成长作文

时间:2023-05-27 13:05:34 话题作文 我要投稿

【精华】成长作文锦集8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的成长作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精华】成长作文锦集8篇

成长作文 篇1

  流星的永恒在于滑落天际的瞬间;飞蛾的永恒在于对生命的追求;骏马的永恒在于奔腾凌空的潇洒……而人生的永恒在于成长中的点滴感悟,将平凡变为伟大,将淡然变为精彩。

  打开尘封的相册,感受久违的逝水年华,才发现“长大”这个词对于我来说是如此陌生却又贴切。从咿呀学语到蹒跚走路,从戴上红领巾到成为共青团员……心中总有一份莫名的触动。转眼间,我已经长大。也许每一天我都在长大,却没有领悟到成长的真谛;也许每一天我都在长大,却没有在成长的驿站中有所收获;也许每一天我都在长大,却没有在成长的路程中烙下印记……成千上万的人事将脑子塞得满满的。顿时,我茫然了,失落了……

  我常想,自己只是一个在自己的生活圈子里努力扮好自己所饰演的角色的平凡的人,在三点一线的生活中长大,在自己的百花筒里拥有一些不可实现的梦。虽与现实“风马牛不相及”,但依然一次次地在被思绪占据后沾沾自喜,从而将平凡的成长过程演绎得如同满天星装饰后的玫瑰般美丽脱俗。

  厚厚的日记本里充溢着涩涩的.泪水味,挫折与失败的情节早已将空间占据。生活的烦恼、学习的挫折早已在稚嫩的胸口上划上深深的口子,那份锥心的刺痛已让我力不从心……也许在成长过程中本来就有“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的忧愁、“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豁达、“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”的执著、“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的勇敢……我们本该接受那样的洗礼。然后我懂得了凤凰涅般后的永生,苦尽甘来的甜,甜得透彻,甜得清新,甜得与众不同……我找回了自我的快感,树立起信念,承担起挑战自我的责任……那一刹那,我才知道快乐的真谛和幸福的含义不是空头支票,更不是异想天开,而是心中有一个梦,并且超越自我,去实现它……

  “宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”。经历那些林林总总,豁然开朗。生活是美丽的,笑容是真实的;不是苦恼太多,而是我们的胸襟不够开阔;不是幸福太少,而是我们不懂如何珍惜……长大其实很美好,它让我们有机会重温一抹美丽心情、抚慰一颗疲惫的心、回首一段美丽的人生……

  长大是去面对什么,而不是逃避些什么;长大是要选择什么,而不是去放弃些什么;长大是去承担什么,而不是去惧怕些什么;长大是要留恋什么,而不是抱怨些什么……这是我在成长驿站中所得到的些许感悟,也是我对自己的要求。沐浴阳光,感受成长的礼物。是花季雨季让我学会长大;是挫折教会我学会坚持;是无奈教我学会把握快乐……在失落中重拾信心,在无助中寻找新的希冀。

  蓦然回首,才发现成长的每一瞬间也许不起眼,却将画面定格,达到生命的至高点,留下完美的惊叹号。我想说:“我能行!”我想说:“感谢生活,我要拥抱属于我的‘成长’!”

成长作文 篇2

  中华文化是我们老祖宗流传了几千年下来的文化,是中华民族上下五千年的传统美德。随着现在社会的不断发展和进步,人们渐渐的开始将他忘却了。。。。。。

  在说传统文化之前不得不提到一本著作《论语》。《论语》是儒家的经典之一,记录了孔子及其弟子的的言行。、,集中体现了孔子的政治主张,伦理思想,道德观念以及教育原则等。最早接触到《论语》是在小学四年级,那时候,我们班主任要求我们每天朗诵和背这本书。一开始我们只知道一个劲儿的.死背,后来慢慢地,背熟了之后,自然而然的就理解了。这本书教会了我如何做人,做一个,有道德,有修养的人。

  《论语》的核心就在于:仁,这是一种道德观念,以“爱人”每本;礼,“不以礼,无以立”,“礼”规定了每个社会角色在社会生活各方面的权利,义务和行为规范;功用,“礼之用和为贵,先王之道斯为美”礼能够创造和谐,礼能明示行为规范“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,礼有文饰作用“文质彬彬,然后君子”;孝,孝为仁之本,孝顺父母是没个子女应尽的本分;悌,顺从尊长,尊敬尊长;忠,为人君臣,必定要忠直一心;信,做人不能不讲信用“人而有信不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉!”;义,对朋友,要深明大义“君子喻于义,小人喻于利”;廉,为官者,必要心正心净,以不贪为首要;耻,做人要知道耻辱,知耻才能改过。。。。。。

  “孝悌忠信,礼义廉耻”这八个大字,是人最基本要做到的。

  说到这儿,一定就要说一说,我们儒家思想的创始人—孔子。他是中国古代伟大的思想家,教育家,是儒家的创始人。一生以仁为本。创造了,影响深远的儒家文化。

  儒家的思想内涵丰富复杂,封建的皇权发展出理论和思想。

  弘扬传统文化是每一个中国人应尽的本分,当然,每一个中国人都不能忘记中华的古文化。“弘扬传统文化,幸福伴随成长”

成长作文 篇3

  是书,让我认识了古今中外的人情世故;是书,让我明白了外面的精彩世界:是书,让我学会掩卷沉思,让我玲珑剔透。

  渐渐地,我喜欢到那古色古香的旧书铺里淘书。

  每次进去,都有世界原本是灰暗变成澄亮的感觉。当我看到那套《战争与和平》时,心底里的微微触动令我一时“冲动”地买下了这套书。

  也许是巧合吧!当我拿到它们时,摩挲着发旧却干净的封面,扉页上有几个蝇头小字——“慧·20xx年藏书”,我的眼睛一热,一种莫名的感受在心底涌动。

  这成为我读书的一种动力,用一个个夜晚去攻读它们,直到真正把它读懂为止。我跟随作者的脚步,用那带着真诚和批判的眼光去看文章。作者列夫·托尔斯泰的一生并不平坦,可是他却用不停挪动的笔尖写下了震惊世界的名著《战争与和平》,同时也被称为“世界短篇小说三巨匠”之一。

  看到这儿,眼睛有点疲劳了,我轻轻地放下书,走到阳台上看着那皎洁的`月光。不知怎的,我的思绪一下子跟着书回到了那硝烟弥漫的战场,托尔斯泰在对人物塑造的同时,抒发了尊重女性权力的呼吁,希望能够感染更多的人消除性别歧视。

  书是人类进步的阶梯。对于我每一次取得的小成绩,都是源于那粒小小的书种,你灌溉它,它就会破土而出;果实的美味,花朵的芬芳,一定都会成为你源源不断地在书中汲取营养的动力。手捧好书,一路芬芳吧!

成长作文 篇4

  我的生活几乎每天都有挫折,每次做事都是做的有时好、有时坏,做的坏事多一些,于是就有很多挫折。

  养鸭的故事:我养的几次鸭,死了好几次,我都没难过,并找出了死因:都是温度、事物的原因。但只有一点,还是不太理解,就是养鸭的方法不多,为什么每次都死呢?因为一开始没在意它们的死法,后来发现了,但对鸭子却不在意。

  我至今没有一个朋友,因为我并没有与我“臭味相投”的`认识的人,但一定会有的,我可以通过我的喜好来推断在哪。可我从来没做过,因为我并没在没朋友的挫折中发现价值,而刚想出的方法已经写出来了。其实知音特好找,只看自己认识自己多少?

  挫折能使人成长、也能让人绝望。

成长作文 篇5

  先自我介绍一下,本人姓余名跃,绰号“书呆子”,绰号也就是一个人的别名,虽然有些不雅但还真的有些名负其实,咳咳,说了这么多的跑题话,那我还是给你们讲一下我是怎么迷上读书的吧!

  记得小时候我迷上了电视里正在热播的《西游记》我是天天坐着看,站着看,站累了躺在椅子上继续看,但偏偏有一天我们家的电视机坏了,这时候我的心里像18只老鼠在挠,火辣辣的,心里不停的想,你这个破电视坏电视什么时候不坏偏偏这个时候坏,这时候电视里应该播悟空三打白骨精,唐僧这个糊涂师傅把悟空赶走又会遭遇什么事呢?妈妈看我猴急的那个样子,便从书架里抽出了一本书递到我手上。我一看,这不是我梦寐以求的《西游记》呀。但我又在心里疑惑起来负,书里内容有电视里的好看吗??管它呢,至少可以知道下面的故事发展吧。没想到,书里的故事更精彩,内容更全面。我一下就沉迷到了书的`世界里,从此我阅读欲望一发不可收拾。我读了《老人与海》,中国的四大名著,《三国演义》,《水浒传》,《红楼梦》《西游记》和神话故事《聊斋》﹍从此我就爱上了书和书结下了不解之缘。

  记的有一次我在吃饭的时候,我还是不肯放下手里心爱的书,但是人是铁,饭是钢总不能不吃饭吧,于是我想到一个折中的办法边吃饭边看书,结果我一不小心把饭送到了鼻子里,事后我总算知道什么叫喷饭了,说我书呆子那可是一点都不假,妈妈为了防止我看课外书眼近视于是开始不叫我看课外书,可是上有政策,下有对策,我拿起书在卫生间里看了起来,书就像磁铁一样深深的吸引着我,妈妈叫我我也没听见,害得妈妈出去找我,我出了卫生间还在奇怪为什么妈妈不在家呢?,事后妈妈无可奈何的给我说你可真是一个书呆子呀!

  伟大的高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯,我认为这是很好的因为我们生活在信息时代中,没有知识就像没有手脚一样,所以我要读更多书,让自己更上一层楼。

成长作文 篇6

  在我两岁的时候,有一个苦:

  那天晚上,我和小伙伴们在外面玩。我受了寒。回家之后,我就感觉不舒服。妈妈知道了,她就给我一个体温计让我夹。三分钟过后,妈妈把体温计拿了出来。结果一看,是40摄氏度。妈妈就赶快叫起爸爸,去儿童医院了。

  到医院以后,妈妈赶快挂了急诊。我奶奶马上买了一个退烧贴。一天之后,我好了。不过,还是请了一天假。那天唯一好的就是,我的退烧贴是彩色的,其它小朋友的是白色的。

  在我九岁的时候,有一个乐:

  在阿曼的'浩浩叔叔(我奶奶的小妹妹的儿子)回来了。浩浩叔叔还给我了一包巧克力。啊!那是我期盼已久的阿拉伯巧克力!我说了声谢谢,直奔自己的房间。

  我把它悄悄的藏在我干燥又凉快的大衣柜里。每天一个,已经吃完了。

  这就是我成长中的苦与乐。你们的呢?

成长作文 篇7

  俗话说:“开卷有益。”读书,对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书,不仅可以让我们增长知识,开阔视野;还能丰富阅历,让我们受益终生。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的,我亦是如此。

  小时候,在我还不大认字的.时候,书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班了,没人陪我玩,看书就成了我的一大乐趣。但那时的我年幼无知,看的书也多是图画书,虽然对书中的内容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后来我才发现,有好多本书我看的时候都拿倒了!

  渐渐的,小时候傻傻的我长大了,一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力,还让我领悟到了许多人生的道理。年龄再稍大些,《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》等书就像一个个良师益友,把我领进了写作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,从书中多采蜜,勤笔耕,每天进步一点点。就这样,读书成了我的生活习惯,如果哪天不看一会儿书,我就会寝食不安。

成长作文 篇8

  练炎炎夏日中,猛烈的太阳烧烤着大地,阵阵热气从地面散发出来。忽然,一阵微风迎面扑来,但却只能带给我们瞬间的爽快和那些零星的难忘的片段。仰望天空,依旧是那样的湛蓝,一层层薄薄的棉花尽散在空中,随风飘逸……

  微风的尾巴将我的思绪带回了——军训——那艰苦的5天里。太阳仍旧是那样的“凶猛”。第一早上,我们穿着耀眼的绿色迷彩服在操场上等待着与烈日相抗的考验——站军姿10~20分钟。“哇!10~20分钟呀!soeasy啦!小菜一碟,根本难不倒我!”……大家第一次听到纷纷议论起来。结果,却倒下了十多二十个。那时我便多么庆幸自己不是倒下的那十几二十个之一,因为我知道我成功了,成功了就是胜者,勇者。

  辣

  记得站军姿时,尽管是站十分钟,但十分钟已经够我们受的了。我们的汗从头发间流到脸上,又如毛毛虫似的,在从我的脸上“笔直”地流到腿上,最后流到鞋子里……但有的“毛毛虫”淘气地钻到我的眼睛里,只觉得眼睛里忽然一阵火辣辣的……十分钟军姿以后,我们大家就已经汗流浃背了。火辣辣的太阳再加上辣辣的汗水,这次军训真是够辣的了!

  苦

  军训是苦的.,这谁也无法否认。自从第二天加大了军训的力度之后,我们的腿就一直酸痛酸痛的了。第三天,在训练‘蹲下与起立’时,一蹲下,我们就开始叫苦连天了,一连串做了好几遍,每次都是这样,结果把教官逼烦了,就罚我们一直蹲着,蹲到他满意为止,本来过了十多分钟,教官见我们知错了,不说话了,便叫我们起立,继续训练,谁知,我们班的一些同学可能是因为太累了,想发泄发泄一下,便又轻轻地诉起苦来了,教官听到后,真的怒了,便罚了我们,这儿是第一次罚我们——“九阴白骨爪”(在空中用力抓空气)。到了晚上,手软绵绵的,一点力气都没有,腿也好像不是自己的一样,不听使唤。军训真的好累!那天晚上,我躺在床上静静沉思:“我们被罚是应该的,因为我们是一个班集体,所以必须有福同享有难同当。如果军训不苦,那还叫军训吗?……”

  甜

  军训是甜的。每当休息时间到时,我们那可爱的教官小朋友跟我们一起唱歌,他唱歌真的非常好听,听起来有一种很难用语言来形容的亲切感。他是一个非常爱唱歌的小朋友,他也在这5天时间里教会了我们许多歌儿,如:《精忠报国》,《军中绿花》,《再见》等,后来,我们又发现了一个小秘密——原来卢教官也是一个跟我们一样是可爱、活泼的新世纪的90后青少年。怪不得他狠不下心来罚我们啦!自从,知道这个消息之后我们的心都很开心,像吃了蜜一样的甜。

  酸

  军训的结尾是酸的。在第五个晚上,我们给了教官一个惊喜——送别联欢会。当晚,我们就一起回顾了这五天以来跟教官一起过来的点点滴滴,教官的感言也让我们激动、兴奋起来,那晚我们班几乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼泪,因为我们都知道这是与教官相处的最后一个晚上了……我们一边默默地流泪,一边唱着教官这几天来所教我们的歌,一面唱,脑海里就一个劲地浮现出这五天以来跟教官一起过来的片段,这就让我们更加不舍得教官了,所以说军训的结尾是酸的!!

  又一阵微风吹来,把我的思绪从军训中拉了回来。有人对我说过:有些人,只会在我们的世界里匆匆而过,但他们的身影却让我们难以忘怀。而我们的教官也是这样的人,和蔼、可亲、爱笑、爱唱……有些人总说,教官是魔鬼,但我们卢教官不是,在这次军训他只罚过我们两次,而且都是轻轻地罚,他根本与教官对不上号,他而是一位美丽、可爱的天使。

  我们这次的军训有风有雨,即使在这样艰苦的条件下,我们也熬过来了,这也意味这我们成功了,我们就是胜者、勇者,所以人就是靠磨炼出来的。

  在这次军训中的那些酸甜苦辣的记忆之中,我们收获最大的就要数我们的友谊了,无论是同学与同学之间,同学与教官之间,同学于老师之间;在教室、在操场、在宿舍、在休息时我们都互相关心,互相帮助,互相爱护,不仅使我们的友谊“更上一层楼”,使我们204班这个班集体更加团结一心。虽然到了最后,我们没能给教官一个特好的荣誉,但我们相信,只要我们团结一心,没有什么不可能。

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