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课间百态作文

时间:2023-05-30 18:22:55 作文大全 我要投稿

课间百态作文(4篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的课间百态作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

课间百态作文(4篇)

课间百态作文1

  初中生活已开始了一个星期,时间虽短趣事确实不少,在众多趣事中榜首非课间活动了,我作为一个闲人,便将我班丰富多彩的课间活动一一罗列出来。

  有“多动派”,老师前脚刚迈出大门后,后脚他便像只窜天猴一样从座位上蹦起来,常常还带着凳子急剧摩擦地面的刺耳声,再以百米冲刺之速度向楼道等适宜舒活筋骨,锻炼身体之处。与伙伴们开始打打闹闹,脚步在使劲地踏地板,发出轰隆声,估计楼下的同学和地板都遭了殃。

  有“好学派”。下课后依旧像座大山,在座位上溃疡,不痛钻研,攻克一道又一道难题,嘴里不时的嘟囔两句,许是在背公式。也有凑在一起讨论的,好奇心促使我悄悄将耳朵附了上去,结果真是惨,简直是听天书,他们说的是什么?为什么我一句都听不懂?还有捧本书在静静看着的,他们多半看的眼睛滚圆,不时紧蹙眉头,不时微抿唇轻笑一声,人在教室里坐着,可魂早已飘进了书里,看到此类人,切记,千万别打搅。当他的魂魄与肉体重合一体,你的后果将不堪想象。

  有闲情雅致派,下课后慢悠悠从桌上拿起水杯去水房打一杯开水,热气氤氲,轻轻捏住水杯,吹一口气,坐在座位上看着周围的同学,轻抿一口水,快活!这类人中还有懒懒趴在桌上,什么都不干的。阳光斜斜地照着,把他们头发染成金黄,周身也镀上的金丝边框。还有考拉派,他们将自己化为另一只考拉,依靠或是趴在了教教室后的储物柜上。手不停的翻飞着,嘴里无一不吐着“我的`那本书呢,明明放在这儿怎么不见了?”越接近上课,手动的越快,脸上的焦急也愈发变浓,可那口中的嘟囔却是一刻未停。

  弹指间,上课铃响了,课间百态顿消,大家变成一样的姿态,我的观察也告一段落,课间为校园生活平添了一份色彩,真好!

课间百态作文2

  课间,通常是以这种形式开始的:下课!老师再见开门声,脚步声不绝于耳。

  好学生则飞奔向老师。确实如此,每个课间总有学生们会拦住老师的圣驾,问几个问题,随便摆弄一下实验器材,成群结对地簇拥着老师一起到办公室去了。

  课间,教室仿佛就是一个运动场,几个调皮的男生小心翼翼地从柜子里拿出篮球,小黄还贼头贼脑向门外看去,好像是在看有没有老师从这经过,球落在地上,自然是免不了一阵轰响,如地震一般,楼下的同学们估计都快受不了了。后面的墙上也有无数的篮球印,班主任进行了各种威逼利诱,可同学们都是勇于认错,坚决不改,更嚣张的还会说:告诉你,今天我朱某就算被球砸死,从这跳下去都不可能不在教室里打球的。可每当班主任进来,这位同学当时的气焰顿时没了,翻脸比翻书还快:老师,我错了。

  饮水机旁也站着几个人,半眯着眼睛,手指吧嗒吧嗒的敲打着瓶子,待到饮水机上那绿灯一绽放时,他们的嘴角便出现了一丝浅笑。听到瓶中咕噜咕噜的水声,感受到瓶中水的重量,他们的笑容更盛了。

  稀稀疏疏的阳光照在黑板上。粉笔灰稀稀落落的身影和着风,乘着阳光,旋转着跳起了华尔兹。

  座位上,有人在奋笔疾书,有的在和同学谈起了人生,有的在发呆,有的在看报,更有高声小小的邓家,只有几千个亿,每天只能吃汤喝稀饭一些同学还在玩着游戏,比如拍手石头剪刀布,反正年纪越大,也越来越幼稚,真不愧是老小老小。课间也是一个零食泛滥的时候,什么卫龙辣条、小浣熊干脆面仅是各种零食层出不穷,弄得整个教室香气缭绕,一些正在死睡的同学也被这香气所吸引,睁开眼睛就说:咦,我的鸡腿呢?刚才不还吃着的`吗?鸡腿去哪呢。原来是这位老兄在做梦呢。

  弄得满教室的人捧腹大笑,初二了,大家得把该玩的、该吃的、该说的、都完成了,各自有一种今朝有酒今朝醉的感觉。

  弹指间,铃响,音绝,课间百态顿消。大家统一恢复成一种姿态。

课间百态作文3

  青葱的岁月,大部分时间都是在校园度过的,繁忙的学习生活似乎快要把我们压得喘不过气,以至于我们会抓紧课间在仅有的10分钟里各自逍遥。纵观课后,班里出现四大门派,各派争相展示自己的“功力”。

  闲聊派

  此派很常见,均匀地分布于教室各个角落。他们最大的特点就是“嘴快”。常是某某君闲来无事,随便谈起某个话题,前座后座、左邻右舍的全部聚在一起七拉八扯的,一会儿谈谈某个明星的八卦,一会儿“侃侃”那个同学的糗事。这个帮派以“大嘴巴”而闻名,一般不受他人的喜爱。

  游走派

  此派全都聚集在每个组的最后两排。以他们著名的“佛山无影脚”而闻名于世。一下课,座位上好像长了几颗钉子,条件反射地离开座位,非要出去转悠几圈,要么去会见“密友”,要么到走廊上散散步。这个门派因行踪百变,跻身进入了“武林前三”。

  疯狂派

  此派是十四大门派中武功最高的,因此令好多人都“望而却步”。要找此派最容易,你只要看见教室里哪个“小人圈”最热闹,那铁定就是此派又在“修炼盖世神功了”。当然,我也是其中一员,但只是一个年轻的小生,资历最老的是班里远近闻名的“关大姐”,人称“关于二世”,每次都是她带领此门派的弟子主动修炼的`。在别人不注意的情况下,突然冒出一句歌喉,瞬间带动全场奔向k歌巅峰。在鬼吼一通直至别人受不了后,他们才肯吝啬地施舍一点宁静给你。因此,此派也是老师最痛疼得。

  认真派

  此派是十四大门派中唯一不会武功的,他们善于利用闲暇的时间学习,连课间10分钟都不放过。他们有强大的阻挡外界侵扰的能力,尽管我们怎么闹,也丝毫不会打乱他们的思绪,他们手中的笔不停地舞动,甚至到了忘我的境界。因此,此派以学习好而著称,同时也是老师最喜欢的。

  四个“门派”个性鲜明,让课间多姿多彩,热闹与悠闲相交融,认真与疯狂相辉映,真所谓课间百态,无所不有。

课间百态作文4

  初中生活已开始了一个星期,時间虽短有趣的事的确许多,在诸多有趣的事中第一非课间活动了,我做为一个闲杂人等,便将我班多种多样的课间活动一一列举出去。

  有“注意力不集中派”,教师前面刚迈开大门口后,后面他便像只窜天猴一样从座位上蹦起來,经常还带上椅子大幅度磨擦路面的吱吱声声,再以百米冲刺之速率向楼梯道等适合舒活筋骨,加强锻炼之处。与小伙伴们逐渐吵吵闹闹,步伐在用劲地踏木地板,传出轰隆声,可能楼底下的同学们和木地板都遭了殃。

  有“好流派”。下课后依然像座高山,在座位上溃烂,不疼刻苦钻研,攻破一道又一道难点,口中时常的自言自语几句,许是在背公式计算。也是有凑在一起探讨的`,求知欲促进我悄悄的将耳朵里面附了上来,結果简直惨,真是是听“天书”,有人说的是啥?为啥一句都听不明白?也有捧这书在静静地看见的,她们大多数看的双眼卷圆,时常紧蹙眉梢,时常微抿唇轻笑一声,人在教室里坐下来,可魂早就吹进了书里,见到该类人,谨记,千万不要打扰。当他的灵魂与肉身重叠一体,你的不良影响将不堪想像。

  有闲情逸致派,下课后慢吞吞从桌子拿出杯子去水房打一杯沸水,热流萦绕,轻轻地捏紧杯子,吹一口气,坐着座位上看见周边的同学们,轻抿一口水,欢乐!这种人中也有懒懒趴在桌子,任何东西都不干的。太阳斜斜地对着,把她们秀发染上金黄色,全身也镶上的金絲外框。也有考拉派,她们将自身化作另一只考拉,借助或者趴在了教课室后的存物柜上。手不断的飘荡着,口中无一不吐着“我的那本书呢,本来放到这里如何不见了?”越贴近授课,手动式的越来越快,脸部的着急也更加浓稠,可那嘴中的自言自语则是一刻没停。

  弹指一挥间,上课铃响了,课间百相顿消,大伙儿变为一样的姿势,我的观查也告一段落,课间为学校生活增添了一份颜色,真棒!

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