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瓶口吞鸡蛋作文（通用17篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的瓶口吞鸡蛋作文，欢迎大家分享。
瓶口吞鸡蛋作文 1
“吞进去了！吞进去了！”我们大声叫道。这是在干嘛？原来是我们在做实验呢！
今天上作文课时，一听说要做实验，我的心就像装了1000只小兔子，跳出了一个又一个的疑问：瓶口那么小，怎么吞大鸡蛋？应该怎么吞？难道要切开吗？
老师准备好了这次实验需要的材料：煮熟并剥了壳的鸡蛋，小口的玻璃瓶（瓶口比鸡蛋略小），开水和冷水。
实验开始了，首先在瓶子里倒入了开水，再把滑溜溜的，圆圆的鸡蛋放在上面。同学们看得专心致志，可是没发现一点变化。大家伤心极了，像一只小鱼被冲上了岸。可是我们没有放弃，瞪着大大的眼睛盯着鸡蛋，一分钟，两分钟……都5分钟了，可是鸡蛋像关了机的圆形机器人一样，一动不动。当刘老师将它拿下来时，鸡蛋像穿上了一件花裙子。
瓶里装热水，不能吞下鸡蛋，那换成冷水，能不能将它吞下呢？老师把热水倒出来了，再放入冷水，又把鸡蛋放上去，可还是外甥打灯笼——照旧（舅）。
老师又放了一些热水，把瓶子变热了，把热水倒掉，再把鸡蛋快速放在瓶子上，然后在瓶子外浇冷水。嘿！鸡蛋慢慢地，慢慢地，鸡蛋下半部已经在瓶子里了，突然，“砰”的一声，半个鸡蛋掉到了瓶底。这时，我的心像被数不清的绳子捆住了。唉！瓶子没有完全吞下它。没事，再试一次！失败乃成功之母嘛！
再一次放入热水，倒掉，放上鸡蛋，倒入冷水。突然，鸡蛋被瓶口吞进去了！我惊讶地叫了起来。
真的`是瓶子的本领吗？揭晓谜底的时候到了，原来是热瓶子受了冷后，瓶内的空气体积缩小，压强也变小，外面压强大，将鸡蛋压了进去。
今天我真是收获满满，学到了有趣的科学知识，还知道了生活中要有一双善于发现的眼睛。
瓶口吞鸡蛋作文 2
你们想知道什么是瓶口吞鸡蛋吗？你们一定和我当初一样很好奇吧？那就让我带着你们一起来看看吧！
今天下午第一节课时，袁老师来上课和平时不一样，这次拿了一个小口的瓶子、一个打火机、一张长纸条和一个鸡蛋。我们看到后都开始议论纷纷，有的同学说这个是生鸡蛋，有的.同学说这个可能是熟鸡蛋，还有的同学说今天老师到底要干什么呢？
袁老师看我们在座位上交头接耳，笑眯眯的对我们说：“大家都别猜了，让我来告诉你们吧！这是一个熟鸡蛋。今天我们要做一个小实验，谁愿意上来帮我剥这个鸡蛋呢？”我们听后都兴奋的举起了手，老师点了袁道卉上去剥鸡蛋。只见她拿起鸡蛋在桌角轻轻的敲了一下，然后小心翼翼的剥了起来，不一会儿鸡蛋就剥好了交给了袁老师。袁老师把白胖胖的鸡蛋放在瓶口，可鸡蛋被卡在了瓶口，怎么摇也摇不进去。这时袁老师又笑着说：“你们相信我能瓶口把鸡蛋吞进去吗？”我们都摇摇头说：“不信，那除排把鸡蛋挤碎。”
袁老师神秘的笑着说：“那你们睁大双眼，认真瞧吧！”说完袁老师拿起打火机点燃长纸条，丢进了瓶子里，然后把鸡蛋又一次放瓶口，奇迹出现了，鸡蛋“嗖”的一声就掉下去了。“这太神气了！”“这是怎么回事？”“瓶子有魔力吗？”同学们都围了上来向袁老师寻求答案。袁老师告诉我们，原来是因为瓶子内压小，外压大，是空气将鸡蛋压入瓶内的。所以我们先将瓶子内空气加热，然后迅速在瓶口放上鸡蛋，待瓶内温度降低，鸡蛋就自动入瓶了。哦，原来是这样的原理呀！
通过这次实验，我知道了只要认真观察我们身边的一切，总会让我们大开眼界！
瓶口吞鸡蛋作文 3
什么？瓶子“吞”鸡蛋，也许你会觉得有些匪夷所思，那么就来看一下我们今天的作文课吧。
在上这节作文课之前，老师通知我们要带一个熟鸡蛋过来，应该是因为要做一个实验吧？于是我便带了一个熟鸡蛋来上课。来到课室后，我发现老师到处找鸡蛋，我便拿出鸡蛋借给了老师。
开始上课了，只见老师带来了两个广口瓶和一只打火机，老师先是小心翼翼地把鸡蛋剥开，随后就露出了白白胖胖的“蛋娃娃”，之后老师又把纸巾给卷成一股绳，我们几个同学带着疑惑的神情围上去瞧。老师拿起打火机将纸条点燃，并迅速地放进瓶中，瓶子周围便弥漫起一股刺鼻的烟味，可就算这样也阻止不了我们的好奇心。这时，老师快速地把鸡蛋放在了瓶口上，只见瓶子就像一位少女在慢条斯理地吃鸡蛋，慢慢地往下咽。可是吃着吃着，鸡蛋就卡在了瓶口……不用说，当然是失败了。
过了大约十分钟，老师又准备好了一个鸡蛋，重复之前的步骤。终于又来到了最重要的`一步，为此老师特地把纸条放在瓶里烧了很久。好了，三、二、一，放！我们连眼睛都不敢眨一下，全神贯注地盯着鸡蛋，只见鸡蛋“哧溜”地一下就被“吞”进了瓶里。这次实验终于成功了，我们都欢呼雀跃起来！
之后，老师告诉我们这次实验运用了气压原理。当瓶子里的氧气被燃烧消耗后，瓶子里的气压变小，而外面的气压却很大，所以鸡蛋就被瓶子“吞”掉了。
瓶口吞鸡蛋作文 4
记得五年级时，科学老师给我们做了个瓶口“吞”鸡蛋的实验，太有趣了。
今天，我自己也做了一下这个实验。以前，我总觉得在一个燃烧着纸巾的瓶口上放一个鸡蛋，那鸡蛋就会掉下去是不可能的事。我先准备一个鸡蛋，一个打火机，一个瓶子，还有一张白纸。实验开始了，我用打火机点着纸巾，然后迅速扔进瓶子里，接着，我把鸡蛋架在了瓶口，烧了一会儿，瓶里冒着烟，又烧了一会儿，连烟也没有了，但是这鸡蛋依然稳稳当当地“坐”在瓶口，好像在嘲笑我没本事把它弄到饼子里似的。
我不禁埋怨起来：“怎么会这样？照理说是可以成功的`呀！”这时，爸爸走了过来，看了看，笑着说：“你个笨蛋！要用熟鸡蛋！”“哦!”我这才恍然大悟，便赶忙叫爸爸煮了个鸡蛋给我。拿着煮熟的剥壳鸡蛋，我又做了一次这个实验，只见刚才还跟我过不去的鸡蛋，“刺溜”一声便滑落在了瓶里，我看得目瞪口呆，急忙找来《十万个为什么》，终于找到了答案：原来瓶子里的氧气被火烧掉了，外面的气压比里面的高，就压着鸡蛋使劲往里挤，最后鸡蛋就被瓶子“吞”进去了。而原来我那生鸡蛋并没有完全贴着瓶口，有氧气进去，所以实验才没有成功。
我们一定要学会仔细观察，认真思考，大胆试验，才会深刻理解科学的原理。
瓶口吞鸡蛋作文 5
周四下午，卢老师组织了几个同学来做实验，其中最令我感兴趣的就是瓶口吞鸡蛋了。
做瓶口吞鸡蛋这个实验的，是翁霏凡和孟瑶两人，她们走上讲台，拿出实验道具：一个小口的玻璃瓶；一个煮熟的鸡蛋；一些碎纸片和一个打火机。
刚看到这样的道具，我有些丈二和尚摸不着头脑，这些东西都有什么用？正当我疑惑时，实验开始了。
孟瑶第一个做实验，只见她先用打火机点燃了碎纸片，然后将烧着的碎纸片迅速放入瓶中。再将鸡蛋放在瓶口。我好奇地站起来看向瓶子，只见那鸡蛋还在瓶口上，丝毫没有向下降，孟瑶尴尬地笑了笑，拿起鸡蛋，又点燃了几个小纸条，放入瓶中，再以极快的速度将鸡蛋放在瓶口，过了一会儿奇迹发生了，鸡蛋开始慢慢下降，全班响起了热烈的掌声。接下来要做的就是等待了。
在等待的过程中，翁霏凡也开始做了。只见她娴熟地拿起打火机将纸条点燃，以迅雷不及掩耳速度迅速将纸条塞入瓶，接着将鸡蛋置于瓶口上方。有很多人好奇地站起来看着那鸡蛋，只见那鸡蛋在慢慢地下沉，像是会瘦身法似的，不一会儿就下去了大半儿。突然那鸡蛋像跳水运动员似的，以一个轻快敏捷的弹跳，加上一个圆滑的优美姿势，落入瓶底，实验成功！
当鸡蛋掉下去的一瞬，全班响起了雷鸣般的掌声，翁霏凡笑了，老师也笑了。
实验之后，翁霏凡还为我们普及了一下科普知识，鸡蛋之所以会被瓶子吞掉，最大的原因是碎纸片的燃烧，用光了瓶子里的`氧气，瓶外的空气压力比瓶内的空气压力大，瓶外强大的压力把鸡蛋挤压进了瓶中，还有一个小原因就是热胀冷缩，瓶口胀开促进了鸡蛋的进入。
这真是一节既有趣又长知识的课呀！
瓶口吞鸡蛋作文 6
瓶口吞鸡蛋？并且在不借助外力的作用下？这是开玩笑的吧？不，真有这回事。我先把材料准备好：一个玻璃瓶、一个打火机、一个水煮蛋、一张厚纸张。
材料准备就绪，我开始我的实验。首先用打火机点燃厚纸条，然后把纸条放到瓶子里，再等三秒钟，最后把鸡蛋放到瓶子里。“见证奇迹的时候……耶？怎么回事？鸡蛋没进去。是鸡蛋太大？还是瓶子没热？”我一边疑惑自语一边摸瓶子，发现瓶子是冷的。哦！原来是瓶子冷了，难怪吸不进去。于是我又按步骤重新做了一遍实验，可是一次、两次、三次、四次……怎么还是一次次失败？气得我“火山”都要“爆发”了。这时爸爸在一旁提醒我：“别急，俗话说失败是成功之母。你想一想爱迪生，他失败了多少次才发明出电灯泡。我相信你可以做到的。来，你先把纸条点燃，等一会儿你再把鸡蛋放上去。”听了爸爸的话，我的心平静了下来，按照爸爸说的去做。
我屏住呼吸，重新再来，小心翼翼地把鸡蛋放上去。这次，鸡蛋被吸入了一点。过了一会儿，鸡蛋一点一点地滑进瓶颈里，它的`形状也因此慢慢改变，看起来就像一条蛇在慢慢地爬行。又过了一会儿，鸡蛋马上就要掉下去了，我的心也随之提了起来，我害怕实验在最后关头失败。最后，鸡蛋完好无损地掉下去了。“终于成功了！”我兴奋的喊道。
兴奋过后，我的内心对这个实验的原理充满了好奇。到底是什么原理使得鸡蛋向长腿一样进到瓶子里呢？其实在没有外力的作用下，这是不可能的，但在实验中瓶口确实吞了鸡蛋。
我百思不得其解，只好上网查一下，原来这其中的奥秘就在于气压。通过在瓶子里燃烧纸条来加热里面的空气，当空气经过膨胀又冷却后，瓶子内部就会变成一个类似真空的环境。此时瓶内的空气压力小于瓶外的空气压力，瓶子外面比较高的气压就把鸡蛋推入了瓶内，看起来就像将鸡蛋吸入瓶子里。而平时瓶内的空气压力和瓶外的空气压力一样，鸡蛋就会像平常所见的那样位于瓶口。
今天的实验真有趣，让我收获了一个新的科学知识。
瓶口吞鸡蛋作文 7
今天老师和我们做了一个神奇的实验，名字叫做瓶口吞鸡蛋。
要用的材料有一个透明的玻璃瓶，一个煮熟了的'剥了壳的鸡蛋，一个打火机，一些小纸条。一切准备就绪，我们都已经迫不及待想开始做实验了。
只见老师拿起玻璃瓶，把鸡蛋放到了瓶口。鸡蛋比瓶口大，老师问：“现在鸡蛋能下去吗”我们说：“不能”！见证奇迹的时刻开始了。首先老师拿起一张小纸条，再拿起打火机，老师小心翼翼地按了一下打火机，把纸条点燃。接着老师把燃烧的纸条放进瓶子里，并迅速把鸡蛋放到了瓶口。我们很疑惑，鸡蛋能掉下去吗？神奇的事情发生了，我们看见了鸡蛋在缓慢的沉下去，就像一个大胖子在用力地把这胖胖的肚子挤下去。我们眼睁睁地看着鸡蛋不断地往下沉，扑腾一声鸡蛋掉了下去。我们开心地说：“我们成功了！”
我们百思不得其解，鸡蛋为什么会掉下去呢？老师告诉了我们原理：燃烧的纸条用掉了瓶子里的氧气，外面的空气压力就大了。瓶外强大的压力把鸡蛋挤压进了瓶中。原来是这样啊，我们的难题解决了！
今天这个实验可真有趣！
瓶口吞鸡蛋作文 8
今天，我们吃早饭之前做了一项小实验，叫：瓶子吞鸡蛋。
我们先准备做实验用的材料有：煮熟的鸡蛋，打火机，细口玻璃瓶、纸条，开始做实验啦，我先把煮熟的鸡蛋剥掉壳，再用打火机点燃纸条往瓶子里放，接着用鸡蛋堵住瓶口，因为燃烧的纸条放进瓶子后就不燃烧了，鸡蛋没有掉进瓶子里，第一次实验失败，我很伤心但是我不气馁，因为妈妈经常鼓励我说坚持就是胜利，所以我决定再做一次。
于是第二次实验开始了，我用打火机点燃纸条，这次我吸取上次实验失败的教训，等纸条燃烧的'多一些的时候再往玻璃瓶里放，然后用刚才没吞进瓶子里的鸡蛋再堵住瓶口，这次没完全成功，因为我选择的玻璃瓶的瓶口有点小，而鸡蛋大有点大，所以鸡蛋没完全吞进去。当鸡蛋吞进去一半的时候，突然意外发生了，一半被弹到了地面上，而另一半吞进了瓶子里，但是我也很开心。
为什么那么小的瓶口能吞进去一个鸡蛋呢？我来解说一下原理吧：因为被点燃的纸片放进瓶子里面，然后将鸡蛋放在瓶口后，瓶子内的温度渐渐降低，瓶内的压力变小，瓶外的压力增大，就会把鸡蛋挤压到瓶子里去。所以这一现象是由于压力差而导致的，大家明白了吗？
瓶口吞鸡蛋作文 9
各种各样的小实验，可以丰富我们的科学知识。而给我留下印象深刻的实验是瓶子“吃”鸡蛋。
在一个星期三的晚上，我在家里一边吃鸡蛋，一边把鸡蛋的皮剥下来放在瓶子上。突然，我的脑海里浮现出一个“瓶子‘吃’鸡蛋”的图片，立即从我家里的书架上找到了一本书，这本书有“瓶子‘吃’鸡蛋”的简单做法。首先准备的材料：一个熟的鸡蛋，一个瓶口比鸡蛋略小的玻璃瓶，一些沙子、酒精、棉球、打火机，注意用打火机的时候要有家长的'陪伴哦！
我先把一些沙子铺在玻璃瓶里，酒精洒在棉球上；接着，我让妈妈用打火机点燃棉球，放在玻璃瓶上；然后用煮熟的鸡蛋堵住玻璃瓶口。瓶子里的火熄灭后，鸡蛋就“扑通”一声掉进玻璃瓶里了，“太好了！”我欣喜若狂地叫起来。
但是玻璃瓶为什么会“吃”鸡蛋呢？我好奇地想着。于是我上网去查资料，原来酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，瓶子里的氧气被耗尽，剥了壳的鸡蛋把整个玻璃瓶口堵住了，所以外面的空气不能进入瓶里，消耗掉氧气，火焰熄灭后，瓶内气体温度下降，气压降低，有一定弹性的鸡蛋就会被吸入瓶子里。
通过这个实验，我明白了：如果我们平时多留心观察，就会有意想不到的发现。
瓶口吞鸡蛋作文 10
你们相信瓶子能吞掉鸡蛋吗？我们今天就做了这个小实验。
我们实验前要准备锥形瓶、鸡蛋、打火机、纸。
首先，把鸡蛋皮给剥下来，鸡蛋剥下来像一位秃头的老爷爷的光头，把纸折成长条再用打火机点燃，这个时候我的心里很害怕，我想这应该不是我一个人害怕，应该是全班都害怕。我用我的手捂住了眼睛，接着我看见瓶子里的蒙蒙烟雾就像天上的白云。
然后老师再把那个秃头老爷爷放在瓶口上面，我的'头一直在冒冷汗，生怕今天的小实验不成功，同学们有的和我一样直冒冷汗，有的充满期待，有的非常紧张。过了一会儿我的心跳的很快，我的鼻子吸了一大口气憋住了，我的手一直在发抖。我的眼睛一直盯着那个鸡蛋。
最后只听“砰”的一声鸡蛋爆了，我发现鸡蛋都进去了，我发现全班同学都笑了！看着看着，我也开始哈哈大笑起来。
笑完以后，我们正在讨论鸡蛋是怎么进去的，老师告诉我们的实验原理是：瓶内的纸片燃烧是需要氧气瓶内氧气减少，瓶外氧气多，鸡蛋被瓶外的氧气压进瓶内。
你说这个实验神不神奇呢？
瓶口吞鸡蛋作文 11
记得去年的一次“金钥匙”科技选拔赛中考到这样的一道题：在一个广口瓶里铺上一层沙子在里面，将用酒精泡过的`药棉点燃塞入瓶中，最后将一个剥了壳的熟鸡蛋放在瓶口，鸡蛋是飞出去还是被吸进来？
这道题可难倒我了，我抓耳挠腮、左思右想，是因为热空气上升，把鸡蛋喷出去？还是热胀冷缩，热空气将瓶口撑大，让鸡蛋掉下来？真是左右为难！
为了解开谜团，我和老爸利用双休日的空余时间，做起了实验。首先，得准备实验所需的材料，我找来了：瓶子、酒精、镊子、火柴、沙子、鸡蛋等。万事俱备、只欠东风。我和老爸左右开弓，开始做一项“伟大”的实验。我将沙子倒入瓶内，摇晃均匀。老爸用镊子夹起药棉浸入酒精，而后等我将它点燃。我拿起火柴，在火柴盒侧面划了一下，火柴一下子亮了，“哎呀妈呀！太吓人了，我还没玩过火呢！”我胆怯地说。“哎哎哎！小伙子！手拿稳点，别把桌布点燃了！”老爸笑嘻嘻地在吓唬我。在做好了心理准备后，我终于将药棉点燃，真不容易啊，再也不玩火了，只见老爸小心翼翼地将药棉塞入瓶内，再将鸡蛋放在瓶口上。药棉在瓶内迅速燃烧着，瓶子里烟雾弥漫。此时，我心中有些激动又有些小紧张，甚至有些迫不及待，答案到底是什么呢？我目不转睛地盯着瓶子，火渐渐小了，最后熄灭了。老爸考我：“火为什么停止燃烧，小子？”“嘿嘿！那是因为火依靠氧气被耗光了。”我胸有成竹地回答道。“哟！小子！科学课没白上嘛！”老爸赞许地回答。我度秒如年，瓶子上的鸡蛋一动不动，怎么回事？我有点耐不住了。突然，只听“扑”的一声，鸡蛋掉了进去。我目瞪口呆，咋就进去了呢？瓶口明显比鸡蛋小多了呀！
老爸给我讲其中道理：药棉燃烧使瓶内气体受热后膨胀，部分气体排出，同时氧气被消耗光。火熄灭后，由于鸡蛋堵住瓶口，瓶内气体温度下降，压强变小，低于瓶外的气压，鸡蛋被“压”入瓶中。
这真是一次有趣的实验呀！
瓶口吞鸡蛋作文 12
今天是星期六，我对妈妈说：“我们来做瓶子吞鸡蛋的实验吧？”妈妈好奇地看着我说：“瓶子还能吞鸡蛋？”我高兴地说：“当然可以呀！”但从妈妈的眼神可以看出还是有点不太相信，说着我们就开始做起了小实验。
做实验需要准备：一个熟鸡蛋、一张纸、一个打火机、一个玻璃瓶。我先把鸡蛋的外壳剥开，圆圆的鸡蛋像一个大大的汤圆，又像一个惹人喜欢的白胖娃娃，我拿起纸撕成长条，妈妈在一边瞪大眼睛看着我，我在妈妈的帮助下用打火机点燃纸条，迅速把细条丢进玻璃瓶，火苗在纸上跳着欢快的舞蹈，妈妈说：“儿子小心一点”，我点了点头。然后我问妈妈：“你信不信我能把鸡蛋完好无损地放进比鸡蛋小的`瓶子里？”妈妈有点不信，我就把鸡蛋放到瓶口，鸡蛋像一个顽皮的孩子，怎么也不进去，妈妈笑了笑说：“看不行吧！”妈妈的话音还没落，只见鸡蛋就慢慢慢地下沉了，妈妈瞪大了眼睛，鸡蛋又下沉了一点，最后鸡蛋终于进去了。妈妈惊讶地说：“这到底是怎么回事呢？”我自信满满地给妈妈揭开了谜底：纸片燃烧后，瓶子里的空气变热变少，密度也随之变小，气压也变小了，纸片继续燃烧，瓶子外面气压大，就压着鸡蛋往里挤，最后鸡蛋就被挤进去了。
这个小实验真有趣。做科学小实验，不仅锻炼了我动手动脑的能力，还让我懂得了科学道理，真是两全其美。
瓶口吞鸡蛋作文 13
你们见过瓶子吞鸡蛋吗？没见过吧，一个不大的瓶子口，怎能吞下一个鸡蛋呢？今天，让欠来见证奇迹吧！只需要准备一个煮熟的鸡蛋，一张纸和一个打火机。
老师让一位女同学把鸡蛋壳剥开，千万不能有裂缝。她小心翼翼地把鸡蛋壳剥开，露出了又白又胖的鸡蛋。老师把鸡蛋小头放进瓶口，可卡住了。我仿佛听到了鸡蛋在喊：“妈呀，我怎么卡在家门了？救救我吧！给我留条小命吧！”老师又问：“谁能把它放到瓶子里？”同学们听到这，都讨论起来，只见一位女同学站了起来，说：“用纸点火放入瓶子里，再迅速把鸡蛋放上去。”有些人半信半疑的，而有些人在悄悄说：“不可能的事情。”老师一边笑一边说：“试一下不就知道心里的疑惑了吗？
老师让那位女同学做难大家看，老师一点火，女同学就迅速把鸡蛋放上瓶口。
过了一会儿，鸡蛋好像在减肥呢！跳了两下，迅速下滑，最后掉下去了，它仿佛在说：“哦耶，我到家了！”
老师让这位女同学讲道理，她说：“没点火时，里外大气压强一样。可一点火，瓶子里面的.氧气就没了，外面的氧气要进来，只有这条路，所以会把鸡蛋挤下去。
原来要善于观察，认真思考就会解决一切问题。俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”
瓶口吞鸡蛋作文 14
今天上课，老师带着两个鸡蛋、一个瓶子、一个打火机和一卷纸走进了教室，同学们见此都有些疑惑不解。
这时老师的话揭开了谜底：“今天我们来做一个小实验，瓶子“吞”鸡蛋，同学们听此不禁兴奋，好奇起来，看到同学们期待的神色，老师微微一笑说：“同学们，谁能在鸡蛋不破裂的情况下把鸡蛋放进瓶子里去呢？”
同学们听此先是有些担心，你看看我，我看看你，但听了老师说可以做指导之后，随即眼睛亮了起来，个个争先恐后把手举起来道：“老师选我，选我。”
“老师，我来试试。”俞博涵自告奋勇的说，可是瓶子口太小，根本不能把肥胖的鸡蛋大姐装进去，俞博函为了不把鸡蛋压破，只好回位了。
老师看到我们失败后，只好自己出手了，首先老师拿出了一张纸用打火机点燃，眼看火快烧到手上时，老师快速地把纸放进了杯子里，最后把鸡蛋放在了杯口，见证奇迹的时刻到了，鸡蛋的'身体开始一点一点地往杯子里钻，待钻到三分之一时，鸡蛋娃娃的脸上露出了痛苦的表情。突然“噗嗤”一声，鸡蛋像吃了神速瘦身丸儿一样，身体迅速地瘦了两圈，“啪”的一声，成功地钻进了杯子里，优雅的躺在里面睡起了大觉。
正在大家疑惑之时，郭老师为大家揭晓了原理，原来是因为燃烧的纸用进了瓶中的氧气，使得气压变小，外面的气压却很大，产生的强大压差把鸡蛋压进了瓶子里。
瓶口吞鸡蛋作文 15
今天，老师给我们做了一个瓶吞鸡蛋的实验，可有意思了！快去瞧瞧吧！
首先，准备的材料有：一张小白纸，一个红色的打火机，一个滑溜溜的'鸡蛋，外加一个瓶口广的空瓶子。
实验开始了，老师先拿了个鸡蛋，之后在桌子上磕了一磕，然后捏一捏，最后开始剥，“滴嗒，滴嗒……”剥完了，我们就可以发现：鸡蛋已经露出了它既光滑又洁白的皮肤。此时此刻，鸡蛋好像在说：“呜――坏蛋，剥我的衣服干嘛？咦，你们怎么笑眯眯地看着我，呜――。
之后老师拿了一个瓶子，把鸡蛋放在癣口上，鸡蛋卡在瓶口之中，“嘿嘿，就你个小瓶子，还想把我吞掉。”这回同学们说：“怎么办呢？”“别急，别急”说着老师就拿出小白纸把它卷成一个筒，用打火机把点燃了起来，放入瓶中，这时鸡蛋“扑通”一声掉入了瓶中，实验结束了，我们成功了，耶！
你们知道是什么原因吗？其实都是大气压强在作怪。在我们的周围有一种由大气压强的东西，在纸条没有点燃之前，瓶内的大气压强等于瓶外的大气压强，所以鸡蛋正好卡在瓶口。但当纸长点燃后，燃烧尽了瓶内的氧气，而瓶口被鸡蛋堵住，外面的氧气无法进来，这个时候，瓶外的大气压强大于瓶内的大气压强，表面光滑的鸡蛋就被挤进了瓶内。
看来以后我们要好好学习，长大后才能探索新的科学奥秘。
瓶口吞鸡蛋作文 16
是老师带领我们做的一个实验的名称！
这个实验要用的材料到是十分简单：一个玻璃杯、一个熟鸡蛋、一张白纸、一个打火机。老师先让一位心细的`女生把鸡蛋壳剥掉。只见她先把鸡蛋放在桌上敲了敲，鸡蛋壳便裂出了几条小缝。变成了龟壳的形状，现轻轻地用指甲剥开，不一会儿，一个白白胖胖的鸡蛋娃娃就呈现在大家的眼前。接着，老师小心翼翼地放在瓶口，鸡蛋娃娃卡在瓶口，我仿佛听见它在说：“哎哟，好痛呀，勒死我啦！”“大家有什么好办法可以使鸡蛋完好无损地进入瓶子吗？”班上顿时炸开了锅。突然，一个细细的声音从梅伟琪的嘴里传出，就有同学说：“不可能，这肯定不行……
老师说：“别吵了，到底行不行我们做一下实验，不就知道了吗？就请梅伟琪上来做我的小助手吧！”老师把已折成细条的纸用打火机点燃，迅速地扔进瓶子里，梅伟琪立即把鸡蛋娃娃再次放到瓶口。这时，鸡蛋娃娃像一个调皮的小男孩在瓶口欢快地跳，忽然，“扑通一声，奇迹般地掉进瓶子里。鸡蛋娃娃变丑了，变得又黑又黄，为什么这样子鸡蛋就会掉进去呢？我百思不得其解。最后老师告诉我：是因为为把瓶子里的氧气给烧光了，所以外面的氧气要进入瓶子内，就把鸡蛋给挤进来了！”我这才知道原因。
只要善于观察，善于思考，就会有所发现。我想：生活中一定还有许许多多的奥妙等着我们去发现吧！
瓶口吞鸡蛋作文 17
一天下午，老师和我们做了一项小实验，这个实验的目的是探究空气是否存在压力，我们都很兴奋，迫不及待地想要开始做实验。
老师准备了一个打火机、一些碎纸条、一把镊子、一个窄口的玻璃瓶，还有一只煮熟的鸡蛋。实验开始了，老师先用打火机点燃纸条。为了安全起见，她用镊子夹住了燃烧的纸条。鲜红的火苗慢慢地烧起来，我目不转睛地盯着它，心里的“十五个吊桶”正在打水——七上八下。我既期待实验结果，又害怕老师一不小心把桌子点燃了。接着，老师小心翼翼把燃烧的纸条放进窄口玻璃瓶，纸条很快就被燃尽了，瓶子里开始弥漫一些烟雾。最后，老师以迅雷不及掩耳之势把鸡蛋放到瓶口。神奇的一幕出现了，鸡蛋像会“缩骨功”似的慢慢往瓶里陷，过了一会儿，它竟然在没有任何“辅助”下掉进了瓶子里。
原本安静的课室顿时响起了热烈的掌声，同学都惊呼神奇。此时的我满脑子疑问，会不会是燃烧的.热量把瓶口扩大导致鸡蛋钻进去？老师告诉我们：因为纸条燃烧需要氧气，瓶中的氧气在燃烧中耗尽，此时瓶内空气减少，气压也就减小了，鸡蛋也就被外面的空气压进去了。
听完老师的讲解，我恍然大悟，脑子里的“疑云”也就飘走了。这个瓶子“吞”鸡蛋的实验真有趣，科学真奇妙。
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