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队列队形比赛作文（精选19篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的队列队形比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
队列队形比赛作文 1
阳光明媚的一天，我们三学区举行了队列队形比赛，真是高手如云。
前几天，同学们按照老师的要求训练了一段时间，训练的是一些队列队形，要求非常严格，这套动作做了上百遍。进步很大。老师说：“马上就要比赛，把校服洗好，穿上白力士鞋。”我们非常紧张，同时也充满了期待。
今天，比赛终于拉开帷幕，同学们都穿上整洁的校服，穿着一尘不染的白力士鞋，戴着用鲜血染成的红领巾，看着精神极了。
我们来到操场，心里充满了压力，我们按班坐好了，学区主任宣布比赛开始。
首先上场的是比我们小一年级的'四年级各班，他们昂首挺胸，踏着坚定的步伐，像我们走来。看到他们实力也不弱，我们不感轻敌。看到每个班上场时都那么严肃，我更加激动，同时心里想：他们做的好，我们应该做的更好。
我认真地观看着，转眼间，马上轮到我们上场了。我们提好精神，整装待发，我们到了上场的时候，心里像着了火一样，随着体育委员的口令，我们踏着整齐的步伐上场了，我们抬头挺胸，气宇轩昂，迈着整齐的步伐上场了，我们精神抖擞的跑到了赛中央，按体育委员的口令做，时刻保持队伍的整齐，我们走起来路来像小军人一样，几分钟，我们下场了，自我感觉做的还不错。
我发现体育委员的嗓子喊哑了，但比赛时仍然坚持下来，这种精神令我非常敬佩。
每个班都尽最大的努力做完了这些动作，公布结果的时候到了，我心情无比激动。最终我们获得了“一等奖”。我们都乐翻了天。
通过这次比赛，我知道了如果你是班级的一员，就有责任把自己管理好。今后我一定更加团结同学，让班级变得更加强大。
队列队形比赛作文 2
“一二一”“一二一”咦？五二班的同学们在干什么呢？原来是星期五学校要举行队形队列比赛，为了这次比赛的胜利，我们在训练呢！
终于盼到了星期五，天公作美，白云姐姐在天空中悠闲地走动着，太阳伯伯则发出了万丈光芒。小鸟也在天空中自由自在地飞翔，还唱着欢快的歌儿。可能是神仙爷爷也知道今天我们学校要举办队形，队列比赛，带来了明媚的阳光来为我们加油打劲吧！班级有五个，我们是第四个上场的，这也不错，能让我们观察别人的不足之处，不容易扣分。时间像沙漏一样艰涩地流动着，终于轮到我们上场了，我的心情紧张的像一只被捕的兔子，我望了望周围的同学，一个个精神抖擞，神态自若，我的心情又逐步的.平静了下来。
比赛开始了，我们迈着矫健的步伐来到操场正中间立正站好，我们脸上那坚定的表情好像一个个训练有素的士兵。班长用洪亮的声音喊：“向左转！”听了这声音，我们毫不犹豫地向着左转。“向右转！”这洪亮的声音再次响起，我们就整齐划一地向右转，班长喊：“报数！”一、二、三、四、五……第一排气宇轩昂地开始报数，因训练有素，显得格外引人注目。就在这个时候，我的嘴巴不听话了，想打一个哈欠，我看了看四周充满信心的同学，在心里对自己说：“不要打，不要打，集体荣誉最重要，假如我那个哈欠打下去呀，他们重则会群起而攻之，轻则也会用眼神杀死我的！”就算我快憋不住的时候，比赛结束了。可能是神仙爷爷看见了，顺便帮了我一把吧，谢谢神仙爷爷。你们想知道结果是什么吗？结果不太理想，得了一个第三名。唉！
虽然这是得的名次不太理想，不过对于我们来说，比赛最关键的是过程，而不是结果，只要过程有意义，在过程中明白了团体协作的重要性，结果又算得了什么呢？
队列队形比赛作文 3
终于，我们全校同学盼来了盼望已久的时刻：星期五下午的队列队形比赛。
大约一个月以前，体育老师杨老师发布了一个新消息：马上就要举行全校队列队形比赛了！同学们一听，都开始了艰苦的训练。我们班的同学个个摩拳擦掌，这次只要比过四年级四班就行，哪怕得个全校倒数第二！
星期五终于到了！上午，我们班的同学艰苦奋斗了整整两节课！下午就要比赛了嘛，能不抓紧时间吗？我们班的特色分这次肯定要加上了，因为这次向老师问好的地方都不跟其他班一样，况且体育委员还有了一个“新式秘密武器”：微型麦克风。而麦克风的接收器就有因没有校服而无法参加比赛的郑文琦提着跟在后面。真是胜利在望啊！
五年级的两个班结束比赛后，便轮到我们班和四（4）比了。“新式武器”加“特色表演”一亮相，他们四（4）的同学肯定全部晕菜了，哈哈!
体育委员带着队伍，风风火火的奔到了教学楼底下，整好队后，比赛便正式开始了！训练了那么长时间，可不能白训练了！这次一定要赢过四（4）。“一二一，一二一，一二一！秀出自信……”体育委员响亮的.声音在校园的上空回荡，因为有了麦克风，他们班体育委员的声音很快便被淹没了。
快速的在操场上站好队后，我们便开始像打分的老师们问好。对我们来说，这可不光是一次问好，更是好好震震其他人的好机会。他们四（4）的速度比我们快多了，体育委员刚喊：“半面向右转！”他们班便已经问完好集合了，向他们一般的问好方式多么“传统”呀！
接着，我们一路喊着口令带出了操场。很快，打分情况便出来了，可老师们吊着我们的胃口不告诉我们比赛情况，愤怒！但愿我们能够胜过四年级四班！
队列队形比赛作文 4
前两天，我们举行了队形队列比赛。
老师带着我们来到教学楼下，进行练习，领头员带着扩音器有板有眼地喊着：“立正。”回应的是整齐响亮的一二。广播响了起来：“请五年级八班进场。”老师带着我们浩浩荡荡地进场了，这架势连太阳都躲到乌云里避其锋芒。我们走到会场，在前一个班退场前原地踏步，“一二一，一二一……”我们的喊声震耳欲聋，前一个班踏着步离开会场，我们便踏着步进入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一，一二一……”我们整齐而响亮地喊着，“立正。”我们立刻停了下来，“稍息。”话一停，我们就听话的稍息。“立正。”我们立即把左脚收回，“以这位同学为基准，左右散开。”领头员伸出手对着中间的那位同学，第一排中间的同学便举起右手，我们就把左右手张开，拉开距离。“立正。”我们迅速放下手，“原地踏步走。”我们又喊着一二一，踏起步来。“立正。”我们立马停下。“向右转。”我们向右转，“向右转。”我们向右转，“向左转。”我们向左转，“向左转。”我们又向左转，“向后转。”，我们很听话，说向东绝不向西，忠心耿耿，绝无二心，所以自然向右转啦，“向后转。”我们又转回来。领头员又伸出手对着那位中间的同学道：“以这位同学为基准，向着靠拢。”我们又快速靠拢。“向右靠齐。”我们把头转过右边，靠近一点，然后对准前面的`同学。这时领头员又发话了：“向右转，原地踏步走。”又是原地踏步，其实我都厌烦了，不过我还是听话的向右转。我们踏着步，领头员在前面带着我们踏步。“一二一，一二一……”领头员带头喊起来。我们也跟着喊起来，“一二一，一二一……”领头员向前进了，我们也跟着。我们踏着步前进，突然领头员停下了，我们也急刹车。老师说可以回去了，我们便排成两队有秩序的回教室了。
最后成绩很快就公布了，我们班得了第二名！不过我们原本可以得第一的，就是因为有些同学不听话，不穿校服，人数不够被扣了分，不然我们应该得第一的。
队列队形比赛作文 5
在阳光明媚的日子里，学校举办了第五届队列队形比赛。
学校还没布置好比赛的场地，操场上早已人声鼎沸，每个班都在喊着响亮的口号。大家在刻苦地训练着，想为班级争光，想为老师争口气。
到了下午，比赛正式开始。还没轮到四年级比赛的时候，我们的心早已紧张得砰砰直跳。轮到四年级的时候，我们耐心地等待着。轮到我们班时，大家都把精神集中到了比赛的那一刻。我们的.对手很强，大家都觉得难以打败，所以，我们要更加集中精神。我们踏着整齐的步伐，犹如一群战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。操场上仿佛有一根根绿油油的小草在那儿战争呢！大家在今天格外认真，不管有风吹过，还是树叶掉落，我们很认真地做好每一个动作，争取取得好成绩。我们这一轮比赛结束后，老师们都在讨论谁最后会取得胜利。我们紧张地等待着结果，最终我们打败了对手，我们悬着的心终于可以落下了，取而代之的是欣喜若狂。不枉大家的努力，我们班取得了第一名。
这一次比赛我明白了一个道理：只要大家团结起来，就会拥有强大的力量。
队列队形比赛作文 6
今天是队形队列比赛，我早早就已经起床上学了。小华在看5小草，在招手，小鸟在听我们唱歌，一路上还上所有的植物动物都在为我们的'胜利提前欢呼。终于到学校了。
同学们也早早到了学校，同学们也都很开心，好像势在必得似的，就这样过了一会儿，我们下去比赛了。看着第一个班级比赛如此差，我们班还在暗暗自喜。接着很快就到我们了，我们措不及防，紧张的列好了队。“121，121”“5（9），5（9），长长久久，团结一致，辉煌永久。糟糕，小林喊的太快，了后面的同学喊口号又太慢了。衣服太乱了，怎么还有人穿小黑鞋。广播体操太乱了吧？下场时我们班就知道我们肯定得倒数前三这样。
这次比赛我们太失败了，不仅不团结，还不是注重。我还明白了，只靠一个人走的好是没用的，要团结，要全部人都走得好，才会得第一名。
队列队形比赛作文 7
星期五的下午，我们学校举行了队列队形比赛。那真是紧张的一天。
队列队形比赛开始了，五年级的大哥哥大姐姐们比的时候我都看呆了，“哇”好整齐。到我们的时候，我好紧张，我喊完队后，站到了队伍的中间去，喊了一声“跑步走”，全体同学都挺胸抬头的跑起步来，“秀出自信”当我喊完这句口号后，同学们用响亮的声音完成了口号。
一会，我喊了一声“半面向右转”因为有一个附加题，就是“特色”，所以这是我们班的一个特色，等我们喊完队，向老师问完好，我们集合后就带出操场了。
“哎”终于完成了，真是紧张啊，由于我们的'校服是棉的所以，都把我紧张的一身汗了。虽然我们不知道我们班的成绩是多少，但是我相信一定会超过四班的。
队列队形比赛作文 8
每学期一次的队列队形比赛到了，我们为这次比赛做好了充分的准备，俗话说：磨刀不误砍柴工，我们苦练了一个月，现在就是见证我们努力之时！
还没开始比赛，对手班就向我们发起挑衅，说要干掉我们，我们全班听了都火冒三丈，廖老师说：我们不争第一，也要争这口气！
比赛开始了，我们班犹如三十九匹绿色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，对手班也不甘示弱，杀气腾腾地冲进场。只听双方口号员，一声令下：稍息、立正、跨立、蹲下、向左转、向右转……我们齐刷刷地做出了相同的动作，喊着洪亮的口号，那声音震耳欲聋，久久在我们校园上空回荡。
到了功夫扇环节，那响彻云霄的声音瞬间变得鸦雀无声，时不时听见我们整齐开扇的“啪”声。我们就像一群打太极的.老爷爷老奶奶，时而轻柔舒缓，时而铿锵有力，那动作相辅相成。
比赛结束，公布成绩的时刻到了，我忐忑不安，背上不由地冒着凉嗖嗖的冷汗。我生怕有任何闪失，当主持人念出：一等奖404班9.62分时，我心中的那块石头总算是落地了，我们班得了年级最高分。我们争了这口气的同时也争了第一。
虽然在别人眼里这只是一场十分普通的比赛，但是在我眼里这是一场值得高兴而又难忘的比赛。也让我懂得了——功夫不负有心人，只要付出就会有收获的道理。
队列队形比赛作文 9
星期五，我们学校举行了队列队形比赛。
当时全校的同学和老师以及校长都聚集在操场上。我们班都是四年级组最后一个班上场。本来我没有压力，一看见别的班都走得那么好，心里开始有压力了。
终于轮到我们班上场了，站在后场，我的.腿都在抖。只听刘钰梁喊；“四（2）班”我们就喊：“到！”起步走。走到了中心，开始四面转法。转的时候，我看见每个同学都抬头挺胸、目视前方。 在问着操场转一圈，就走完了，我看见，张老师双手掐腰，好像高兴地嘴巴都合不拢了。
我觉得这次队列队形比赛很满意，我以后会继续努力的。
队列队形比赛作文 10
今天下午两节课，我们学校举行了队列队形体操比赛，我们班是第二个，我是排头，使我感到非常紧张。
第一个班级是三一班，看着他们整整齐齐的步伐，我想：我一定要走的整整齐齐，我们班一定要进前三名。眼看他们快完毕了，老师组织我们站好队，我紧张的心情变得更紧张了。这时，听到一阵热烈的掌声，我们班上场了，这时，我的`心情轻松了许多，叫队的同学说：“跑步走！”我们服从命令，认真的跑了起来，下来，我们该做操的，同学们按照老师所说的，站好了队形，音乐一放，我们就跟着领操的同学，做起操来，马上快做完操了，我们喊着口令集合了，于是，校长说：“带回！”我们整整齐齐的带回了，终于表演完了，我感到十分轻松！
这次队列队形比赛，我们班虽然没有拿到名次，但是最重要的是我们这次比赛的过程。我相信，只要我们班经过刻苦的训练，一定会拿到一个好的名次。
队列队形比赛作文 11
1949年的10月13日，是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子，就在这一天，党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此，少先队员有了自己的节日，自己的组织。少先队是我们的队伍，少先队是我们的象征，少先队自建队以来结了许多的辉煌的硕果。
60年前的今天，少先队员有了自己的节日，自己的组织，迈出了自己的矫健的步伐；60年后的今天，我们站起这里，一起来欢度这个节日，为她欢呼，为她呐喊。翻开历史，忘不了劳动童子军的英勇顽强，铭记着他们的血泪牺牲；审视现在，骄傲着先锋队的风雨历程，自豪着他们的勃勃生机；展望未来我们的少先队又会是什么样子？六十年我们的队伍，始终与祖国同呼吸，共命运，让稚嫩的肩膀扛起明天的`火炬，向着光明前进。
谁能忘记把热血奉献给革命的王二小、谁能忘记让真情流淌在草原的玉荣龙梅、谁能忘记把生命交付给森林的赖宁、谁能忘记关注环保、关注母亲河的刘丹阳……一个个名字在队册上闪闪发光，一件件事迹铭刻在我们的心上。
如今我们沐浴在社会主义的阳光雨露下，我们更应该爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，将来不负国家和人民的重托，建设祖国，报效祖国。
有一首歌，我们一起唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》；有一面旗，我们一起举了多少年，这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗；有一种礼，我们行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的队礼；有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾；有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的誓言。
让我们记住这个温馨而熟悉的伴我们成长的称号——少先队员，我们以我们是一名少先队员而骄傲，明天少先队这个光荣的组织一定会为我们而自豪！
队列队形比赛作文 12
上一个星期，我们在学校里，从三年级到六年级，每一个班级都参加了这场激烈的队列对形比赛。
首先现由我们学校每个班的班主任上前去抽签，老师集体去了，只见老师从箱子里面抽出一个签，这支签是第八名，也就是最后一名，六年级二班的'老师告诉他们是倒数第二个，时间是从来不等 人的，转眼间，接到六二班了，我们也做好了准备，我慌了，我还没有借到白颜色的鞋，这下糟了，功夫不负有心人，我两下子就借到了白鞋，我觉得还是广结贤良好哇，我赶忙去报到。体育委员先领 我们上台，我们走到了中间，由于我穿上别人的鞋有点级，我老是出错，一会儿，我克服了我我心里的困难，认真走起来，最后，我们一口号洪亮下了台。
啊，真是一次精彩的比赛。
队列队形比赛作文 13
昨天下午，3——6年级在操场举行了队列的形体操比赛。
3——6年级通过抓阄的方式来确定那个班第一，我们班是第六个，第六个是个吉利的数字，六六大顺嘛！。比赛前老师帮新生接校服、白鞋，如果老生去什么到了我们班，就去接。当我看到六年级一班的体操比赛和队列队形比赛整齐的队伍时我的心里就像有一只兔子舩来传去，因为六年级一班声音洪亮，队伍整齐。比赛时，我看到每个班给给我们班的加油鼓励，我心里又有了信心，我就不信我们班赛不过你们班，于是我们班都努力去做好每一个细节。表演完了又有一阵激烈的掌声响起来了。比赛后，我们班的同学都松了一口气，对老师说：“老师刚刚我们的心情可紧张了。”
这次活动既增加了我们的`体育以意志，又增加了我们的团结一致，我永远也忘不了这次的队列队形体操比赛！
队列队形比赛作文 14
啪啪啪，热烈的掌声从我们的操场上传来，瞧，我们学校正在举行精彩的队列队形比赛呢。
比赛还没开始，我就感觉压力很大：一是我们的班主任徐老师和体育梁老师都为我们加油打气，看着他们坚定的目光，我就有一种压力与使命感；二是我们班才练了三节课，对内容还没有绝对的把握，可是，其它班似乎已经把内容练得如行云流水了，有些班还在结尾准备了各种花样，我们班却没有，这会不会影响比赛效果呢？
正当我暗自发愁时，比赛开始了。二班和三班有序地进场了，三班的口号声直接把二班碾压了下去，再加上他们整齐的步法，真是精彩极了。不知不觉中，轮到我们班比赛了，我们的对手是四班，对方领操员大喊一声“立正”，4班的同学们也大喊一声“一、二。”我顿时感觉输定了，我的心里仿佛有无数头小鹿在乱撞。
我们的领操员刘柏灵喊道“立正！”，我们跟着大声喊道“一、二！”听到这整齐响亮的喊声，我突然感觉眼前又出现了光明。同学们就像伪装成兔子的老虎发威了，大家用撕吼的声音一边喊着班级的口号，一边排着整齐的队伍小跑进场。
欧哥把脸绷得紧紧的.，大声地吼道：“一二一，一二一。”而老刘却满脸通红，小心翼翼地往前跑，生怕超过了身旁的同学。另外两位小同学的嘴是一个O字型，他们的样子看起来很吃力。
在做功夫扇的时候，我突然听到啪的一声从四班传来，我用眼睛的余光偷偷瞄了一下四班，原来是四班一个人的扇子掉了。我暗暗窃喜，我们班没有一个人掉扇。
比赛结束了，我们最终赢了四班，拿了二等奖，但可惜的是我们差0.04分就超过三班了。我们个个沮丧极了，徐老师走过来安慰道：“没关系，大家都尽力了，下次继续加油。”说着把手里的棒棒糖分给了大家当奖励。
这精彩的队列队形比赛，将在我心中永不磨灭。
队列队形比赛作文 15
星期三的下午，我校三年级部一年一度的“队列队形比赛”在教学楼前的广场上拉开了序幕。
我们穿着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，浩浩荡荡的来到了前广场。广场上人山人海，同学们正在进行紧张的训练，不时传来一阵阵响亮的口号声和坚定的脚步声。
过了一会儿，石老师喊了一声：“请大家安静！”顿时，广场上变得鸦雀无声。“我来说一下注意事项，请大家在比赛中遵守纪律，现在比赛开始！”
我们是第三个上场，前二个班级比赛结束了，终于，该轮到我们了。我心里是“十五个吊桶打水——七上八下。”我们怀着紧张的心情，踏着整齐步子，喊着响亮口号，走到了老师给我们指定的位置。
王天晴喊了一声：“向左向右转！”我和同学们一起转向王天晴，接着她喊着四面转法的口令，我随着她的.喊声转着，没有转错。我长长的舒了口气，接着王天晴喊了声“报数！”“1、2、3……”当吕瑛琪把头转向我，说了声“14”，我也紧跟着说了声“15”之后，我们又踏着整齐的步子下场了。
最后，石老师宣布成绩，我们班得了第二，顿时，同学们都唉声叹气的，周老师鼓励我们说：“没关系，下次再努力!”
这次比赛，我明白了：失败乃是成功之母，失败之后，不能放弃，而是要更加努力，这样才会成功。
队列队形比赛作文 16
今天，我们在操场上进行了一场激烈的三——六年级队列队形比赛，我感觉我们班一定会赢的。
在赛前，我们练习了跑步、走步和一走一停，一跑一停，走路变跑步，跑步变走步，练习开始了，我们迈着整齐的'步伐走向操场，提前说明，现在还没有正式比赛，我们想在是练习呢！只见一声洪 亮的声音从我耳边传来，朝阳队形，塑造体操，展现自我，成就未来，随着整齐的步伐，我们过关了。
比赛开始了，我们上场的时候，喊了一个洪亮的声音，随着整齐的步伐，我们来到了主席台前，向左转，这是我们班杨皓天的声音，怎么样，别小看他，他可是我们班的体育委员呢！接着，我们做 了《七彩阳光》的体操，做完后，我们又随着杨皓天的指令，我们随着口号迈着整齐的步伐，出场了，赛后，我们议论纷纷。
这次活动不仅丰富了我的校园生活，而且，还练习了我们的体志能力，我爱队列队形比赛。
队列队形比赛作文 17
“一二一”，“一二一”，听到这一遍又一遍的口哨声，你就能想象到我们在毒辣辣的阳光下有多么刻苦地练队形了吧。你一定会好奇我们为什么一反常态，练起队形来了呢？哎，这一切都是因为下午的队列队形比赛，谁不想为班级争光？谁不想捧个奖杯回来？所以，我们才在这里周而复始地做着这些呆板的动作。
下午，我们五一班不幸地被排在了最后一个，只能将先大显身手的机会让给了其他班级，五（2）班出场了，五（3）班表演完了，五（4）班的成绩出来了，他们的分数一个比一个高，简直超出我们的想象！
轮到我们班表演了，只见我们牢牢记着高老师两三叮嘱的要领：挺胸抬头，两眼目视前方，手的中指放在裤缝处，脚叉开六十度……突然，不知从哪里飞来了一只蚊子，不偏不倚地落到我的.脖子上，使劲咬了一口，便美美地吸起血来，把我弄得又痒又麻，我真想一把拍死这只不知天高地厚的蚊子。可这也是想想而已，因为我知道，只要我一乱动，五（1）班与第一名就无缘了。蚊子事小，荣誉事大啊！
在大家不懈地努力下，我们班终于以96.52的高分夺得了桂冠，同学们不约而同地欢呼起来。
队列队形比赛作文 18
上上一个星期，我们举行了第一次队列队形比赛。我们参赛的选手有：六年级一班、六年级二班、五年级一班、五年级二班、四年级一班、四年级二班、三年级一班、三年级二班。
不如我们光谈我们三年级一班吧！我们上场的口号是：齐心协力，永不言弃。相信自己，永争第一。就这样我们走进了场，等雷丛语把队整好后，他就叫我们往左转。我们转了之后，第一步是： 向右看齐，向前看。第一排报数。第二步是：走两圈，跑两圈。走跑完之后，我们就下场了。
等结束后，我们回到了教室，吃了饭之后，我们玩了一会，就上课了。
队列队形比赛作文 19
“一二一”“一二一”咦？五二班的同学们在干什么呢？原来是星期五学校要举行队形队列比赛，为了这次比赛的胜利，我们在训练呢！
终于盼到了星期五，天公作美，白云姐姐在天空中悠闲地走动着，太阳伯伯则发出了万丈光芒。小鸟也在天空中自由自在地飞翔，还唱着欢快的歌儿。可能是神仙爷爷也知道今天我们学校要举办队形，队列比赛，带来了明媚的阳光来为我们加油打劲吧！班级有五个，我们是第四个上场的'，这也不错，能让我们观察别人的不足之处，不容易扣分。时间像沙漏一样艰涩地流动着，终于轮到我们上场了，我的心情紧张的像一只被捕的兔子，我望了望周围的同学，一个个精神抖擞，神态自若，我的心情又逐步的平静了下来。
比赛开始了，我们迈着矫健的步伐来到操场正中间立正站好，我们脸上那坚定的表情好像一个个训练有素的士兵。班长用洪亮的声音喊：“向左转！”听了这声音，我们毫不犹豫地向着左转。“向右转！”这洪亮的声音再次响起，我们就整齐划一地向右转，班长喊：“报数！”一、二、三、四、五……第一排气宇轩昂地开始报数，因训练有素，显得格外引人注目。就在这个时候，我的嘴巴不听话了，想打一个哈欠，我看了看四周充满信心的同学，在心里对自己说：“不要打，不要打，集体荣誉最重要，假如我那个哈欠打下去呀，他们重则会群起而攻之，轻则也会用眼神杀死我的！”就算我快憋不住的时候，比赛结束了。可能是神仙爷爷看见了，顺便帮了我一把吧，谢谢神仙爷爷。你们想知道结果是什么吗？结果不太理想，得了一个第三名。唉！
虽然这是得的名次不太理想，不过对于我们来说，比赛最关键的是过程，而不是结果，只要过程有意义，在过程中明白了团体协作的重要性，结果又算得了什么呢？
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