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快乐成长作文

时间:2023-05-28 16:15:58 话题作文 我要投稿

【精选】快乐成长作文汇编九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的快乐成长作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】快乐成长作文汇编九篇

快乐成长作文 篇1

  常言道:“无以规矩,不成方圆。”规矩对于一个国家、一个家庭、一个学校来说是非常重要的。这种规矩,就是法律。

  法律是特殊的行为规范。法治是现代社会的重要标志,完善的法律更是一国的治国之本,是社会运行的准则。如果离开了一定的规则、秩序的约束,那么整个社会就会陷入混乱。社会是由许多成员共同组成的,只有自觉遵守法律,才能维护个人利益和社会利益。

  作为社会大家庭中的一员,我们要遵守国家制定的法律,现在我国的法律越来越健全。如:我们青少年有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,老师有《教师法》,只有法制健全的国家,才有文明,发达,是我们的人生权利得到保护。一些公民因为不懂得法律的作用,而采取一些不合法的忍让或报复行为,最终导致误入歧途,有些甚至得到了法律的严惩。

  小明(化名)是一个成绩中等的初一学生。一天,放学后,他走在回家的路上,突然,一个满脸凶恶的男青年向他走了过来。那青年的手上拿了一把刀,把他逼到了一个人烟稀少的小巷里,问他要钱。小明很不想妥协,但害怕他手上的刀,就把钱给了他。小明事后越想越不服气,他认识那个男青年,他正是他们班上晓晓(化名)的哥哥,整天不学无术、无所事事。于是小明就集结了一帮平日里要好的'朋友,把晓晓的书包和书都偷走了,后来发现她的书包里还有好几十元,他们把钱都平分了。回家后,他把钱都交给了妈妈,说谎说这是在路上捡来的,妈妈也没有怀疑。第二天到校后,班主任把所有的同学都盘问了一遍,问到小明的时候她看出了些端倪。最后,小明向晓晓道了歉,并把她的东西都还给了她。

  故事中的小明没有认识到法律的作用,晓晓哥哥原本是侵害者,小明是受害人,小明完全可以向学校或公安机关申诉。但因为小明的恶意报复,使他自己也变成了侵害者,应负法律责任。宪法中规定:公民的权益和义务是统一的。未成年人依法享有各种权利,同时,也必须履行法律规定的义务。未成年人在进行自我保护的时候,不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的合法的自由和权利。

  这一种应该来说已经算是比较轻的了,有些人,为了某些东西,不惜去伤害不该被伤害的人的性命,最后还让自己为此坐了牢。这些示例都能够说明法律对我们的重要性,所以我们必须要学习法律,这样不仅可以增长了自己的知识,还可以在遇到一些危险时用这些法律知识来保护自己的权利,让自己免于受到伤害,甚至还可以维护到他人的利益。

  那些轻视法律,不懂法律,没有意识到法律重要性的人,最终只能使自己和亲人难过,父母忧心。所以,我们每个青少年都要去学习法律,尊重法律,做一个知法,懂法,守法的好公民。

快乐成长作文 篇2

  “生命在于运动”似乎已经成为我信奉已久的格言,要问我为什么喜爱运动,还要感谢跳绳和篮球。

  我以前是一个不爱说,不爱笑的女孩,性格内向,运动就更别提了。可是,一次偶然的机会,让我轻轻触碰到了“运动”。

  那是去年冬天,班上的一个活跃分子张昊想出了一个健身的妙招——组建班级“跳绳俱乐部”,这个“俱乐部”要求还挺高,还得会跳双飞,我因为好奇,便事先练好了双飞,然后很顺利地进入了“俱乐部”。“俱乐部”还做得有模有样,张昊自然是“总经理”,副总经理是张昊“百里挑一”的跳绳状元单纯。“俱乐部”里大部分是男生,只有3个女生,分成了“青年近卫军”、“种子选手”、“红色娘子军”三队。然后,一切准备就绪后,“总经理”便组织了我们的跳绳比赛。我虽然不喜爱运动,但“比赛”时,跳得还是挺卖力的,不知不觉中,我和绳子的合作越来越有了默契,是它牵引着我渐渐迈向了“运动”的门槛。在一次次的比赛中,大家都兴致勃勃地跳着,从不在乎自己的.名次。在这一次次的比赛中,我似乎感觉出了“跳绳”运动的乐趣,甚至有些上瘾。不过,这只是一个开始,给我第二次机会,让我真正爱上体育的还是篮球。

  五年级第一学期,学校要开展篮球赛了,每班也要一些女生参加,幸运的是班主任吴老师选到了我。我在一次次的篮球训练中,更加体会到了运动给我带来的快乐,从此以后,我变得活泼了,不再是以前那个古板的“小书呆子”了,在一次次尝试着运动时,我也明白了“劳逸结合”才是最好的学习方式。

快乐成长作文 篇3

  在我们身边有许许多多的事物会使我快乐,但是读书是我觉得最快乐的事情了。读书会让我忘记一切不愉快的事,沉浸在书的海洋里,可以跟随书中的主人公去冒险、去探索、去寻找,去解救世界……总之,我可以和书中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的事!

  “我读书,我快乐……”我又唱着自己编的歌坐在书桌上看起书。我看的.书是《小故事,大道理》,兴许书中看得精彩处,我快乐得不由自主地拍手叫好,读到有人ok了我就很伤心,会流出一点泪来。读到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。读到疑惑的地方我就立刻画问号,去请教别人帮助理解意思。读到优美的地方我就会在优美处打叹号或画五角星,然后写作文的时候把优美处加到作文里,因为这些都对我的帮助很大。如果读到饿了,就一边读书一边吃零食,这可真是一种优美的享受啊。如果我坐累了,就躺在床上,也可以靠在椅子上读书。可以想尽一切办法让自己开开心心,快快乐乐的读书。

  我读书,我快乐,我成长。我们可以在读书中找到自己喜欢的乐趣,可以在书中找到更多的知识,可以让自己的生活变得更加丰富多彩,也可以让自己的学习蒸蒸日上,这乐趣我久久不忘。我读书,我快乐……

快乐成长作文 篇4

  快乐和烦恼是一对反义词,它们如影相随在人们的生活中。譬如,你今天很高兴快乐,明天却因为某种原因就会变得非常烦恼。快乐和烦恼,它们能使人们的心情立时三变,

  在人生的旅途中,每个人从娘胎里降临到这个世界就注定都会有快乐和烦恼,烦恼有几种,有的是突如其来的烦恼,是社会的产物;有的是受别人的影响而产生的烦恼;有的是自身贪得无厌而滋生的烦恼。烦恼的人群分几种:肚子饿了没有及时吮吸到奶水而啼哭是婴儿的烦恼,那是因为他(她)还不懂事;上学后面对各种课目如何考出高分数是学生的.烦恼,那是为了继续往上攀登;长大成人后如何才能选择到称心如意的爱人是青年人的烦恼,那是情爱的欲望;结婚成家后生下的孩子是否聪明漂亮是已婚夫妻的烦恼,那是超前意识太强;孩子出生后为家庭开支担忧是成年人的烦恼,那是物质欲太高;看到别人工作出色,生活富裕感到嫉妒是烦恼,那是狭隘心里作祟……总而言之,人生的烦恼无穷无尽!

  人生为何有如此多的烦恼?其实无论快乐还是烦恼都是自己找的,一个人如果有着强烈的欲望,却无法实现,或者明知是无法实现的东西,却还一味执着地追求,那么,他就永远不会快乐。古人云:“天理路上甚宽,稍游心,胸中便觉广大宏朗;人欲路上甚窄,才寄迹,眼前俱是荆棘泥涂。”

  人生处在烦恼之时,要学会放下,放下欲望,放下压力,放下消极,放下抱怨,放下恩怨,放下狭隘……要平静地接受现实,坦然面对人生,积极看待人生,学会顺其自然。就像古人所说的“处世不必邀功,无过便是功;与人不求感恩,无怨便是德。”放开心胸仔细想想,就会明白和悟通其中的道理。当一个人沉浸在烦恼中不能释怀的时候,快乐是永远不会出现的,因为烦恼的出现只会排斥快乐的到来。

  那么,怎样又算是快乐呢?每个人对快乐的需求、内容、层次也是不同的。有的人认为:得到就是快乐;拥有爱情就是快乐;有足够的金钱就是快乐;狡诈算计成功是快乐。可是我却认为善良、宽容、理解、互帮、互爱、互尊是快乐。活着是快乐;健康是快乐;爱人是快乐;善待是快乐;知足是快乐;追求美好是快乐;有正确的人生目标是快乐……。

  因为每个人的快乐不同,所以其内涵也是截然不同的。人生在世不可能只有快乐没有烦恼,快乐和烦恼是相对的,也是交替存在的。因为快乐和烦恼是一种感觉,当一个人感觉烦恼时就感觉不到快乐,感到快乐时就会没有了烦恼。

  古人云:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓的,减三分让人尝。此是涉世一极安乐法。”

  人生路途不长,生命日子太短。得与失,输与赢,荣与辱,在短暂的人生过后如同过眼烟云,不如看淡看清,心静如水看红尘,忘记过去,忘记不快,忘记仇恨,忘记名利。这样,烦恼也就解脱了!生活中,只有摆脱烦恼,远离烦恼,心情才会舒畅,心里才会感到快乐。

快乐成长作文 篇5

  今天风和日丽,万里无云,正是和朋友出去玩的好机会。我非常兴奋带着我心爱的弹跳杆去找我的小伙伴玩,到了小公园看见小伙伴们已经聚在一起玩耍了,我见了也跑过去加入他们。

  到了小伙伴那边我骄傲的炫耀着我心爱的'弹跳杆,小伙伴们用羡慕地眼光看着我的弹跳杆,我看见小伙伴们非常想玩我的弹跳杆。我就说:“你们一人一次轮流玩直到学会为止。”小伙伴听了我的话高兴极了,然后他们拿着我的弹跳杆去玩了,我也跟着去了。我一看小伙伴们可糟糕了,第一只脚上去了没等第二只脚上去就已经摔了个四脚朝天。小伙伴们受了不少伤就打算放弃了,我见了说:“你们不能就这么容易放弃,只有坚持不懈才可以学会一项技能。小伙伴听了又鼓起勇气继续学弹跳杆。

  天色渐渐黑了,他们也学会了弹跳杆。过了一会他们的妈妈来叫他们回家吃饭,我看他们都回去了我也快快乐乐的回家了。

快乐成长作文 篇6

  成长就像是一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全,有学习弹琴的苦,有收获成功的甜,又被人误解的酸,还有考试失利的辣……也正是有了这些磨难与锻炼,我才真正感受到了成长的快乐。

  我是一个倔强的女孩,一旦决定了某件事,我就会坚持不懈、努力奋斗,下决心要出色地完成它。而这股字倔强的背后还隐藏了我的成长小故事,也正是它让我第一次尝到了成功的快乐。

  每天饭后,我都喜欢和妈妈一起到外面散步,城市就像是一个乖巧的孩子,渐渐进入甜美的梦乡。那天,我和妈妈去市民广场散步,那彩色的轮滑鞋就立刻吸引了我,那一个个年轻活泼的身影在宽阔广场上自由自在地奔驰着,就像是欢快的小鸟,在无边无际碧蓝的天空中,展翅飞翔。随着人们舞动的脚步,轮滑鞋上五彩的光芒便在地上划出一道道美丽的弧线。妈妈告诉我那是一种有趣的运动项目,叫“溜旱冰”。以后,我每天都来市民广场,静静地坐在高高的台阶上,几丝微风轻柔地抚摸着我的脸庞,尽情地领略那洒脱的身姿,潇洒的步伐。每当看到哥哥姐姐们变着花样溜旱冰时,我的心里也是痒痒的,多么希望能拥有一双属于自己的溜冰鞋,灵活自如地穿梭在大街小巷。

  终于有一天,妈妈终于被我渴望的眼神打动,决定也让我学习溜旱冰,同时也锻炼一下身体,我听了激动得立刻一蹦三尺高。我急切地穿上我梦寐以求的溜冰鞋,还报了花样溜冰学习班。我终于能像哥哥姐姐那样在广场上自由滑翔啦!可是,现实把我从美好的想象中残酷地拽了回来,我刚穿上溜冰鞋,还没站稳,就重重地摔在了地上,四脚朝天,痛得直不起腰来,晶莹的'泪水在眼眶中打转,我的心中充满了沮丧:第一次溜冰就摔了重重一跤,真是失败!妈妈见了,虽然很心疼,但是不断地鼓励我:“文文,从哪里跌倒就从哪里站起来。只有通过坚持不懈的练习,才能学会溜旱冰,这不正是你的愿望吗?”对,这是我的梦想,我不能放弃!听了妈妈的话,仿佛有一种无形的力量在鼓励着我勇敢地站起来!收拾沮丧的心情,抬起头向前看,加油!

  从这时起,我就知道溜旱冰不是一朝一夕就能学会的。于是,我下定决心刻苦学习旱冰,每天我都坚持到市民广场去学习花样旱冰,不管是赤日炎炎,还是刮风下雨,我都努力训练,铭记着:从哪里跌倒就从哪里站起!即使摔得膝盖发青,手臂划破,也毫不退缩,站起来继续练习。就这样日复一日,月复一月,功夫不负有心人,我学会了“前减”、“后减”、“前加”、“后加”、“单脚S”等等花样旱冰,我第一次感受到了成功的喜悦。现在,每当我自信地穿上溜冰鞋,灵活自如地在广场上速滑时,就会有一种成功的喜悦充盈在我的心头,在自由自在的速滑中,我忘记了烦恼,忘记了忧伤,勇敢执着地冲向前方!

  成长让我收获坚强,成长让我学会勇敢,成长让我懂得坚持,成长使我更加成熟,我感受到了成长的快乐!

快乐成长作文 篇7

  3岁—淘气

  幼稚的我以为披着被单就可以像古装戏里美丽的公主一样;以为穿上高跟鞋就可以变得和妈妈一样高;以为穿上漂亮的衣服就成了在同伴们面前炫耀的资本。

  所以,小小年纪的我便成天把自己打扮得“花枝招展”,一会儿偷着穿妈妈的高跟鞋。一会儿披着被单在脏兮兮的地板上拖着走……

  总而言之,“作怪”招数不断,是大人们口中的“淘气宝”,脑海中他们那种无可奈何的表情还真是“妙不可言”。

  5岁—分享

  让大人们头疼的我早早地被关进幼儿园读书了,也如他们所愿变得听话了。

  一下子从家的宠溺之中融入一个大集体,开始有些不习惯,适应一段时间后才发现和同龄人在一起还真是有无尽的乐趣,于是和同学打成一片。

  在外地打工的爸爸妈妈寄来的新鲜玩意儿,我也总是会带到学校和同学们一起分享,我在学校学习的第一课便是——分享。

  8岁—责任

  成绩优异的`我仍然被当选为班长,骄傲的我第一次不想完成家庭作业的时候,睡到半夜还是哭着老老实实地告诉奶奶,直到做完才安心睡下。

  后来奶奶并未借口批评过我,而是用此来告诫我怎样做一个有责任的人。

  的确,作为一个学生,完成好老师布置的任务是一种尽责的表现;作为班里的班长,为同学们树立好榜样也是一种尽责的表现,我便承担着这样一份简单平凡却又光荣的责任。

  12岁—感恩

  从始至终我都是反对母亲把我安排到城里去读书的,但并不能理解她给的牵强的理由,也无法忍受她的独行,于是,我的成绩和我的读书热情一同下降了。

  也许生活本是一种教育,我读懂了母亲给我的爱,面对她安排的良好看学习生活环境,我竟以一种无形的方式伤害着她,我觉悟了……那年的母亲节,我送了一个特别的礼物——一张月考成绩单,虽然成绩不算很好,但我想让母亲看到我一点一点的进步。

  15—独立

  摆脱以前那个懦弱无知的躯壳,我变得沉稳了不少,有些事情也不再依靠家人来做决定。

  初中毕业填写志愿的时候,我理智地选择了自己心目中理想的高中,现在住在学校里,也慢慢习惯了独立,那句“自己的事情自己做”虽然实现得有点晚,但意义犹在。

  虽然没有了小时候的那种“童趣”,却时刻感受着另一种充实,那便是自己独自去感受和发现生活中的乐趣。

  后记:成长可以说是一个漫长又短暂的旅程,而这个过程中的点点滴滴都会教我们生活的道理,与此同时,我们也感受着其中无限的欢乐……

快乐成长作文 篇8

  我是一名二年级的小学生,今年九岁,从三岁起就开始学读拼音,到了四岁我就能试着阅读带拼音的书籍了。通过阅读我的识字量越来越多,还没上一年级我就已经会读不带拼音的书籍了。

  我家有好多的书籍,有著名的《安徒生童话》,有趣的《米小圈上学记》、《寓言故事》,中国的四大名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》更是不在话下。知识可以改变命运;一份耕耘一份收获;做人要做一个正直的人、守信的人……这些都是我在读书中明白的'道理。

  书是知识的海洋,每当读书的时候我就好像在知识的海洋中畅游。我爱读书,一读起书来我就忘了一切,读书给我带来了无穷的快乐。我爱读书,我要一直快乐地读下去。

快乐成长作文 篇9

  告别昔日的幼稚与茫然,登上学习生涯的第九级台阶,回首往事百感交集……

  教室是一个偌大的烤箱,我们却在这里不停地跋涉,和那些“abcd”粘黏在一起,和那些“xz”锻炼成一团,满耳是“之乎者也”,满目是“正反数”。我们忙碌得如同热锅上的蚂蚁,不敢稍做停留。

  初二那会儿,我总是默默地来到学校,默默地上课;下课了,默默地体息,不再打闹,不爱说话:放学了,默默地收书包,默默地走回家。我害怕阳光,独爱黑暗;讨厌喧闹,享受孤独,在痛苦的深处生活,在书中扑腾,在题海里跳跃。真不知是生活在忙碌中,还是忙碌在生活中。

  某日,好友小妮子在纸条上写下一条醒目的大字递给我,蕴含哲理的文字深深触动了我的心灵——“换个角度看生活,除了忧伤痛苦,更多的是快乐!”我想到了我那左手书本、右手试卷,累过、烦过、哭过的忙碌生活,那些奋力拼杀、风雨兼程的日子,心里有了无比的欣喜与快慰。那一道道被攻克的难题,作业本上那耀眼的满分,老师赞许的目光,同学羡慕的眼神……这不都是我努力的见证吗?这不都是我自豪的理由吗?原来我的生活同样时时充满着留恋,处处充满着快乐,只是我忽略了它们的存在罢了。

  似水的.流年充满阳光,我想起了与同学面红耳赤的争辩,我想起了老师对我似严实慈的教诲,我想起了日日挑灯夜读的情形。繁忙中充满了艰辛,艰辛中渗透着乐趣。我用知识的画笔绘出锦绣前程,在追求中挑战,在挑战中充实,在充实中发现,生活真的无处不欢乐!

  小妮子开始来烦我了,“‘多动症’,你最近有点不对劲哟!怎么啦?还想瞒着姐们几个偷偷转型做淑女呀?算了吧你,淑女这行头不适合你,还是本色点儿好。嗯?”唉,我的世界又开始躁动了。

  放学后,又有一群疯丫头在路上叽叽喳喳,指着天空中的晚霞,争论着到底是哪一朵好看,不顾死活地在街上乱蹦,还偷偷笑话我装淑女。

  “嗯?不知死活的臭丫头,敢笑话我?看我‘如来神掌’!”“大姐。饶了我吧。”……

  后记:有人说:“忧郁是向成长交的税。”这对吗?或许对。或许又不对,成长是蜕皮的过程。蜕皮时一面痛着。一面又笑着迎接新生活,不全痛苦,也不全是快乐。让我们痛并快乐迈向成长!

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