关于文明日记范文汇总六篇
有趣的一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，因此我们要写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的文明日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明日记 篇1
寒风瑟瑟，丝丝的细雨打湿了路面。但是，在这个初冬的一天，我们实验小学的全体学生却掀起了“共建文明城市，同享幸福梯城”的热潮。 我是实验小学四年级五班的一名学生，与其他几十位同学一起被选为“文明礼仪小使者。”今天，我们要在实验小学附近的白杨湾广场做义务活动：捡垃圾、扶老人过马路、交通劝导······我与另外三位同学负责宣传推广文明礼仪知识并向社区的居民分发传单。
时间如水，一分一秒的过去，眼看着其他小使者手中的传单一张
张减少，我却迟迟没有发出去。终于，我鼓起勇气，走向一位慈祥的老奶奶。“奶奶您好！”我敬了队礼，接着亲切地对她说：“这是我们实验小学宣传普及文明礼仪的传单，希望您看一看，学一学上面的知识。提高文明礼仪素养，共建幸福云阳。”说完这些话，我低着头，心中已打起了鼓，有些担心又有点害怕，但在0、1秒后，这种紧张的情绪又一扫而光。老奶奶微笑着点了点头，和蔼地拍拍我的头。她接过传单后，认真仔细地看了起来，又心满意足地离去了。望着她渐渐远去的背影，我大声地说：“奶奶，谢谢您，再见！”
在这之后，我的胆子居然大起来了，也越来越自信。有时候，我
居然和以前从不接近的陌生人侃侃而谈，还愉快地聊起了天，手中的传单不一会就空空如也。看着熙来攘往的人群，我也释然了，突然一
种前所未有的幸福感涌上我的心头。在这寒冷的冬日，在传递文明礼仪的同时，我的.心里充满了温暖和感动。
半小时后，我们这些小使者圆满地完成了各自的使命，又排着整齐的队伍回到了校园。回想起刚才的经历，我似乎明白了：只要每一个人都讲文明，懂礼仪，我们的城市一定会更幸福，云阳的明天也会更美好！
文明日记 篇2
今天我与我的同学来到天华文化中心体验江阴文明。
我们先对博物馆产生了兴趣。走进博物馆，映入眼帘的是一条栩栩如生的青铜雕龙，我们立即被文化的气息所包围。
我们先来到了自然标本馆。这里有许多动物，无论是真的还是假的都引起了我们的注意。走进去一只只小螃蟹正安静的躺在透明盒子里，有的如同穿上铠甲的睡美人，有的如同汉白玉，有的如同全副武装的战士，有的如同一块巨大的五彩石最引我注意的是蛙型蟹它全身火红，还以为被煮熟了，顾名思义，它长得很像红皮肤的.青蛙，十分巨大，有两个手掌大小，它把火红的大夹子缩在前面，把四条小腿缩在后面，背甲上还凹凸不平，十分像青蛙。
接着看的是飞鸟与野兽，大家都叹为观止，可是到了江阴古代史馆，大家的沧桑感就油然而生。
我的祖先正活灵活现地展现在我眼前，他们男耕女织，生活有滋有味，到了古代，我们的文明才开始起步。我似乎正在看影片，了解历史，时而美好婉约，时而悲愤欲绝，时而心平如水，时而壮怀激烈有秦始皇统一，有林则徐虎门销烟这才明白历史的璀璨，我们陶醉在历史的长河中，仿佛自己也是其中的一颗小沙粒。
随后我们又来到了中国国土资源馆。在这里，我们才明白自己的渺小，祖国的广阔无垠。我们才明白祖国的土地就是我们全中国人的超市，它给了我们生命、食物与能源。
最后一个馆，也是我最喜欢的一个馆，它见证了江阴人民的手艺与技巧青铜器馆。这里精美的青铜器耐人寻味，一个没有科技的时代，如何用双手打造青铜传奇？这里每一个细节都记录下了江阴之文明，那口罐子不正时记录着炊家衣食无忧的生活吗？这把锄头不正记录的江阴人的朴实勤奋吗？还有这把青铜剑，有着千尺之潭的深沉，这是一位英勇善战的勇士擎过的长剑
走出博物馆，我们走进了图书馆。这里是洋溢书的清香，书海茫茫，无论老小，都如饥似渴地看着书。在这里，没有打闹，没有浮躁，只有学习的干劲。我们也忍不住了，捧起书，一页一页啃。这里没有沧桑，也没有最先进的科技，但这里的每一个人都成为了江阴文明的一部分，让这里充满宜人的书香。
这次活动，是文明的洗礼，是精神的洗涤，亲身体验了江阴文明，由此感慨万千。
文明日记 篇3
我的奶奶非常疼爱我，可是她每天都要干许多家务活，直到我们吃完晚饭回家了的时候奶奶才能休息。所以，我今天要帮奶奶做家务。
从洗衣开始吧，我拿出盆子，接了满满的一盆水，把衣服放了进去，又洒上适量的洗衣粉，稍微一泡，就开始洗了起来。我搓了又搓，小泡泡满地都是，逐渐的一件脏兮兮衣服被我洗的'很干净了。最后，把衣服冲干净之后，凉到了阳台上，看着自己的劳动成果，我感到非常开心，并且得到了奶奶的表扬。
我们要养成帮家人干家务的好习惯，都要从小事做起。
文明日记 篇4
有一天，放学了小红、小明快乐的走在洁净的.路上。蓝天上的小鸟鸣叫，空气清新。突然，他们发现一个垃圾桶旁堆满了垃圾，臭气熏天，小红一边指着垃圾桶，一边十分生气地说：“现在的人真不讲卫生，让我捡起来吧！小明你写几个字让人们不再乱丢垃圾了。”小明说：“好的。”
于是，小红弯下腰，一个一个地把垃圾捡起来。小明就在那专心致志的想要写什么字。
火辣辣的太阳晒着着大地，没人理他们，他们也继续为保护环境卫生。小红满头大汗，双手散发着垃圾的臭气，小红，一边用手臂擦去她头的上汗，一边说。“我快完成了。小明你写好了吗？”“小红，我马上就写好了”小明说。
又过了一会，小红终于把垃圾都丢到垃圾桶里了。小红飞快地跑到小明那，说：“小明你写好了吗？”小明说：“好了。”小红说：“那我们去贴吧。”
几分钟过去后，小明贴好了，就叫小红来看。上面写着文明——只差一步。
其实，在生活中我们只要走出一小步，就会给别人少一些麻烦。
文明日记 篇5
中国是一个有着五千年历史的文明古国，谦和礼让是文明的象征，是我们做人的准则。
良好的生活习惯，是创造文明城市，做文明人的美好愿望。它不仅是我们学生应该做的一件事，更加是武汉市民应该做的一件事。我们不仅要好好学习文化知识，还要重视社会公德的培养、文明习惯的养成。一个人的举动，一个人的话语都能体现他的素质、他的为人。
在我们的日常生活中，发生过许许多多讲文明、懂礼貌和不讲文明、不懂礼貌的行为。
我记得，有一次我们全家坐车出去游玩，妈妈买了好多零食，我们高兴极了。一路上，我们一边吃零食，一边看风景。不一会儿，手里剩下了很多零食的包装袋，我打开车上的玻璃窗，顺手把包装袋扔了下去。看着随风飘扬的包装袋，好似朵朵蝴蝶在空中飞舞，我的心情好极了……
后来，我看电视上乱扔垃圾袋是污染环境、不文明的行为，我为当时的举动感到很羞愧，也为爸爸妈妈没有及时阻止我扔包装袋的行为感到不安。经过这件事以后，我们全家无论到哪里去，妈妈的包里面都放着装垃圾的袋子。这个习惯影响着家里的每一个人，让我们知道在学校里面，要把垃圾扔在垃圾桶里，纸屑放在课桌旁的塑料袋里。
可是，在我们的身边，发生了许多不和谐、不文明的事件：在公园里、在马路上、在公共场合，有的人随地吐痰，有的人乱吐口香糖，他们一吐为快。可是这些人不知道，我们的环卫工人要付出多么大的代价，替这些不讲文明的人把地上的痰、口香糖收拾干净。
难道你们不为自己的行为感到脸红，感到可耻吗？
曾经看过一篇报道：一位六七十岁的'老人不慎摔倒了，口鼻出血，面部朝下，当时有很多人在围观，可是没有一个人打电话报警，更有人出手相救，导致老人在地上窒息而死……
还有一件事，广东的三岁小女孩悦悦被车撞倒后，又被车碾过。可是路过的人，谁也没有去救她，导致失血过多而死亡。这些路过的人，心可真狠啊，如果早一点救援，这个小女孩也许不会死亡，她才三岁呀！这件事如果发生在农村，也许会有人救援，但是发生在城市，人们也需要考虑一下。现在的骗局太多了，谁也不想引火上身。这种事件现在很普遍，可见人的素质是多么的差呀。
随着中国经济的发展，人们的素质也普遍的提高了，一个快乐的微笑，一声“对不起”，可以化解人与人之间的矛盾，增强友谊。
今天，我在网上看见一篇文章，荆州一个拄着拐杖的老人在横穿马路的时候，被后面驶来的一辆摩托车撞倒了，车主加快了速度，逃走了。两个长江大学工程技术学院的大三学生周小宇和张晓赶紧报了警，并拨打了120急救电话，两个人还帮着维持秩序。20分钟以后，老人被送到了医院，得救了。
看到这篇文章，我很高兴。我感觉自从提倡“讲文明，创新风”后，全国人民都行动起来了，人们不再怕“彭宇”事件的发生，争着做好事。
在小区、在楼栋里没有“牛皮癣”，没有乱搭乱盖。宠物的粪便，狗主人会自觉地捡起来。大街干净整洁，空气清新。人与人之间不再说脏话粗话。这些都是文明的表现。
培根说：“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，命运掌握在我们手中。”
我们要做文明学生，还要带动父母做文明市民。
让我们小手拉大手，文明齐步走！
文明日记 篇6
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
20xx年10月9日 星期四 天气晴
文明每一天
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
记得有一次，妈妈带我去泉州玩。公交车开到双阳的'时候，上来了一位老婆婆，穿得很简朴。当时公交车上人很多，很挤，已经没用空位置了，老婆婆就默默地站在一旁。我看见了，心想：“老婆婆年纪这么大了，万一公交车及时刹车，她摔倒了怎么办，而且老师说坐公交车时看到一些年纪大的老人要主动给他们让座，我就走过去对老婆婆说：“婆婆，我这个位置给您坐吧！”老婆婆极力推委，不坐我的位置，经过我的“百般”劝说，她终于接受了，还一直夸我是个好孩子，看着老婆婆脸上的喜悦，我也很高兴。妈妈看我这么懂事，也欣慰地笑了！
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开遍校园的每个角落。摆脱陋习，与文明手拉手，做一个爱美德，讲文明的学生吧！
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