书法作文

时间:2023-05-31 14:47:18 优秀作文 我要投稿

【精华】书法作文集锦七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的书法作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】书法作文集锦七篇

书法作文 篇1

  书法对我有着一种神奇的吸引力。书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。其“中国书法”是中国汉字特有的一种传统艺术。

  记得有一次,我在表姐家玩。看到了表姐的书法作品笔走龙蛇。我羡慕极了。很想学书法,于是我在学校报名了软笔书法社。我回到家,告诉妈妈:“妈妈,我报名了软笔书法社团,明天就开始上课了,您带我去买一些学写毛笔需要用得到的东西吧!”妈妈毫不犹豫地说:“好啊!走吧!”到了文具店,我买了我需要的东西。开始上课了,我的内心十分激动,如同那奔腾澎湃黄河,久久不能平静。教我的老师姓付。付老师告诉我们坐姿:头正,臂开,身正,足平。付老师又告诉我们握笔方法:“按,压,钩,顶,抵。”我们又开始学习基本画。我们学习了“横”和“竖”,写“横”时先拿好笔,笔尖偏向左上方,然后正常落笔,向右或下走笔,尽量屏住呼吸或保持呼吸均匀,末笔要均速,写“横”时,在到位置后,要停一下,有向左拐回的笔式,同时起笔。写“竖”时要保持一定笔直,在写中下方时,可以加速提笔。我便写了一个“横”和“竖”,我写的“横”和“竖”就像是死在战场上的战士一样,东倒西歪的,我练了好几个都是这样。后来,我向付老师请教,付老师给我写了一个样子,我照着付老师给我的样子写,很快我就学会了,但我写的还不是向表姐那样笔走龙蛇。于是,我决定每天都练习写书法。学期末快要到了,我们要写一个自己最拿手的`字去作为作品来比赛,经过我不断的努力,很快就练就了一手笔走龙蛇的作品。那时我在看表姐写的作品时,

  感觉好简单啊!但一到我写起来的时候却是特别的难,每当我感觉特别难想要放弃的时候,我就想到了一句名人名言“只要功夫深,铁杵磨成针。”于是,我为了练就一手笔走龙蛇的好字,不论在什么时候,只要有空,我就去练习写毛笔字,直到练到笔走龙蛇的境界。

  贵在坚持的道理并不难懂,却不是人人都能做到的。在现实生活中,我们常常看到这样的情况:有些同志学习科学文化、钻研理论,开始时决心很大,订了计划,列出了攻读的书目和研究专题,可一碰到困难、挫折,就灰心动摇起来,往往半途而废。原因就是缺乏坚韧不拔的毅力和克服困难的顽强意志。

书法作文 篇2

  我有许多广泛:画画手工制作书法……但是我最欢的是书法,它能让我感到快乐!

  有一天,因为我的字写得不好,所以被母亲送进了书法班,一进门就看到哥哥姐姐们写得字都很漂亮,我的心头一亮,心想:哇!写得真漂亮呀!我要向哥哥姐姐学习,要写出哥哥姐姐一样的字!我的书法生涯就从今天开始了。

  有一天,我写了一个字,这个字正是我目前写得最漂亮的一个字,我心想:哇!真漂亮,老师一定夸我写的漂亮呢!想到这里,我立刻给老师看,老师的回答让我出乎意料,大吼道:“你写的.是什么字?怎么那么难看!你,你给我重写100遍,快!”说完后,我的洗头好像有一根银针,扎进我的心头扎得很深、很深!可我的自尊心很强,我自我安慰道:我一定会练好字的,暑去寒来,真是功夫不负有心人呀!

  几年后,我们的书法班开展了一次书法比赛,我信心十足,同时也有几分骄傲,我心想:这一次,我一定是第一名,没有人能超越我!比赛开始了,大家全神贯注的写着,不久,一位同学交卷了,我们,后来也交卷了,大家的心,好像就要蹦出来似的,后来,老师念道我的了第2名,我的心好想停下了跳动,我的心里难受极了!我心里如同结下了一块石头,沉重极了!

  这一次我明白了:骄兵必败这个成语的意思,同时也让我明白了,阳光总在风雨后,不经风雨怎能见彩虹呢!

书法作文 篇3

  下午一点钟,我去老师家练硬笔书法,老师姓许,差不多50几岁,许老师虽然年纪有点大,但字写得漂亮。

  我开始学今天要教的字了,今天学“专”、“打”、“玩”、“用”这几个字,这是楷体字,我先在黑板上练,在黑板上练了几遍以后就在本子上写。要先练笔画然后再练字,这样有利于把字的一笔一划的写法掌握好。我要学的笔画是竖折折、长提、短提、横折勾这几种。

  笔画练得熟练以后,我开始练整体的字。每个字至少写一行,必须按笔画要求写,写得不好就要重新写过。我写“专”的时候,总是把握不好,许老师告诉我竖折折的.起笔应该在在田字格的竖中线上。我按老师要求多写了几遍就掌握了,心理别提多高兴了。由此我想到了,遇到困难的时候不要着急,要多请教老师,刻苦练习就能把字练好。

  练好这几个字休息了一会儿,我玩了一会儿许老师家的智力玩具,放松了大脑。字练得开心,玩得也很开心。

  练了两小时的字,虽然累,但收获了快乐、艺术和知识。今天,我过得充实而又快乐!

书法作文 篇4

  我望着眼前洒金白宣上这跌宕遒劲、凤翥鸾回、时而娟秀圆浑、时而苍劲有力的中国书法,心头不禁泛起骄傲与自豪:是啊,这是独属于我们的书法,独属于我们中国人的书法!它宛若一颗璀璨的星,高高地在世界文化中升起,散发着耀眼夺目的光彩,永不坠落。作为中国人的我,一定要为中国书法点个赞!

  幼年时,在爷爷的熏陶下,我就对书法产生了浓厚的兴趣。我总喜欢嗅闻满室浓浓的芝兰墨香,我总喜欢用自己稚嫩的小手,费力地握起一支毛笔,蘸饱饱的墨汁,在纸上肆意涂抹;也总是喜欢在爷爷练书法时斜靠在旁,看那柔软的笔头在细白光润的宣纸上滑动,看那笔下行云流水一般神奇地出现一个个漂亮的汉字。就是在这个时期,一颗小小的书法梦的种子埋在了我的心田。步入小学,我便参加了书法练习班,从此踏上了这条满是风景的书法之路。然而,仅有浓厚的兴趣是不够的,当年幼的我幻想着自己的字也能像书法大家一样被人所知晓时,现实给了我重重的一击。仅仅是为了学横竖撇捺等基本笔画,我就用了将近两年的时间,时常一坐就是两三个钟头,腰酸背痛,手也因为长时间抓握毛笔而酸痛难忍,甚至在拿笔处磨出了几个厚厚的茧子。我心中那关于书法的欲望,好像一点一点地消逝了。我几度想要放弃,几度灰心丧气,但只要一看见字帖上那翩若惊鸿、矫若游龙的书法,便又被它们的曼妙优雅、大气磅礴吸引了去,心头便又涌上了丝丝力量,于是继续揉揉肩、抿抿笔,一笔一划接着来。

  功夫不负有心人。慢慢地,我的字开始得到老师的肯定,在邻里间也小有名气了,这时的我也长大了。步入了初中,我对书法有了更深的理解和认知。我知道,中华文化之所以历经几千年绵延不绝的首要原因,便是作为文明载体的中国汉字一脉传承,中国书法因此也获得了“纸寿千年,墨润万年”的精魂。那灵动的线条曲折婉转,如同一个个精灵以曼妙的舞姿展示着中华文化的博大精深和意蕴悠长;那复杂的字形变化无穷,更是在活泼灵动的基础上多了份恣意流动的美感。看那个个跃动的文字各具情态,姿态万方:或如苍松之挺拔,或如粉蝶之轻盈,或如秋水之洒脱,或如骤雨之狂放。学习之余,我总把练习书法当成一种消遣、放松的活动,一个人静静地坐在那里,于点、横、撇、捺、钩、竖、挑、转中起伏顿扬,仿佛置身山林,耳畔回荡着溪水淙淙,竹叶飒飒,丽鸟婉啼,那滋味,充实平静,甜润丰足。

  现在的我,依旧在练书法,我知道我会在书法这条风景旖旎的道路上越走越远。在这一路上,有欧阳询那骨气劲峭、法度谨严的'《九成宫醴泉铭》,他好像在路的那一方朝我招手;有柳公权金健洒脱、棱角分明的《玄秘塔碑》,柳大人好像还在奋笔疾书着,只是轻轻地望了我一眼;有颜真卿丰盈饱满、庄重豁达的《多宝塔碑》,他好像一盏路灯,指引教导着我的前行;有王羲之平和自然、遒美健秀的《兰亭集序》,书圣好像朝我微笑着,继续欣赏大自然的风光……看着这条路,我与所有对书法抱着一颗喜爱与炽热的心的莘莘学子们,一起并肩前行,向着前方的目标,努力而踏实地前行着。

  柔软洁白的毛笔,静静地躺在笔架上;散发着幽香的墨,等待着在纸上舞蹈;白如羊脂、薄若蝉翼的宣纸,工整地铺在桌上,期待着墨吻书亲;条纹美丽、坚硬滑润的砚台,已蓄满黑金。我站在书桌旁,望着这一切,世间万美,唯你独钟,我要给你,给中国书法点个赞!

书法作文 篇5

  学习书法不是件轻而易举的事,它也需要时间来磨练,需要不断地练习才会有结果。 我学习书法时总是很容易就放弃了,想想那盒子里已经放了多年的毛笔。每次看到都想要写几下,但这点儿想法总很快被打消了。

  前几天收拾东西时,却沒发现毛笔不知道在哪了。于是,我就丢下所有,去找。“毛笔在哪啊?怎么不见了?”我轻声念道。大概五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了...... 终于,我在一个充满灰尘的墙角发现了它,即便很多年过去,但毛笔的笔杆这黑得发亮。

  现在,我心里的那个被打消多年的想法立刻涌上心头。到底写不写呢?还要收拾东西,心里很纠结......

  我生疏地拿起毛笔,蘸墨。写时,手抖得厉害,可能是不经常写吧。刚点上一点儿,又向右移到头,收。一系列的问题都出现了,就这简简单单的一横却让我看不顺眼,我要是再像这样写下去,那么写出来的'字难看得连怎么形容都不知道怎么形容了。

  于是,我就开始练习“一”这个笔画。练得直到我认为可以了,就试着写了一个“大”字。看着纸上那个歪七八扭的“大”字,一气之下把纸揉成团扔到地上。不写了!正在我生气之时,妈妈过来一边说一边把纸团捡起:“写个字而已,你平时那股耐心,坚持劲儿去哪了?”

  对啊!我那种态度去哪了?我沉思了好一会儿......之后,我开始一笔一画地写着“大”字。

  而这时,我才知道:一切都要坚持并耐心的学习

书法作文 篇6

  我是一个学书法近十年的孩子,可以说我是在墨香中长大的。我与书法有一种解不清的情缘,被它的魅力深深的吸引,为之痴迷。

  我痴迷,为书法中字形的千姿百态而痴迷,也许你认为书法仅是将字用毛笔写出来而已,但我告诉你,你错了。在书法中任何字形都是有学问的,就连最简单的一“点”也有千种风情。在楷书中,一“点”就像一滴水,上尖下圆,宛如一位江南女子般温柔贤慧;在隶书中,这一“点”可就摇身一变,成了一支带有少量墨迹的刷子,它不要循规蹈短,不要被墨汁充满的厚实,却要放荡不羁的自由,要与众不同的骄傲,像一匹烈马,永远追求着没有疆绳的缚束,自由奔跑的快乐。而在柳体中,这一“点”似乎如大自然攀上亲戚,一副发芽柳条使劲上长的样子,让人感到生命的震撼。字形在书法中的百姿千态,总是让人意想不到,却又回味无穷。

  我痴迷,为书法的人性思想而痴迷。其实在书法中,并不是一个字只有一种写法,就像在装饰台前的手饰,即使都是钻石也会有不同的颜色、不同的形状。记得香港回归时,老师曾很有兴致地用毛笔写了一个“归”字,但这个“归”并不是老师平时教我们写的那种。疑惑之时,老师一语道破机关。原来我们平时所练的“归”出自“落叶归根”之词,有悲凉之意,而今天老师所写的“归”则有“回归”之意,充满着喜爱之情。其实,书法就像一个书架,每一个字都是一本字典,我们可以根据自己对字的理解寻找字的写法。书法就是这样神奇,总能给我新的惊奇。就像一首经典老歌,即使听了几十遍,但每当它再次响起,却总能唤起我们新的撼动。

  我痴迷,为书法穿越时空的功能而痴迷。每当我练字时,书法就会成为一座桥,一座通往古代,让我与书法名家们沟通的桥。透过宣纸,我仿佛看见了王羲之正在他的墨池边洗笔,虽然已是寒冬腊月,虽然池水冰冷无比,但他仍坚持练字,屋内一幅《兰亭序》正安静地躺在桌上,字体的.坚韧有力似乎预示着它将来的辉煌;猛然间,我仿佛明白了什么是书法的“毅力”;瞧,那个挥笔如风的人是谁,他为何如此用力,为何那么有激情?写完了,他将笔扔在一边,凝视着自己的作品,满意地点了点头,甩手走了出去,身后留下一幅被后世喜爱的草书。一瞬间,我明白了什么叫做书法的“豪爽”。是书法教会了我怎样取得成功,那便是充满自信,坚持不懈。

  十年中,书法早已溶入我的血液,成了我生命中不可缺少的一部分,即使在当今如此发达的世界中,即使可以用电脑打字代替写字,我仍会铺开宣纸,倒一砚墨汁,拿起毛笔,再让墨汁慢慢浸入,在黄昏时分开始练字,与书法亲密接触。这将是一个永不会改变的习惯,因为书法使我痴迷。

书法作文 篇7

  在我家附近的文化中心内正在紧张有序地举行一年一度的四川省社会艺术水平美术书法考级。

  这次考级分为两天,一共四场,我被分到了第三场,也就是八月九日的上午。

  清早,我和妈妈收拾好东西,带上墨汁、毛笔、作品纸、口罩、健康码等身份信息,严格按照疫情防控要求进入二楼考场,但是家长不能进去,只能在等候区等待。

  我一进入考场,只见宽敞明亮的考场里工作人员正在做准备工作,我心里默念着自己的考号,正在寻找我的座位。啊,原来我的座位就在进入考场的正门口呀!然后我拿出一张纸认认真真地练习着。不知不觉地,考场变热闹了,我回头一看,考场里几乎坐满了人,有的和我一样在练习,有的在一块儿聊天,还有的穿着汉服在画画……这时,监考老师让我们安静下来,然后老师开始给我们讲本场考试的'规则,大家都认认真真地听着,最后老师说道:“现在,考级开始!”刚开始,我紧张极了,手都情不自禁地抖动着,字也写得很丑,心“砰砰”地跳着,我自言自语道:“琪想,别紧张,保持一个好的心态,要像平常练习一样正常发挥,加油!”于是,我便深呼吸了几下,又开始写了起来,只见我手握毛笔,挥毫泼墨,于一笔一划之间,从容自若,洒脱书写。但当我认为自己写得很好的时候,一不小心写错了一个字,这时我从山顶落到了谷底,顿时我心急如焚,懊恼无比:该怎么办呀?我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。我只好红着脸对监考老师说:“老师,我不小心写错了,可是我又没纸了,我该怎么办呀?”监考老师说道:“没关系,老师给你折一张。”老师折好了,给我时嘱咐道:“小朋友,这次慢慢写,认真写,时间还早呢!”“嗯,好的,谢谢老师!”我回答道。我继续写了起来,这次我边写边念,边念边回忆书法老师平时给我的教导。不知不觉地,我写完了,然后我按照监考老师说的要求交了作品。交完作品时,我看见了一个考十级的大哥哥,他的字让我不由自主地停下来欣赏,因为他实在写得太好了,再看看我写的字……看着看着,我突然想起妈妈还在楼下等我呢!于是我连忙下楼回家了。

  “一笔一划写好字,堂堂正正做好人”,通过这次不平凡的考级,我找到了差距和奋斗的目标,所以在以后的书法道路上,我要走得更稳,走得更远!

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