关于珍惜成长作文锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的珍惜成长作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍惜成长作文 篇1
人的生命只有一次，它是最宝贵的。懂得生命的价值，理解生活的意义。生命的价值取决于我们自己！要爱惜生命，尊重生命。让校园充满活力。
在校园里，不能对同学们起绰号、进行身体上的攻击、不玩危险游戏等。在校外不能用手随便摸电源、不破坏公共服务器等。
有的'同学因发生火灾时，不懂得怎样逃生而失去了自己宝贵的生命。我们要记住以下几点逃生方法：保持冷静，先观察火势，再选择逃生方式；选择安全出口，有序逃生，避免拥挤；逃生时，要用水浇湿衣服或手巾，捂住口鼻；采用低姿行走，逃离火灾现场；失火时不要跳楼逃生，危险极大；观察门缝，发现门烫手或者有浓烟进入，不可开门外逃；如来不及撤离，可在卫生间暂避，关闭门窗，堵住门缝，向门窗泼水降温，等待救援；火灾时不要蜂拥出去或留恋财物，要迅速有序逃生。
大家也不摸电源：有一次，某地一个同学在家洗完澡后湿手摸了电源，当场昏倒，等消防员到的时候，已经来不及抢救而死亡了。人们都称电为“电老虎”。看来电的威力真的像一只凶恶的老虎一样！
大家课间时，一定会玩各种各样的游戏吧？可你知道应注意什么吗？在游戏时，要做到：一、室外空气新鲜，课间活动应尽量在操场上，但不能远离教室，不能耽误下一节课； 二、活动强度不能太大，还不要做剧烈的运动，以保证能继续上课，有精力集中、精神饱满；三、活动方式要简便易行，如做操等；四、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
如果校园发生突发事件的话，大家应该迅速报告，学校要拨打匪警或火警等救援电话，然后学校会应急预案，再处置。最后处理相关善后事宜。这样，可以让更多的人不失去生命，也更好的防止了产生的矛盾。
同学们，学习防灾减灾知识，提高防灾减灾意识，将给我们的生活增添一份科学而安全的保障。为了大家的安全，让我们努力学习安全知识、增强安全意识、提高防范能力吧！
珍惜成长作文 篇2
在成长的道路上，我们总是会遇到迷茫的时候。而是在这时候。我们的生命中就会出现一些人，他们就像黑暗中的指路人，打开我们的心结，为我们指出一条通往光明的道路。
那时候我们才四年级，我们的.内心敏感脆弱，受不了一点刺激，就像易碎的玻璃制品。我和两个朋友之间的友谊被我视为无价之宝，我把它当做自己的生命一样呵护，小心翼翼地。
那是一个黑色的下午，我，叶叶，晓晓一起坐在操场的一个角落聊天。虽然我们在体育上跑步都累了，一个个气喘吁吁；但是满脸通红的我们并不在意，兴高采烈地谈论着自己的所见所闻。不经意间，叶叶说出了一个令人伤心的消息：她五年级就要转学了，也许，我们以后再也不想见了。听到这个消息，我愣住了，心里凉了半截，心里说不出的痛楚全都化作了一声怒吼:”叶思成！你不是说过我们要一起走过小学六年级的生活吗？你这个不守信用的人！我恨你！”我跑到操场的另一个角落，呜咽起来。泪水和汗水的交融，咸咸的。就在这时，一只稚嫩却又温暖的手搭在了我的肩上，原来是晓晓。她认真地安慰我说：“平平，我知道你心里不好受。我心里也一样。你是你要知道‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。’哪。叶思成她也不想离开我们，可是这都是命中注定。我们都记住对方，那我们的友谊才不会断。”可是我们再也不会相遇，你不伤心吗？”我很疑惑。“会呀，但我会珍惜着一份友情，把它放在心里的某一个角落。去珍惜它，爱护它。”我明白晓晓的用意，我拉着它的手，走向叶思成……
友谊，是每一个人生命中珍贵的那一颗“宝石”，只有你珍惜它，它才会使你的生命璀璨夺目。
珍惜成长作文 篇3
“失去后才珍惜，没有什么意义”，是的，有些东西感觉很平凡，很普通，但当你真正失去它之后，才会悟到自已是多么地需要它。
我始终忘不了那一刻。“铃铃……”一阵急迫的铃声打搅了我和妈妈的好梦，似乎在提醒着什么。睡眼矇眬的妈妈顺手拿起了电话。忽然，她神色大变，惊叫一声“你再说一遍？”我已悟到了事情的重要。当泪流满面的妈妈强忍着心中的悲痛告诉我二嫂去世的消息时，我简直不能相信自己的耳朵，当确认了事情是真的时候，我不禁失声痛哭。泪水浸染了床单，泛看淡淡的白，此时是那么地显眼。风吹打着窗户，似乎也在呼唤着什么，一切的一切都是那么地可怕，那么不能让人接受。
我脑海里一片空白。突然出现了一组组温馨的画面。二嫂帮我梳好头发，并打上了一个鲜艳的蝴蝶结。我和学林吵架，二嫂不停地护着我还一个劲地说自己儿子的'不是。只要有了好吃的，二嫂第一个就想到我……想起昨晚她还送给了我一个大西瓜，然而二个小时她就因车祸离开了人间，我害怕极了，我当时真的不愿意相信这是真的。因为二嫂，她是那么地疼我。
事实究竟还是有面对的那一天，在下葬的那一天，我踏着沉重的脚步走进了那个阴森，恐怖的房子。我一进去就看见学林面对着棺材跪着，他那一声又一声悲惨的啼哭让我的心凉凉的。而此时，我却欲哭无泪。周围到处都是白色的，白色的天花板，白色的墙壁，白色的衣服，白色的地面……二嫂的灵魂却任由这凄惨的白色给带走了，带到了一个没有痛苦的地方。
事情已经过去了二年多，二哥也重结良缘。但学林失去妈妈的事实却无法改变。他曾经流着泪对我说：“刘维，你有个妈妈真好。以前我老是埋怨我妈妈不好，可现在只要她还在人世间，我就是挨再多骂受再多打我也心甘情愿。”
他的话像一把利剑一样深深刺痛了我的心。是呀！ 我为何没体会到呢？此时此刻，心中对母亲的怨恨和不解统统烟消云散。因为我毕竟还有一个妈妈，不管她对我怎样，打我，骂我，只有等到长大一点后我才知道，那些东西融化后，便是浓浓的难舍难分的母爱呀！
文人墨客喜欢把母亲比喻成荷叶，而我们这些子女就是在她呵护下慢慢盛开的荷花。以前我并没有在意，但细嚼这些词句后，你才会发现，真的是这样。母亲任凭风吹雨打，都无私地呵护不让子女受到伤害，藏在荷叶下的我们，偶尔被水滴砸到，那也是母亲因疼痛所结的泪珠呀！
我在这里只是犹指母爱，其实，不光是母爱，其它的东西也可能同样值得我们珍惜。所以，我奉劝一句，别等到失去后才珍惜，如果你已经失去，那么从现在起，我们就要珍惜我们生命中那些宝贵的东西，千万不让自己因为失去之前没能好好地珍惜。
这便是我成长过程中悟到的人生的哲理。
珍惜成长作文 篇4
篇一:成长中我学会了珍惜
有人说，成长是一条五彩路，有红色的成功；蓝色的孤独，白色的友情；经历了。才会最终筑起梦中的彩虹小屋。有人说，成长是一本百科书，有交往中的互助，有挫折后的坚强，有失去后的珍惜；只有经历过，才懂得珍惜，才会拥有一个良好的`心理品质。
在成长过程中我学会了珍惜，学会了感恩。
从儿时那重满着天真的我，已经成为了一个亭亭玉立的女孩了。
现在经过我们祖国的伤痛，使我更加的懂得珍惜和感恩。
我们老师说过一个真的事情：20xx年5月12日一只沉睡了很久的巨龙忽然睡醒了 ，它双脚一跳，正踏在了汶川，它腾空起飞，然而汶川人民去受灾了。
有一位学生他平时跟本不认真学习，当汶川地震时。他被那些‘可爱的天使’救出来时，他说："如果我还能活下来的话，我一定好好学习。"他刚刚说完后就死了。‘可爱的天使”们哭了。
在汶川地震中，那些到死了才知道要好好学习的学生中。我们知道了每一个人要死了才知道珍惜。我们也不到死了以后才知道珍惜。
成长中，我学会了珍惜，你和我一样拥有吗？
珍惜成长作文 篇5
秋日的暖阳透过窗棂，一如既往的洒在她空荡荡的桌上，闪着柔和而迷离的光。一切都那么熟悉，可因为她的离去，又显得如此陌生了。
曾属于她的那张课桌，也许将永远地空下去了；但那桌子却仍留在我们班的教室里；它似乎一直记着那一段温暖的记忆，静候着它不复回来的主人。
她很安静，容颜俏丽可爱，鼻尖上紫框的眼镜也透出她的沉稳。在我的记忆里，她的笑容总是温暖而淡雅，轻轻浅浅，如同一杯萦香的绿茶，又似一枝清纯的满天星，散发着独特的清雅秀丽的气息。她的眼眸很清澈，像是无风时的湖水，宁静、明朗，给人一种能够信任和依赖的感觉。而在班集体里，她又何尝不似一块平凡、光洁的鹅卵石，与人交往时柔和、自然，不伤害自己也不伤害别人。
或许是因为她的沉静淡然，对于班里大多数同学来说，她的存在感相对较低。她太安静、太沉默，我没太注意过她。但这学期，她似乎变得活泼开朗了一些，不像从前那样寡言了。然而我并不明白其中的原因。那次，老师让我参赛，可是需要背诵几十页的历史题，刚拿到资料的我回到班上便开始大呼小叫地诉苦。对此，有的同学“幸灾乐祸”，有的同学惊奇、“怜悯”；她却看着手舞足蹈的`我，有些无奈地轻笑着，真诚地说：“要加油哦！”我看向她，她额上的碎发轻盈淘气地晃动着，笑容澄澈真挚，眼神中传达给我的，是浓醇的鼓励和信任，如阳光般温暖人心，此刻我竟然有些惊诧，或许是有些感动——原来，她一直在努力地改变自己，使自己更热情、更合群，更好地表达自己的情感，只是我从未察觉到，她微乎其微的表示。
几周前，我才猛然明白这是为什么。但这又有什么用呢？听到她转学的消息，我们都愣住了，慌忙而有些惊异地围住她，准备做最后的道别。她有些矮小的组长把头埋在她怀里，泪流满面地呢喃着“你为什么要走？我们说好要……”像是质问，又像是挽留。她无奈地抱住组长，拉扯着脸部的肌肉勉强地笑着宽慰，泪却不受控制地落下。上午的阳光温暖明亮，斜射在她的背面，短短的马尾辫被晕染成浓郁的金色，几根发丝在风中无力地飘动着，脸上饱满晶莹的泪珠，闪烁着无比明亮的哀伤、无奈与不舍。
上课铃声还是极其准时地叫嚣起来，硬生生中断了这意犹未尽的短暂告别。大家眼中蓄着泪，慌忙向她道别，艰难的奔向教室。我多想抱住她，表达内心的不舍，可是脑子里却一片空白，千言万语争相混乱地堆积在心头，却只拼凑出几句并不完整的道别。走进教室的前一刹那，回眸望向她；她似乎已经抹去了泪水，笑靥仿佛是晨曦中盛放的带着露水的鲜花那般璀璨，饱含着酸楚与幸福。
从此，发导学案时我仍然习惯性留了一张。当我恍惚间悲伤地忆起她的离去，想要收回，却不可能了；她对桌的组员紧紧按住属于她的那份导学案，眼神中充溢着义愤，还有恳求。我明白他们仍沉浸在她也许还会回来的梦境中，甚至不愿接受她离去的残酷现实。这行为显得多么幼稚、荒谬、可笑，却又令人心酸。这梦境如琉璃，美好却易碎易逝；这份记忆如风，温暖却渐远不再。
曾经，成长中的我们在青春这如梦纯真、如花美好的岁月中相遇相识；当这时间、这情感像掌中的水般悄然流逝，我们未曾察觉更没有紧握和珍惜；直到失去时，我们才懂得山盟海誓敌不过沧海桑田，说好的永远在一起都会被现实的风暴打败。想挽回，为时已晚；欲珍惜，却已曲终人散，只留下一段渐行渐远的美好回忆。
成长的过程中，我们随着时间的河流捡捡拾拾，收获很多，也失去很多；总是不明白有些事物多重要，直到失去才懂得珍惜。也许，有一天，我们学会了珍惜自己现在所拥有的，而不是去渴慕和追求那些缥缈而难以得到的东西，这一生，才会无憾无悔吧。
既然如此，为什么不一路成长，一路珍惜呢？
珍惜成长作文 篇6
昨天，我在收拾我的衣服裤子。理着理着，我整理到一条毛线裤。
粗粗的毛线裤有序的相交，很漂亮，可惜我早已穿不上，但考虑再三，我还是受不了。
这条毛线裤，是七八年前奶奶给我织的。她的手工特别好，“心灵手巧”这个词儿放在她身上真是确切万分！
听奶奶说，当时的工资也不高，家里比较紧张。所以过年不给我买新衣服新裤子，只能帮我量身定做一套。当时的.我，什么也不懂，只是笑哈哈地点头同意。
听奶奶说，04年下了一场大雪，地球被裹上了一件厚厚的白色大衣，那时，她红肿着双眼带我来到了一个包装精致的盒子前，说是给我的新年礼物。
是漂亮的芭比娃娃？是可爱的小玩意儿？还是……带着心中无比地期待望向一脸神秘的奶奶。她示意我可以打开看看。我早已忘却了奶奶之前说要给我做一套衣裤。
于是，我打开了。里面便是这条红色毛线织成的衣裤。当时，我失落极了！闹着孩子脾气大哭大闹，就差没上吊了！我大叫着吼：“我不要，我不要！我不喜欢它！我喜欢芭比娃娃，我要那个！”
这一点我记得特别清楚，当时奶奶红肿的双眼布满了血丝，忧伤地望着我，之前那装载着神秘的双眼现在却化为乌有，换上的是浑浑的“污水”，看不清她那儿透彻的双眸了。
后来，听爸爸说，奶奶当时很伤心，她没日没夜，退了休不休息，废寝忘食地帮我织这套衣服，不只有多少次为了加快速度而被针线扎破了指尖，不知有多少次为了让我穿的衣服不那么单调而拆了重织，织了重拆，爸爸为什么不继续说下去了？他转过身，抬起了手示意我不要追问。
我顿时明白，奶奶当时是什么感受，我怎么这么不懂事？
然而，后悔是没有用的。我懂了。懂得太晚了。
还是一个下雪的冬天，奶奶随雪花而去，融化了。
当我有的时候，我没有去珍惜，失去了之后，只能惋惜。我长大了，奶奶却像冬天那冰雪一样怀着冷冷的心而去了，我还未来得及说声简单的“谢谢你。我很喜欢你为我织的衣裤。”
我收拾完衣服，躺在软软的床上，默默地想着，感叹着：奶奶，你何时能再为我织一条毛线裤呢？
但愿奶奶能听到我的心声！
珍惜成长作文 篇7
幼年的时候，爷爷总在黄土筑成的屋前种植小片草莓。它成熟后的院子里，满流着草莓梦幻又甜蜜的味道。它的味道，在刺激蜜蜂从黄土墙里钻出来的同时，也折磨我敏感的味蕾。当它稍稍带红，我就迫不及待的摘下它。但是它熟的极少，一天只能尝到一颗，所以我眼巴巴盼着，等待时间流走，一分一秒。但是突然间，爷爷微笑着将一盘红得妖娆和诡异的草莓摆在我眼前。然后，我相信奇迹了。
爷爷喜欢种植各种长相好看的中草药，对于它们，我自然好奇的不得了，老缠着爷爷问：“爷爷，这株叫什么？，那株可以治什么病？它长在哪里呀？爷爷长？爷爷短？爷爷……？”
“这棵是……那颗是……”直到我问了第n次时，爷爷终于忍不了了，所以每次都回答：“嗯，嗯。”怎样都不肯告诉我了。原本以为还有好多时间，所以不放在心上，下一次再问呗。
然而，天气转凉，冷风伺隙窜进人们毫无防备的单薄身体里。秋天来了，有些草药耐不过清冷，枯得只剩下芯子，秃秃的。
这时候，残阳退没，一串白色的仪队拐上大街，在一片沉重哀嚎中，爷爷自此，永远只是一张轻飘飘的黑白照了。惹眼的白色，欲断魂。盼着那么一场雨，来替我哭泣。路人尾随，掀开我长垂的丧帽，怎么不哭啊。他的声音在我白帽布之外，宛如昏沉隔世。
为什么要哭？
这一天早已注定来临，因为生老所以病死。不知为何，如一卷空白。我仰面朝天，蓦然，狼嚎般长啸冲霄，至于泪水，滑落入地。在痛哭空隙中，我听见路人开始响起此起彼伏的惋惜，哀叹。我想知道为什么要哭？
死亡是什么？幼小的我认为，是大人世界中可以尽情释放的理由。他们平常不怎么哭的。在思想不断的淘汰当中，有一天，大人说，你长大了。
哦，是吗？原来长大的时候，自然会知道很多事。那盘遥远的草莓，仅仅是爷爷用钱换来的，我明白了钱是比较有用处的'。但是，它面对过去，又显无力。它可以指使活人捣鼓出爷爷的骨灰，却不可以换回活着的爷爷。他已经在我长大的过程中，就这样，逝去了。
伴随着那些依旧不知名讳的中药，小片草莓甜蜜的气味，代表爷爷的一切漶灭在岁月经过轨迹中。因为风轻轻一吹，再深刻的踪迹也将蒙尘。现在，他们只残留我脑海中了。
我后悔了。当初为什么不珍惜。我的确长大了，清楚很多。可是，我不该只清楚这点事情的，其余那些，恐怕好多，我听见它们越滚越大，轰隆隆辗过的声音，顺便划拉带着一块空白，它们叫做遗忘。
长大意味着，自己眼睁睁看见身边的人死去，曛黄下行走的丧白队伍。意味着遗忘，意味着后悔，意味着在自己必须要走的路上，没有奇迹。
忽略了一点，那就是这条路被很多人走过，虽然结局大相径庭，但是他们把痕迹起码短暂的留下了。我从中可知珍惜的弥足珍贵。
珍惜成长作文 篇8
挑剔爸妈的饭菜不可口，讨厌同桌的大大咧咧，厌烦老师的唠唠叨叨，趴在桌上，闭眼，再睁眼，一切都还是那么不美好，唉，这个灰灰的世界真烦，曾经的我就是这么给这个世界下定义的……
直到有一天，那场事故的发生，那个男孩的消失，我才蓦地发现：我长大了，我学会了一点东西，譬如去珍惜拥有的一切……
那个男孩，是我的同班同学，他总是迟到，成了我们班名副其实的“迟到大王”，我们总是会笑着计算他迟到了多久，然后在他匆匆跑进教室的那一刻，齐声对他喊：“你又迟到了！”而他总是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正当我们计算着他又迟到了多久时，一个同学匆匆跑进教室，对我们喊道：“不好了，他死了。”我们都笑了，今天不是愚人节，这同学表演怎么这么好，然而，上了第一节课，他还是没有来，我们隐约感到了一丝不安，直到班主任告诉我们这一切都是真的的时候，我们都蒙了，全班沉默，开始，只是有人小声地啜泣，接着，全班都大哭起来……
一直在骗自己，这是一个老师和同学合伙开的玩笑，他还会回来，像往常一样匆匆跑进教室，然后歉意地笑笑，可知道他的父母来整理他的书，他的遗物时，我猛然清醒了，他真的消失了，不会回来……
于是，我开始改变了，不再挑剔父母的菜不好吃，我学会了珍惜，用心去品尝父母做的菜，那里面有爸爸妈妈的'爱；于是，我改变了，不再讨厌同桌的大大咧咧了，上辈子500次的回眸才换来今生的一次擦肩而过，仔细想想，同桌也挺可爱的；于是，我改变了，不再厌烦老师的唠唠叨叨，那是老师爱的教诲，忠言逆耳利于行，老师的话，是有道理的。成长中，我学会了珍惜，再次趴在桌上，闭眼，再睁眼，原来一切都是那么美好，原来成长的感觉是这么好，这么美妙……
珍惜成长作文 篇9
“飞光飞光，劝尔一杯酒。吾不识青天高，黄地厚，唯见月寒日暖，来煎人寿。”
我们唯一追不上的只有时间。我们在岁月的流逝中垂垂老去，而漫长岁月光年中留下的回忆最值得珍惜，成长给你带来疼痛，带来理性，带来执着，最重要的是教会你：珍惜一切未失去的岁月。
我从小和我的公公关系就很好。
他没有一般老人那种沉沉的暮气，总是梳理得整齐的头发，每一件衣服都毫无褶皱。
他待人十分和气，有的时候我常在幻想，倘若把公公放到民国年间的教室中，他大概就是学生口中的翩翩君子，教书育人的时候颇具威严，可你犯了错也只轻轻拍一下你的头。风雨飘摇间，他是最稳的一根梁柱，让所有的旅人都能归州。
在我和公公相处的漫长岁月中，除了他的谦逊，还有他的学识。
他曾在我搞不懂古文的时候一点一点给我讲解，典故更是信手拈来，短短一篇文章，他讲得活灵活现。
偶尔还见他与老友对弈，都说棋可观人，公公的棋永远都是温存的，不冷厉却缓缓将你包围，你意识过来时早已经是无力回天了。我还多次看过公公演奏乐器，也不知道是天赋还是如何，好像各种乐器公公都能弹上一曲。
我一直以为这种时光是取之不尽，用之不竭的。
后来公公开始频繁忘记事情，原本清明的眼神也慢慢黯淡下来，有的.时候只是拉着我的手，一遍遍讲之前讲给我的故事。
阿兹海默症，或者说老年痴呆，它一点点腐蚀掉了公公的睿智，磨损了他的骄傲，他开始一天天衰弱。
我有些无所适从，一个在我心中全知全能的人就这样在病魔的消耗下日渐消瘦，到最后缠绵病榻，却再也想不起来病床前这些爱他的人谁是谁。
公公去世那日，我甚至不敢走到棺前，我知道，这是一切的终结了。我尚未学会如何珍惜与他相处，却已经要学会与他告别了。
父亲拍了拍我的肩，低声说：“别太难过，记不记得我以前说过什么？这个世界上只要有一个人记得你，你就不会真正的死去。公公也是这样，你我，我们，都会永远记住他，去吧，送你公公一程。”
那一瞬间，我和脆弱敏感的自己告别，我站在时间的节点上，看着弱小的我跌跌撞撞跑走，我只在背后挥手告别，告别一切懦弱，告别一切不珍惜的时间。
成长的旅途中，我们首先学会的就是珍惜。珍惜所拥有的，珍惜还能拥有的，不要因为离别的伤感而裹足不前，失去的阴霾或许常在心头，但是时间会冲散这些痛苦，留下的是记忆的甘甜与喜悦。