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四年级描写春天的作文

时间:2023-05-31 15:25:41 优秀作文 我要投稿
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精选四年级描写春天的作文汇总7篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的四年级描写春天的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选四年级描写春天的作文汇总7篇

四年级描写春天的作文 篇1

  春天到了,一片绿色扑面而来。有许许多多的事物都变化成的春天的美景。

  远远望去高高的山脉时隐时现的,只看见小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮,让人看见像进入的东海龙宫一般,许多莲叶漂浮在湖面上,像一条条小船,湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡,有的鱼儿一跃,出了水面,多么美的景象呀!

  湖的两岸还有村庄,村庄的人民都在忙活自己的事情呢。村庄的后面都种着红润的桃树,长着鲜红色的花儿,它们多么有精神啊!两岸还种着柳树,柳树被风伯伯一吹,“头发”像在梳理头发似的,随风飘舞,还种着青的草,红红的`花,就像一幅水彩画。

  对岸还有渔民在打捞鱼呢,还有那边的农民们在耕田,有的在种稻田。稻田绿绿的,似这里被涂上了一层绿色的油漆。自由自在的小燕子有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面,有的则横掠过湖面,尾尖沾的一下水面,水面立刻起的波纹,有的还在凌空展翅,在练习起飞呢。多么活泼可爱呀!

  看!这就是漂亮的春天,漂亮的风景,多么勃勃生机呀,真像一幅春天的画卷!我爱春天!

四年级描写春天的作文 篇2

  校园的春天是美丽的,也是生机勃勃的,让我们走进校园的春天吧。

  那棵古老的大杨树,显得不那么沧桑了,似乎突然增添了许多生气。嫩绿的叶子,真是可爱。那些底部的叶子很小,是浅绿色的,摸起来滑滑的,软软的`,就像宝宝的皮肤一样。许多茂密的枝条,混合在一起,像是为这棵杨树编了许多长长的辫子。有的枝干又粗又硬,颜色是浅浅的土黄色,好像是这里能干的青年人;有的枝干又细又嫩,软软的,绿绿的,像孩子们的跳绳,似乎风一吹,孩子们就能抓住枝条在上面摆动身体玩耍一样。这一切都是那么的和谐。

  你若是到学校的后园看一看,会发现一大丛桃花在那里绽放,粉红色的,美丽极了。看到它,就忍不住地要笑一笑,哪怕之前刚刚有过什么不愉快的事情。

  春天来了,孩子们的变化可真大呀。一个个穿着春装,笑容满面地在校园里玩耍,有的玩跳绳,有的在练着“六一”的运动项目,还有的小朋友在阴凉的地方做游戏……孩子们的笑声给学校增添了许多生机。

  校园的春天可真美丽呀,我爱我们的校园!

四年级描写春天的作文 篇3

  桃花

  春天,桃花开了,一簇一簇,开满枝头,散发着淡淡的清香,粉色的花瓣,黄色的花蕊,真是漂亮极了,谁见了都会夸赞几句。

  远看,那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊,它们是地上的霞。

  看,他们正对着满天的朝霞笑呢!

  小草

  公园里的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对春风点点头,然后跳起舞来。

  春雨来了,小草痛痛快快地洗了个澡,叶子更绿了,没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的呀!是春姑娘给大地铺上的.。

  柳树

  三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。挤在一起,就像是几个难舍难分的小兄弟,又像一个绿色的花骨朵。几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。一枝柳枝不引人注目,但是多了,密了,就十分美了。要是你在远处看,柳树就就像一团绿色的雾。

  杨花

  高高的杨树上,垂下串串荔花。那火红的杨花,就像一条条红穗,把它装饰在灯笼上,那灯笼也会漂亮起来的。杨花落在地上,“啪!啪!”声音很清脆。有时你从树下走过,杨花还会轻轻地挂在你的身上。再过几天,树上的杨花就会像雨点似的掉个不停。那时,地上满是杨花,一层层,厚厚的,捡两天也捡不完。

四年级描写春天的作文 篇4

  我跨进春天的校园,往学校的大操场望了望,发现学校的大树长出了一片片嫩绿的新叶,我向操场走去,只见小草从被春雨淋湿的泥土中探出脑袋,好奇地打量着这个从没见过的新世界。

  顺着小路一直走,就走到了沙坑边上,我用手捧起沙子,闻了闻,闻到了春雨甜丝丝的香气,让人神情气爽。

  我继续走着,走到了我经常探险的小花园,我走了进去,一进去就发现这时的小花园与以前的不大相同了,到处都是一片生机勃勃的景象,一只只小蜜蜂在怒放的鲜花中飞来飞去,乐此不疲地采蜜,蚂蚁在地上辛勤的劳动,一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,让人感到走进了一副栩栩如生的画卷。

  我来到花园的小池塘,那里也一样令人着迷,我望了望池塘,小鱼在里面自由自在地游来游去,一只只小虾在水中跳来跳去,好像是在比赛谁跳的`远呢。一株株生命力顽强的水草也不知从啥时从石头缝里冒出来。

  离开池塘,我来到教学楼旁边的一小片竹林,那里从土里冒出的竹笋数不胜数,令人眼花缭乱,远远望去,竹林就像一片翠绿的屏障,保卫着校园。

  我爱校园,我更爱春天的校园。

四年级描写春天的作文 篇5

  美丽的春天悄悄地来了,来到花园里,来到小河边,来到田野里,来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹。

  我来到花园里。看:桃花、梨花、迎春花…像比赛一样竞相开放,那红的像火,黄的似霞,白的像雪,真是繁花似锦。我轻轻地闭上眼睛,一阵阵清香扑鼻而来;我再侧耳细听,蜜蜂已经在工作了,嗡嗡地飞来飞去;我放眼远眺,只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。

  我来到小河边。小河里连一块薄冰也找不到了,水缓缓地流着,微风吹来,水面上漾起了一道道波纹。河岸上杨柳姑娘披着长长的头发,在和煦的春风中婆娑起舞,那美丽的舞姿,那轻盈的步伐,好像要飞起来,倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一个奇妙的世界!

  我来到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,变松了。我轻轻地踩上去,软绵绵的,像踩在厚厚的地毯上。麦苗醒来了,那青青的麦苗儿,好像在向我点头微笑。那黄灿灿的油菜花,就像一群蝴蝶在花丛中上下飞舞,也仿佛在迎接春天的脚步…

  我来到竹林旁,只见竹叶儿发绿了,尖尖的、密密的`,在微风的吹拂下发出沙沙的声音,好像在奏着春天的乐曲。

  啊!春天来了!春天把大自然打扮成了一幅优美的图画,留下了一串串美丽的足迹…

四年级描写春天的作文 篇6

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”步入春光,迎面扑鼻的清香,令人感到神清气爽。漫步林间,五彩斑斓的野花遍布其中。

  靠在树边,轻轻地翻开一本书。在那一瞬间,一朵美艳的桃花落了下来,落在书中。她是那样的美,一缕金色阳光为她穿上了淡淡的粉金相间的衣裳,鹅黄色的长发,白白的脸庞,在空中轻轻跳着凄美的舞蹈。树上斑斑点点的嫩叶似乎在窃窃私语。

  我合上书,站了起来,不想打扰属于她们的聚会。月季花嗅着她的芳香。一只小小的蝴蝶煽动着华美的翅膀,月季花那橙红的脸儿吸引着她,她不由自主地围着月季花转。月季花的身上穿上了多彩的'舞裙,跳着疯狂的舞蹈。

  天下着牛毛细雨,我撑着五彩的小花伞来到湖边。

  撑着伞,站在青青绿草之上,观赏雨中起舞的水仙。水仙,水仙,水中的仙子。穿洁白似雪的连衣裙,在雨中翩翩起舞,散发着独特的清香。她像仙女一样轻盈、美丽、楚楚动人。她扭动着纤纤细腰,甩动着长长的头发,花瓣上留着晶莹的雨珠。

  真是“春色满园关不住。”美丽的春天,美好的植树节,我们敞开胸怀拥抱你。

四年级描写春天的作文 篇7

  古往今来,春天在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道:“春天小像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”是啊,春天是那么美好!

  可能我与文人墨客产生了共鸣,我对春天情有独钟。悄悄地,春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间,给大自然披上了一件美丽的新衣。

  春回大地,一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了也个冬天,终于挣扎出来,它那嫩绿的身躯,给大自然带来了勃勃生机。花儿争奇斗艳、竞相开放,开得那么妖娆,像要把所有人的眼球吸引过去。花儿那浓郁的香气,令人心旷神怡,这一大片的绿草有鲜花的点缀,显得更绿;花儿也应草儿的陪衬,显得更鲜艳。

  但是,不论是美丽的花,还是嫩绿的草,他们能有现在的辉煌,也是来之不易。谁曾知道他们心酸的成长历程,就拿小草来说,它们从种子到破土而出,经历了各种磨难,在泥土中,小草们奋斗着,挣扎着,终于………而春天就好像一个华丽的舞台,给它们展示成果的机会。春天不好像花草的.“秋天”吗?

  春天不仅是展示成果的季节,也是播种希望的季节。

  在秋天,大家可能见过丰收的景象,那金黄的稻田里,一粒粒饱满的稻谷仿佛在向我们微笑;那丰收的果园里,沉甸甸的果实压弯了枝头;那……但是,谁曾想到,要是没有春天,要不是在春天播下希望的种子,何来的丰收?

  俗话说得好“一年之计在于春”。春天,只是给万物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一个新的起点,一个新的开始,新的抉择。在春天,农民播下种字,学生播下勤奋,商人播下资本。

  美丽的春天,给予我丰富的启迪……

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