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我的成长作文

时间:2023-05-30 15:48:07 话题作文 我要投稿

我的成长作文锦集8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我的成长作文8篇,希望对大家有所帮助。

我的成长作文锦集8篇

我的成长作文 篇1

  我在成长的过程中有很多件事情留在我的脑海中。尤其是这一件事让我明白了一个道理:这个道理又让我深刻的感悟到了;“什么是成长”。

  那是一个春暖花开的傍晚,我走在放学回家的路上,阵阵微风轻轻吹来,让人感觉舒畅。正在这时,一辆摩托车急驶过来,撞倒了走在我面前的那位白发苍苍的老奶奶。但是,这个肇事者并没有下来扶起老奶奶。这时,有很多人围了上来,有些人还以为是我将老奶奶撞倒的,便振振有词地教育起我来;但有些人还问我是谁家的孩子。当时,我并没有回答,只觉得脸上有一股热血在不断涌上来。我没有急于向别人解释,因为我觉得周围的人在指责我,而不是真正地关心这位老奶奶,只是站在一旁说个没完没了,没有一个主动上前帮我扶起老奶奶。这样想想,我的心平静了许多,我默声不作地扶起老奶奶,帮她拍去了身上的尘土,拿出手帕,将她身上的'血迹擦去。老奶奶正要向周围的人解释清楚。我连忙说:“老奶奶,咱们回家吧!”周围的人看见老奶奶没什么事,也据纷纷散去。我将老奶奶扶回了家后,自己才回了家。

  通过这件事,仿佛让我知道了:成长,不仅仅是身高、年龄的增长,还要明白做许多事情的道理,总结人生的经验。同时也让我学会了冷静地对待别人对我的误解,而不像平时受到一点儿委屈就大吵大闹。我学会了自己安慰自己,才会使自己成长的更快乐、更美好!

我的成长作文 篇2

  书,被人类称为文明的“长生果”。这个比喻我觉得特别亲切。因为,它伴我成长,让我觉得快乐无比。

  读了《西游记》,让我感到神话中无比神圣的气息。读了《格林通话》仿佛身临其境,和故事的主人公一起玩,一起快乐。读了《淘气包埃米尔》才知道,我原来不是最淘气的,还有埃米尔替我垫底呢!还有《木偶奇遇记》等。这些书把我引诱到了遥远的国度,让我的思想漂洋过海,让我乘风破浪扬帆远航。是这些良师,让我一点点走向成功之路,克服困难,不向困难屈服。

  就像孟德斯鸠说的:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的晨光换成巨大享受时刻。”如果我一天不读书,我就会觉得什么事也也做不成,应了古人的话:“一日无书,百事荒芜。”每天的晚上与中午我都忍不住要多看几分钟。

  有一次,中午的时候,我拿了一本书在看。看得津津有味,如醉如痴,连妈妈在干什么我都不知道。饭好了,妈妈喊我吃饭,可妈妈喊了我几遍,我都不知道。最后妈妈一气之下,把我的'书给拿走了,我才极不情愿的去吃饭。准备吃的时候,妈妈大声叫起来:“源源,妈妈不是给你说了吗,今天中午吃玉米粥,你吃的米汤是剩饭。我说你呀,真是一条小书虫,刚才说的就忘了,唉!

  真的,这些书犹如我的家,我的朋友。我爱这些书!

我的成长作文 篇3

  在我们成长的道路上不可能畅通无阻,不能够想做什么就做什么。然而,牵住我们未成年的则是有关未成年人的法律。谁要是违反了法律就会受到严重的处罚,人生的途中,犯一点小错误是不可避免的,但是,你如果触犯了法律,其后果是你难以想象的,它会在你这一生中留下污点。

  对于我们未成年人来说,我们不具有刑事责任,所以我们受《未成年人保护法》的保护。《未成年人保护法》共有七章内容:第一章为总则,第二章为家庭保护,第三章为学校保护,第四章为社会保护,第五章为司法保护,第六章为法律责任,第七章则为附则。通过对《未成年人保护法》的初步了解,我们知道这个法律对我们未成年人的保护十分全面,包括了各个环境的保护,接下来,则让我们更进一步的了解它。

  “家庭保护”,可能有人会想,家是我们最好的避风港,为什么还需要保护呢?其实,不管在哪个地方,我们都是需要保护的。“父母或其他监护人应创造良好和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。”未成年人的心理是脆弱的,因此,为未成年人创造一个良好,和睦的环境是十分重要的。有些父母不顾孩子心理的感受,在家大吵大闹,甚至是离婚,这对孩子的心理会带来很大的阴影。如果家庭不和睦,可能孩子的心理比较消极,则会不愿意上学,接受教育,甚至会离家出走,走上犯罪的道路。”这些是有实例发生

  在我们周围的。未成年人享有受教育的权利,这个权利是国家给的,因此,父母不能因为孩子学习成绩不好,就让孩子缀学,这是违反法律的。未成年人也必须完成义务教育,不得擅自缀学。

  未成年人在家里待的时间最长,其次便是学校,所以,学校保护也是十分必要的。“学校应当尊重未成年人学生受教育的权利,关心爱护学生,对品行有缺点,学习有困难的学生,应当耐心教育,帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”教育和做人是人生中的大事。而让未成年人学会做人的根本途径就是家庭教育和学校教育。学校中的生活是未成年人学习的主要方式。这就要求学校老师要公平地对待每一个学生,没有偏见,不得有歧视。学校暴力是万万不可出现的,这会伤害未成年人的身心健康,导致他们对学校有一种厌烦之情,则更别谈什么用心学习了。所以,一个好的老师对于一个学生的成长是多么地重要啊!“学校应当专门对在校就读的未成年学生进行思想教育,文化教育,纪律和法制教育,劳动技术教育和职业教育。”

  “全社会应当树立尊重,保护,教育未成年人的良好风尚,关心,爱护未成年人。”社会是未成年人将要走出去的,他们以后将要在社会上奋搏打拼。国家鼓励社会团体,企业事业组织以及其他组织和个人,开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动。社会是多变的,未成年人应该在社会上磨炼自己的意识,但是在遇到一系列困难的.时候应该向其监护人或者其他组织和个人有权向有关部门投诉,有关部门应有效及时处理。保护未成年人利益不受侵犯。

  “未成年人的合法权益受到侵害,依法向人民法院提起诉讼的,人民法院应当依法及时审理,并适应未成年人生理,心理特点和健康成长的需要,保障未成年人的合法权益。”司法保护对未成年人也是十分重要的,未成年人可以通过法律的途径来保护自己。当有些未成年人在完成九年义务之后就就业的,当有人侵犯权利的,也可以通过《未成年人保护法》来保障自己的权益。

  总而言之,未成年人受法律保护,在各个方面都陪伴着我们健康成长。因为有了《未成年人保护法》我们的权益才得以保证,所以,我们应当珍惜自己。利用好我们身边所有的法律,保护自己的权利不受侵犯,创建更和谐的江西英雄城——南昌。

我的成长作文 篇4

  校园,总是被花儿环抱着,不论季节的更替,总有花儿自顾自的绽放。

  那年九月,初入校园,迎接我们的便是一丛丛一簇簇拥在枝头的桂花。我们在桂花扑鼻的香气中开始初中生活的旅程。

  花开花落,时光似流水一样飞逝。印象最深的是教学楼南面那条小道上不知名的小花,淡淡的粉色,与教学楼相映成趣。一到它的季节,不用任何人的呼唤,它便悄无声息的爬上枝头,又在轻风吹拂中缓缓飘下,铺成一条浪漫的粉色地毯。

  只是那时的我们,尚在青春年少,不懂得留心欣赏身边的美。经历过初中的人都知道,初二那一段日子是最枯燥的,没有初一刚来时的新鲜、好奇,也没有初三中考在即的紧迫感。

  燥热的夏天,聒噪的蝉鸣,电风扇也吹不走充满了整个教室的热气。这更是让我们的心浮到九霄云外。

  “叮铃铃……”下课铃一响,老师也许也被这热腾腾的空气折磨的“头晕眼花”,匆匆走出教室。教室里一下子沸腾了起来。有对着天空大喊三声“空调,你在哪里”的,有大汗淋漓却不知疲倦相互打闹的,也有急不可耐冲向西面的树荫下乘凉的。

  生活就这样杂乱但安安稳稳地继续着。

  对于当时的我们来说,作业真是个可有可无并且人见人恨的东西。这可苦了各科的课代表了,喊破了嗓子也没能得到几声回应。“xx,你作业写完了没!快点交!”“还没呢,我先去趟厕所,很快回来!”当时的作业也只是寥寥写上几笔,不管对错,只当是完成任务。当时年少无知的我们不懂得未来是什么,未来在哪里。

  一上初三,这种状态很快就被改变了,那是来自升学的压力。寒假结束,意味着我们离中考只剩下一个学期的距离。也许是经过一次次考试的磨砺,大家都沉稳了不少。即使下课追来打去不亦乐乎的人依旧存在,但更多的是专注于埋头刷题的`身影。“xx,交作业了。”“给。”只是回答了短短的一个字,xx又自顾自的钻入题海。教室里的氛围在悄然之中发生着改变,也许这就是成长。

  一个课间,往窗外一看,似是惊鸿一瞥,窗外那一树的花就这样撞进我的心里。那是一种纯洁而又神圣的白花,容不得人去玷污。

  其实,花每年都开,只是我们以前不注意罢了。年复一年,它看着不同的人来来去去,花来花落,是谁辜负了谁的年华。

  我们从那年的落叶飘舞,走到如今的绿意葱茏,再走到盛夏骄阳,一季流火。毕业在即,我们看着花儿绽放,花儿陪伴我们成长。

我的成长作文 篇5

  星期天的一大早,妈妈就叫醒了我,说要带我去农村二姨家玩。我一蹦三尺高,一下子就把昨天我们吵架的事忘到了脑后。

  客车在公路上奔驰着。透过车窗,看到的是绿绿的一片,一条绿色的小河伴随着公路,河水欢快地跟着汽车奔流,好像在向我们炫耀河那边绿油油的庄稼长得多么茁壮。打开窗户,清新的空气吹到脸上,凉飕飕甜滋滋的,城市里哪有这样的空气呀!远远地,看见二姨站在村口迎接我们,车停了,我一个箭步跳下车,把二姨吓了一跳:“看这孩子,长的比他爸都高啦!”

  二姨家所在的小村有几十户人家,家家都盖上了砖瓦房,绿树白墙水泥路,在灿烂的阳光照耀下,显得十分漂亮。又十分宁静。村子里人很少,走到二姨家,也没遇见一个。我问二姨:“今天不是星期天吗,人都上哪去了?”二姨说:“现在正是铲地的季节,还分什么星期几不星期几的,都到地里干活去啦!”铲地,不就是锄禾吗,我早就学过“锄禾日当午”那首诗,还没见过铲地锄禾是个什么样子呢,我一定要去看看。于是我拉着二姨的衣襟,让她带我去看。二姨拗不过我,就领着我们出村子,向一片苞米地走去。

  走着走着,灿烂的阳光变得烤人了,凉丝丝的小风也变热了,我头上已渗出了汗珠,二姨说:“在院子里多凉快,地里多晒呀。”妈妈搭话了:“晒晒好,他缺的就是这个。”又走了十来分钟,就看见二姨父和表哥了。他俩手里握着锄头一下一下紧张地把苞米苗周围的草弄掉,他们身上都只穿着短裤,表哥头上带着一顶草帽,二姨父光着头,只是脖子上搭着一条毛巾,走近了,看见他们浑身黝黑的皮肤湿漉漉的,短裤都湿了半截。二姨父见到我,一边打招呼一边用手在头上抹了一把,又往地上甩了甩,我清楚地看见那汗水甩在苞米地上。“二姨父,您歇一会,我替您干!”我抢过他手里的`锄头,在表哥的指导下,铲起地来。干着干着,我觉得手里的锄头越来越沉,手也越来越不好使,汗水顺着脸颊一滴一滴地滴到地里,一不小心,我把一棵半尺多高的苞米苗给砍折了。大家看见了,都乐了。我十分尴尬,不知如何是好。

  二姨急忙拉我到地头大树下休息。妈妈突然发话了:“尝到滋味了吧,你才干了几下,就这个样子。你表哥、二姨父,还有别人家的农民,整天都是这样辛辛苦苦的。这还不算完,秋收、播种、翻地……活多着呢!粮食得来多不容易!昨天,你把那么大一碗饭一下子全扔了,说你几句还不服气,想想对吗?”

  我中了妈妈的计了!要是在家里我绝对不会服气,没理还要辩三分呢,何况还当着二姨他们的面。可是今天,我从心里往外地服气,我红着脸,低着头,什么也说不出。不到一上午,我好像长大了一大块,从幼儿园起就会背的那首“锄禾日当午”的诗,我今天真的才体会到它的含义。

  “别难为孩子啦,快领他娘俩回去歇着!”二姨父心疼地对妈妈和二姨说。“爸,活不多啦,咱们都歇吧,我领小弟游泳去!”我抬起头,脱掉衬衫,拿起了锄头,对大家说:“二姨父也回去歇着,我要和表哥比一比呢!”

我的成长作文 篇6

  13年前的一天,随着一声婴儿的啼哭,我降生到了这个五彩缤纷的世界,开始了一段奇妙而又充满乐趣的旅程。

  在父母的耐心教育和细心呵护下,我一天天的健康成长,现在的我已经出落成一个落落大方,性格开朗的女孩。

  上初中之前,我的生活轻松自在、随心所欲,每天上学下学,无忧无虑的过着每一天。那时候,我没有意识到学习的重要性,每天放学以后,就像自由飞翔的小鸟,立刻飞回自己那片天地,玩得大汗淋漓,直到天黑才知道回家。上课时老师在上讲的激情四射,我和我的小伙伴在下面聊的热火朝天。那些日子真的是过得单纯而简单,就如我一颗简单而单纯的心一样。

  可是自从上了初中之后,我似乎一下子长大了,彻彻底底的把我改变了。

  我开始学会思考,思考以前的我是怎样的,今后又要怎样做。于是我决定改变自己,我不再像以前那样散漫、浮躁,懂得了三思而后行。我刻苦的学习,认真的听课,每当我快要坚持不下去的时候,我的脑海中就会浮现出父母顶着烈日的暴晒,汗流浃背一刻不停工作的情景,也会浮现出父母双鬓的几丝白发,母亲粗糙的双手和眼角的皱纹。于是,我不敢在懈怠,心里更有了动力。

  但是成长给予我进步和优秀的同时,也同时给了我无尽的烦恼,家长的辛苦、老师的期望都变成了无形的压力,重重地压在了我的身上,有时甚至让我喘不过气来。我失去了快乐和无虑,我不能再像以前那样随心所欲了。我真的很矛盾,以前憧憬长大,现在却不想长大。

  但当我在纠结中细细思量时,我又觉得自己这样做是对的,世上哪有不劳而获的事呢?只是应该学会劳逸结合,该放松的时候放松一下。要不然我不就成了学习的机器,也不利于自身的成长。

  当然,现在的我已经能合理的'分配时间,正确地处理学习与玩耍的关系,再也不必为成长而烦恼了,并且我的成绩也稳中有升,步步优秀,我正在走向那个沸腾自信的我。

  回想一路走来,我觉得自己多了一份坚定和自信,更添了一份力量与动力。青春的路上,就让我带着美好的回忆和新收获的思想与习惯扬起梦想的风帆去,继续远航吧,相信有一天梦想的路上会有理想的奔放。

我的成长作文 篇7

  一本好书蕴含着丰富的知识与美好的情感,阅读一本好书就是跨越时间和空间同一位睿智而高尚的人对话。这是一件多么美妙的事情啊!因此,我们应该从小养成阅读这个良好的习惯。而我则和阅读有着不解之缘。因为阅读,我的语文成绩还蛮优秀的。而曾经发生的两件事,令我至今记忆犹新。因为这两件事使我对阅读的深度和广度更上一层楼。

  第一件事是这样子的。我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些漫画看,如《父与子》。以此来开发我的心智。后来,我上一年级了。但还是很喜欢看漫画,语文成绩一直提不上去。妈妈和我十分着急。于是妈妈便不让我看漫画了,而是让我试着看一看那些通俗易懂的名著,如《水浒传》、《西游记》等。不出半年,我的语文成绩便如同坐了直升机似的进步了许多,一下子成了语文方面的“学霸”。

  而我也通过这件事悟出了一个道理:我们不能盲目阅读,而是应该阅读合适我们年龄段的好书,不然只会被引入歧途,对我们有百害而无一利。

  还有一次,我四年级时阅读只讲究一个“快”字。一本普通的课外书我两三小时便看完了。因为我一目十行,一知半解,所以总是体会不了书的'精髓之处。书虽看了不少,但到头来就跟没看似的。可我非但没有意识到自己的错误,还为自己看书快而洋洋得意呢!妈妈是看在眼里,急在心里。于是她便故意在我看完一本书后问我这本书讲了些什么。我却哑口无言,什么也说不出来。我这才醒悟过来。从此看书绝不一目十行,囫囵吞枣。

  而我也又悟出了一个道理:我们阅读时一定要细细品味书中蕴含的深刻道理和优美词句。这在写作文时是用得到的。而不是一味的追求“快”,这是没有意义的。

  让阅读伴随着我们成长吧!

我的成长作文 篇8

  雨,咸咸的,借着时光的脚步,密密地织进了我的成长岁月。伴着一丝寒意,凝成了片片纷飞的雪,独自坚忍着纯洁的寒冷,在冬风里,熠着星星点点的银光。

  那是要忍受多少日日夜夜的煎熬啊!虽然雪、雨一样不变的咸。可是,我爱雪的滋味,雪之旅,融进的是我的成长。

  总无顾地忆起小时候无忧无虑的时光,听着月光下的童话,幸福流淌在静谧的夜晚。小孩子,天真得没有心思,只知道爸爸妈妈会永远陪在我身边,不用担心下一刻亮晶晶的童谣会消失,不用担心我爱吃的苹果会插上翅膀飞掉,更不用担心……

  但是,当一切被定格成为过去,我才发觉,我长大了。长大了,多了些说不出的`滋味,只是能吮出,没有奶香,没有蜜甜。

  亮晶晶的童谣仍布满天空,但那已不再属于我。我所拥有的,背不完的文章,写不完的作业,这还不算,更多的是,我拥有了“忍耐。”

  家中清清冷冷,我像一只孤独的小兽,“享受”着长大了带来的寂寞。“你又不是小孩子了,自己在家怎么不可以?”爸爸在说。于是,我在大人的眼光下“快乐的”孤独着,仿佛一夜之间褪尽了稚气。

  有时想起儿时的我,容不得别人在我面前犯下一点错,那份小气和固执让现在的我好气又好笑。随着我渐渐长大,我越发地学会了忍耐。从“我不原谅”到“没关系,”我知道,我变了。这个看似不起眼的变化包涵我多少次的克制,多少次的忍耐,多少岁月的洗礼?只有我知道。我真正地尝到了成长的滋味。

  忍耐寂寞,忍耐别人的过错。就像那雨,咸咸的雨,忍耐多少刺骨的寒,才能化作冰清玉洁的雪花?飘飞在我成长的记忆。

  静品一份寒。默默地然后开花。

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