹过柳叶,发出沙沙的声响,仿佛也与我们一起朗诵着诗歌。我读诗一定始于某一个春天,因为《春晓》是我会背诵的第一首诗。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”,哦,这首诗我懂得。在春天我睡觉都睡得很熟,醒来时会听到窗外有鸟声此起彼伏,想起昨夜下的一场春雨,不禁猜想明天早上会有多少可怜的花朵被吹落了呢?这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。我就这样一首首读了下来,读了许多描写春天的古诗。“晓看红湿处,花重锦官城”,我问爷爷“花重”是什么意思,爷爷笑着说,下雨过后雨水沾在花朵里,花儿不是自然垂下了头吗?花朵就显得饱满而又沉重了,这就是“花重”。哦,懂了。“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”,这两句诗我也懂得,读着读着,脑海里便映出一副春光烂漫,暖和的沙滩静睡着一对鸳鸯的画面。读到“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,就是一副平静的夜景画了,诗人离乡多年,却不能回乡看望,心中是多么的痛苦啊!李白有一首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”还有白居易的《赋得古原草送别》中的':“又送王孙去,萋萋满别情。”两相对照,不都把送别亲朋好友那悲痛的心情写活了吗?

  渐渐地,我就在这一声声朗诵声中成长,读懂了不少诗,慢慢也会自己试着理解诗的大意,体会当时诗人写诗的心情。为此,我的水平也大大提高了许多。

诗中的春作文3

  小时候,姐姐,总是教我一字一句地朗诵古诗。见姐姐读诗时,很奇怪,总会边读诗边摇头,声音还顿挫抑扬。我问姐姐为什么,姐姐大笑起来,还说:“边读诗边摇头,这才能读出诗的韵味。”那时的我还不知道诗的韵味是什么,只是一知半解地点点头。

  我想,第一次和诗做“朋友”,一定是始于春天。因为《春晓》我读的第一首也是会背诵的第一首唐诗。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,我问姐姐“闻啼鸟”是什么意思,姐姐说,闻就是听,当你每天清晨起床时,不是时常会听见鸟叫声吗?这就是“闻啼鸟”。哦,懂了。

  我就这样一首首读了下来,读了很多描写春天的诗。“野火烧不尽,春风吹又生。”哦,这句诗我懂得。一团团野火在燃烧野草,但怎样也烧不完还留根,当一阵阵春风吹起,野草又重生了。

  “国破山河在,城春草木深。”这两句我也懂得,我不喜欢这样的景象,国家残破,虽然山河依旧,可是乱草满城,荒木满街。读到:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”眼前就出现了一幅清淡的.墨水图,诗人最后一句还用了疑问的句式,又让我想象出一幅“明月照我还”的画面,可看出诗人王安石是多么思念家园啊!

  朱熹有一首《春日》:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”杜甫有一首《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”两相对照,不都把春天的景色给写活了吗?渐渐地,我读诗读出了韵味,增长了不少知识。

  春,在我的诗歌旅途中,一路相随。它占据了我所学的诗歌中的重要地位,给我无穷的启发和感受,使我读出诗的韵味。

诗中的春作文4

  小时候,爸爸教我一字一句地朗诵唐诗,还说,你长大了就能懂得读诗的妙处。我问爸爸,什么叫“妙处”?爸爸笑而不答。读诗的时候,天上的星星眨巴着眼睛,风吹过树叶间,沙沙地为爸爸伴唱,把爸爸的吟哦声衬托得很“古典”。

  我读诗一定始于某个春天,因为《咏柳》是我会背诵的第一首唐诗。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”我问爸爸“绿丝绦”是什么意思?爸爸说,“绿丝绦”在咏柳里是指柳条象丝带一样,但它的本义是指用丝编织的绳子。哦!懂了!

  我就这样一首首读了下来,读了很多描写春天地古诗。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”哦!这首诗我懂得:我家屋后是片树林,每到春天的半夜,我总会听见牛毛细雨落在树叶上的.声音。这诗句中的意境就隐隐浮现出来了。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”这两句我也懂得,只是为什么有落红呢?腐烂的花瓣又黏又臭,如果它们不是肥料的话,我是不会喜欢它们的。读到“只等闲识得东风面,万紫千红总是春。”时,就是另一幅五彩缤纷的水粉画了。春风吹绿了万物,使得春天的大地生机勃勃的。

  渐渐地,我读诗读出了兴趣,也会比较同一类题材的不同写法与诗人不同的情感表达方式,也关心起了诗人们地身世际遇。我因此增长了不少知识,学到了很多很多!

诗中的春作文5

  小时侯,妈妈总喜欢让我听录音磁带里的古诗,说长大后对我有很多好处。

  当时,我并不知道古诗是什么,好奇心驱动着我,让我每天听磁带中的古诗。我学会的第一首古诗是《春晓》,不仅仅是因为它字数少,而是因为喜欢它的背景音乐。一声声婉转清脆的鸟啼声,一阵阵柔柔的风雨声,让我想到雨后的清晨,鸟儿在枝头高歌,一派生机勃勃的景象。于是,我一遍又一遍地跟着录音读,脑子里一遍又一遍地浮现出春雨后早晨的景象,渐渐我就把它记住了。

  后来,我又学了好多首描写“春”的古诗。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”这句我懂,因为奶奶家的春天,也是这么一番美景。小路旁开满了白色、兰色的无名小花,无数的花儿垂在一起,都弯下了腰,蝴蝶被花儿的芬芳迷住了,黄莺也自由自在地歌唱。这诗中的意境就隐隐地浮现出来了。

  还有一首也记得很牢,就是《咏柳》。那最后两句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我好奇地问妈妈春风为什么像剪刀啊?妈妈笑呵呵地说,你看那千千万万的柳枝像不像千千万万的绿色丝带啊!就是春风把柳枝剪出成绿色丝带的.,春天是生机盎然,充满活力的。朱熹有两句:“等闲识得东风雨,万紫千红总是春。”

  是啊,春天是美丽的,春天是万紫千红的,让我们从诗中去了解春天吧!

诗中的春作文6

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”转眼间严冬已逝,春姑娘悄悄地降临人间,带给人们温暖和诗意。

  春天,是美好的季节,是充满诗意的季节。春天,意味着生机勃勃的开始。自古以来,多少诗人喜爱春天、赞美春天、歌颂春天。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这是苏轼的《惠崇春江晚景》。看啊!绿竹稀疏,掩着几棵桃树,树上的桃花竞相开放,一眼望去,如一片粉色的海洋。一江凌波荡漾的春水,一群鸭子首先感到了暖意,争先恐后地跑到江里,欢畅地游着,串串“嘎嘎”的欢叫声在江上回荡……

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在贺知章的笔下,春风专心地梳理着杨柳那修长的.、垂在胸前的、碧绿的秀发,伫立在河边的杨柳,被春风这位杰出的发型师修理得多么美丽。那细细的柳叶,那漫长披拂的柳条,都是经过它的精心设计和裁剪的。这春意盎然的景色谁会不留恋呢!

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”一枝红杏脱出了园子的怀抱,坚强地伸出了墙外。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”这句的意思我也懂得:青草遍布山野,几只黄莺正在空中飞舞,杨柳在风中翩翩起舞……

  随着年龄的增长,在脑海里的诗越来越多,漫步在古诗百花园,徜徉在诗的海洋,享受着这如诗般的春天!

诗中的春作文7

  春天来了,春天是个生机勃勃的季节。可不是,难怪许多的古代诗人爱写春天。让我们沉浸在古代诗人的表达中吧。

  诗中有春的生机勃勃:“野火烧不尽,春风吹又生。”从这句诗中,我感受到了小草的生命力有多强,凡是春风吹到的地方,都是一片生机勃勃的景象。生活中也一样,跌倒了不要紧,要紧的是等待机会,重新站起来。诗中有春雨的.沙沙声:“岁风潜入夜,润物细无声。”从这句话中我感受到了春雨的可贵,种子喝到了甘甜的雨水,开始冒芽,农民伯伯乐开了花。抓住每一滴春雨,长出的生命,就像我们抓住机会,把握自己。

  诗中有春天的五彩缤纷:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”是啊,春天的景色是非常美,可是有的人却观察不到它们,其实生活中美的东西很多,有的只是缺少了发现美的眼睛,仔细观察,才会发现。诗中有春意盎然:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”看这不是春的繁荣吗?我们也应该这样,不要只满足于狭小的空间,要突破困难,找到新的生活乐趣。

  “国破山河在,城春草木深。”这两句我也懂得,我不喜欢这样的景象,国家残破,虽然山河依旧,可是乱草满城,荒木满街。读到:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”眼前就出现了一幅清淡的墨水图,诗人最后一句还用了疑问的句式,又让我想象出一幅“明月”“照我还”的画面,可看出诗人王安石是多么思念家园啊!

  春,在我的诗歌旅途中,一路相随。它占据了我所学的诗歌中的重要地位,给我无穷的启发和感受。

诗中的春作文8

  一夜之后,雪停了。春姑娘悄无声息地来了。从窗台望去,就像袁枚所说春风如贵客,一到便繁华啊!

  燕子飞时,绿水人家绕。在奶奶家,在屋前小院抬头望,许多燕儿在湛蓝的天空飞舞,清澈的水流围绕着小屋,场景颇为和谐。

  细雨下了一上午,下午我出去散步之时,看见山上又开了不少娇艳多姿的鲜花,风儿吹动着,给山路做了一些美丽的点缀,使枯燥无味的山充满了生机。我不禁脱口而出,朗诵道:春路雨添花,花动一山春色。还有什么地方比得上这时的山呢?

  河边,几片碧苔衬托着河里清凌凌的水;在树枝的掩映之下的黄鹂偶尔用动听的`嗓音歌唱两声;河边种了一排柳树,随处可见到飘飘悠悠的柳絮随风舞动。这让我不禁想起了晏殊的一首词:池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。

  我站在柳荫下,对着身旁的妈妈说:您瞧,太阳穿过柳荫的幽静,清幽的光辉洒满了我的衣裳!是,这正如‘幽映美白日,清辉照衣裳’。春天就这样啊!当时年幼的我不懂事,似懂非懂地点点头,直到现在,我才能细细品读这些诗,了解它们的真正意义。

  慢慢的,我对诗词产生了浓厚的兴趣,爱上了诗词,因为在诗词中,我找到了生机盎然的春天,也找到了无穷无尽的乐趣!

  春天,我要在诗词中继续寻找你

诗中的春作文9

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。在无边无际的诗海中,一首首关于春天的诗,就像这枝红杏,在茫茫的诗海中,成为我的首选。

  深圳其实没有真正的春天,这里的“春天”和这里的其它三个季节差不多,所以美丽春天只有在诗里找到。

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”是我喜爱的.诗句之一,它使我想到五彩缤纷的颜色洒满了花组成的艳丽的大海,眼前彷佛出现一个花的世界,犹如进入了一个五彩缤纷、集赤橙黄绿青紫蓝一身的梦。

  每当我看见《春江花月夜》这个诗题时,脑海里总会浮现出这样一幅画面:春天的一个夜晚里,一轮明月正在悄悄升起。明亮的月光照在鲜艳的花朵上,照在翠绿的小草上,照在高高的大树上,大地上洒满了银辉。一条大江正在缓缓地流淌,反射出月亮的迷人光辉……我仿佛又到了一个更美丽的梦的世界。

  我喜欢春天的花草,喜欢春天的树木,但我更喜欢的还有春天的雨水。《春夜喜雨》这首诗就让我想到了春雨。在一个黑呼呼的夜晚里,偶然出一次门,居然撞到了春雨,雨丝软绵绵的,滑过手心,坠入地面,花儿们贪婪地吸着雨水,明早,花儿一定都带着露珠开放了吧……

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。梦幻似的春天,在诗里如雨后春笋似的冒出来,带给我无限的乐趣。这些诗常让我有身临其境的感觉。即使是冬天,我也会感到“暖风熏得游人醉”,好似一场梦。

诗中的春作文10

  古诗中的春,春色撩人,爱花如扇,柳烟成阵,沐浴着春光,顺着春天的足迹,我们一起来看诗中的春。

  随着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的到来,春也就来了,它让大自然焕然一新:鸟语花香,百花齐放,到处都是新的生命。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草破土而出,却淡淡的,犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发,一派朦胧的清丽。“不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。”说出了杨柳从种子到翠芽,长出了新的枝叶,成了随风漂洒的柳树,一切都是春的味道,一切都是春的色彩。

  “芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”春天绿得那么美,那么自然,那么和谐。“春阴垂野草青青,时有幽花一树明。”那是无渲染的绿,那是天然的绿,这种绿,让我觉得不是在读诗,而是在真实的世界里,这种绿,令我沉醉。

  春天是活泼的,“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”春天正下着朦胧细细的.雨,在这样的春天里,鱼儿跳出水面,在空中来了一个华丽的“鲤鱼跳龙门”,一转身,变回到了水下,不敢跳的鱼,则躲在水面下吐泡泡,给别的敢跳的鱼加油;燕子顺着风,飞快地拍打翅膀,像一支离弦的箭划破天际。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”春天是一个万花筒,是一副生机勃勃的景象,春天的活力,那么富有生机,小草努力将自己的身子钻出泥土,为了看到春天,也让春天观看它那翠绿的身姿,多么美好,好一幅多姿多彩的画啊!

  春天是绿的,春天是活力四射、生机勃勃的,它绿得鲜明,朦胧优美,活力中显出几分生机,共同展示了春意盎然的多彩画,多么美的春天风光啊,诗中的春天,令我回味,我盼望着春的到来。

诗中的春作文11

  在我上小学一年级的时候,爸爸总是一丝不苟地教我背诵唐诗宋词。

  我背诗起始于某一个鸟语花香、风和日丽的春天。那一天,爸爸教我背诵唐代诗人李白的一首“《春晓》”“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”。嘻嘻,爸爸,这首诗说的是:春梦缠绵,不知不觉,天朦胧的亮了,醒来之后,只听见处处鸟而的欢声鸣叫,一夜的刮风下雨,有谁知道花被打落了多少呢?爸爸一听,笑逐颜开。

  从此以后,我对诗产生了兴趣,还背会了唐代诗人贺知章的一首“《咏柳》”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风是剪刀。”这首诗的诗意我也懂。有一棵碧玉似的梳妆成的高高的柳条,千丝万缕嫩绿树枝都垂下了树梢,绿色的丝绦。我们又有谁知道这细长的柳叶是谁裁剪出来的,二月的春风似锋利的剪刀。这不就衬托出诗人喜爱春天的弄弄春意了吗?

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无生声?”这是唐代是人杜甫的“《春夜喜雨》”这是多么及时的`雨好像知道时节似的,当春天到来的时候就飘飘洒洒地下来,催发植物生长。春雨伴着春风悄然无声。

  诗,一直伴随我成长,让我去领悟诗中的境意,去品喂那字里行间行云流水般变幻不定的语句吧……作文

诗中的春作文12

  小时候,爸爸教我一字一句地背诵唐诗,还说:“你长大了就能读懂诗的妙处。”我问爸爸什么叫“妙处”,爸爸笑而不答。不过,背诗的时候,窗外沙沙的春雨滋润着地里的植物。风吹竹叶沙沙的响,还有春雷轰轰声,把爸爸的吟哦声衬托得很“古典”。

  我读诗一定始于某个春天,因为《元日》是我会背的第一首诗。“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”我问爸爸“新桃、旧符”是什么意思,爸爸说,最近,邻居不是把对联换新的吗?新桃指新的对联,旧符指旧的对联。哦,懂了。

  我就这样一首首读了下来,读了很多描写春天的古诗“万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发应春台。”哦,这首诗我懂得。我老家在很高的地方,也非常冷,经常下雪。当“万木冻欲折”的时候,深雪里却开出了一枝梅花。这首诗中的意境就隐隐的浮现出来了。

  “墙脚数枝梅,凌寒独自开。”这两句诗我也懂得,我非常喜欢梅花,白白的花瓣散发着清香,但是我更喜欢梅花那不畏寒冬的精神。读到“当年腊月半,已绝梅花阑。”熬过了寒冬盼来春天的.梅花,已经开尽了,心中是多么难舍啊!

  王僧儒有一首《春思》:“雪罢枝即青,冰开水复绿。复闻花雕鸟声,全作相思曲。”还有李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”两相对照,不都把思念朋友和亲人的心情写活了吗?渐渐地,我读诗读出了兴趣,也会比较同一题村的不同写法和诗人不同的情感表达方式,也关心起诗人的身世际遇了,我因此增长了不少知识。

诗中的春作文13

  我学诗是始于一个春天的。冰雪消融,万物复苏,还有小鸟在花香中歌唱,衬托着诗的意境。我背的第一首诗是《春晓》“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨中,花落知多少。”开始我不太懂这首诗的意思,后来再一想就明白了:在春天夜晚的梦中,不知不觉天就亮了;醒来后,只听处处都是鸟儿的鸣啼。昨晚刮风下雨,谁知花被打落了多少呢?

  我便一首首接着读了下来。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”非常明显,这是写的柳景。柳树好像是由碧玉装点而成的,万缕柳枝都垂下了碧绿的丝条。每当看见初春街上拂扬的枝条,此诗之意境就流露出来了。

  “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”读了这首诗,我眼前仿佛浮现出了这样一幅情景:故友又要辞别与你,烟柳缥缈,琼花四绽,捎来了浓浓的春的气息。而同是唐代诗人的王维所写的'《送元二使安西》的“渭城小雨浥清尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”则又像一幅淡雅的水墨画——早上的渭城刚下了雨,柳叶上也拂去了清尘。好朋友又要与我分别,多么难舍啊!而刘禹锡《乌衣巷》则又把我带入了一个世界——朱雀桥边盛开着野草野花,乌衣巷口,夕阳西下……仿佛一幅色彩明丽的油画,把我带进了另一个世界……

  一路走来,诗一直伴随我左右。诗,宁静淡泊,幽情雅致,是我永远的朋友,伙伴。她,将永远陪伴我走下去,到明天,到未来,永远……

诗中的春作文14

  我小的时候,我就开始读诗,读诗的时候,家前的小溪旁的柳树正随风舞动,小鸟在天上自由的飞翔,把我的诗声衬托得很“古典”。

  我会读的诗大多是描写春天的,《春晓》是我最早会背的`第一首诗。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这是多么美丽的一首诗啊!诗中的每个字都那么朴实。

  一首首诗伴我长大,《咏柳》是我最喜欢的诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不在细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗人贺知章用了形象的比喻,把柔软的柳条比作了条条绿色的丝带,使细嫩的枝条更生动更形象的浮现在纸上;又把二月的春风比作一把灵巧的剪刀。这我清楚,因为家门前的小溪旁,都种着柳树。

  “春风又绿江南岸,明月何时照我还”这首诗是王安石写的,我会背,可我不知道诗人为什么要用“绿”字,不写成“到”字,不也很通顺?我问老师,老师说:“‘绿’字在诗中的吹绿的意思,比‘到’字更生动得体。”哦,我明白了。

  诗人朱熹写过一篇《春日》“胜水寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”还有白居易的《忆江南》“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”还有叶绍翁的《游园不值》,高鼎的《村居》杜牧的《江南春》张志和的《渔歌子》……

  渐渐的,读诗以成了我的兴趣,它使我增长了不少知识。

诗中的春作文15

  其中,诗人们大多都特别喜欢春天。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这句诗充分地表达了春天来临,诗人兴奋、高兴的心情。鸟儿在轻轻地啼唱,多么美丽的一幅春景图啊!

  除此之外,唐代诗人杜甫写的一首《春夜喜雨》也深受读者们的喜爱。“随风潜入夜,润物细无声。”写出了春雨对万物的滋润。而最后一句诗——“晓看红湿处,花重锦官城。”也表达了杜甫对春天的喜爱。“花重”一词显现出了花朵因沾上了露珠而显得饱满沉重、娇美红艳的样子,可见字里行间都透出了春天的美丽。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”青翠的竹子、粉嫩的桃花都一个接一个地探出头来,这首诗中的那股淡淡的春意,连着花草的香气,也都渐渐地浮现出来了。

  “应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”叶绍翁的这首《游园不值》,我认为在许多描绘春景的诗中,是无与伦比的。诗中的“苍苔、关不住、红杏”等词生动形象地表现出了春天的一派生机勃勃的.景象,而我最喜欢的则是那句“一枝红杏出墙来”。红杏是春天的一种具有代表性的植物,园子内都容不下它了,生长到外头去,春意更加浓郁了呢!

  还有许多描写春景的诗,“喜爱”二字无影无踪,却生动地刻画出了春天的美丽景色,体现了诗人对春景的偏爱,可见写景是多么重要的事情啊!

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