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小学生声音的作文

时间:2023-05-26 10:58:17 小学生作文 我要投稿

【热门】小学生声音的作文合集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学生声音的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】小学生声音的作文合集10篇

小学生声音的作文 篇1

  山谷是一盘非常神奇的磁带,许许多多的声音就刻录在这盘磁带里,今天我就要走近这盘磁带,去聆听这里面的“天籁之音”。刚走进山谷,就听见几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在向我打招呼:“你好,朋友,欢迎你来到我们的家做客。”

  仔细听,那“汩汩”的响声,应该是不知疲倦的小河流淌时发出的声音,它那清澈的水流不仅滋润着万物,还吸引了多少游客啊!

  再走几步,远远望去便是飞流的瀑布,无数的小水珠齐刷刷的掉下去,发出响亮的声音,是多么动听,多么壮观。啊,瀑布!你天生的'金嗓子,如雄宏的男高音,多么有气势啊!

  一阵风吹过,微风拂过我的脸颊,我站山谷里,置身于大自然中,清爽的风一阵阵“呼呼”地吹来,我顿时感觉心旷神怡,调皮的风吹乱了我的头发,我拨弄好头发,又转身到一块岩石下。

  风越吹越大,像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,“沙啦啦,沙啦啦……”原来是秋雨来了。细细的雨丝像一层薄纱一样笼罩着山谷,接着,雨越下越大,像断了线的珍珠一样,滴答滴答地掉下来,我站立之处便成了看雨的好地方。

  不一会儿,雨停了。我也该回家了,我站在山谷中,最后聆听着这美妙的声音。此时,我觉得,世上再也没有比这更纯净,悦耳的声音了。

小学生声音的作文 篇2

  你听到过春天的声音吗?生活在都市的朋友们就难了。

  春天的可爱处不只在它的颜色,更在于它的声音。但在都市里竟然听不到着最动人的`声音。

  周末的早晨,我都会在一声声又一声声的鸟叫声中清醒,渐渐地叫得窗子发白,变亮了。于是,我起身打开门窗,迎接那芳香如露的春晨。

  我整个的灵魂倾润在那带着草木湿味的声音里,宛如接受上天的祝福。

  如今到何处才能找到那可以听到春天声音,盈耳的往往是喧嚣的市声,车声……而我有幸……也正是由于这个原因,在冰雪的寒天,我仍能听到春天的脚步由远而近。

  如今,大地上正是春天的布景。在不远的绿原上,我似乎看到一朵白色的曼陀罗在绽放。它微微笑着,似给了我一个允诺,一个美丽的允诺。

小学生声音的作文 篇3

  今天早上,我跟妈妈去买菜,菜市场真热闹!刚走进,就听到各种各样的叫卖声。

  你听,这边卖菜的阿姨正在高声大喊:“杏鲍菇便宜了,三块四毛八,超低价了!走过路过,千万不要错过!”那边卖麻辣鸡块的阿姨也不甘示弱,高呼着:“麻辣鸡块非常好吃,超低价十元一斤了,大家快来买呀!”

  卖面包的阿姨扯着嗓门喊:“来来来,面包搞活动了,五元两袋,买一送一。”

  你再听,这是什么声音?“啪、啪、啪啪……”哈哈!不知道了吧,这是那位叔叔在剁排骨的声音。我和妈妈忙凑过去,看到新鲜的.排骨,我脑海里出现了排骨美味大餐,馋的我直流口水。这时,听到一位阿姨问:“师傅,这排骨多少元一斤?”

  “今天特价,中排十七块八一斤,”叔叔立即回答。

  “那原来多少钱一斤呀?”阿姨追问了一句。

  “十八块八。”

  “那不是也没便宜多少吗?,十七块八、十八块八也差不了多少,”阿姨掂起排骨翻了翻看了看说:“咋那么多油呀,孩子不喜欢吃,算了还是不买吧!”

  我仔细一看,确实有点肥,我也不喜欢吃。

  哇!菜市场的声音可真不少,真热闹呀!

小学生声音的作文 篇4

  你听过风的声音吗?在春夏秋冬一年四季,你听过风的声音吗?

  春天,当一丝丝春风吹在你身上,发出“沙沙”地声音,你是否感到有一丝暖意?它是春的使者,它吹醒了迎春花,迎春花露出了美丽的笑脸,花旁的叶子也轻轻地摇曳着,好像很羡慕似的。它又吹醒了雪松,雪松心想:我应该怎样报答春风呢?突然,它灵机一动,在深绿的叶子中夹杂了一层嫩绿,让树身又增添了一种富有层次感的美。雪松开心地笑了。

  夏天,俗话说:六月的天,孩子的脸,说变就变。忽然,“哗哗”,狂风大作,大树在风中剧烈地摇晃着,一条条树枝就像狂舞的皮鞭,在空中呼啸着,抽打着,一些枯枝败叶纷纷落了下来。抬头看看天空,只见浓浓的乌云像排山倒海的波涛,汹涌着,从天外滚滚扑来。紧接着“轰隆”一个惊雷,雨点“噼里啪啦”地落了下来,雷声伴着雨声,好一曲优美动听的`交响乐。

  秋天,“唰唰”的秋风吹熟了红彤彤的苹果,吹熟了黄澄澄的梨子,吹红了灯笼似的橘子,吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋风的爱抚下,高粱举起了燃烧的火把,稻田翻起了金色的波浪。秋风做完这一切,欣慰地笑了,笑得格外灿烂。

  冬天,“呼呼”的北风怒吼着,它无情地卷着一些枯枝烂叶,疯狂地打着旋儿,声嘶力竭地翻滚着,这时,漫天飞雪随后而至,雪花在空中飞舞着,远远望去,就成了一片白色的海洋!

  朋友,去倾听风的声音吧!去感受风的声音吧!有了一颗纯真的心,才不会被那些人为的喧嚣扰乱体内天然的律动;有了一颗纯真的心,才会更爱生活,更爱我们的家园!

小学生声音的作文 篇5

  春天是大地怀孕的季节,王家祥老师这么说。那么我想冬天定是大地婚姻的殿堂,肃穆庄严,更不失典雅静美。狂风呼啸的那一刻,凛冽出人生的一道风景,坚韧出人生的一种姿态。而迎来的冰清玉洁的雪花一定是他人生的永恒的伴侣。你看,雪花不远万里穿越时空向大地飘落,与大地亲吻着,然后把自己的灵魂一起融入大地的血脉,合二为一,这雪与大地的爱情不也激动你的肺腑吗?

  听,这是他们爱的箴言。

  当我离开你的时候,是我最爱你的时刻,我的爱已湍流成一条小溪流淌在你的生命里,生生不息,岁岁不绝。

  是啊,白皑皑的雪融化成涛涛的春水,不就是万物生存的乳汁?春来了,大地的血脉里滋生的`春天的讯息不是爱的结晶吗?

  今天的日子并不温暖,星星点点的雪花安然飘落,娴静优雅。想到这万物的博爱,心里飘然升起一股暖意,如火炉般温暖着心房。一朵,十朵,百朵……雪花的魂魄落在我心里,孕育一个永恒的春天。

  我听到春天的声音——花蕾绽放,绿草茵茵。

小学生声音的作文 篇6

  今天,我和妈妈练好电子琴,我脑里一闪,春天不就是一首美妙的乐曲吗?于是,我提议去公园寻找春天的声音。

  一进湖墅公园,一群小鸟就向我飞来,还叽叽喳喳地叫着,好像在说:“我是小鸟——湖墅公园的导游,来,我带你去寻找春天的声音。”

  “春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开”,小鸟把我们带到了花丛中。那儿的花已经开得很热闹了,尤其是梅花和桃花竞相开放,远远望去,就像粉红的云彩。五颜六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞,美丽极了!

  这时,一只小鸟用翅膀拍拍我的肩,把我带到了池塘边,池水发出哗哗的声音,好听极了。水边的柳树使劲伸长耳朵,想偷听水中鱼儿的对话。再瞧一瞧水中,两只鸭子正在尽情嬉戏呢!还不时发出欢快的叫声。

  忽然,一阵阵悠扬的葫芦丝声传到了我的耳朵里,小鸟带我来到一个亭子里,一位老奶奶在吹葫芦丝,我听得都入了迷,我也吹了两首曲子,她连连“这就是春天最美的声音。”

  春天的.声音是美妙的,是欢快的,是温柔的,更是动听的。啊,我爱你春天!

小学生声音的作文 篇7

  春天的声音,

  是铃铛的声音,

  叮铃,叮铃……

  瞧啊,朵朵鲜花醒了。

  夏天的'声音,

  是撕布的声音,

  轰隆,轰隆……

  瞧啊,淅沥的梅雨下起来。

  秋天的声音,

  是收获的声音,

  哈哈哈,哈哈哈……

  瞧啊,果实映红了农民伯伯的脸。

  冬天的声音,

  是北风的声音,

  呼呼,呼呼……

  瞧啊,山川成了粉妆玉砌的世界。

小学生声音的作文 篇8

  声音到处都有。

  大自然的可多了。乌云蔽日,“滴哒” 、“滴哒”的小雨直往地上下。突然,雷声隆隆,大雨“哗啦啦”、“ 哗啦啦”的倾盆而下,风婆婆用力一吹,把地上的灰尘吹走了,树叶吹弯了,叶子也翩翩起舞的从半空掉落下来。

  人类的声音可多了。七点多时,同学觉得要上课了。于是,就“嗒嗒” 、“嗒嗒”地跑向学校。跑到学校时,听见同学们大声地朗读,我便悄悄地走向我的教室。突然,“叮叮叮”的`铃铛声响起了。

  动物的声音可多了。早上起床,公鸡“咯咯咯”地叫起来,青蛙从水里跳到岸上,“呱呱呱”地叫起来,小鸟在树枝上“叽叽喳喳地叫起来。森林里,老虎那恐怕的声音,令我十分害怕。

  声音是美妙的,更是好听的。

小学生声音的作文 篇9

  周末,我们三三两两地向森林进发,因为那里有一场免费的音乐会正等待着我们的聆听呢!

  到达目的地时,已是晚上7点,我们将帐篷搭了起来,躺在里面,静静地等待演唱会的开始。

  “呼———呼———”那是风先生在报幕呢,微风轻轻地吹拂着,他用柔美的嗓音向我们报着“节目单”。

  蝈蝈是第一位演奏家,他架起自己心爱的乐器,全神贯注地演奏着,啊!那清脆的音乐,是如此优美,他似乎带我走进了一个小公园,在湖边漫步,我领略到了许多美丽的风景,眼前看到的是一簇一簇的花儿,鼻子嗅到的是芬芳扑鼻的花香,耳朵听到的是蝈蝈演奏出的美妙歌曲,哦!这位演奏家可真神奇啊!

  随后,第二位“心高气傲”的大师———蛐蛐粉墨登场了,他用悦耳的男高音歌唱着:“蛐儿,唧儿……”我的眼前浮现出了他的模样:如一位绅士般舞动着自己的长须,他昂首挺胸,似乎在向其他的虫儿宣战:“我一定是唱得最好的那个,你们行吗?”哦,这个骄傲的小家伙!其他的小虫们似乎甘拜下风,只是在他后面轻轻地附和着,“蛐———唧———吱———”这么多虫儿在一起唱和着,组成了一场精彩的大合唱呢!

  他们各有各的特色,有的虫儿演奏出来的音乐十分雄厚,有气势;有的.虫儿演奏出来的音乐十分清脆,给人以欢快的感觉;还有的虫儿唱得不高不低,在他们之中起到了合声的作用……

  突然,天空一声轻响,“隆……”下起了小雨,哦!这声轻响应该是谢幕的声音吧!小雨姐姐轻轻地唱着那首童谣,雨不是很大,淅淅沥沥的,“哗……哗……”一串一串的雨珠轻巧地落在帐篷上,一声轻响,这声音似乎在为小雨姐姐打着节拍,又为他的歌声增添了一份活泼、轻快。

  偶尔,雨珠落在了一个铁质的物品上,那“咚咚”的声音显得异常响亮,它可以传得很远很远……

  夜深了,雨却依旧淅淅沥沥地下着,那声音轻轻的,似一曲摇篮曲,静静地伴着我们进入甜甜的梦乡……整个森林都变得静谧了,迎接着黎明的到来,那是一种新的希望,哦!听,森林的声音……

小学生声音的作文 篇10

  大自然的声音是丰富多彩的。 我喜欢小鸟的叫声。有一次几只麻雀落在小区的枣树上“叽叽喳喳”地叫个不停,一只麻雀好像是老师,其它的`都是学生,围在老师身边好像在上课似的。

  我喜欢下雨的声音。当春雨“沙沙沙”地洒向田野,田野到处都是生机勃勃的;夏天的雨声好像惊天动地的摇滚乐,让树木在音乐中疯狂的跳舞;当秋雨飘过时,果园里的果子成熟了,田野金灿灿的,给人们带来了收获的喜悦。

  我更喜欢老师讲课的声音。因为老师那大声讲课的声音不但给我们传授了知识,还教会了我们怎样做人。

  自然界的声音是多姿多彩的,只要你用心地去发现、去聆听,你会听到很多美妙的声音。

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