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成长的作文600字

时间:2023-05-27 12:54:21 话题作文 我要投稿
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【实用】成长的作文600字6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的成长的作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】成长的作文600字6篇

成长的作文600字 篇1

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首歌人人皆知,可是真正这样去做的又有谁呢?是他们,他们不顾自己,舍小家为大家,默默地守护着我们,为我们做贡献。他们就是“消防员”。

  他们无时无刻在努力,在工作。那是在几天前,我与同学出去玩了,回来的时候,我们在马路上看到三辆消防车,我心想:三辆车,看来火不小,也不知谁家着火了。看着看着,谁知,消防车开进了我们小区。我真害怕,如果是我家怎么办啊?我只能好奇地跟上去。同学们也出于好奇,跟着我追上去。

  来到了小区里,我看到不远处,24栋的房子上出现了浓烟。“着火点一定是哪儿了”我心想。

  我与同学大步流星地走上前去,围观的观众真不少,连居委会的阿姨都来了。来到楼下,我才看清。原来是4楼,窗户被家里的主人打开了,从右边的窗户中还不时闪出火苗的踪影。里边的'墙壁全变成了黑色的。在楼下的我,不时闻到一股烧焦了的糊味。这时,一位消防员叔叔抱着一团管子冲上了楼。看这他的样子,在火中的好似他的家人,他是那样焦急。没一会儿,消防车开动了,原来开始注水了。我们把目光全都注视在了着火的房间里。只见房间中的烟越来越大,真不知道那位消防员怎么样了。大家的心都提到了嗓子眼。

  时间一分一秒地过去了。这事,消防员来到了阳台,打开窗户,冲我们大喊:“任务完成!”看着消防员黑乎乎的脸,我感动的都快哭出来了,但又感到无比温暖。

  “水火无情人有情。”在无情的大火面前,消防队员为了人民,视死如归,他们有一颗关爱别人的心。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇门;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯;如果世界是一棵大树,那么关爱就是清澈的水流;如果世界是……人人为我,我为人人。在别人需要帮助的时候,你给予别人点滴的关爱,对于深处困境的人来说也如黄金般珍贵。

成长的作文600字 篇2

  人的一生都在不断成长,从呱呱坠地到咿呀学语,从年少无知到万事精通,一刻都不停歇。我也是这样长大的。

  我此刻已经是该上六年级的小学生了,透过这几年里父母和老师的教育,我丰富了知识,开阔了视野,明白了大千世界的奇妙。我从刚出生的小奶娃长成了一个自认为玉树临风、阳光开朗的少年。我已经能够帮妈妈做一些家务,分担妈妈的劳累。我小时候不爱运动,是个小胖子,此刻的我经常做运动,比如乒乓球、羽毛球和篮球,而且我的篮球打得不错呢,已经能再篮球场上冲锋陷阵了。我以前被别人打哭会跑回家找妈妈,我此刻已经身体健壮,力大如牛能够保护自我了。我不再像小孩儿一样耍性子了。我能理解别人的苦心。我还学会了和同学和睦相处;我还明白自我做错事必须要自我承担职责。我不怕黑了,即使玩到很晚才回家,我也敢一个人走夜路。我不会一味的索取了,我懂得了奉献,我会捐钱给灾区的.孩子,让他们也过上富足的生活。

  我的学习成绩一向不错,从一年级开始就一向名列前茅,偶尔也会失利,我不会气馁,我会立刻奋起直追,把成绩提高。长大也有长大的烦恼,我不能像小时候一样只明白吃、喝、玩、乐,心里只有奥特曼,而此刻繁重的作业把我压得快透但是气来了,爸妈对我的期望越来越高,让我感觉肩上的担子越来越重。唉!长大了就要失去一些自由。

  成长过程中有很多事会发生,也许在意料之中,也许在意料之外。经历的事多了,自我就会成熟起来。长大后我也会成为爸爸一样的男子汉。不管以后是一帆风顺还是布满坎坷,我都会慢慢长大,成长的路还很漫长。

成长的作文600字 篇3

  “唉,这可怎么办呢?”我躺在床上,手中拿着作业本,眼睛看着天花板,叹了口气。

  老师让我们去找路人写祝福,可我内向……想到这儿,我猛地坐起来:“我不还有个妈么?”我立刻跑向正在看书的妈妈,缠着她:“妈!”“嗯?”“帮我完成项作业呗!”“怎么可能!”妈妈斩钉截铁地回绝了我。我看向她,她却一脸的漠不关心,我自知无果,便回到自己的房间。

  刚走到床边,本想一拳砸在被子上,谁曾想打歪了,打到了硬邦邦的床帮子上,疼得我挤出了泪水。看像红红的右手,又看向一字未动的作业本,我擦着泪水,心想:不帮就不帮,我……我自己去!妈妈明明知道我……算了,我要证明给她看!想完,我也不顾手的红肿,拿起本子就朝外冲。

  我先找到了个路人阿姨,跑上前去,微笑着说:“阿姨,您能不能……”但还没等我把话说完,阿姨便摆手走了。我失望极了,蹲在地上望着来来往往的路人,眼睛模糊了:是不是大家都不……我……算了吧。但是一想到妈妈的'漠不关心,我又倔了起来:不行,我一定要证明给她看,让她知道我可以的!

  我擦干泪水,鼓起勇气,走向一个叔叔,脸上依旧挂着笑:“叔叔,你能不能……”还没说完,我便低下了头,害怕他也像那个阿姨一样拒绝我。但是,叔叔却弯下腰,笑着对我说:“能不能干什么呢?”“写祝福!”我不假思索地说了出来,叔叔也给了我想要的。因为有了这个良好的开头,后面的收集祝福作业竟然出奇的顺利。我也不再张不开嘴,始终把甜甜的微笑挂在脸上。

  我拿着作业本回到家。一到家,我便挥动着作业本,满脸的欣喜告诉妈妈我完成了作业。妈妈笑着看着我,仿佛早就知道了这件事。我一把抱住了她:“谢谢妈妈,谢谢您,给了我这次机会!”“嗯,没事!”我在心中默念:妈妈,谢谢您,我曾不愿起飞,但您让我飞翔!

  那事过后,我常想:成长大概就是这种滋味吧!就是那种又酸又苦又甜的味道!

成长的作文600字 篇4

  “悦读”和“阅读”,傻傻分不清,“悦读”使我爱上“阅读”,开心读,仔细读。

  古今中外,有多少文人墨客都赞美过“书”?刘向的“书犹药也,善读之可以医愚”,高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”,歌德的“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”……这些都告诉我们要“多读书,读好书”。

  可是在“多读”的情况下,也要“悦读”。

  我喜欢在我的书架上拾起一本书,然后窝在沙发里读。不必为考试而烦恼,不必为孤独而担忧……因为这是属于我的书,是属于我的“世界”。读累了,就伏在桌前小憩一下,或看看窗外的花开花落,等有兴趣了,有精神了,再继续接着读。我不必着急读完这本书,也不必着急还别人书……因为这是属于我的书。我可以一直沉浸在喜欢的段落里,也可以翻翻这本,看看那本,回味着跌宕起伏的.情节。

  我也喜欢一个人静静地坐在窗前,由此展开“畅想”的翅膀。我时常幻想如果我是一朵梅花,我会笑傲风雪,凌寒独放,不会因为没有彩蝶缠绕而失落,不会因为没有游人观赏而沮丧,只会默默无闻地开放。如果我是一只不起眼的蜡烛,我也会尽自己所能,毫无保留地燃烧自己,照亮一片光明。如果我是一株小草,我会努力茁壮成长,装点着大树,洁净着空气,看看这个陌生而又奇妙的世界……

  “悦读”可以让我快乐的在“书海”中“遨游”,“阅读”可以让我茁壮的在“书海”中“成长”。

  “阅读”完一本书,我会懂得许多的人生哲理。《怪物大师》告诉我要为他人着想,不要只顾着自己苟且的活下去,《小妇人》告诉我要珍惜眼前的一切事物,不要等到失去了再来懊悔,《巴黎圣母院》告诉我世界之大,人心之险,不可以貌取人……

  “悦读”使我自由,使我展开想象的翅膀,“阅读”使我成长,使我明白世间的哲理。

  “悦读畅想,共同成长”我过着属于我自己的人生,走着属于我自己的路,感悟着人世间的悲欢离合!

成长的作文600字 篇5

  燕子去了,有再回来的时候;杨柳枯了,有再开的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年那美丽的时光,怎么一去不复返呢?

  重叠的岁月,他的睡眼朦胧看透了世间, 渐渐为我们的生活增添了色彩。我感谢它,让我的沙滩上留下一个个大小不一的陷迹。身着中学服装的我,问床头那张照片里的婴儿是谁,她说……

  漫步在家乡的那条小河边,童年的快乐与烦恼一一浮现在我眼前:和小伙伴们在操场上欢乐的奔跑;独自一人在清澈见底的小河里钓鱼;和姐姐抢吃的东西,而争个你死我活……岁月无声地在我身边穿梭,快乐的总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。

  翻阅着一页页照片,童年的'幼稚又重回到我的身边。回想起吃橘子,奶奶买了一大堆橘子,起先我就选了两个又大又黄的橘子, 一个给姐姐,一个给我自己。“哇,好甜啦,好甜但是没有我妹妹好”,姐姐说。我们都笑了起来,可谁知,一不小心我把橘子籽吃了进去。姐姐假装没看见一本正经地跟我说:“这吃橘子时,千万别把籽吃进肚子里,不然就会生根发芽,最后长出果实。”我听了后直冒冷汗,一下午只要一想到就害怕。到了晚上,我终于睡下了,但做了个奇怪的梦:我梦见自己头上长了一根小芽,同学们看见了都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈都不要我了,我很孤独没人理我……我坐起来哭了,也许是我声音太大了。奶奶说:“怎么了,怎么了。”“我-我-我-……”后面的我都不知什么时候说完了,奶奶听了后大笑起来:“种东西需要空气,土……你有吗?”我这时才明白。

  我们最逐渐老化的情感、快乐。成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。

  成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上。印下了属于我们的足迹,这就是成长。

成长的作文600字 篇6

  很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得一些字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的'第一课。

  漫步诗海,回味古韵

  随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

  畅游文坛,感受大家现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

  一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

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