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小学日记

时间:2023-05-27 09:29:54 日记大全 我要投稿

【热门】小学日记范文合集五篇

  一天的时间即将结束了,在你心中有什么感想呢?是时候写好总结,写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编为大家收集的小学日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】小学日记范文合集五篇

小学日记 篇1

  今天,爸爸妈妈带我去象山石浦玩。我们先去乘游艇,我看见很多渔船停在港口,因为现在是禁渔期。我们还看见了海军基地、迷彩船、登陆艇、导弹快艇。然后我们又去了海滨浴场,我和老爸一起去大海里游泳。一个海浪冲了上来,我喝了一大口海水,马上就吐了,海水真咸啊!我们又去玩沙滩车,爸爸先带我玩了几圈,我也想试试看,爸爸挺开心,让我带他。我开始的时候开得太快差点翻车,不过我马上就找到了窍门,玩得很好了。玩好后,我们就去饭店吃了很多海鲜,味道真鲜美。今天玩得真开心。

小学日记 篇2

  您一定很惊讶我会以这种方式向您表达我对您的爱,我已经10岁了,在这十年里,您对我的爱为我撑起了一片蓝天,让我的生活充满了爱,充满了欢声笑语。

  因为爸爸在外工作不在家,家里所有的活都是您一个人在干,您为我们姐弟操碎了心。记得上次我生病的时候,我清楚得记得当时您也吓坏了,您一边喊我的名字一边赶紧打电话找车送我去医院。在路上,您紧紧地把我抱在怀里,还不停的安慰我说:“小凯不怕,妈妈在”,可是我明显的感觉到你的手在发抖,您对我撒了“谎”。

  每天当我放学回到家的'时候,您总是站在窗子旁等我,当我到门口时您已经站在门口,给我一个最热情的拥抱。晚上,你总是坐在桌子旁边陪着我一起写作业,我有不会做的题,您总是耐心为我讲解,直到我弄懂为止,您说,在学校要好好学习,等我长大了还要上大学。

  随着我年龄的增长,我看到许多小朋友都拿手机玩,所以我每次趁您不注意的时候偷偷拿你的手机玩游戏,您看到后也非常生气,您怕我因为玩而落下学习,怕我跟不上别的学生。

  妈妈,谢谢您!谢谢您平时教我的道理,虽然有时候我不喜欢您管我那么严,在这里我向您道歉,希望您能原谅我。在您的呵护下我健康快乐的成长。

小学日记 篇3

  4月10日 星期三 天晴

  妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。我用了大约50分钟的时间把它拼好了,模型的高度是58cm。它的实际高度是448m,大约是模型的750倍。

  帝国大厦拥有许多世界之最:在建筑史上创每周修建4层半楼的纪录;每天参加施工的.人员高达4000人,全部工作量超过700万工时;共使用6万吨钢、1000万块砖、80万公里长的电缆与电线、192公里长的管道;1600公里长的电话电缆;6500扇窗户;1860阶台阶;安装了73部电梯、电梯速度高达每分钟427米。帝国大厦占地面积为2.66公顷,当时全部造价4100万美元,后来的维修费用累计为6700万美元。

小学日记 篇4

  这本书讲述了小孩阿廖沙三岁到十岁这段时期的生活状态,他在幼年时期就失去的父亲,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。

  高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。他从小饱受痛苦的煎熬,受尽外祖父与两个舅舅的,幸好还有慈祥善良,聪明能的外祖母,把他教育成一个正直勇敢,充满爱心的孩子。还有淳朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”……在高尔基的童年中,我还知道得当时俄国腐朽的'社会制度,黑暗现实和自私、愚昧的小市民气息。与高尔基有着同样经历的人有很多,在我们的身边就会有一个,先不说他们那些不普遍的,就说说生活在贫困山区的儿童,他们家境贫穷,好的还有好心人资助读书,不好的从小就要担起整个家,供弟弟妹妹读书,每天起早贪黑,跋山涉水去学习、去工作,回到家还要做饭,自理。说实话,只要我们每个人捐献一份爱心,即使不多,也可以帮助很多困难的人。

  当我提到这些事的时候,我想很多同龄人都会说,如果我生活在当时那些恶劣的环境时,我也一定会自立自强,寻求到生存的方法。但是,又有谁会了解到当中的艰辛、悲苦呢?当我读完高尔基的童年时,相比之下,我才发现原来我就是那只在蜜罐中长大的蜜蜂,从小就不用对生活担忧,长辈会给你采蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完这些我自以为已经吃厌了的父母的呵护。与贫困山区的伙伴相比,我们又是那么的幸福,我们现在有这么好的教育,又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱,给我们前进的动力。只要我们脚踏实地,就一定能在众人面前脱颖而出。

  最后,我还想说一句,童年已经过去了,我们可以回味,但我们不要老是想着以前,应该要放眼未来,向着目标,往更远的地方前进,创造出更加美好的前途。

小学日记 篇5

  教学要求:

  1.学会本课8个生字及由生字组成的词语。会认13个生字。

  2.朗读课文,了解日记的格式。

  3.通过学文,学习妈妈热心助人的品质。

  教学重难点:

  通过学文,学习妈妈热心帮助他人的品质是本课的重点;朗读课文,了解日记的格式是本文的难点。

  教学方法: 集中识字、表演朗读

  课时安排:两课时

  第一课时

  一、板书课题,激发兴趣。

  1.齐读课题,借助看图你认为这篇文章是写哪方面的内容?

  2.学习日记的格式。

  写日记,先在第一行的中间写上日期、星期几,天气怎样,再换一行空两格就可以开始正文了。

  3.作者的这篇日记格式是怎样的,请学生谈论。

  4.作者在日记里写了些什么内容呢?

  二、学习第一则日记。

  1.齐读。

  2.理解羡慕的意思,再说一句话。

  3.妈妈给我买回了白纱裙吗?我的心情是怎样的?

  (理解迫不及待)

  4.妈妈买回了许多礼物,并分成了两份,为什么?

  5.同桌交流讨论。

  三、学习第二则日记。

  1.小声说说这则日记的`日期、星期、天气。

  2.第一则日记中的阿英妹妹究竟是谁?她是个怎样的孩子?

  (勤快、好学)

  3.我又做了个梦,我梦到了什么?

  4.现在,我还想买那条漂亮的裙子吗?从哪儿可看出来?

  5.梦境说明了什么?

  6.交流讨论。

  四、扩展练习。

  1.说说你周围的助人为乐的故事。

  2.练习写一则日记。

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