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以书为题的作文

时间:2023-06-03 09:06:39 作文大全 我要投稿
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精选以书为题的作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的以书为题的作文3篇,欢迎大家分享。

精选以书为题的作文3篇

以书为题的作文 篇1

  每当到了假期或觉得无聊时,我就会去一个地方,那个地方令人流连忘返,那就是——书店。今天,照例。

  我迫不及待的到了书店,蹲下身来,看着那些令人眼花缭乱的书名。忽然,我看到了一本书——《中华上下五千年》。我听以前的老师讲过,这可是一本好书!他能让我们充分了解中国历史。我带着高兴的心情翻阅了起来。不知过了多久,一套两册的《中华上下五千年》就被我浏览了一遍。不过,我还是感到不满足,于是,我又贪婪的读起另一本书来了。

  在知识的海洋里,我第一次感到如此的轻松和快乐。读《三国演义》,我仿佛看到了古代帝王将相在战场上的刀光剑影;读《十万个为什么》我知道了千变万化的宇宙现象。这些书,不!准确的说应该是所有对我有益的书,都像磁石般的吸引着我,我多么想买到一本好书啊!可是我没钱买。但尽管买不到,我还是坚持每个假日都来书店看书,因为每当我翻开一本书,就好像打开一扇扇通往知识海洋的大门,走进一个个五彩缤纷的`大千世界。

  我带着几分看书的喜悦回到了家。这时,我感到前所未有的轻松和快乐。

  书,使我感到快乐和充实。书是路,叫你走向四面八方却不迷路,书是灯,照亮了生活的道路。书教会了我如何做人,怎样做生活中的强者。我将借书这个阶梯,不断攀登,不断完善自己,以后为祖国的天空添加新的色彩!

以书为题的作文 篇2

  今天我早早的起床了,不是上学校,而是参观第五届江苏省书展。书展就在我的家乡徐

  州,风光秀丽的云龙湖畔举办。

  我和妈妈坐上公交车,一路上我怀着喜悦的心情跟妈妈谈论着。一会儿我和妈妈就到了

  体育中心站,下了车,找到了我们集合的地点,看到我的同学们也陆续的来到了,集合完毕后,由我们的带队老师带领着我们开始了这次参观活动。老师说,书籍是传承文脉、启迪智慧知识的宝库,“书香”是城市文明进步、优雅文明的精神气质,所以我们徐州广泛开展全民。

  阅读活动,真正体现出“书香徐州,汉时明月”。听着老师的讲话,不知不觉中来到了展馆。 展馆里整齐的摆放着各式各样的图书,还有的挂着大大影幕。在《芝麻开门》系列丛书活动现场,人山人海,场面火爆,小朋友们都非常喜爱。在“巴啦啦小魔仙欢乐魔法” 系列丛书活动现场,更是吸引了全场的无数小朋友们的目光,舞台表演区被台下的小仙女们围得水泄不通,尽情的享受着知识的盛宴,魔法的奇幻。大家都期待着这个出版社的“巴啦啦小魔仙”系列动漫图书,因为它是我们小朋友们童年成长的好伙伴,在其中让我懂得什么是社会的正能量。妈妈看到我这么喜欢,也毫不吝啬的给我买了好多本。

  今天从各个展馆中,可以说我们中小学生是参观的主体,琳琅满目的图书让我们大饱眼

  福,或是三五成群地聚在一起交流自己喜欢的书目,或是席地而坐把头埋进书海里尽情阅读。书展上不光光是我们这些学生团体,也吸引了不少爷爷奶奶们,他们大多聚集在书画艺术、养生、古典文学类书籍面前,看到自己喜欢的也会毫不迟疑的放进购物筐里。除了传统的.图书,书展上还看到,搭上了“互联网+”的概念的图书,时尚的叔叔阿姨们用手机微信扫描图书上的二维码,就能在手机上听这些有声读物了。妈妈为我扫描了图书“父与子”的二维码,我和妈妈静静的听着里面讲诉的故事和道理。除了以上这些还有茶艺、雕刻、刺绣、歌舞、互动游戏、猜谜语、诗歌接龙、折纸、益智拼图、DIY等等。虽然是书展,但还有你想象不到的游戏,而且个个生动有趣。

  外面虽然下着雨,但参加书展的人却如潮。今天我不但玩的开心,还在这浩瀚的书籍里尽情的享受着知识的熏陶。

以书为题的作文 篇3

  在童话世界里,有这样的一些文具:铅笔盒、书和本子,他们在这里玩的非常开心。有一天,它们不小心掉进了人类世界,跑到了小刚的书包里。

  一天下午,在小刚的书包里铅笔盒向本子和书诉苦,说:“一年级时,小主人非常爱惜我,对我轻拿轻放。自从上了二年级,小主人开始不爱惜我了,上次还在我身上用力戳了个小洞呢。”说着还指了指那个小洞。

  这时,书也说了起来:“主人弄得我比你厉害。”书非常生气地说:“一年级时,小主人对我爱护可嘉,二年级,小主人开始把我随意乱扔了,上次还在我的第一页上扎了几个小洞呢。”

  本子不知道哪来的气,也说了起来:“主人弄得我比你们厉害。”本子愤愤不平地说:“小主人在我身上写着像草一样的字,生气了还打我呢,上次我都被打到天花板上了呢。”于是,它们决定出走。

  第二天,小刚见铅笔盒、书和本子都不见了,急得大哭起来,铅笔盒、书和本子听到哭声,回来了,说:“小主人,让我们在得到您的.第二次爱,好吗?”小刚说:“行,没了你们我就没法上课了。”就这样,铅笔盒、书和本子又得到了小主人的爱。

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