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美丽校园作文

时间:2023-05-31 10:57:16 作文大全 我要投稿

【热门】美丽校园作文合集8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的美丽校园作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】美丽校园作文合集8篇

美丽校园作文 篇1

  美丽校园阳光明媚,鸟语花香,美丽动人,可别提有多美了。比我居住地小区美丽很多很多。

  校园里盛开粉红的桃花,洁白的李花上,在春风的吹拂下,一片片花瓣在空中飞舞,像美丽的仙女下凡一般。

  青翠的柳树长出了新芽,高大的.黄桷树,枝叶茂密的上,偶尔有小鸟在叽叽喳喳的欢唱。

  花台的小花朵引来蝴蝶翩翩起舞,还有勤劳的小蜜蜂在采蜜。

  我的校园美丽吧!

美丽校园作文 篇2

  我们的学校是蕺山中心小学,它就像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,有着“绿色校园”、“书香校园”、“和谐校园”三大美称。

  走进学校大门,首先映入眼帘的是刻在花岗岩上的校名——“绍兴市蕺山中心小学”这几个金光闪闪的大字。这是著名书法家沈定庵爷爷亲笔题写的。黑色的底,金色的大字,熠熠生辉,十分引人注目。

  绕过花岗岩,来到了元培广场。这里有两个美丽的大花坛。草儿绿了,花儿开了,花香沁人心脾,真是美不胜收。

  穿过元培广场,迎面是一幢气派的教学楼。两边的廊柱上刻着一副校联。上联是“兹山即刘子讲学坛,望诸君立雪坐风踪住哲”,下联是“此地是越王采蕺处,愿吾侪卧薪尝胆励志前修”。这副校联出自学校的前身“蕺山书院”,它有着悠久的历史。

  走进大厅,这是一个充满着浓浓文化气息的大厅。大厅的正中央,放着毛主席的石膏像。毛主席天天亲切地看着我们,鼓励我们要“好好学习,天天向上”。

  右边的墙上,有一幅色彩明丽的大型壁画。画上画着一群天真烂漫的少年儿童,在阳光灿烂的大自然中,欢快地奔跑、舞蹈。

  下面的台阶上,放着一架雪白的三角钢琴。每天,学校的小演奏家都会轮流为我们演奏优美动听的钢琴曲。这真是一个“琴声意动”的地方。

  大厅的'左边,是一个书画展厅,里面悬挂着我校小小书画家所作的优秀书画作品。小书画家们画得栩栩如生,写得龙飞凤舞、刚劲有力。犹如一颗颗宝石闪闪发光,令人赞叹不已。书画展厅中央,还有一个科技小制作玻璃柜。这些小制作做工精致,形态各异,很有创意。

  正上方的墙上挂着一口大钟。时钟“滴答、滴答”地走着,仿佛在告诉我们要珍惜光阴。大钟的左边有校歌,右边有学校平面图,下面放着两台触摸屏电脑。来我校访问的客人络绎不绝,他们可以通过这两台电脑了解我校的概况和特色。

  走上教学楼,透过门窗可以看见勤奋学习的同学们,朗朗的读书声回荡在学校的上空。

  “千岩竞秀壑争流,钟毓从来久。”在这样一个山秀水美、名人辈出的学校里,我们更要珍惜每一寸光阴,奋发图强,在美丽的校园里度过最灿烂的人生。

美丽校园作文 篇3

  在校园的一角,有这样一景,看似普通,细细端详,却有一种诗意之美。

  一座木质的小桥,靠着假山,连接了水池的两头。站在桥上,举目环顾,实在美妙。碧绿的池塘中大大小小的鱼儿,成群结队,往来翕忽,不时发出“噗噗”的`响声,偶有调皮者浮出水面吐着泡泡,好不自在!微风拂过,水面上漾起一道道波纹,一圈圈扩散开来,拍打着岸边的石头,在阳光的照耀下发出点点金光。池塘两侧,几株海棠树随风摇曳,浅红色的海棠花,一团团,一簇簇,像一群顽童,争先恐后地向人们展示着自己的身姿,挤满了整个枝头。从树旁走过,清香扑鼻,令人心旷神怡,这不禁让我想起了苏轼的一句诗:“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”。湛蓝的天空,碧绿的池塘,浅红的花儿,构成了一幅充满诗情画意的校园水彩画,为美丽的校园增添了浓墨重彩的一笔。这一山一水、一桥一树之间,处处洋溢着蓬勃生机,令人在“万物静观皆自得”中获得心灵的愉悦。

美丽校园作文 篇4

  我的学校新华门小学,我已经在这里上了快三年了,我和我的学校有着深厚的感情,在我的心目中它是那么的宽广秀丽。

  春天,小草探出头来,给春天增添了一片平静的绿色。如果再下几场蒙蒙细雨,草就更绿了,空气也更清新了。

  夏天,太阳火辣辣的晒在操场上,校园里粉色的花也开了,展开了自己美丽的花瓣,而且开的那么鲜艳,校园里到处鸟语花香。

  秋天,秋姑娘来到校园,她用自己的巧手装点着美丽的校园。有的叶子一下子染成了黄色,有的变成红色。各种各样的秋菊却傲然挺立在花坛里,秋天的校园是多彩的`。

  冬天,雪花飞舞,大地白茫茫的一片,松树上的雪球毛茸茸,蓬松松,轻轻一摇满天飞;在跑道上,树枝上到处都是雪。同学们欢快的跑到操场上,堆雪人、打雪仗、滚雪球……校园里充满了欢声笑语。

  我爱我的校园,我爱母亲般的老师和我的同学们。让我们刻苦勤奋,开拓进取把学校变得更加美丽,更加生机勃勃。

美丽校园作文 篇5

  在我的眼中,最美的便是陪伴我五年的校园了。

  走进校园大门,你可以看见走廊上有同学们画的画。看到这些画,你便可以消除烦恼,变得自信,迈出轻松的步伐向学校走去。

  春天,从学校大门向远处眺望,可以看到一棵树整齐地立在门外。操场上,轻轻一瞥,便看到一只小鸟在一棵白色的樱花树上,另一只小鸟也坐落在粉红色的樱花树上。看到这场景,我脑海中不由浮现出一个词语:生机勃勃。

  到了骄阳似火的夏天,还没走到学校,便已闻到那阵阵清香。没错,那就是茉莉花。茉莉花一批一批绽放,多么温馨芬芳。我心中的茉莉花,它纤细柔弱,淡雅清香,超凡脱俗,韵味深长。

  迎来了凉风习习的季节,秋天的梧桐树像手掌一样的叶子变黄了。秋风吹来,枯叶飘飘悠悠地落下来,像蝴蝶一样飞舞。一阵秋雨飘来,打在我的身上,我觉得冰凉。可是,梧桐树的树干的'皮一层层脱落,但它不怕寒冷,像巨人似的挺立着,把寒风卷起的风沙挡住。

  冬天,洁白的雪花悄然落下,凛冽的寒风呼呼地刮着,但松树却没有在寒风中动摇。松树不屈不挠的品质提醒着我们面对任何困难,都不要退缩,而是去面对、解决它。

  啊!美丽的校园,我爱你!

美丽校园作文 篇6

  我们的学校是一所古老而充满朝气的大花园。

  春天,校园的树木纷纷抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,玉兰花散发出了淡淡的清香。春风一吹,白色的玉兰花飘落下来,为大地披上了雪白的大衣。玉兰树旁边有一簇簇金黄色的迎春花,它们站在枝头欢快地歌唱,迎接春哥哥的到来。

  夏天,玉兰树的枝叶长得可茂盛了,向四面舒展着身子,就像搭起了一个个绿色的凉棚。有的同学坐在树下认真地看书;有的同学在散步,轻声细语地聊着天;有的同学忙着比赛跳格子、踢毽子。校园里弥漫着一片欢声笑语。

  秋天,金灿灿的桂花密密麻麻地盛开了,芬芳扑鼻。淡黄色的'桂花随风摆动,一颗颗花粒轻轻落下,整个校园浸在花的海洋里。

  冬天,一片片洁白的雪花,纷纷落下,校园霎时就变成了雪的世界,到处银装素裹。

  我能在这座美丽的校园里上学,我真感到欢喜和自豪啊!

美丽校园作文 篇7

  在春光明媚的一天下午,我和同学们一起到教学楼外的校内花园中散步。我们首先来到了藤萝架旁,这里景色非常美丽。有弯弯曲曲的石子小路,有圆形的鱼池,有流淌的小溪,还有“哗啦哗啦”响的喷泉。只见鱼池里各种各样的小鱼欢快地游着,有深红色的大眼睛金鱼,还有黄灿灿的大鲤鱼。

  这时,水知白问我:“甄妮,你看这柱子上是什么呀?”我顺着她手指的方向看去,只见绿色的藤萝像蛇一样缠绕在木架上,它盘绕的样子十分可爱,嫩绿的叶子散发着一股股青草的芳香。接着我们走到木桥上,看见了一颗垂柳,它那细长、嫩绿的枝叶轻轻地垂到了小溪上。

  忽然,一片乌云遮住了太阳,天色顿时暗了下来,并且下起了牛毛细雨,更给这片景色增添了一份朦胧、神秘而又美丽的色彩。在这片景色的后面,有一个正方形的月季花坛,在花坛中还夹杂着几株深红色的玫瑰,这几株玫瑰在这个花坛里真是“鹤立鸡群”呀!仔细看去,那金灿灿的月季花上还带着一些晶莹的水珠,十分美丽!在花坛的旁边,是一个小小动物园,里面有许多种小动物,只见一只雪白色的.小兔子嘴里发出“嘎吱、嘎吱”的声音,正津津有味地啃着一个萝卜。有两只白色的鹦鹉在那里不停地叫着,和旁边的大白鹅一唱一和地就像在开“演唱会”一样。大白鹅悠闲自在地在水池里拍打着翅膀,又扁又长的嘴巴不时地发出响声,这不由地让我想起了《咏鹅》这首古诗。

  走过了这个动物园,我们来到了九曲桥。这座九曲桥是由花岗岩和大理石相间而成的,十分壮观。在九曲桥的旁边,有一条小溪,溪水“哗啦”“哗啦”地流着,再加上雨水“滴答”“滴答”的声音,正好凑成了一曲庞大的交响乐。正当我们陶醉在美丽的校园中的时候,老师对我们说到:“好了,同学们,咱们该回班了。”我们恋恋不舍地离开了这里。

美丽校园作文 篇8

  我在一个充满生机的校园里上学。

  春天,树木抽出了新的枝条,小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。

  夏天,树木长得郁郁葱葱,花朵展开了美丽的身姿。

  一阵微风吹来,树叶随风舞动,过了几天,茂盛的树木变成了光秃秃的枝干,这才让我们知道秋天到了。

  冬季是一个天气寒冷的季节,雪花飞舞,人们穿上了棉衣,树木也不例外,它们也换上了一件洁白的棉衣,大地也披上了银装。

  这真是一个美丽的校园,一个充满生机的校园,你们喜欢吗?

  [本站评语]

  亲爱的`子怡小朋友:作文开头就告诉大家你的校园充满生机,接下来围绕“生机”二字从春、夏、秋、冬四个季节来描写校园的景色,语言生动、准确,勾画了美丽的校园,在描写夏天时,运用了拟人的修辞手法,“花朵展开了美丽的身姿”,把花朵拟人化,形象地写出了夏天花朵的姿态美,引人入胜!不足之处是文中错别字较多,课后要勤查工具书,把字写正确。

  [向家长建议]

  尊敬的子怡同学家长:孩子的观察力很细致,要多给孩子创造机会,把所看到的用语言表达出来,经常练习,写作水平才能提高。

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