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生活日记

时间:2024-08-31 06:12:34 日记大全 我要投稿

实用的生活日记范文七篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信你有很多感悟吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的生活日记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的生活日记范文七篇

生活日记 篇1

  20xx年 xx月 xx日 晴

  寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件的事。

  今年的寒假,不知是谁惹恼了老天爷,将雪孩子关了起来,不让它来到大地母亲的怀抱,与孩子们戏闹。无雪的'寒假,不像以前那么妙趣横生,但趣事也不少。

  四个表兄妹好久没有聚会了,趁着寒假,我们又聚在一起,开心地欢乐,开心的玩耍。随着年龄的增长,我们的游戏也逐年升级,这不,今年又不约而同地学起了下五子棋。为了检验谁的棋技更高一筹,我们决定在爷爷的院子里举行一场别开生面的五子棋淘汰赛,为了使比赛公平公证,我们请来两位铁面无私的裁判——爷爷和婆婆。

  为了公平对决,我们动用了“石头、剪子、布”。真是“好运当头”第一场由我和哥哥下,我信心十足,坚信自己一定能当擂主。一开场,我对哥哥使出浑身解数。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。岂料,我的棋一会儿向西被堵,一会儿向东被堵,飘忽不定的棋子,搞得哥哥晕头转向,疲惫不堪,终于弃拍投降,我不由得得意忘形。第二回合开始了,我还沉浸在刚才的喜悦中。而身手不凡的表姐早已识破了我的战略,每次都能轻而易下好棋,甚至是猛烈地还击、扣杀,这下轮到我疲于奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,这真是“火上浇油”,让我心急如焚,后面几个棋回得更是糟糕,终因抵制不住而被淘汰。可怜我这个擂主梦是昙花一现,只能是“关羽失荆州——骄兵必败”。轮到自诩“棋神”的表哥上场了,也只有他俩才有得拼,大战三十几个回合。终于还是“久经沙场”的表姐略胜一筹,成为我们四人中的姣姣者。

  望着表姐因赢得外公外婆的夸奖而眉飞色舞的表情,我内心只能佩服她的实力。更坚定以后一定得谦虚。谦虚使人进步,骄傲使人落后的古训,真是永远错不了千古真理,我要时刻铭记在心,激励自己不断进取

  一个快乐而短暂的寒假悄悄地来临,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。

  快乐像阳光,普照着人们的心田;快乐像雨露滋润着每个人的微笑之花;快乐像清风,抚摸着人们的心房。快乐是多么的普遍。因为每个人都有快乐,我也不例外。在冰天雪地的寒假里,我却收获了一朵快乐之花。

生活日记 篇2

  间过的那么快,我也长大了,我要学会坚强。坚强,我要学会坚强。坚强是什么意思呢?我不会解释。我不能再轻易就掉眼泪,因为我已经长大了,20xx年,我就13岁了.每次被别人骂,我就会偷偷的流泪(别人不知道)。有时我看上去挺坚强的,但我的心却很柔软,所以我要学会坚强,不要自己再偷偷的.独自流泪。我觉得我自己很傻耶,为什么别人骂我,我的眼泪就会不由自主的流下来呢?为什么呢?这是不是表示我很软弱呢?我想了解我自己(但却不可以)。每次别人对我大声说话,我都会有一种害怕的感觉,不知为什么。每次我的同学对我大声说话,我都会被他们吓一跳,他们都说:你做了什么亏心事了吗?为什么每次你都这么害怕。其实我也不知道为什么。难道这也是表示我很软弱吗?小学的时候,我觉得我挺坚强的,因为一般我自己的事情我自己都可以解决,答应别人的事情我一般都会做得到。但到了初中,由于我住在我阿姨家,在这么一个陌生的环境生活,一般别人说的话,我都不敢多插嘴,除了学习还是学习,搞的我自己没有什么主见了,由于养成了这种习惯,自己慢慢的在别人的掩护下生活了,什么事别人一般都会帮自己做了,我的时间都留下来学习了,所以我变的越来越软弱了,什么都听别人的,不管是对还是不对,我都不敢多说什么。就这样,我就变成这样了,唉............现在,我决定要改变我自己,我要学会坚强,我要学会坚强,我要做回原来那个勇敢、有责任心的自己。

  我已经长大了,我要学会坚强,我要有自己的主见,不要什么都靠别人帮助自己,自己的事情自己做嘛。相信自己,加油哦!

  20xx年,一个全新的自己(可以吗?)。

生活日记 篇3

  初中日记1

  8月25日 星期日 晴

  进入衡中第二天,早就有所耳闻的的军训便开始了。

  开始还觉得穿上帅气的军装,还将拥有军人挺拔的身姿,那多威风呀,可没过多久,我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿,还有教官严厉的要

  求, 我厌倦了!烦躁了!我不想干下去了。一直矫生惯养的我,哪儿受过这种苦呀!呜呜……我想妈妈。

  不过,看同学们都在坚持,我想我也能,坚持就是胜利。

  终于,下午我觉得适应过来了,军训虽累,但也有休息的时间,大家在一起有说有笑,还一起唱歌,有苦也有乐。

  初中日记2

  8月26日 星期一 晴

  今天是军训的第二天。

  我们班的正步走的不是很好,234班的同学嘲笑我们,于是,我们不约而同地努力,我们相信只要团结没有做不好的事,我们终于走齐了。

  团结就是力量,团结协作的衡中精神,合作进取的校风,短短的几天,就展现得那么生动。

  初中日记3

  8月27日 星期二 晴

  今天早晨的跑操,给我特别深刻的感受,因为它告诉了我两个字——竞争。

  军训了两天的我们已是疲惫不堪,全身上下没有不疼的`地方,跑操开始了,体委的口号很嘹亮,但同学们响应得却有气无力,可在这个时候对面

  来了一个班,口号特别响亮,我们再累也是不服输的,大家不约而同的都精神了起来,盖过了那个班的声音。

  这就是无形中的竞争吧,“顽强拼搏,强力争先”的衡中精神。我将在这样一个竞争的环境中生活三年,我将成为适应新世纪的一代。

生活日记 篇4

  这几天,我们班里兴起了打羽毛球热,男同学几乎是每人一把球拍。我见别人玩,也感到很新鲜,那天放学后,就让爸爸在商店里也给我买了一副羽毛球拍和一个羽毛球。

  第二天,我带着羽毛球和拍子到了学校。课外活动时,便迫不及待地邀同学李继世打起来。我照着在电视上看到的羽毛球运动员的.样子,左手把球往空中一抛,没料想,竟把球抛斜了方向,球斜着飞到身子一边去了。等我紧跑两步赶过去想接,球却赶在我之前落在了地上,引得李继世哈哈地笑起来。我也不好意思地笑着拾起了球,又向空中抛去,可这一次竟然抛到了我的身后,还没等我转过身来,球又落地了。就这样,我连抛了好多次,不是把球抛斜了方向,就是球虽然抛对了方向,但球拍子却打不到球上,后来在李继世的帮助下,我经过了多次练习,才总算掌握了一点技术,能和李继世对打一两个来回了。

  通过学习打羽毛球,我深刻地体会到:有些事情往往看着别人做得轻而易举,但自己做起来却是很难。就象打羽毛球,必须经过认真的勤学苦练,才能逐步掌握一些窍门。我想,学习打羽毛球是这样,那么,学习其他任何知识又何尝不是这样呢?

生活日记 篇5

  爸爸妈妈都是上班族,也很注重我的课业,所以从三年级开始,我就天天去培训班报到,这么多年下来,我常常觉得培训班就快要变成是我的家了,一放学就耗在那里,很晚才回家,在那里的时间比在家还要多了。

  其实,如果可以让我自己选择,我宁愿天天放学就回家,自己读书、自己写功课,到了考试的时候,自己复习功课,在自己的书房里,我一样可以读书,哪好像现在常常要流到晚上十点,几乎不能和家人一起相处,

  培训班的老师的`管教方式,让我有些不敢恭维,曾有一个同学非常不得老师的欢心,说也奇怪,这位老师竟然就紧迫盯人的针对他,走到那里就骂到那里,只是因为不投缘,那个同学很规矩,什么坏事也没做,原来只是因为成绩不理想,让老师颜面无光,就天天找他的麻烦了。老师的教育态度让我很失望,一点也不希望下一个倒楣鬼会是我啊,老师!希望你可以公平一点。

  可是其实去培训班也不是一件坏事,因为每到月考的时候,总是会有老师帮我复习,让我什么题目都不怕,应付考试就充满了信心。有一次我上课有一些题目听不懂,老师还多留一些时间来教我,让我隔天考试拿了一个很好的分数回来,谢谢你老师,我一定不会把那一些题目忘记的,我会好好的谨记在心中,把它钉在我心中的。

  妈妈常说:“不可以完全靠培训班,读书是为了自己的未来!不要为了分数读书”所以,妈妈啊!我可以不用去培训班吗?你愿意让我试试看,信任我的自制力,让我为了自己好好培养正确的读书习惯,我一样也会当个快乐的、品学兼优的好学生,可以吗?

生活日记 篇6

  今年寒假,我们一家去日本旅游了。

  第三天的旅程是去美丽的富士山脚下泡温泉。在车上,导游先和我们说了在日本泡温泉的.礼仪。首先,去泡温泉要穿和服,而且和服不能够随便穿,要左边的衣襟盖在右边的上面。去泡温泉时,最多是三进三出。每进去一次只能够泡五分钟。而且泡温泉之前先得冲洗干净,留长发的女生一定要把头发盘起来。泡到温泉池里时,千万不能搓背,这样会让人觉得特别不文明。最后,泡完了温泉得喝汽水,要喝到肚子里有咕咚一声才能够停止。

  我觉得非常有趣,而爸爸说日本的礼仪值得我们学习。这些礼仪让大家都能够开开心心,舒舒服服地泡上个卫生健康的温泉澡。我听了更加觉得泡温泉真是有着不小的学问呢!

生活日记 篇7

  上午,王老师宣布了下午要考试,我们全都慌了神,马上翻书,复习。可是到了下午,王老师走进了教室,严肃的说:“我们要去礼堂考试。”我们都不知道为什么要到礼堂考试,礼堂没有桌,没有椅的,怎么考试。

  带着疑问的我们排着整齐的队伍走向礼堂,在礼堂门口,一团纸大摇大摆的站在了那儿,当时,我感到浑身都不自在,刚想要捡,还没走几步就停了下来,我发现,前面的同学都没有去捡,当时,我快步退回队伍,心想:为什么前面的同学都不去捡呢,难道大家都注意不到那团纸带来的影响吗?那我要是去捡,肯定会引起同学们的一阵哄笑,那我到底是捡还是不捡呢?我正做着激烈的思想斗争,可,我已经与那团纸越来越近了,终于,我做出决定:既然大家都不捡,那我为什么要捡呢?到了那团纸前,我也绕了过去,当时,我就好像有了一种做错事的感觉,我回了一下头,发现,李刚走到那团纸前,慢慢蹲下,用手捡起那团纸,然后走到垃圾箱前把纸仍了进去,顿时,我发觉,我刚才做的`不对。

  进了礼堂,大家继续等待考试,可老师却只宣布了考试结果,只有李刚合格了,当时,我们都疑问,还没考怎么就会有结果呢?这时,老师说:“那团纸是我故意放在哪儿的!”顿时,大家全明白了,全班36人有35人低下了头,只有李刚没有。

  这件事过后,我发现:生活中的考试就是这个样子,她不像真正的考试,用白纸黑字,把问题摆在你的面前,你必须从人们的一言一行中找到答案,生活就是一个大课堂,它无时无刻不在考验你。

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